二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試6表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)蘇教版(2014秋)

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-6.表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）一、單項(xiàng)選擇題1.解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題除了能夠從問(wèn)題出發(fā)解決問(wèn)題以外還能夠用（）方法剖析數(shù)目關(guān)系。A.從問(wèn)題出發(fā)

B標(biāo).點(diǎn)

C畫.線段圖2.有

3只青蛙吃

42只害蟲，均勻每只青蛙吃

(

)只害蟲。A.12

B.13

C.143.要使□25÷43的商是一位數(shù)，□里最大能夠填（）A.4B.5C.64.被除數(shù)中間有0，商的中間（）A.必定有0B.沒(méi)有0C.沒(méi)法確立5.植樹節(jié)義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們上午栽了280棵，下午栽了120棵，共栽了4小時(shí)，均勻每小時(shí)栽樹（）。A.400棵B.10棵C.100棵D.300棵二、判斷題6.判斷對(duì)錯(cuò)．25的4倍等于50的2倍．7.判斷對(duì)錯(cuò)．8.20×5的積的末端只有1個(gè)0。（）9.假如被除數(shù)末端有0，那么商的末端也必定有0。10.被除數(shù)的中間有0，商的中間就有0。（判斷對(duì)錯(cuò)）三、填空題11.直接填答案：1）45÷5=________2）3×9=________3）14÷2=________4）18÷9=________5）8÷2=________6）12÷2=________7）9÷3=________8）12÷3=________12.口算．30×70=________300÷5=________640÷2=________630÷3=________450÷3=________13.5乘1015，積是________．14.填寫口算過(guò)程130×3=________想：(100)×3=________________×3=________________+________=________15.分別填出適合的除數(shù)和商.108÷________=________四、解答題16.看圖寫算式．17.每輛380元．你能提出什么數(shù)學(xué)識(shí)題？應(yīng)當(dāng)如何解決？五、綜合題18.列豎式計(jì)算，帶*的需要驗(yàn)算．1）819÷9=912）23×49=11273）*856÷8=1074）228÷6=385）61×59=35996）*502÷5=1002六、應(yīng)用題19.動(dòng)物園里養(yǎng)了5只，算一算一共有多少只腳?多少只耳朵?20.三年級(jí)同學(xué)要進(jìn)行集體操表演，老師將180人均勻分紅2隊(duì)，每隊(duì)均勻分紅3組。每組有多少人?參照答案一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【分析】【解答】因?yàn)楸竟?jié)課主要學(xué)習(xí)了畫線段圖解決問(wèn)題，所以選項(xiàng)應(yīng)為畫線段圖.故答案為：C.【剖析】畫線段圖是剖析應(yīng)用題的一種常有方法，要學(xué)會(huì)使用.2.【答案】

C【分析】【解答】先每只青蛙吃

30÷3＝10

只害蟲，再每只青蛙吃

12÷3＝4只害蟲，最后每只青蛙吃了

10＋4＝14只害蟲。

【剖析】本題考察學(xué)生對(duì)除法的計(jì)算方法的運(yùn)用，重點(diǎn)學(xué)生思想要靈巧。3.【答案】

A【分析】【解答】解：

□25÷43要使商是一位數(shù)，也就是被除數(shù)前兩位數(shù)

□2小于

43，所以能夠填寫

1、2、3、4，□里最大應(yīng)填

4．應(yīng)選：

A．【剖析】要使商是一位數(shù)，一定被除數(shù)的前兩位數(shù)小于43，所以□里能夠填：1、2、3、4，最大能夠填4，據(jù)此解答．4.【答案】C【分析】【解答】解：假定被除數(shù)是606，除數(shù)是6或被除數(shù)是408，除數(shù)是3；606÷6=101；408÷3=136；101的中間有0，136的中間沒(méi)有0；所以，被除數(shù)中間有0，商的中間可能有0，也可能沒(méi)有0．應(yīng)選：C．【剖析】依據(jù)題意，假定被除數(shù)是606，除數(shù)是6或被除數(shù)是408，除數(shù)是3，而后再進(jìn)一步解答．5.【答案】C【分析】【解答】280+120=400（棵）,400÷4=100（棵）應(yīng)選C?！酒饰觥恳罁?jù)加法的意義求出上午和下午全天栽樹的數(shù)目，而后再把這個(gè)數(shù)均勻分紅4份，求每份是多少，據(jù)此再列除法算式即可。二、判斷題6.【答案】正確【分析】【解答】25×4=10050×2=10025×4=50×2，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確.【剖析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答.7.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】商應(yīng)當(dāng)與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，原題計(jì)算錯(cuò)誤，正確的豎式：故答案為：錯(cuò)誤【剖析】除數(shù)是兩位數(shù)，從最高位除起，用兩位數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，假如它比除數(shù)小，就試除前三位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上邊，每次除后余數(shù)要比除數(shù)小.8.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】解：20×5=100，末端2個(gè)0；原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【剖析】依據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積后判斷末端0的個(gè)數(shù)；注意不可以依據(jù)因數(shù)末端0的個(gè)數(shù)來(lái)確立積末端0的個(gè)數(shù).9.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】解：假如被除數(shù)末端有0，那么商的末端不必定有0。故答案為：錯(cuò)誤?！酒饰觥?0的末端有0，90÷10=9，此時(shí)商的末端沒(méi)有0，90÷9=10，此時(shí)商的末端有0。10.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】錯(cuò)誤。比如：105÷5=21，商中間就沒(méi)有0．故答案為：×．【剖析】舉反例考證即可：比如被除數(shù)是105，除數(shù)是5，則105÷5=21，商中間就沒(méi)有0．整數(shù)的除法及應(yīng)用．也能夠多寫幾個(gè)三位除以一位數(shù)試算一下求解．有的商中間有0，有的就沒(méi)有。多動(dòng)手。三、填空題11.【答案】（1）92）273）74）25）46）67）38）4【分析】12.【答案】2100；60；320；210；150【分析】【解答】解：30×70=2100；300÷5=60；640÷2=320；630÷3=210；450÷3=150故答案為：2100；60；320；210；150【剖析】依據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法直接口算，要注意乘積末端0的個(gè)數(shù)和商的位數(shù).13.【答案】5075【分析】【解答】解：1015×5=5075故答案為：5075?！酒饰觥肯纫罁?jù)乘法算式的寫法和意義列出乘法算式，再計(jì)算，即可解答本題。14.【答案】390；300；30；90；300；90；390【分析】【解答】解：130×3=390，因?yàn)?30=100+30，所以想：100×3=30030×3=90300＋90=390故答案為：390，300，30，90，300，90，390?！酒饰觥恳罁?jù)130是100與30的和，130×3的積，是100×3的積與30×3的積的和，即可解答本題。15.【答案】36；3【分析】【解答】依據(jù)數(shù)字特色可知：108÷36=3故答案為：36；3(答案不獨(dú)一)【剖析】先確立商或除數(shù)，而后用被除數(shù)除以除數(shù)求出商，或用被除數(shù)除以商求出除數(shù)即可.四、解答題16.【答案】解：2×4＝8；4×2＝8；8÷2＝4；8÷4＝2【分析】17.【答案】6輛自行車共多少元？380×6=2280（元）【分析】【剖析】依據(jù)題意可知，本題答案不獨(dú)一，已知自行車的單價(jià)和數(shù)目，能夠提出：6輛自行車一共多少錢？依據(jù)乘法的意義，用單價(jià)×數(shù)目=總價(jià)，據(jù)此解答.五、綜合題18.【答案】（1）解：2）解：3）解：驗(yàn)算：（4）解：（5）解：6）解：驗(yàn)算：【分析】【剖析】依據(jù)整數(shù)乘除法的豎式的計(jì)算方法解答，注意驗(yàn)算方法的選