以幸福為題的作文15篇

第第頁(yè)以幸福為題的作文15篇以美好為題的作文1

美好是什么？美好就是一張照片，一個(gè)分?jǐn)?shù)，一句問(wèn)候，一個(gè)快樂(lè)的笑容。

我的美好也很簡(jiǎn)潔，六歲的時(shí)候爸爸去世，在爸爸去世前，他為我們一家人做了幾頓飯。

那天，爸爸說(shuō)媽媽每天都很累，還要給我們做飯，所以爸爸提議今日的飯由他來(lái)做，我們都在想，爸爸做的飯好不好吃呢？

隨著廚房里燒茄子的氣味和香噴噴的烤雞，我們都饞的流口水，高興奮興地將飯菜端上桌子，一家人圍坐在一起，爸爸做的飯真的很好吃，爸爸說(shuō)由于小時(shí)候啊，奶奶爺爺都忙著在田間做農(nóng)活，常常沒(méi)時(shí)間給他做飯，所以爸爸就自己嘗試著做飯，漸漸就練下來(lái)了。

后來(lái)的日子里，爸爸也知道他不能陪我們很久了，每天都搶著做飯，那段時(shí)間過(guò)得短暫又歡樂(lè)。

好景不長(zhǎng)，那天爸爸說(shuō)身體難過(guò)，在為我們做晚飯后，便匆忙去了醫(yī)院，爸爸似乎意料到什么，說(shuō)要照一張全家福，爸爸抱著我，媽媽站在后面，姐姐站在旁邊，我們就這樣吃完了爸爸為我們做的最終一頓飯。夜里，爸爸在睡夢(mèng)中清靜地走了。

直到如今，我看著爸爸的照片，想起爸爸為我們做的飯菜，心里百感交集，好想再吃一次爸爸親自做的飯，似乎一家人圍坐在一起高興奮興地談天，眼下，我只能看著照片上爸爸的容顏，悄悄地留下了眼淚，爸爸你想我了嗎？我真的，好想你。

外面飯店里的飯?jiān)俸贸?，也比不上您親自下廚為我們做的飯；外面拍的藝術(shù)照再美麗，也比不上我們的一張全家福。

我的小美好很簡(jiǎn)潔，就是一張簡(jiǎn)潔的照片，一頓溫馨的晚飯，在快門(mén)按下的那一刻，我感受到了前所未有的美好感。

以美好為題的作文2

美好是什么？它在哪里？尋找了這么久，其實(shí)美好就在身邊。而我認(rèn)為，美好就是看著他人美好。

我家樓下有兩名環(huán)衛(wèi)工人。每天上學(xué)，我都能看到他們辛勤的身影。從他們的語(yǔ)言、動(dòng)作中，不難看出是一對(duì)老夫妻。令我納悶的是，他們明明做著艱苦的工作，為什么臉上總洋溢著笑呢？

一天黃昏，這個(gè)懷疑最終解開(kāi)了。

夕陽(yáng)的余暉灑向大地，給秋天的蕭瑟帶來(lái)一絲暖和。遠(yuǎn)處，他們蹣跚著走來(lái)。和大多數(shù)老人一樣，他們臉上布滿(mǎn)皺紋。不同的是，他們看著彼此，眼底泛著光。兩位老人拿著掃帚，一邊清掃，一邊交談，我不由得跟上了他們的腳步。

不一會(huì)兒，他們可能走累了，歇在長(zhǎng)椅上。老爺爺變戲法似的將一張大餅?zāi)玫嚼夏棠萄矍?，逗得她咯咯大笑。他們鬧夠了，相互依偎著，看著日落。夕陽(yáng)的光芒照在他們臉上，老奶奶的臉上浮出一抹紅暈，他們的微笑是那么柔軟，甜美。看著看著，我的心仿佛有一瞬間也被填滿(mǎn)。夕陽(yáng)漸漸落下，老奶奶已經(jīng)靠在老爺爺?shù)募珙^睡著了，他笑著看著她，嘴角的弧度久久不消逝。

眼看天慢慢暗了，老爺爺溫柔地將老奶奶放到長(zhǎng)椅上，給她披上外套。只見(jiàn)他拿起掃帚“沙沙”地掃著，漸行漸遠(yuǎn)。忽地，老奶奶睜開(kāi)眼，看著遠(yuǎn)處的老伴兒，起身拿著掃帚向另一邊掃去。

以美好為題的作文3

美好是什么?我不知道。有人說(shuō)美好就是歡樂(lè)的玩耍；有人說(shuō)，美好就是不做作業(yè)；有人說(shuō)，美好是溫馨的家、暖和的愛(ài)……美好究竟是什么?

有一次，我生病了，發(fā)燒40幾度。媽媽知道了，便停下手中活送我去醫(yī)院。那時(shí)候，我家還沒(méi)有小汽車(chē)，媽媽只能開(kāi)電瓶車(chē)送我。一路上，我全身顫抖，身子燙的像火燒似的。一路顛簸，最終到了醫(yī)院，媽媽先將我送進(jìn)急診室病房，醫(yī)生忙著幫我量體溫、打點(diǎn)滴。這是，媽媽好像才松了一口氣。

醫(yī)生說(shuō)我今日一共要掛兩瓶水，媽媽拉著我的手溫馨地和我耳語(yǔ)道：“別擔(dān)憂(yōu)，媽媽會(huì)始終陪你的”。到了中午，媽媽又忙著回家?guī)臀覠跖殴菧Ｋ龔募依飦?lái)的時(shí)候，我正好醒了，媽媽便將湯一口一口地喂到我嘴里。媽媽始終陪伴我到下午，連店里的生意都沒(méi)做。

到了家，媽媽讓我趟在床上睡一會(huì)兒，自己則又忙著燒晚飯、幫我煎藥。到了晚上，我下樓去吃晚飯，媽媽馬上拿了一條毯子幫我裹起來(lái)，生怕我著涼。媽媽夾了很多有養(yǎng)分的菜給我吃，自己卻吃剩下來(lái)的菜……晚上，勞碌了一天的媽媽一上床就睡著了。我想:她確定是為我的事忙累了，不知不覺(jué)中，我那不聽(tīng)指揮的眼淚靜靜地流了下來(lái)。

美好是什么?我告知你，美好就是爸爸媽媽給你送來(lái)的一杯水；美好是什么？美好就是爸爸媽媽給你送來(lái)的一個(gè)微笑；美好是什么？美好就是爸爸媽媽給你送來(lái)的無(wú)微不至、溫馨無(wú)限的愛(ài)……

以美好為題的作文4

美好是什么？這個(gè)問(wèn)題或許你問(wèn)一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的答案，而我的答案是：美好是母親的嘮叨。

或許你會(huì)問(wèn)嘮叨怎么會(huì)是一種美好呢？答案是，母親的嘮叨包含的是愛(ài)，是擔(dān)憂(yōu)。

還記得有一次，母親要去出差，只留我和爸爸兩個(gè)人在家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直快樂(lè)到不能快樂(lè)了，不過(guò)，我并沒(méi)有表示出來(lái)，我可怕母親又嘮叨，可是，盡管我不表現(xiàn)出來(lái)，她還是照樣嘮叨：“垃圾要按時(shí)倒，牛肉在冰箱的最終一層，換洗衣服在衣櫥其次個(gè)包袱里"我最終忍不住了，”媽媽?zhuān)瑫r(shí)間快到了，再不走就遲到了！“媽媽無(wú)奈，只好先走了。

媽媽走后，我和爸爸在家開(kāi)頭瘋狂模式，一人拿個(gè)手機(jī)，抱著零食，拿著電腦，還時(shí)不時(shí)的搶槍遙控器，沒(méi)有別人的管束，沒(méi)有指令的限制，沒(méi)有耳邊的“嘮叨機(jī)”那才叫一個(gè)爽啊！可是，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了2天，屋里就亂糟糟的了，不過(guò)，我和爸爸誰(shuí)也不清掃，任由家里怎么亂

時(shí)間總是很快，媽媽回來(lái)了，看到家里這幅模樣，媽媽大發(fā)雷霆，開(kāi)頭嘮叨模式：’“怎么回事啊，??？把家里弄的這么亂”這次，我沒(méi)有反感，而是很仔細(xì)的聽(tīng)著，記著，不知不覺(jué)間，我的眼眶濕了

嘮叨也是一種美好，感謝媽媽的嘮叨賜予我的學(xué)問(wèn)！

以美好為題的作文5

美好似陽(yáng)光灑在人們的身上，美好像清泉滋潤(rùn)人們的心田，美好如佳肴美酒為人們的生活增加香美，美好為人類(lèi)奏響在大自然中最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)美好，誰(shuí)不渴望美好?有人說(shuō)自己總得不到美好，真的是這樣嗎?不，只要你專(zhuān)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)覺(jué)美好，就會(huì)發(fā)覺(jué)美好就在你的身邊。

美好就在你身邊：獲得是美好，享受是美好……人人都在感受著美好。我也感受到美好的味道了——我過(guò)生日時(shí)最美好。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都來(lái)為我祝愿。我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們送來(lái)的禮物，看著眼前的一切，享受著暖暖的友誼，我感到最美好。

美好就在身邊，不是嗎?賜予是美好，奉獻(xiàn)是美好……人人都在制造美好。記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我坐公共汽車(chē)回家。上了車(chē)，我很快找到一個(gè)座位坐下，心里暗暗慶幸自己來(lái)得早，還有座位，要是站一路，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，那唯恐要站立不穩(wěn)、頭暈眼花了。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一位老奶奶恰巧站在我的旁邊，隨著車(chē)的來(lái)回顛簸，她的'臉色越來(lái)越難看，眼看要暈倒了一樣，我急忙站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的座位吧！”老奶奶慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“感謝你！你真是個(gè)好孩子！”全車(chē)的乘客都把目光集中在我身上，仿佛都在表?yè)P(yáng)我。雖然站著很難過(guò)，可我的心里甜滋滋的，我想這就是奉獻(xiàn)的美好吧！

體會(huì)美好吧！制造美好吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，何愁沒(méi)有美好之歌傳誦！何愁沒(méi)有美好之鳥(niǎo)翱翔！何愁沒(méi)有美好布滿(mǎn)人間！

以美好為題的作文6

在家里我總是埋怨媽媽賜予我的愛(ài)太少，埋怨她生我下來(lái)，卻無(wú)法給我一個(gè)完好而又暖和的家。所以當(dāng)她用完一切可行之法讓我回到她的身邊時(shí)。我沒(méi)有給她一句親切的“媽媽”；當(dāng)她三更半夜冒著雨雪到車(chē)站接我時(shí)，我只是扔給他一個(gè)冰冷的眼神。我經(jīng)常單獨(dú)出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔(dān)憂(yōu)毫無(wú)保存的塞給母親：我把心封閉起來(lái)，不讓她走進(jìn)，卻又像黑洞一樣貪欲吮吸她的愛(ài)。為了報(bào)復(fù)母親，我確定離家出走，任憑母親在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。沒(méi)有母親的日子里，少了份沖突的心理，卻又多了份無(wú)可奈何的思念。思念如鐵軌般長(zhǎng)，上面鋪滿(mǎn)了我與她的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂(lè)。夜晚，對(duì)她的思念執(zhí)拗的浮現(xiàn)來(lái)，如絲如縷，前不斷理還亂。好多個(gè)夢(mèng)也壓向她，夢(mèng)里看清她黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿(mǎn)嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗戶(hù)洞開(kāi)。我知道這是二十年后的母親，她在咆哮的寒風(fēng)中訴說(shuō)無(wú)奈、凄涼、苦痛。

醒來(lái)，發(fā)覺(jué)淚水早已浸濕了被褥，我好像看到這晶瑩的液體中夾雜著懊悔與欣慰。真的是我錯(cuò)了嗎？我的懊悔應(yīng)當(dāng)還不遲吧？歸去的途中，我第一次嘗試著去理解母親，原來(lái)諒解并非如我所想的那么困難。母親，有她的苦衷吧！這才發(fā)覺(jué)天空還是如此的蔚然，花鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴是如此的動(dòng)聽(tīng)！

在門(mén)前，我看到了張東張西望的熟識(shí)的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。適時(shí)，媽媽也瞧見(jiàn)了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。我們都相視無(wú)言，這一刻千言萬(wàn)語(yǔ)都是蒼白的，愛(ài)是說(shuō)不出的！

原來(lái)我始終很美好。我堅(jiān)信我的將來(lái)會(huì)更好——在失去前我已將我的愛(ài)牢牢抓??！

以美好為題的作文7

過(guò)去讀過(guò)一篇文章，小兒子抬起透藍(lán)的眼瞳看著母親，當(dāng)心翼翼的問(wèn)什么是她口中反復(fù)的那個(gè)詞，美好。母親看了看窗外被太陽(yáng)照的金黃的野花，說(shuō)，那就是。

美好很簡(jiǎn)潔，就像那位擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的母親口中那片金黃的野花。我們?nèi)唠s了太多東西的本質(zhì)，以致我如今才發(fā)覺(jué)，我是如此美好。

以前不懂什么是浪漫。但其實(shí)，在午休時(shí)間和伴侶一起在梧桐樹(shù)蔭下漫步?????便是浪漫，在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽(yáng)一邊看別人打乒乓球是浪漫，晚上放學(xué)順手買(mǎi)一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著美妙亦是美好。我們不需要像偶像劇里在日出的秀麗海邊看海鷗，也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰視湛藍(lán)的天空。我們只需要給自己一顆懂得感受的心，使美好這東西，滑行的更流暢。

我是如此的美好，每天可以在學(xué)校里和同學(xué)說(shuō)笑，回到家里可以喝上一碗土豆湯。我可以肆無(wú)忌憚的笑，無(wú)所畏懼的奔跑。我可以在樓道里唱歌，在超市里挑走一張悅耳的專(zhuān)輯，穿一身藍(lán)色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個(gè)健全的靈魂，一個(gè)自由的身體，我還可以為被售票員督促的同學(xué)打抱不平，還可以行走在白色鴿子亂鳴的廣場(chǎng)上。我很美好，我比任何人都美好。

從行走起，打開(kāi)家門(mén)走出去，沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)也同樣秀碩，信任自己，會(huì)找到美好，即使明天世界末日來(lái)臨，今日我們還在微笑著，不停地奔波著，查找美好。

我是如此美好，如此歡樂(lè)！

以美好為題的作文8

生命本是五光十色，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多奇妙的感受。

雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，一個(gè)人看著雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有點(diǎn)孤獨(dú)。路上的行人熙熙囔囔地趕著路，孩子們踏水玩耍，伴侶們腳步輕快……這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)美好是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫順的盼望；是月光里的銀銀的松軟，浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動(dòng)著屬于夜的黎明。在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)潔卻都已經(jīng)受四季的改變，你優(yōu)雅地老去，滿(mǎn)懷滄桑。在生命的最終一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷，為人們留下最終一絲美。美好是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里隱藏著無(wú)限的孤獨(dú)，卻也有最絢爛的優(yōu)雅。

美好是藍(lán)色的，猶如寬闊的天空，容納了萬(wàn)千的秀麗；猶如浩瀚的大海，氣概磅礴卻又是棉里藏針。

美好究竟是什么顏色？美好是五光十色的。它給人以遐想。給人以盼望。給人以歡樂(lè)。它是一種滿(mǎn)意。一種瞬間的滿(mǎn)意，瞬間的情感融洽；瞬間的和諧溫馨。也是一種感覺(jué)，一種美妙的感覺(jué)。是人與人彼此間那種互相理解，互相喜愛(ài)；互相交心的感覺(jué)。古人講知足常樂(lè)，意思是說(shuō)簡(jiǎn)單滿(mǎn)意的人是簡(jiǎn)單美好的。其實(shí)，不管是誰(shuí)，在他感到滿(mǎn)意的那一刻都應(yīng)當(dāng)是美好的。所以說(shuō)每個(gè)人的美好都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在任何環(huán)境，任何條件下都有美好的影子存在。

以美好為題的作文9

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛(ài)包圍著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我的微美好油然而生。

“長(zhǎng)大后我明白，為什么跑得比被人快······”當(dāng)這首《聽(tīng)媽媽的話》—鈴聲，回蕩在我耳邊時(shí)，一股苦惱與美好的感覺(jué)流到了我的心田。

當(dāng)《燭光里的媽媽》響起時(shí)，心里想：“又是媽媽?zhuān)盐业逆覒驎r(shí)間給鋪張了?！蔽覠┰甑慕悠痣娫挘骸皨?zhuān)墒裁?？”她總是嘮叨了一大堆：“留意空調(diào)別開(kāi)太冷······”媽媽說(shuō)到一半我一怒之下掛掉了電話。還有一次，媽媽打電話給我，把我從嬉戲中拉了回來(lái)，我非常生氣，掛掉了電話，又去玩嬉戲了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，喘得說(shuō)不過(guò)話來(lái)了。只聽(tīng)一聲雷，我轉(zhuǎn)瞬見(jiàn)窗外，風(fēng)雨交加。媽媽嘮叨起來(lái)：“你呀，焦急死我了！怎么不接電話呢？”我反對(duì)了幾句就回房了。

有一次，我背著書(shū)包走回教室，途中聽(tīng)見(jiàn)一群人在商量“我媽媽有多嘮叨”“我媽媽才嘮叨”突然一個(gè)女孩子冒出一句話：“我媽媽長(zhǎng)期在國(guó)外，家里如墳場(chǎng)一般，特殊死寂，我多盼望媽媽歸來(lái)，每天在我眼前，在我耳根邊嘮叨，我都覺(jué)得美好?！蔽彝Ｗ∧_跟，望著操場(chǎng)，這時(shí)，秋風(fēng)掃落葉，我的心怦怦直跳，眼前模糊了，每個(gè)媽媽嘮叨的畫(huà)面都如蒙太奇一般一張一張的閃過(guò)，晃過(guò)神來(lái)，凝視著一棵小樹(shù)依偎著一棵大樹(shù)，好像正在享受著大樹(shù)送給它真摯的愛(ài)。我陷入了深思：每次掛掉媽媽的電話，我還覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)。每次跟媽媽頂嘴，我還就得是媽媽的錯(cuò)。媽媽對(duì)我的愛(ài)在每個(gè)詳情中，我要報(bào)答她?！?/p>

媽媽的每一句話，每一個(gè)字，甚至是每一聲鈴聲都是包含了濃濃的愛(ài)，我的微美好。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)讓我們健康的成長(zhǎng)，母愛(ài)中的每一個(gè)細(xì)胞都是我的微美好。

以美好為題的作文10

“查找美好的孩子，都應(yīng)當(dāng)被祝愿加油?！?/p>

有人說(shuō)，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪著眼睛，流著淚訴說(shuō)自己不幸的一生。

可生活賜予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開(kāi)頭的。

讓人在挫折中勝利，在苦痛中頑強(qiáng)，字失去后復(fù)得，在無(wú)望中醒悟。一切好像結(jié)束的卻剛剛開(kāi)頭。

我不信任命運(yùn)，一些所謂的命運(yùn)，怎能真正把握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份盼望；一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來(lái)確定的呢？

一些貌似很動(dòng)的事情，最終卻變德一塌糊涂；忽視了小道的途徑，卻始終無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！眴幔磕鞘遣皇且惨獙W(xué)著“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！?/p>

在學(xué)會(huì)跑之前，是不也要把握走的姿勢(shì)；在學(xué)會(huì)每個(gè)漢字之前，是不是也要注意它的第一筆畫(huà)；那在勝利之前，是不是要經(jīng)受艱苦的拼搏呢？

不是有大人常常教育我們說(shuō)：每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)受酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。

哪些勝利的人士不就是先苦后甜嗎？艷羨他們的同時(shí)，是否想過(guò)他們的第一步呢？有名的書(shū)畫(huà)家們是不是在寫(xiě)了幾千個(gè)“一”字后還在不聽(tīng)的寫(xiě)。還有唱歌家們是不在長(zhǎng)破嗓唱了還在不聽(tīng)的唱。

每個(gè)人都覺(jué)得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒(méi)遇到伯樂(lè)時(shí)就已經(jīng)變得不“馬”了。

還是好好利用自己一塊材料吧。

“查找美好的孩子，加油”。

以美好為題的作文11

我深深地記住了一件第一次讓我感到美好的一件事，還記得上學(xué)校時(shí)：由于我是插班生當(dāng)時(shí)個(gè)子又矮小不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有同學(xué)情愿跟我玩，還常常被同學(xué)嘲諷，甚至連老師也不會(huì)給我一個(gè)溫柔的眼神。即使我努力學(xué)習(xí)老師也只會(huì)說(shuō)：還行，連續(xù)努力。我不知道為什么他們會(huì)對(duì)我這樣，哪怕一個(gè)微笑我又知足了。可是他們并沒(méi)有。

有一次，我被老師罵了一頓，我難過(guò)的哭了起來(lái)，就在這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)給了我一張紙說(shuō)：別哭了。就在這時(shí)我突然感到了美好。這個(gè)小女孩雖然長(zhǎng)得不是很美麗，學(xué)習(xí)也不是很好，但是她有一顆和善的心。她就像天使一般勸慰我、鼓舞我。也就是由于她這樣的性格讓我們成為了好伴侶，我們常常在一起玩耍還有一次，我們?nèi)ソ加?，由于?dāng)時(shí)小常常簡(jiǎn)單忘事，我就遺忘帶吃的了，到了中午，別人都在吃面包、喝牛奶而我只能眼巴巴的看著，肚子咕嚕咕嚕的叫著，這時(shí)小女孩走過(guò)來(lái)把她的面包分成了兩半，給了我一半，我們倆興奮的吃了起來(lái)。這時(shí)我突然感到了美好。

也是由于她的和善而讓我感到了美好，她不像別人那么虛偽，她的和善是從心里發(fā)出來(lái)的，她甚至比我的親人還溫順，我的媽媽爸爸有時(shí)很?chē)?yán)厲?，但是她每天都是面帶笑容，她是絢爛的，是她的微笑讓我感到了美好，她教我美好，讓我把美好傳遞給他人以前我總是感覺(jué)美好就是山珍海味的鮑魚(yú)，一頓豐富的晚餐，買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西，美好對(duì)別人而言可能微缺乏道，但是對(duì)我而言美好是寶貴的，美妙的。我喜愛(ài)美好由于它能讓別人興奮，讓別人快樂(lè)，別人快樂(lè)我就快樂(lè)，別人美好我就美好。

美好，在每個(gè)人身邊，第一次得到的美好是最美好不過(guò)的，美好這個(gè)詞我們都知道，但是其中的含義卻很深。美好或許是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱…。。

以美好為題的作文12

不要說(shuō)你的母親不愛(ài)你，不要說(shuō)你的父親不疼你。其實(shí)，我們每日生活的空間被美好包圍，洋溢著愛(ài)的溫馨。

雖然父親曾打過(guò)你，母親也曾罵過(guò)你；老師也曾批判過(guò)你；同學(xué)也曾氣過(guò)你。但他們還是使你感受美好，生活在愛(ài)的甜美里。

深夜中，你還在奮筆疾書(shū)。父親走進(jìn)房門(mén)，提示你留意休息，不要把眼睛看得太累。并與你交談，想彼此溝通，了解你。在困難時(shí)，父親會(huì)伸出強(qiáng)有力的大手，抓住你，使你度過(guò)難關(guān)。這是為什么？由于父親想讓你感受到父愛(ài)，這莫非不是一種美好嗎？

月色里，你還在書(shū)的海洋里游覽，媽媽會(huì)靜靜走到你身后。夏天，她會(huì)替你打扇，幫你驅(qū)逐蚊蟲(chóng)的叮咬；冬天，她會(huì)端來(lái)一杯熱牛奶，替你消退寒意。有時(shí)，她還會(huì)羅羅嗦嗦地叫你愛(ài)護(hù)好眼睛，這是為什么？由于母親想讓你感受到母愛(ài)，這莫非又不是一種美好嗎？

操場(chǎng)上，老師會(huì)把你叫住。給你認(rèn)真地講解錯(cuò)題，并關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)為何要錯(cuò)，幫你找出緣由，以防再錯(cuò)。當(dāng)你的思想怠惰時(shí)，老師諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)你走上通往勝利的路。這又是為什么？由于老師想讓每個(gè)同學(xué)感受到陽(yáng)光雨露，在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師，你莫非不感到是一種美好嗎？

下課了，同學(xué)與你玩耍。你煩心時(shí)，他們給你講笑話；你遇到難題時(shí)，他們耐煩地給你講解；你在球場(chǎng)上受傷時(shí)，他們將你抬進(jìn)醫(yī)院。這是為什么？由于同學(xué)們想讓你感受到同學(xué)友情，有這樣的同學(xué)，你莫非不覺(jué)得是一種美好嗎？

感受美好，你會(huì)發(fā)覺(jué)，生活中不是缺少美好，而是缺少發(fā)覺(jué)。

以美好為題的作文13

在我的家里，一共三個(gè)人，那就是爸爸、媽媽和我。

爸爸是家里的一根頂天柱，賺錢(qián)的是他；媽媽?zhuān)羌依锏墓芾韱T，家中大大小小的事情都由她管；而我，是一名學(xué)校生，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸、媽媽和我組成了一家三口，我們這個(gè)家，是美好的。

一次我做完了作業(yè)，正預(yù)備去睡覺(jué)時(shí)，發(fā)覺(jué)電視機(jī)的開(kāi)關(guān)還閃耀著，我預(yù)備去關(guān)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“別關(guān)，別關(guān)！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽靠著爸爸的肩膀睡著了，爸爸扭著身子，我想爸爸這樣坐著肯定很不舒適。這時(shí)，爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“把你媽羊毛毯拿過(guò)來(lái)?！蔽业綃寢尩姆块g拿好羊毛毯，立刻遞給爸爸。爸爸輕輕地、漸漸地蓋上。我奇怪???地問(wèn)：“爸爸，媽媽都睡著了，還把電視機(jī)開(kāi)著干嘛？”爸爸豎起一根手指放在嘴中間，說(shuō)道：“噓，如今電視正在放廣告，等下一集開(kāi)頭了再叫醒她，如今已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)呢，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧?！薄芭?，知道了。”我答到。于是我便躡手躡腳地回去了。

媽媽是美好的，由于她有爸爸那牢固的肩膀；爸爸是美好的，由于他在讓媽媽美好的時(shí)候，自己也獲得了一份美好；我也是美好的，那是由于我有一個(gè)美好、暖和的家庭。

我愛(ài)我的家，我更愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冇谰枚际敲篮玫?。這就是美好的味道，它正靜靜地、漸漸地、輕輕地走來(lái)。

以美好為題的作文14

美好究竟是什么呢？它究竟會(huì)在哪兒呢？千百年來(lái)，人們始終都在追問(wèn)著，查找著，人人都在渴望得到它?！}記

用一顆平常而火熱的心去擁抱近在咫尺的美好，你便會(huì)成為一個(gè)美好的人。信任嗎？

我也經(jīng)常想，美好究竟是什么？那一次讓我真正知道了美好的含義。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激烈的競(jìng)賽緊急地進(jìn)行著。我正在1500米競(jìng)賽的起跑線，腦海里還有100米跑過(guò)后留下的陰影〔我的腳有點(diǎn)傷了〕。我心里擔(dān)憂(yōu)著，我能熬過(guò)這六圈嗎？這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們都飛奔向前——身體會(huì)出狀況嗎？跑著跑著，我突然感到腳下一陣酸痛，我意識(shí)到，我的腳又傷了！這時(shí)我的心里嘀咕著：是堅(jiān)持還是放棄？大約過(guò)了一秒鐘后，我重新調(diào)整了一下呼吸，連續(xù)向前跑去。這時(shí)，