廣東惠州39中2022中考?xì)v史模擬模擬試題

2022中考?xì)v史模擬試題一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的：（每小題2分，共50分）1、分封制的實(shí)行，對(duì)西周的發(fā)展起了重要的作用，主要表現(xiàn)在①邊遠(yuǎn)地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，疆域越來(lái)越寬廣②國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛③諸侯的勢(shì)力越來(lái)越大④封建政權(quán)得到鞏固A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、西周的分封制和封建社會(huì)西歐的封建制度有很多相似的特點(diǎn)，其中最主要的是A．都形成了天子、諸侯、卿大夫等階層B．西周的士和西歐的騎士均處于社會(huì)最低層C．在不同的等級(jí)之間，沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系D．農(nóng)民、奴隸和平民處于金字塔社會(huì)的最底層3、這是山東嘉祥武氏祠的一幅石刻，反映的是戰(zhàn)國(guó)末年的一個(gè)重大事件，請(qǐng)你選一恰當(dāng)名字給這幅石刻命名A．秦王掃六合B．荊軻刺秦王C．秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)D．秦貴族處死商鞅4、暑假期間，九年級(jí)歷史興趣小組要出發(fā)去秦都搜尋歷史遺跡。他們準(zhǔn)備坐火車(chē)從廣州出發(fā)，請(qǐng)你幫忙聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)廣州至______的直達(dá)車(chē)票A．北京B．西安C．咸陽(yáng)D．邯鄲5、世界各封建國(guó)家都實(shí)行君主專(zhuān)制制度，但各國(guó)封建君主的稱(chēng)謂不同。日本稱(chēng)“天皇”，泰國(guó)稱(chēng)“國(guó)王”，中國(guó)稱(chēng)“皇帝”。中國(guó)的第一個(gè)封建皇帝是A．炎帝B．黃帝C．夏啟D．嬴政6、秦朝的最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，之高無(wú)上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。小明認(rèn)為這種體制應(yīng)該叫做封建專(zhuān)制主義的A．皇帝負(fù)責(zé)制B．民主共和制C．中央集權(quán)制D．民主集中制7、小明認(rèn)為，嬴政在治理國(guó)家方面很有一套，各種治國(guó)手段相得益彰，特別是他實(shí)行的______，讓后代人長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和借鑒A．分封制B．中央集權(quán)制C．民主共和制D．郡縣制8、小東是個(gè)軍事迷，對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期群雄逐鹿?fàn)幇詰?zhàn)的研究頗有心得，他參加歷史知識(shí)競(jìng)賽的一篇論文的題目是：論秦滅六國(guó)的決勝之戰(zhàn)——______A．城濮之戰(zhàn)B．桂陵之戰(zhàn)C．馬陵之戰(zhàn)D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)9、必須通過(guò)考試，合格者才能做官的選官方法，始于A(yíng)．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．武則天10、英國(guó)大百科全書(shū)中說(shuō)：“我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度（即科舉制度），及其定期舉行的考試?！蹦阒牢覈?guó)的科舉制度正式誕生在何時(shí)？A．隋文帝時(shí)期B．隋煬帝時(shí)期C．唐太宗時(shí)期D．唐玄宗時(shí)期11、右圖是唐初名相房玄齡，他雖出身寒門(mén)，卻通過(guò)科舉考試，達(dá)一人之下，萬(wàn)人之上的高位，為唐的繁榮做出極大貢獻(xiàn)。從房玄齡身上，我們可以看出科舉制度實(shí)現(xiàn)后①門(mén)第不高的讀書(shū)人，可以憑真才實(shí)學(xué)做官②國(guó)家和皇帝可以得到治國(guó)人才，是最大獲益者③使選拔官史的權(quán)力集中到中央④促進(jìn)了當(dāng)時(shí)教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④12、《史記?商君列傳》載“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望?！边@主要是因?yàn)樯眺弊兎ˋ．承認(rèn)土地私有B．允許工商業(yè)者入仕為官C．按軍功授爵賜田D．準(zhǔn)許土地自由買(mǎi)賣(mài)13、右圖中間的人在與前后兩側(cè)的人論戰(zhàn)，他義正詞嚴(yán)，鏗鏘有力地大聲說(shuō)A．“治世不一道，便國(guó)不法古”B．“劉備乃當(dāng)世英雄，皇室后裔，豈能投降曹賊？”C．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)！”D．“焚書(shū)坑儒，獲罪于天！”14、子楚是秦孝公時(shí)代的秦國(guó)人，他①家道殷實(shí)，有新墾的良田百畝②年青時(shí)曾隨孝公遠(yuǎn)征趙國(guó)，有戰(zhàn)功③退伍后，在家經(jīng)營(yíng)田地，收獲頗豐，在地方名聲不錯(cuò)④據(jù)說(shuō)他有被授為縣令的可能商鞅變法后，子楚最有可能從新法中獲利的條件是A．①③B．②③④C．①②④D．①②③④15、商鞅變法能夠獲得成功的根本原因是A．適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律B．得到國(guó)君秦孝公的堅(jiān)決支持C．封建地主和農(nóng)民兩個(gè)新興階級(jí)的產(chǎn)生D．商鞅所具有的的過(guò)人才能和堅(jiān)強(qiáng)16、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施，產(chǎn)生過(guò)一定的積極作用，主要是A．增強(qiáng)了決策的科學(xué)性B．設(shè)置特務(wù)機(jī)關(guān)，便于及時(shí)了解民情民意C．八股取士，使讀書(shū)人做官后，能忠于皇帝D．鞏固了明王朝統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面17、明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，大部分是前代未曾出現(xiàn)過(guò)的。君權(quán)的加強(qiáng)，反映了A．明朝統(tǒng)治者在設(shè)立國(guó)家制度方面具有創(chuàng)新精神B．我國(guó)的封建制度已漸趨衰落C．明朝的統(tǒng)治日趨鞏固D．現(xiàn)代國(guó)家管理思路日益成熟18、“舉臿為云，決渠為雨，涇水一石，其泥數(shù)斗，且溉且糞，長(zhǎng)我禾黍，衣食京師，億萬(wàn)人口?！边@是民間贊揚(yáng)____開(kāi)鑿____的功績(jī)A．漢武帝白渠B．李冰靈渠C．李冰白渠D．漢武帝靈渠19、孔子是中外聞名的大教育家，你要想成為孔子的學(xué)生，必須①出生在春秋時(shí)期②出身在富裕家庭③生活在魯國(guó)④拿得出十條干肉的學(xué)費(fèi)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，也形成“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面，其中儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是A．孔子B．孟子C．老子D．莊子21、“仁者愛(ài)人”、“克已復(fù)禮為仁”、“節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”等《論語(yǔ)》中的語(yǔ)錄，集中體現(xiàn)了____以“仁”為核心的倫理哲學(xué)。A．莊子B．老子C．孟子D．孔子22、孔子是中國(guó)古代的大思想家、大教育家。下列評(píng)價(jià)中，屬于對(duì)孔子的正確評(píng)價(jià)的有①儒家學(xué)派的創(chuàng)始人②提出“仁”的學(xué)說(shuō)③平等對(duì)待貧富學(xué)生的大教育家④著有《論語(yǔ)》一書(shū)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④23、“居庸關(guān)，八達(dá)嶺，層巒疊嶂，石峭灣多”，“中隔高山峻嶺，又有七千余尺橋梁，路險(xiǎn)工艱為他處所未有”。外國(guó)人諷刺說(shuō)，能在這里建造鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世。而_____勇敢地承擔(dān)起這條鐵路的設(shè)計(jì)工作，并出色地完成任務(wù)A．茅以升B．詹天佑C．侯德榜D．張之洞24、侯德榜是我國(guó)卓越的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的主要奠基人，是世界公認(rèn)的A．愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家B．制堿工業(yè)權(quán)威C．優(yōu)秀企業(yè)家D．著名思想家25、與歐美各國(guó)壟斷制堿技術(shù)、密不外傳不同，1933年，侯德榜將自己的研究成果，寫(xiě)成《_____》一書(shū)，將索爾維制堿技術(shù)系統(tǒng)向全世界公開(kāi)，奠定了他作為世界制堿權(quán)威的崇高地位A．侯氏制堿法B．工業(yè)化學(xué)C．侯德榜選集D．制堿二、綜合題：（每小題25分，共50分）29、、材料：令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，募民有能徙置北門(mén)者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，轍予五十金，以明不欺。卒下令。-----選自《史記》上文記載的是商鞅“立木為信”的故事。說(shuō)得是商鞅為推行改革所做的鋪墊。請(qǐng)回答：（1）商鞅的變法代表了哪個(gè)階級(jí)的利益？變法的內(nèi)容有哪些？（2）商鞅最終被車(chē)裂而死，你認(rèn)為商鞅的變法是成功了，還是失敗了？30、閱讀下列材料：………………密……………封……………線(xiàn)……………內(nèi)……………請(qǐng)……………勿……………答……………題………………材料一：中國(guó)近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”是指中國(guó)社會(huì)由古代封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。它包括政治上的民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，以及思想文化上的“西化”。19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開(kāi)放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)?！堋狻€(xiàn)……………內(nèi)……………請(qǐng)……………勿……………答……………題………………參考答案：一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1~5DCBCD6~10CDDCD11~15ACADA16~20BCACA21~25DADAC二、綜合試題參考答案：（50分）29、（25分）答：（1）孔子的這三句話(huà)，一是教育我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要時(shí)常溫習(xí)；要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的東西，懂就是懂，不懂不要裝懂；要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。（2）儒家強(qiáng)調(diào)“仁”和“禮”，主張“以德教化人民”；法家提倡用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治；道家提出“無(wú)為而治”。發(fā)言觀(guān)點(diǎn)：儒家：損害公物是道德問(wèn)題，應(yīng)該思想教育；法家：損害公物是違紀(jì)