2022-2023學(xué)年福建省泉州聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八下物理期中經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年福建省泉州聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八下物理期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．重為6N的物體浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的重力是5N，則物體在水中受到的浮力是A．6N B．11N C．5N D．1N2．如圖所示的措施中，為了增大摩擦的是A．給自行車軸加潤(rùn)滑油B．在軸承中裝有滾珠C．輪胎上有凸起的條紋D．行李箱下面裝有輪子3．物理老師站在講臺(tái)上講課，關(guān)于其所受力的描述中正確的是A．老師受到的重力與他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B．老師受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C．老師對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力D．老師受到的重力與地面對(duì)他的支持力是相互作用的力4．如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．月球車裝有寬大的車輪B．盲道上有凸起C．注射器的針頭很尖D．鱷魚(yú)鋒利的牙齒5．圖中記錄了中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員張楠參加世界女子平衡木比賽時(shí)單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是A．張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對(duì)平衡木的支持力D．張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力6．下列關(guān)于力的論斷中，正確的是：A．沿水平方向推地面上的桌子沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮．物體的質(zhì)量跟它所受的重力大小成正比C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的是非平衡力的作用D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度跟它受到的拉力大小成正比7．如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B．C． D．8．質(zhì)量分布均勻的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體（VA＞VB），放置在盛水的容器中、靜止時(shí)如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是（）A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，PA＜PB C．FA=FB，pA＜PB D．FA＞FB，pA＞pB二、多選題9．如圖所示，物體放在物體上，物體放在水平地面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法中正確的是A．物體受到重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用B．物體對(duì)地面的壓力與底面對(duì)物體的支持力是相互作用力C．物體所受重力的方向與物體對(duì)物體壓力的方向重合D．物體所受摩擦力的方向向下10．以下說(shuō)法中不正確的是A．越往高處，氣壓越高B．中學(xué)生站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是12000帕C．駕駛員使用安全帶，是為了減小慣性D．重心一定在物體上，不可能在物體之外三、填空題11．甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，體積關(guān)系為V甲＝4V乙，兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為ρ乙＝3.5ρ甲，如果兩物體中只有一個(gè)是空心的，那么空心的一定是_____物體，空心物體空心部分體積占總體積的_____。12．足球比賽中，守門(mén)員用雙手接住對(duì)方球員射來(lái)的足球，這一接球的力的施力物體是_____，與此同時(shí)，足球?qū)⑹亻T(mén)員的雙手撞得很痛，說(shuō)明_____，對(duì)于使守門(mén)員的雙手撞得痛的施力物體是_____。13．在下列數(shù)字后面填上一個(gè)合適的單位:①一元硬幣的質(zhì)量6______；②一瓶礦泉水的體積約_____；鐵的密度是7.9______.14．如圖，丹頂鶴正沿直線朝斜向下方勻速滑翔，此過(guò)程中，空氣對(duì)它的作用力的方向是_______（選填“豎直向上”、“豎直向下”或“與運(yùn)動(dòng)方向相反”）。15．直升飛機(jī)頂部螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向下推動(dòng)空氣，使直升飛機(jī)獲得向上的升力，說(shuō)明_______．當(dāng)飛機(jī)懸停在空中時(shí)，直升飛機(jī)所受的升力和________是一對(duì)平衡力，其中升力的施力物體是__________（選填“螺旋槳”或“螺旋槳向下推動(dòng)的空氣”）16．如圖所示的盒裝液體牛奶，盒上標(biāo)有“250mL”字樣．已知該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是__________g/cm3，剩余牛奶的質(zhì)量是__________kg．若宇航員將整盒牛奶帶到月球上，則這盒牛奶的質(zhì)量將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．畫(huà)出如圖中靜止在水平面上的物體所受重力和支持力的示意圖。（______）18．請(qǐng)畫(huà)出圖中潛水艇上浮時(shí)所受重力的示意圖。（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）。（_______）19．（10分）小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。（1）本實(shí)驗(yàn)用到的U形管壓強(qiáng)計(jì)_______（選填“是”或“不是”）連通器。（2）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)在水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問(wèn)題。（3）排除故障后重新將金屬盒浸沒(méi)在水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增加，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。（4）如圖丙所示，保持金屬盒在水中的_______不變，改變金屬盒的朝向，U形管兩邊的高度差沒(méi)有改變，可得出結(jié)論：___________________。（5）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，他保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，他得出了在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。小宇認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠。原因是：_____________。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：(1)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？(2)若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？21．（6分）制作豆腐過(guò)程中，要用重物把豆腐壓實(shí)，如果重物對(duì)豆腐的壓力為100N，受力面積為1m1．壓實(shí)后，20kg豆腐的體積為0.01m2．求：（1）重物對(duì)豆腐的壓強(qiáng)；（1）豆腐的密度．

參考答案一、單選題1、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，物體在水中受到的浮力：F浮=G排=5N，故C正確。2、C【解析】

A.給自行車軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。故A不合題意；B.在軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故B不合題意；C.輪胎上有凸起的條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C符合題意；D.行李箱下面裝有輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故D不合題意。3、B【解析】

二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力的條件是：作用在兩個(gè)不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；A．老師受到的重力，老師是受力物體，他對(duì)地面的壓力，地面是受力物體，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上，所以這兩個(gè)力不是平衡力，故A錯(cuò)誤；BD．老師受到的重力與地面對(duì)他的支持力，受力物體都是老師，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故B正確，D錯(cuò)誤；C．老師對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力，這兩個(gè)力作用在相互接觸的兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)作用力和反作用力，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；4、A【解析】

A．月球車裝有寬大的車輪，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A符合題意；B．盲道上的凸起，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．注射器的針頭很尖，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．鱷魚(yú)的牙齒很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、地面對(duì)平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】

A．沿水平方向推地面上的桌子沒(méi)推動(dòng),說(shuō)明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),則推力與摩擦力的大小相等,是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B．物體所受的重力大小與它的質(zhì)量成正比，不能說(shuō)反了，故B錯(cuò)誤；C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到方向在不斷的發(fā)生變化，所以它受非平衡力的作用，故C正確．D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比．故D錯(cuò)誤．7、D【解析】

根據(jù)簡(jiǎn)單機(jī)械的原理：不省功和杠桿平衡條件，分別求出四個(gè)力，再確定最小的動(dòng)力．【詳解】不計(jì)機(jī)械自重和摩擦：A.圖中為動(dòng)滑輪,動(dòng)力作用在輪上,F1=G；B.圖中為滑輪組,與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)是3,因此F2=G；C.圖中為動(dòng)滑輪,動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上,則F3=2G；D.設(shè)桿與水平面的夾角為α,則F4×4cosα=G×1×cosα,解得F4=G；因此動(dòng)力最小的是D.故選D.8、D【解析】

由圖知VA排＞VB排，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，F(xiàn)A＞FB；當(dāng)將它們放入水中后，因?yàn)锳懸浮，所以ρA=ρ水；因?yàn)锽漂浮，所以ρB＜ρ水，所以ρA＞ρB；A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的體積關(guān)系為VA＞VB，則hA＞hB，它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：p====ρ物gh，因?yàn)棣袮＞ρB，hA＞hB，所以pA＞pB，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故應(yīng)選D。二、多選題9、AB【解析】A.D如圖物體A在斜面上，仍會(huì)受到重力，也受到支持力，由于重力與支持力不在一條直線上，物體A有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以A也受到沿斜面向上的摩擦力，故受到三個(gè)力的作用，故A正確，D錯(cuò)誤；B.物體B對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體B的支持力是相互作用力，二力大小相等，在一條直線上，相互作用，是一對(duì)相互作用力，故B正確；C.物體A所受重力的方向豎直向下，與物體A對(duì)物體B壓力的方向垂直于斜面向下，二力方向不重合，故C錯(cuò)誤；故選AB．點(diǎn)睛：相互作用力成立的條件：只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過(guò)來(lái)也肯定會(huì)給施力物體增加一個(gè)力．這兩個(gè)力：大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一直線上．10、ACD【解析】

A.越往高處走，海拔越高，大氣壓越小，故A錯(cuò)誤；B.中學(xué)生的體重在600N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p===12000Pa.故B正確；C.駕駛員系安全帶是為了防止慣性造成傷害，但不能減小慣性，故C錯(cuò)誤；D.如果一本書(shū)平放時(shí)，重心在物體上，如果一本書(shū)卷成中心的筒狀，重心不再物體上，故D錯(cuò)誤．三、填空題11、甲【解析】

由題可知：，所以有：，即：，又因?yàn)椋钥梢钥闯黾椎捏w積比實(shí)心的大，所以甲物體是空心的，，則，空心部分的體積占總體積的。12、守門(mén)員物體間力的作用是相互的足球【解析】

足球比賽中，守門(mén)員接住了對(duì)方射來(lái)的球，這接球的力施力物體是守門(mén)員，受力物體是球；。物體間力的作用是相互的，兩個(gè)物體在相互作用的過(guò)程中受到的力是一對(duì)相互作用力，此時(shí)足球?qū)κ亻T(mén)員的手施加一個(gè)力，所以足球?qū)⑹亻T(mén)員的雙手被撞得很痛。13、gcm3g【解析】

①十個(gè)一元硬幣的質(zhì)量和一個(gè)雞蛋的質(zhì)量相等，即大約為50g,所以一個(gè)一元硬幣的質(zhì)量大約為6g左右。②一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右,密度在1g/cm3左右,所以一瓶礦泉水的體積約V===5×102cm3；體積是1cm3的鐵的質(zhì)量是7.9g.所以貼鐵的密度是：=7.9g/.14、豎直向上【解析】

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力和空氣對(duì)它的作用力是一對(duì)平衡力；因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，故空氣對(duì)它的作用力的方向是豎直向上。15、力的作用是相互的重力螺旋槳向下推動(dòng)的空氣【解析】

直升機(jī)頂部螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向下推動(dòng)空氣，使直升飛機(jī)獲得向上的升力，說(shuō)明力的作用是相互的；當(dāng)飛機(jī)懸停在空中時(shí)，處于平衡狀態(tài)，直升飛機(jī)所受的升力和重力是一對(duì)平衡力，重力方向豎直向下，升力方向豎直向上；空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力，這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力，因此升力的施力物體是螺旋槳向下推動(dòng)的空氣。16、1.20.15不變【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，喝掉一半后，密度不會(huì)隨著物體的質(zhì)量和體積的改變而變化，因此密度不變，仍然為：；整盒牛奶的質(zhì)量：，喝掉一半，剩余牛奶的質(zhì)量：；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不會(huì)隨位置的改變而變化，因此質(zhì)量不變．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、見(jiàn)解析所示【解析】試題分析：重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等，如圖：18、【解析】

過(guò)重心點(diǎn)O畫(huà)豎直向下帶箭頭的線段，符號(hào)G，如圖所示：19、不是漏氣深度深度同種液體中，同一深度，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等沒(méi)有控制深度相同【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)用到的U形管壓強(qiáng)計(jì)一端是用橡皮管連接到密閉的金屬盒的，不是上端開(kāi)口下端連通的容器，所以不是連通器。（2）由乙圖可知，將金屬盒浸沒(méi)在水中后，U形管兩端液面沒(méi)有產(chǎn)生高度差，則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣了，所以U形管兩端氣壓相等，沒(méi)有使液面產(chǎn)生高度差。（3）將金屬盒