《木蘭詩》課本劇

PAGE4木蘭代父從軍（根據(jù)《木蘭詩》改編）虞城縣喬集鄉(xiāng)喬集初級中學朱坤鋒第一幕從軍緣由時間：某年的一天地點：木蘭的家人物：木蘭母、木蘭幕啟一座農(nóng)家四合小院。西廂房。木蘭坐在織布機上，專心織布，織布機的聲音，木蘭嫻熟的動作，構成一幅優(yōu)美的圖畫。忽然，木蘭停了下來，眼望著門外。木蘭：唉——一老婦人出現(xiàn)木蘭母：我的兒，你這是怎么了？在想念什么呀？木蘭：母親，孩兒沒有想念什么，只是昨夜見到軍中的文告，原來是皇上在大規(guī)模的征兵，而父親就在這被征之列呀，可是母親，你看父親年邁體弱，怎能經(jīng)得起如此折騰？木蘭母：我的兒，可你既沒有哥哥，弟弟又那么小，你想這么多又有什么用啊？木蘭頓悟。木蘭：母親，既然這樣，何不我替父出征。老母一驚。木蘭母：不、不、不，你身為女兒家，怎能去干這種事？木蘭站起身來，眼朝前方。木蘭：（朗聲）女扮男裝，我一樣可以殺敵報國。（木蘭轉身扶母親坐下，深情的）母親，您就放心吧，女兒不會給您丟臉的。幕落第二幕出征準備時間：某一天。地點：集市。人物：木蘭，商人甲、乙、丙、丁馬匹嘶鳴。商販吆喝。女扮男裝的木蘭從遠方走來。商人甲：這位小哥，你看這匹馬如何？木蘭近前細看，掰馬嘴，掂馬蹄，拍馬背。商人甲：你看這牙口，這身段，怎么樣？保準是百里挑一的好馬。木蘭點頭。木蘭：好，我買下了。商人甲：還是這位小哥識貨。木蘭交錢，商人甲卸下馬嚼子及韁繩。商人乙：這位小哥哥，您這么好的馬皮若配上這鎏金的馬嚼子，這藤棕的韁繩，簡直美極了。木蘭點頭，交錢，重新給馬匹栓戴好。牽馬正行走間，來到一賣馬鞍子的攤位前，于是木蘭駐足觀看。商人丙：還是這位小兄弟識貨，你看這馬鞍子，多么結實，這墊子有多厚，配上您的這匹馬，一定舒服極了。木蘭點頭交錢，給馬配鞍，一翻身坐上馬背。策馬行走間，忽然聽到有人在給他打招呼，勒馬回頭，原來是一賣馬鞭子的。商人?。盒⌒值?，您買了這么好的馬，一定是上戰(zhàn)場吧。(木蘭點頭)可是沒有馬鞭子怎么行。你看我這馬鞭子，純牛皮做的，在油里浸泡過了，一定能夠助你馬到成功！木蘭微笑，買下馬鞭子。策馬加鞭，戰(zhàn)馬奮蹄。幕落第三幕辭家出征時間：出征那天地點：城外。人物：木蘭幕啟木蘭與送別的人抱拳告別。忽然木蘭發(fā)現(xiàn)父母雙親也在送行的人群中，正在張望，木蘭下馬，沖過人群與老母親相擁在一起。木蘭母：兒呀，這一別我什么時候才能見到你呀？（流淚）木蘭：母親，請您放心，孩兒一定盡力殺敵，定會早日回來與您團聚。您老保重。（眼圈發(fā)紅）轉身擦了一把淚，翻身上馬，策馬加鞭，追隨部隊而去。戰(zhàn)事緊急，行軍神速，不日，來到黃河岸邊。夕陽之下，一塊巨石之上，木蘭眺望黃河，眉頭緊鎖。木蘭：（獨白）母親呀，孩兒面對著這翻滾的黃河水，孤夜難眠呀！我什么時候才能回到你的身邊，才能聽到您那親切的呼喚？母親啊，我的心也如這滔滔的黃河水一樣，無法平靜呀，您老一定要多保重！天亮。辭別黃河，快馬加鞭，不日，即到燕山腳下，隱隱聽到胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。木蘭：（獨白）母親呀，孩兒第一次離開您，來到這充滿血腥的戰(zhàn)場，這哪是一個女孩兒該到的地方呀。母親，沒有了您的呼喚，孩兒怎能睡得安眠？（狠狠地）戰(zhàn)爭，都是這可惡的戰(zhàn)爭，讓我遠離了您?？梢彩沁@可惡的戰(zhàn)爭，讓多少人家破人亡，妻離子散呀。（堅定地）母親，請您放心，明天到了戰(zhàn)場上，孩兒絕對會奮勇當先，不求殺敵立功，但求戰(zhàn)爭早日結束。孩兒還要回到您的身邊，讓您頤養(yǎng)天年。母親，您多保重，孩兒會回來的。幕落第四幕歸家前夕時間：凱旋的前天夜里地點：戰(zhàn)場。人物：木蘭到處都是木蘭矯健的雄姿，面對來犯之敵，木蘭手起刀落，毫不留情。夜里。凜冽的北風傳送著遠處打更的聲音寒冷的月光照在執(zhí)勤戰(zhàn)士的明亮的鎧甲上，木蘭輾轉反側，孤寂難眠,起身走到帳外。木蘭：（獨白）母親呀，十年征戰(zhàn)就要結束了，孩兒又要回到您的身邊，不知母親是否還能認出孩兒？母親呀，這十多年的戰(zhàn)爭，不知又有多少人家破人亡啊，我們一起出征的將士們，有多少人再也回不到自己的家鄉(xiāng)了，他們已經(jīng)永遠的長眠在了這異國他鄉(xiāng)。母親呀，十年了，不知您老現(xiàn)在怎樣，身體一定還是那么硬朗吧，因為女兒一直在默默的祝福您，也正是這個信念一直支撐著女兒英勇殺敵。戰(zhàn)爭，還是這可惡的戰(zhàn)爭，讓我們母女分離長達十年之久。現(xiàn)在太好了，戰(zhàn)爭結束了，女兒又可以回到母親的身邊，又能聽到您的親切的呼喚，那該是多么的幸福呀！母親啊，女兒興奮的無法入眠，我多想現(xiàn)在就回到您身邊，投進您的懷抱呀，母親！幕落。第五幕凱旋還朝時間：凱旋之日。地點：朝堂之上。人物：木蘭，皇帝。幕啟朝堂之上，皇帝高高在上。傳旨官在宣讀圣旨。傳旨官：奉天承運，皇帝詔曰：吾與胡人長達百年之戰(zhàn)爭，現(xiàn)在結束了，念木蘭在戰(zhàn)場上英勇殺敵，功不可沒?，F(xiàn)予賞賜：授予木蘭國家最高獎章——和平獎章；賞賜財務“百千強”，欽此。木蘭：謝萬歲。張之路：（站在萬芳家中的過道上嗚咽著）萬芳……萬芳：（奇怪地）你怎么啦！下這么大的雨也不打傘，是不是挨揍了？張之路：（邊拿出小刀邊喃喃地）沒有……你能不能把羚羊還我……萬芳：（先愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著張之路。隨即滿臉委屈地）昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？萬芳媽：（從屋里走出來，看看小刀，又看看萬芳和張之路。疑惑不解地）萬芳，你是不是拿了人家的什么東西？[萬芳跑進屋去，拿了羚羊木雕出來了。]萬芳媽：哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西？萬芳媽：（從萬芳手中拿過羚羊木雕，轉過身把羚羊木雕遞到張之路手上）好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她！張之路：（辯解）阿姨！羚羊木雕是我送她的，都怪我……幕落第四幕咱倆還是好朋友時間：緊接上幕地點：離萬芳家不遠處的路上人物：張之路、萬芳幕啟[月亮出來了，天冷冷的。之路走在回家的路上，忽然聽到有人喊“之路”，就停住了腳步]萬芳：（氣喘吁吁地、一本正經(jīng)地把小刀遞上）你拿著，咱倆還是好朋友……張之路：（呆呆地望著萬芳，流下了眼淚）我……我……幕落（劇終）人物：“我”、爸爸、媽媽、奶奶、萬芳、萬芳的媽媽（幕啟）場景：“我”家，桌子上放著羚羊木雕和幾本作業(yè)、一瓶假花。（“我”跟萬芳在追逐嬉鬧，傳出爽朗、開心的笑聲。）萬芳：（停下，拿起羚羊木雕，反來復去的看，摩挲）這個是羚羊吧？“我”：是羚羊。還是木頭雕的呢。萬芳：真漂亮。在哪兒買的？“我”：不是買的。是我爸爸從非洲帶回來的。萬芳：非洲？那可夠遠的了。這件工藝品可真有紀念意義?！拔摇保耗阆矚g嗎？萬芳：我，挺喜歡。（邊說，邊仔細看）“我”：你要喜歡就送給你。萬芳：這怎么能行呢？媽媽說過不能隨便要別人的東西。（將木雕放到桌子上。）“我”：怎么不行？我們可是從幼兒園就開始在一起的好朋友。你還記得上星期一的體育課嗎？萬芳：記得啊。你的褲子被樹衩劃了一道長口子?！拔摇保耗愫臀覔Q了褲子，回家挨了罰，后來我才知道。你為什么不說褲子是我的？萬芳：我媽是高級裁縫，再說她是婆婆嘴，要是知道，早晚也會讓你媽知道?！拔摇保耗阒恢?，每次我看見你褲子上那條長長的傷疤，我都覺得對不住你。萬芳：別想那么多，誰讓咱們是好朋友呢?！拔摇保杭热荒阆矚g這個羚羊木雕，送給你，咱倆永遠是好朋友……永遠萬芳：不行，我不能要?！拔摇保何艺f話算數(shù)，決不反悔。你要再推辭，我可生氣了。萬芳：好吧，謝謝你?！拔摇保嚎蜌馐裁?。萬芳：（從兜里掏出一把彎彎的小藏刀）這個，送給你?！拔摇保褐x謝。萬芳：時間不早了，我得回家寫作業(yè)了，要不然我媽會惦記的。“我”：那好，明天再來玩。萬芳：再見。“我”：再見。（媽媽回到家）媽媽：作業(yè)寫完了？“我”：（收拾作業(yè)本）剛寫完。媽媽：那只羚羊哪去啦？“我”：爸爸不是說給我了嗎？媽媽：（目光緊緊盯著我）我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？“我”：我把它收起來了。（低著頭）媽媽：放在哪兒了？拿來我看看。（見“我”不說話，變得十分嚴厲）要說實話……是不是拿出去賣啦？“我”：（聲音發(fā)抖）沒有賣……我送人了。媽媽：送給誰了？告訴我。（把手搭在“我”的肩膀上。）“我”：送給萬芳了，她是我最好的朋友。媽媽：（堅定地）你現(xiàn)在就去把它要回來。那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去?“我”：（哭喊）不?（爸爸走了進來）爸爸：怎么回事？媽媽：她把羚羊木雕送給同學了，我讓她去要回來。爸爸：（沉思，點燃一支煙，慢慢的說）小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？“我”：您已經(jīng)給我了。爸爸：是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊。（奶奶站在門口，沒說什么。）媽媽：（從柜子里拿出一盒糖果）不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊?奶奶：算了吧，這樣多不好。媽媽：（一邊遞過糖果一邊說）您不知道那是多么名貴的木雕。（“我”推開媽媽的糖果，飛快的跑出門）場景：萬芳家。“我”：（猶豫再三，敲門）萬芳……萬芳：快進來?！拔摇保喝f芳……我……萬芳：你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？“我”：沒有……（慢慢從口袋里掏出小刀）你能不能把羚羊還我……萬芳：（愣了一下，沒有接小刀，咬著嘴唇看著我）昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？萬芳媽媽：（從屋里出來，對萬芳很嚴肅）萬芳，你是不是拿了人家什么東西？萬芳：（低頭）我……沒拿（轉身回屋取回羚羊木雕）萬芳媽媽：哎呀。你怎么能拿人家這么貴重的東西呢。（把羚羊遞到“我”的手上）好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她?“我”：（把小刀遞到萬芳媽媽的手上）阿姨?羚羊是我送她的，都怪我……萬芳：（追出去）等一等，等等我。（追上后，把小刀塞到我的手里）你拿著，咱倆還是好朋友……（完）課本劇——皇帝的新裝

人物：故事員（故）

皇帝（皇）

騙子甲（甲）騙子乙（乙）老大臣（臣）官員（員）

特定隨員A（A）特定隨員B（B）內(nèi)臣A（A1）

內(nèi)臣B（B1）村民A（A2）村民B（B2）孩子（孩）

爸爸（爸）典禮官

場地：更衣室（教室）

布景：皇帝在更衣。

一

【演出開始前，故事員上，坐在前排幾個學生中間。】

故同學們，你們知道嗎？許多年前，有一位皇帝，為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里?！?/p>

皇現(xiàn)在是幾點了？

A2回陛下，現(xiàn)在已是卯時了。

皇走，服侍我更衣。

A1、A2遵命。

【場上人員下】

二

【騙子、村民上】

故首都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過著平安而快樂的日子，每天都有外國的客人來訪。有一天，從遠方來了兩個騙子……

甲（驕傲的）（對著村民們）我們是織工，我們能織出人類所能想到的最美麗的、最神奇的布帛。

乙（隨聲附和、神秘的）不光色澤同花式非比尋常的美麗，而且具有一種特殊的質(zhì)：任何不稱職的人或者愚蠢之極的人，都會看不見它。

（村民們小聲議論）

【場上人員下】

三

故這件事很快就傳到了國王的耳朵里。

皇（自言自語）聞所未聞，這才稱得上是神奇哩！真是理想的衣服！如果我我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些大臣是不稱職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的隨從。行，就這么辦！我要叫他們馬上為我織出這樣的布來。（大聲地）來人吶！

A是，陛下。您有什么事要吩咐嗎？

皇馬上讓那兩個人進宮，我要叫他們馬上為我織出神奇美麗的布來。

A是，陛下。

【A、B帶著騙子上】

故自從皇帝知道了以后，他播出了大量專款，命令他們兩人立即開始動手干。

皇（對著兩個騙子）我命令你們馬上為我織出神奇美麗的布來。

甲是，陛下。只是……

皇需要什么條件盡管提。

甲我們需要一個大房間，兩臺織布機。

乙還有最細的生絲和最好的金子。

皇好，我答應你們的要求。

故他們擺出兩架織布機，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機上連一點東西的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進自己的腰包，只在那兩架空織布機上忙忙碌碌，一直搞到深夜。

（騙子在工作）

【場上人物下】

四

皇我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了?？墒撬麄冋f，任何不稱職的人或者愚蠢之極的人，都會看不見這布啊。（害怕狀）我相信自己是無須害怕的，我不可能是不稱職或者愚蠢之極的人！我還是先派一個人

選誰去呢？我要派我誠實的老大臣到織工那兒去。他最能看出這布料是什么樣子的，因為他這個人很有理智，同時就稱職這點來說，誰也不及他。

五

故這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋里，看見他們正在空織布機上忙碌地工作著……

臣（自言自語）愿上帝可憐我吧！我什么東西都沒看見！

甲請您走近一點看吧！

乙（指著織布機）您看，這布的花紋是不是很美麗？

甲還有，色彩是不是很漂亮？

臣我從沒有懷疑過自己的能力，難道我真的很愚蠢嗎？

乙（一邊織布一邊說）噯，您一點意見也沒有嗎？

臣哎呀，美極了！真是美妙極了！多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報皇上，我對這布料非常滿意。

甲、乙嗯，我們聽了非常高興。

甲您看，這是后裙，圖案是深藍色的，上面還點著星星點點的紅、黃、綠，這樣的搭配非常協(xié)調(diào)……

乙這是上衣和褲子，大體的顏色和后裙是一樣的，就像深邃的海洋。您說漂亮嗎？

臣漂亮，太漂亮了。這簡直是前所未有的服裝，皇上一定會喜歡的。

六

故過了不久，皇帝又派了一位誠實的官員去看看工作的進展情況。這位官員的運氣一點也不比頭一位大臣好。

乙您看，這布美麗嗎？

官（自言自語）我并不愚蠢呀！我堅決不能讓人看出來！

（大聲的）啊，多么美的布呀！這是我見過的最美的布了！我對它非常滿意！

七

故當布料還在織布機上的時候，皇帝就很想親自去看它一次。他選了一群特別圈定的隨員其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實的大臣，然后他就到那兩個狡猾的騙子那里去了，那兩個家伙正在以全副精力織布，但是一根線的影子也看不見。

臣、官您看這布華麗不華麗?

官陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！

皇（自言自語）這是怎么一回事呢？我什么也沒看見！難道我不夠資格當一個皇帝嗎？（大聲地）啊呀，真是美極了！我十二分地滿意！（點頭）

A、B哎呀，真是美極了！

A陛下，如果您能穿著用這新的、美麗的布料做成的衣服去參加快要舉行的游行大典，那就再好不過了！

B是呀，這衣服簡直太漂亮了！這布是華麗的！精致的！無雙的！

皇我決定封你們兩個為“御聘織師”，并賜予你們每個人一個爵士頭銜和一枚可以掛在扣眼兒上的勛章。

甲、乙謝陛下。

八

故第二天早上，游行大典就要舉行了。在頭一天晚上，兩個騙子整夜都沒有睡，點起16支以上的蠟燭。人們可以看到他們是在趕夜工要把皇帝的新衣完成。他們裝作是在把布料從織布機上取下來。他們用兩把大剪刀在空中裁了一陣子，同時用沒有穿線的針縫了一通。最后他們齊聲說：“請看！新衣服縫好了！”

甲、乙請看！新衣服縫好了！

甲請看吧，這是褲子，這是袍子，這是外衣。

乙這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人好像覺得身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點。

甲現(xiàn)在請皇上脫下衣服，好讓我們在這個大鏡子前為您換上新衣。

（皇帝把所有的衣服都脫了下來，兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。）

A2這真是一套貴重的衣服！

典禮官大家都在外面等著，準備好了華蓋，以便舉在陛下的頭上去參加游行大典！

皇對，我已經(jīng)穿好了。這衣服合我的身嗎？

（A2、B2撿拾后裙）

A3好漂亮的新裝??！

B3啊，太漂亮了！

孩可是他什么都沒有穿呀！

爸上帝呦，你聽這個天真的聲音！

（老百姓傳開了）

皇（自言自語）難道我真的什么也沒穿嗎？我一定要把這游行大典舉行完畢。（擺出更傲慢的神態(tài)）故文中的皇上簡直愚蠢之極穿著一件不存在的衣服舉行游行大典，在我們生活中還有很多這樣的人，它告訴我們應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話。

人物：皇帝宮女侍從老大臣官員騙子甲騙子乙觀眾甲觀眾乙小孩(臺上布置：臺右角放一報架作織機，臺正中置一坐椅，臺左角立一衣架，架上掛滿各式衣服。立一鏡子，皇帝正對鏡試衣，鏡邊立一宮女。)第一場(老大臣上)侍從：(立于椅旁)老大臣求見！宮女：皇帝正在更衣呢！(老大臣立于臺側，官員上)侍從：官員求見！宮女：皇帝正在更衣呢！(官員立于大臣旁，兩騙子上)侍從：兩裁縫求見！皇帝：快快宣見！(離開更衣處，坐上椅子)騙子甲乙：參見陛下！(行禮)皇帝：你們有什么特殊的本事嗎？騙子甲：我們是從遙遠的東方專程趕來為陛下效勞的。騙子乙：我們能夠織出人類所能想到的最美麗的布料來。騙子甲：這布不僅色彩和圖案都分外地美麗，而且，縫出來的衣服還有一種奇怪的特性。騙子乙：任何不稱職的，或者是愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服?；实郏耗强烧媸抢硐氲囊路?！我要有了這樣的衣服，就可以看出哪些人愚蠢，哪些人不稱職了。來人呀！多多地給他們金子，讓他們馬上開工！大臣、官員：遵旨！(眾人退場，皇帝回更衣室繼續(xù)試衣)第二場(兩騙子上場，來到織機前，做織布的動作。老大臣上場)大臣：?。?吃驚地，用手扶眼鏡)我怎么什么也沒看見？騙子甲：哎呀，老大臣來了！請進！請請請！請走近一點，仔細地看。騙子乙：這花紋美麗不美麗？這色彩漂亮不漂亮？大臣：我的老天爺！難道我愚蠢嗎？難道我不稱職嗎？我可決不能讓人知道這一點！騙子甲：噯！您還滿意嗎？大臣：滿意滿意，非常的滿意！騙子乙：您一點兒意見也沒有嗎？大臣：沒有沒有。我一定呈報皇上！我對這布料實在太滿意了。(大臣下)騙子甲乙：我們非常高興！您老慢走！(官員上)官員：咦？(吃驚，張嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有現(xiàn)在的官職吧！這也真夠滑稽的！我決不能讓人看出這一點！騙子甲：你看這布料美不美？官員：美！美！太美了！騙子乙：你還滿意嗎