福建省福州市倉山區(qū)時(shí)代中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷(含解析)_第1頁
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福建省福州市倉山區(qū)時(shí)代中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷(解析版)一、本卷共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2022年1月17日,國家統(tǒng)計(jì)局宣布,2021年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)突破____萬億,比上年增長8.1%,實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局。()A.112 B.113 C.114 D.1152.2022年全國教育工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào).推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育。下列舉措體現(xiàn)這一要求的有()①長江國家文化公園建設(shè)正式啟動(dòng)②人力資源和社會(huì)保障部等八部門聯(lián)合開展促進(jìn)就業(yè)的春風(fēng)行動(dòng)③保障適齡兒童就近入學(xué),解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問題④印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教育行政執(zhí)法深入推進(jìn)校外培訓(xùn)綜合治理的意見》A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.據(jù)《人民日報(bào)》2022年2月27日報(bào)道,2021年我國與“____”沿線國家貨物貿(mào)易額達(dá)11.6萬億元,占我國外貿(mào)總額的29.7%,再創(chuàng)新高。()A.一帶一路 B.絲綢之路 C.太平洋 D.東盟合作4.如框時(shí)事共同反映的主題,下列概括最貼切的是()★在2021年,公安部開展了護(hù)校安園行動(dòng),確保全國中小學(xué)生的人身安全?!?022年1月24日,國家市場監(jiān)督總局等部門發(fā)布有關(guān)通知、嚴(yán)厲查處向未成年人無底線營銷食品的行為。A.珍愛生命全面發(fā)展 B.全面依法治國嚴(yán)懲罪犯 C.團(tuán)結(jié)協(xié)作合作共贏 D.筑牢安全防線助力成長5.2022年3月30日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等來到北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)參加首都____活動(dòng)。()A.義務(wù)捐贈(zèng) B.義務(wù)獻(xiàn)血 C.義務(wù)植樹 D.義務(wù)勞動(dòng)6.進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)都有了一些小煩惱:小強(qiáng)最近聲音變粗了;小麗的臉上長了青春痘……針對這些現(xiàn)象,我們應(yīng)該()①說納青春期生理變化②正確處理青春期的矛盾和困惑③極力抵抗,拒絕變化④學(xué)會(huì)掩飾自己,避免缺點(diǎn)暴露A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下表中對小閩同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評”,你贊同的有()序號(hào)微行為微點(diǎn)評①發(fā)現(xiàn)“羿蹚過九十九條大河”中的“蹚”字用法不當(dāng)善于合作交流②心情郁悶時(shí),會(huì)用文字記錄心情,排解不良情緒學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”③應(yīng)用三角形穩(wěn)定性原理發(fā)明“不倒翁式”電腦打字架開發(fā)創(chuàng)造潛力④周末堅(jiān)持參加“一盔一帶”安全守護(hù)志愿勸導(dǎo)活動(dòng)行己有恥,增強(qiáng)自控力A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下列對批判性思維說法正確的是()①追求獨(dú)特的想法②敢于和別人爭辯③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A.②③ B.③④ C.①② D.②④9.對漫畫《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是()A.贊成,男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼 B.反對,男女生正常交往有益于身心健康 C.贊成,男女生交往要遵循學(xué)校有關(guān)規(guī)定 D.反對,與異性交往肯定會(huì)出現(xiàn)許多問題10.“沒有成功,人生便黯淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾?,是因?yàn)椋ǎ僮孕攀谷擞杏職饨煌c表達(dá)②自信的人沒有煩惱③自信能激發(fā)潛能與活力④自信一定能使人成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.跳水冠軍全紅嬋的精湛技術(shù)與她日復(fù)一日刻苦的訓(xùn)練分不開。她不僅每天陸上、水上要訓(xùn)練300多次,還經(jīng)常主動(dòng)給自己加碼。她的故事啟發(fā)我們()①家境貧寒才要自強(qiáng)②自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志③自強(qiáng)要靠不懈的努力④自強(qiáng)需要強(qiáng)大的實(shí)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列行為屬于“善”的有()A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.以下小晨同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的情境表現(xiàn)與情緒調(diào)節(jié)方法對應(yīng)一致的是()情境調(diào)節(jié)方法遺失了好朋友送給自己的鋼筆,心情十分沮喪,看過了一場電影后心情好多了。①熬了好幾個(gè)晚上拼好的樂高被表弟毀壞了,感到很氣憤,關(guān)上門大哭了一場后平靜了許多。②A.①轉(zhuǎn)移注意:②合理宣泄 B.①放松訓(xùn)練;②合理宣泄 C.①合理宣泄:②改變認(rèn)知評價(jià) D.①轉(zhuǎn)移注意;②改變認(rèn)知評價(jià)14.以下對青春期的情緒認(rèn)識(shí)正確的有()①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈是青春期的情緒特點(diǎn)之一②青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力③對于青春期易怒的情緒無需在意④所有的青春期情緒反應(yīng)都是正常的A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.愛之深,責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)常“晴轉(zhuǎn)陰”,但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出哪個(gè)觀點(diǎn)()A.情感與情緒密切相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 B.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗(yàn) C.情感是復(fù)雜的,情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān) D.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫的,不穩(wěn)定的16.下列有助于我們獲得美好情愿的方式是()①和朋友一起逃課去校外玩耍②放學(xué)后幫助爸爸媽媽做家務(wù)③)寒假在家熬夜追劇、打游戲④周末參加交通安全宣傳活動(dòng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.小夫在“美好集體”班會(huì)上,向同學(xué)們做了以下分享。分享一:如果下雨我們忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。分享二:我生病了,在家休息。同學(xué)們打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。以上兩則分享共同告訴我們()A.集體能解決我們的所有困難 B.集體生活讓我們感受到溫暖 C.集體的溫暖與集體聯(lián)結(jié)度無關(guān) D.美好的集體只是我們心中向往18.樂樂所在的班級(jí)被評為市級(jí)“先進(jìn)班集體“這能夠讓同學(xué)們感受到()A.安全感 B.榮譽(yù)感 C.敬畏感 D.焦慮感19.抗擊新冠疫情的種種事跡,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)起來打硬仗的“中國力量”。這表明()①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②強(qiáng)大的集體合力能完成許多個(gè)人無法完成的事③集體的力量取決于人數(shù)的多少④集體的力量可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.小江出色的指揮,帶領(lǐng)班級(jí)在校合唱比賽中獲得佳績。班級(jí)同學(xué)夸贊他,他總是說:“班級(jí)這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮了我的作用,更提升了我的特長?!边@表明他()A.認(rèn)識(shí)到人與人之間存在著差異 B.在集體中發(fā)展個(gè)性,完善自我 C.善于包容他人不足,平等待人 D.認(rèn)為自己是班級(jí)最重要的人物21.學(xué)校要求穿校服,小閩因不喜歡校服的顏色和款式而拒絕穿。解決這一沖突的正確思路是()①保持冷靜②遵從學(xué)校要求③理解學(xué)校要求的合理性A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①22.當(dāng)身邊出現(xiàn)了沾染江湖義氣的小團(tuán)體時(shí),我們應(yīng)該()①視而不見,遠(yuǎn)離他們②明辨是非,堅(jiān)持正確的行為③積極加入,獲得安全感④堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.下列內(nèi)容能體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的是()①法院判決工地老板支付拖欠的工資②小剛給同桌取綽號(hào)“胖墩兒”③小磊打賞網(wǎng)紅主播的錢被追回④小莉經(jīng)常違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)A.①② B.①③ C.②③ D.③④24.“萬事皆法律,有法天下和?!边@句話告訴我們()A.法律是公民意志和利益的體現(xiàn) B.法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 C.法律應(yīng)該保護(hù)我們所有的利益 D.只要有了法律,天下就能平安無事25.專門保護(hù)未成年人的法律是()A.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法 B.憲法和未成年人保護(hù)法 C.未成年人保護(hù)法和教育法 D.未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法26.下列生活場景中的做法與“六大保護(hù)”中的要求對應(yīng)一致的是()①媽媽要求小貝經(jīng)常鍛煉身體。保持健康體格家庭保護(hù)②某市教育局發(fā)出指示,要求各校開展緊急疏散演練學(xué)校保護(hù)③人民法院不公開審理未成年人的校園欺凌案件社會(huì)保護(hù)④教育部公布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》政府保護(hù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、第Ⅱ卷(非選擇題共48分)【判斷說理】請你判斷以下觀點(diǎn)是否正確,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×,并說明理由。(8分)27.(4分)獨(dú)立思考,就是按照自己的想法做事,拒絕他人意見。判斷:理由:28.(4分)負(fù)面情緒一定會(huì)影響我們的身心健康,妨礙學(xué)習(xí)、工作和生活。判斷:理由:二、【時(shí)政點(diǎn)評】29.(6分)2022年2月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》要求,實(shí)施傳承紅色基因工程,講好黨的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事,用中國共產(chǎn)黨人的精神譜系教育青少年。中國共產(chǎn)黨的精神譜系表現(xiàn)為愛黨、愛國、愛人民,中國共產(chǎn)黨始終為了國家的繁榮富強(qiáng)不懈奮斗?!兑庖姟芬蠼虒?dǎo)青少年增強(qiáng)愛黨愛國的情懷,自覺融入奮斗實(shí)踐中。結(jié)合時(shí)事材料,運(yùn)用情感的知識(shí),說說《意見》為什么要求增強(qiáng)青少年的愛國情懷?二、【共建集體】30.(18分)在班會(huì)課上,同學(xué)們暢談在班集體生活中的困惑與收獲。同學(xué)甲:我是語文課代表,負(fù)責(zé)幫助老師收發(fā)作業(yè)并反饋學(xué)習(xí)情況。臨近期末考試,這些工作會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我要不要辭掉語文課代表的職務(wù),專心學(xué)習(xí)呢?同學(xué)乙:我們班級(jí)真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。英語課代表每天用英語為同學(xué)們講一個(gè)小故事;語文課代表為同學(xué)們選取“每日佳句”;數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們準(zhǔn)備“每日一題”……這些激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,紛紛組成學(xué)習(xí)小組,互相幫助,不僅提高了成績,還涵養(yǎng)了我們的品格。(1)請你為同學(xué)甲做出選擇,并簡要說明理由。(2)閱讀同學(xué)乙的話,說說集體生活涵養(yǎng)了我們哪些品格?聽了同學(xué)們的發(fā)言,班主任感慨到:“希望大家能有明確的班級(jí)目標(biāo),團(tuán)結(jié)合作,和睦相處,共擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)建美好班集體?!保?)班主任口中的美好班集體,應(yīng)具備怎樣的氛圍?(4)結(jié)合班主任的話,說說我們應(yīng)如何創(chuàng)建美好班集體?(寫到三個(gè)角度即可)二、【與法同行】31.(16分)材料一:《家庭教育促進(jìn)法》自2022年1月1日起實(shí)施。該法明確了父母或者其他監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,如父母或其他監(jiān)護(hù)人要“用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣?!睂鹘y(tǒng)“家事”上升為重要“國事”,體現(xiàn)了國家對未成年人健康成長的重視與關(guān)愛。材料二:17歲的劉某和另外三名不滿16周歲的未成年人一起盜竊了一輛電動(dòng)車。幾天后,劉某等人被抓獲。2022年3月15日,湖南省梆州市北湖區(qū)人民法院以盜竊罪判處劉某拘役3個(gè)月,罰金1000元,并向劉某的母親發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令,責(zé)令其到法院接受家庭教育指導(dǎo)。(1)材料體現(xiàn)了法律的什么特征?(2)閱讀材料一,從對未成年人特殊保護(hù)的角度,說說國家要將傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”的原因。(3)結(jié)合上述兩則材料,闡述法律在生活中的作用。(4)法律為我們護(hù)航,未成年人也要與法同行。請你向班級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議。

參考答案與試題解析一、本卷共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2022年1月17日,國家統(tǒng)計(jì)局宣布,2021年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)突破____萬億,比上年增長8.1%,實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局。()A.112 B.113 C.114 D.115【分析】本題考查時(shí)事政治。日常學(xué)習(xí)生活中,要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,并積累、整理重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合?!窘獯稹?022年1月17日,國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布,2021年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為1143670億元,比上年增長8.1%;人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超8萬元人民幣,實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局。故C符合題意;其它選項(xiàng)不合題意。故選:C?!军c(diǎn)評】解答該題要多關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)事內(nèi)容,多注意積累權(quán)威的、典型的時(shí)事材料,并加以分析思考,不斷地提高時(shí)政素養(yǎng)。2.2022年全國教育工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào).推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育。下列舉措體現(xiàn)這一要求的有()①長江國家文化公園建設(shè)正式啟動(dòng)②人力資源和社會(huì)保障部等八部門聯(lián)合開展促進(jìn)就業(yè)的春風(fēng)行動(dòng)③保障適齡兒童就近入學(xué),解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問題④印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教育行政執(zhí)法深入推進(jìn)校外培訓(xùn)綜合治理的意見》A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查教育的重要性。百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。【解答】2022年全國教育工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育,“保障適齡兒童就近入學(xué),解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問題”“印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教育行政執(zhí)法深入推進(jìn)校外培訓(xùn)綜合治理的意見》”,符合全國教育工作會(huì)議的要求,③④正確;“長江國家文化公園建設(shè)正式啟動(dòng)”屬于文化建設(shè)、“人力資源和社會(huì)保障部等八部門聯(lián)合開展促進(jìn)就業(yè)的春風(fēng)行動(dòng)”就業(yè)問題,與全國教育工作會(huì)議提出的要求沒有直接關(guān)系,①②不符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握教育的重要性,結(jié)合選項(xiàng)得出答案。3.據(jù)《人民日報(bào)》2022年2月27日報(bào)道,2021年我國與“____”沿線國家貨物貿(mào)易額達(dá)11.6萬億元,占我國外貿(mào)總額的29.7%,再創(chuàng)新高。()A.一帶一路 B.絲綢之路 C.太平洋 D.東盟合作【分析】本題考查時(shí)事政治。日常學(xué)習(xí)生活中,要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,并積累、整理重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合?!窘獯稹?021年我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易額達(dá)11.6萬億元,再創(chuàng)新高,共建“一帶一路”取得了實(shí)打?qū)嵉某删汀9蔄符合題意;其它選項(xiàng)不合題意。故選:A?!军c(diǎn)評】解答該題要多關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)事內(nèi)容,多注意積累權(quán)威的、典型的時(shí)事材料,并加以分析思考,不斷地提高時(shí)政素養(yǎng)。4.如框時(shí)事共同反映的主題,下列概括最貼切的是()★在2021年,公安部開展了護(hù)校安園行動(dòng),確保全國中小學(xué)生的人身安全?!?022年1月24日,國家市場監(jiān)督總局等部門發(fā)布有關(guān)通知、嚴(yán)厲查處向未成年人無底線營銷食品的行為。A.珍愛生命全面發(fā)展 B.全面依法治國嚴(yán)懲罪犯 C.團(tuán)結(jié)協(xié)作合作共贏 D.筑牢安全防線助力成長【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是依法治國的基本方略。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化?!窘獯稹款}干中的兩則時(shí)事新聞,都體現(xiàn)了我國依法治理社會(huì)問題,厲行法治,弘揚(yáng)法治精神,凝聚法治共,B是正確的選項(xiàng);ACD不符合題意。故選:B。【點(diǎn)評】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是依法治國的基本方略,分析題意,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。5.2022年3月30日,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強(qiáng)等來到北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)參加首都____活動(dòng)。()A.義務(wù)捐贈(zèng) B.義務(wù)獻(xiàn)血 C.義務(wù)植樹 D.義務(wù)勞動(dòng)【分析】本題考查時(shí)事政治。具體涉及習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)?!窘獯稹?022年3月30日,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)。故C符合題意;ABD不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評】解答該題要多關(guān)注時(shí)事,平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,多了解時(shí)事。6.進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)都有了一些小煩惱:小強(qiáng)最近聲音變粗了;小麗的臉上長了青春痘……針對這些現(xiàn)象,我們應(yīng)該()①說納青春期生理變化②正確處理青春期的矛盾和困惑③極力抵抗,拒絕變化④學(xué)會(huì)掩飾自己,避免缺點(diǎn)暴露A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的身體發(fā)育主要表現(xiàn)在身體外形的變化、身體內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟;青少年要學(xué)會(huì)悅納自己的變化?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)分析題目內(nèi)容可知,針對這些現(xiàn)象,我們應(yīng)該悅納青春期生理變化,正確處理青春期的矛盾和困惑,①②正確;③錯(cuò)誤,不能抵抗和拒絕變化,這些都屬于正常的生理反應(yīng);④錯(cuò)誤,不能掩飾和避免暴露缺點(diǎn)。故選:A。【點(diǎn)評】審清題意,把握青春期的煩惱的正確認(rèn)識(shí),消除煩惱的方法,對照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。7.下表中對小閩同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評”,你贊同的有()序號(hào)微行為微點(diǎn)評①發(fā)現(xiàn)“羿蹚過九十九條大河”中的“蹚”字用法不當(dāng)善于合作交流②心情郁悶時(shí),會(huì)用文字記錄心情,排解不良情緒學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”③應(yīng)用三角形穩(wěn)定性原理發(fā)明“不倒翁式”電腦打字架開發(fā)創(chuàng)造潛力④周末堅(jiān)持參加“一盔一帶”安全守護(hù)志愿勸導(dǎo)活動(dòng)行己有恥,增強(qiáng)自控力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本題考查政治常識(shí)。日常學(xué)習(xí)中,我們要善于歸納、整理一些常見常用的概念、觀點(diǎn)、原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。本題涉及質(zhì)疑批判、調(diào)控情緒、開發(fā)創(chuàng)造潛力等知識(shí)?!窘獯稹堪l(fā)現(xiàn)“羿蹚過九十九條大河”中的“蹚”字用法不當(dāng),啟示我們要敢于質(zhì)疑批判,①錯(cuò)誤;心情郁悶時(shí),會(huì)用文字記錄心情,排解不良情緒,這是學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”的表現(xiàn),②正確;應(yīng)用三角形穩(wěn)定性原理發(fā)明“不倒翁式”電腦打字架,是開發(fā)創(chuàng)造潛力的表現(xiàn),③正確;周末堅(jiān)持參加“一盔一帶”安全守護(hù)志愿勸導(dǎo)活動(dòng),是親社會(huì)行為的做法,④錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,明確其考查了質(zhì)疑批判、調(diào)控情緒、開發(fā)創(chuàng)造潛力等知識(shí),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),得出符合要求的答案。8.下列對批判性思維說法正確的是()①追求獨(dú)特的想法②敢于和別人爭辯③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A.②③ B.③④ C.①② D.②④【分析】本題考查培養(yǎng)批判精神。思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn),敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。【解答】依據(jù)教材知識(shí),思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn),敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),③④說法正確;思維批判性并不是追求獨(dú)特的想法,①錯(cuò)誤;要接納別人合理的意見,②錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評】把握培養(yǎng)批判精神的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。9.對漫畫《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是()A.贊成,男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼 B.反對,男女生正常交往有益于身心健康 C.贊成,男女生交往要遵循學(xué)校有關(guān)規(guī)定 D.反對,與異性交往肯定會(huì)出現(xiàn)許多問題【分析】本題考查的是男女生正常交往的意義。男女生正常交往好處多,我們要正確處理與異性同學(xué)的關(guān)系?!窘獯稹磕信瑢W(xué)之間的正常交往,可以擴(kuò)大我們的交往范圍,擁有更多的朋友;可以促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展、健康地發(fā)展;可以在學(xué)業(yè)上取長補(bǔ)短,有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步;異性交往可以鍛煉交往能力,增進(jìn)性別意識(shí);男女同學(xué)之間的正常交往能建立純潔健康的友誼。漫畫中學(xué)校的做法無疑不利于男女生的健康成長,因此我們應(yīng)該反對。選項(xiàng)B是對的。選項(xiàng)A不對,男女生正常交往能建立起純潔健康的友誼。選項(xiàng)C不對,學(xué)校的規(guī)定不利于孩子的健康成長。選項(xiàng)D不對,說法絕對。故選:B?!军c(diǎn)評】解決本題我們要在掌握男女生正常交往的意義的基礎(chǔ)上對選項(xiàng)進(jìn)行分析得出結(jié)論。10.“沒有成功,人生便黯淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾且?yàn)椋ǎ僮孕攀谷擞杏職饨煌c表達(dá)②自信的人沒有煩惱③自信能激發(fā)潛能與活力④自信一定能使人成功A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查自信的含義與作用。青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。【解答】依據(jù)教材知識(shí),青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè);自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能,①③說法正確;②錯(cuò)誤,自信的人也會(huì)有煩惱;④中的“一定能”說法太絕對。故選:B?!军c(diǎn)評】把握自信的含義與作用的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。11.跳水冠軍全紅嬋的精湛技術(shù)與她日復(fù)一日刻苦的訓(xùn)練分不開。她不僅每天陸上、水上要訓(xùn)練300多次,還經(jīng)常主動(dòng)給自己加碼。她的故事啟發(fā)我們()①家境貧寒才要自強(qiáng)②自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志③自強(qiáng)要靠不懈的努力④自強(qiáng)需要強(qiáng)大的實(shí)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼博。自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對未來充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知,全紅嬋的事跡告訴我們,真正的人生只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn),不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容,可見自強(qiáng)自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,自強(qiáng)要靠不懈的努力,所以②③正確;①錯(cuò)誤,人人都應(yīng)自強(qiáng);④錯(cuò)誤,自強(qiáng)不一定需要有強(qiáng)大的實(shí)力。故選:C?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。12.“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列行為屬于“善”的有()A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是止于至善。止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?!窘獯稹款}干中的描述,啟示我們要做到“止于至善”。①服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),②相互禮讓,都是“止于至善”的表現(xiàn),符合題意;③考試作弊,④語言不文明,都是錯(cuò)誤的,不符合“止于至善”的要求。故選:A。【點(diǎn)評】解答本題要把握好止于至善的要求,對應(yīng)正確題肢,完成解答。13.以下小晨同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的情境表現(xiàn)與情緒調(diào)節(jié)方法對應(yīng)一致的是()情境調(diào)節(jié)方法遺失了好朋友送給自己的鋼筆,心情十分沮喪,看過了一場電影后心情好多了。①熬了好幾個(gè)晚上拼好的樂高被表弟毀壞了,感到很氣憤,關(guān)上門大哭了一場后平靜了許多。②A.①轉(zhuǎn)移注意:②合理宣泄 B.①放松訓(xùn)練;②合理宣泄 C.①合理宣泄:②改變認(rèn)知評價(jià) D.①轉(zhuǎn)移注意;②改變認(rèn)知評價(jià)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)控:主要有理智調(diào)控法,幽默化解法,注意力轉(zhuǎn)移法,積極的自我暗示法;合理宣泄法,可以通過哭泣、運(yùn)動(dòng)、傾訴、書寫宣泄等?!窘獯稹恳罁?jù)題文的表述,心情沮喪時(shí)看電影,是通過轉(zhuǎn)移注意的方法調(diào)節(jié)情緒;感到很氣憤時(shí)關(guān)上門大哭,是通過合理宣泄的方法調(diào)節(jié)情緒,A正確,符合題意;BCD觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選:A。【點(diǎn)評】仔細(xì)讀題,在理解學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的基礎(chǔ)上,做出符合題意的選擇。14.以下對青春期的情緒認(rèn)識(shí)正確的有()①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈是青春期的情緒特點(diǎn)之一②青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力③對于青春期易怒的情緒無需在意④所有的青春期情緒反應(yīng)都是正常的A.①② B.②③ C.③④ D.①④【分析】本題考查情緒的類型及特點(diǎn)、積極情緒和消極情緒。人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。【解答】依據(jù)教材知識(shí),青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈是青春期的情緒特點(diǎn)之一,①②說法正確;③錯(cuò)誤,要善于調(diào)控青春期易怒的情緒;④中“所有”說法太絕對。故選:A。【點(diǎn)評】把握情緒的類型及特點(diǎn)的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。15.愛之深,責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)?!扒甾D(zhuǎn)陰”,但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出哪個(gè)觀點(diǎn)()A.情感與情緒密切相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 B.媽媽的愛屬于負(fù)面的情感體驗(yàn) C.情感是復(fù)雜的,情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān) D.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫的,不穩(wěn)定的【分析】本題考查情感的類型與作用。情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別,情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的?!窘獯稹繍壑睿?zé)之切,媽媽的愛永不變,說明情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫的,不穩(wěn)定的,D說法正確;AC說法與題干無關(guān),應(yīng)排除;B錯(cuò)誤,媽媽的愛屬于正面的情感體驗(yàn)。故選:D。【點(diǎn)評】把握情感的類型與作用的知識(shí),理解題干主旨,做出正確的選擇。16.下列有助于我們獲得美好情愿的方式是()①和朋友一起逃課去校外玩耍②放學(xué)后幫助爸爸媽媽做家務(wù)③)寒假在家熬夜追劇、打游戲④周末參加交通安全宣傳活動(dòng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】本題考查體味美好情感。生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。【解答】情感是人最基本的精神需求,情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出行動(dòng),豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。所以,我們應(yīng)該通過多種方式創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),如放學(xué)后幫助爸爸媽媽做家務(wù),周末參加交通安全宣傳活動(dòng),②④正確,符合題意;①③錯(cuò)誤,是負(fù)面情感體驗(yàn)。故選:C?!军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題,在理解體味美好情感的基礎(chǔ)上,做出符合題意的選擇。17.小夫在“美好集體”班會(huì)上,向同學(xué)們做了以下分享。分享一:如果下雨我們忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。分享二:我生病了,在家休息。同學(xué)們打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。以上兩則分享共同告訴我們()A.集體能解決我們的所有困難 B.集體生活讓我們感受到溫暖 C.集體的溫暖與集體聯(lián)結(jié)度無關(guān) D.美好的集體只是我們心中向往【分析】本題考查了個(gè)人與集體。個(gè)人與集體是相互依存的。一方面,個(gè)人生活在一定的集體中,離不開集體;另一方面,集體是由個(gè)人組成的。個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展?!窘獯稹糠治霾牧峡芍?,說明集體是溫暖的,集體的愛心隨處顯現(xiàn),我們從美好集體中獲得歸屬感,B是正確的選項(xiàng);AD錯(cuò)誤,觀點(diǎn)太絕對;C錯(cuò)誤,集體的溫暖與集體聯(lián)結(jié)度有關(guān)。故選:B?!军c(diǎn)評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是個(gè)人與集體,才能做出正確選擇。18.樂樂所在的班級(jí)被評為市級(jí)“先進(jìn)班集體“這能夠讓同學(xué)們感受到()A.安全感 B.榮譽(yù)感 C.敬畏感 D.焦慮感【分析】該題考查情感的類型以及怎樣體味美好的情感等內(nèi)容;情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評價(jià)和體驗(yàn)。情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。【解答】生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。題目中樂樂所在的班級(jí)被評為市級(jí)“先進(jìn)班集體“,可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感,B是正確的選項(xiàng);選項(xiàng)ACD不符合題意,排除。故選:B?!军c(diǎn)評】做選擇題要認(rèn)真讀題,正確分析題目考查的意圖,準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系,做出正確選擇。19.抗擊新冠疫情的種種事跡,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)起來打硬仗的“中國力量”。這表明()①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②強(qiáng)大的集體合力能完成許多個(gè)人無法完成的事③集體的力量取決于人數(shù)的多少④集體的力量可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻A.①② B.①③ C.②④ D.③④【分析】該題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?!窘獯稹款}干告訴了我們集體力量的強(qiáng)大,說明個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大,通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,讓我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情;團(tuán)結(jié)就是力量,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,①②符合題意;③錯(cuò)誤,集體不論大小,團(tuán)結(jié)才有力量,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作;④錯(cuò)誤,“一切”的說法絕對。故選:A?!军c(diǎn)評】仔細(xì)審題,把握集體凝聚力的作用,結(jié)合選項(xiàng)排除。20.小江出色的指揮,帶領(lǐng)班級(jí)在校合唱比賽中獲得佳績。班級(jí)同學(xué)夸贊他,他總是說:“班級(jí)這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮了我的作用,更提升了我的特長?!边@表明他()A.認(rèn)識(shí)到人與人之間存在著差異 B.在集體中發(fā)展個(gè)性,完善自我 C.善于包容他人不足,平等待人 D.認(rèn)為自己是班級(jí)最重要的人物【分析】本題考查了個(gè)人與集體。個(gè)人與集體是相互依存的。一方面,個(gè)人生活在一定的集體中,離不開集體;另一方面,集體是由個(gè)人組成的。個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展?!窘獯稹啃〗e極為班級(jí)建設(shè)做貢獻(xiàn),同時(shí)認(rèn)識(shí)到集體對自己成長的重要性,表明他在集體中發(fā)展個(gè)性,完善自我,B是正確的選項(xiàng);AC不符合題意;D錯(cuò)誤,小江沒有認(rèn)為自己是班級(jí)最重要的人物。故選:B?!军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,考查了個(gè)人與集體,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。21.學(xué)校要求穿校服,小閩因不喜歡校服的顏色和款式而拒絕穿。解決這一沖突的正確思路是()①保持冷靜②遵從學(xué)校要求③理解學(xué)校要求的合理性A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守校紀(jì)校規(guī)。自覺遵守校紀(jì)校規(guī),逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理;自覺抵制違反校紀(jì)校規(guī)的行為?!窘獯稹恐贫ㄐR?guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。依據(jù)題文中的表述。小閩要保持冷靜;理解學(xué)校要求的合理性;遵從學(xué)校要求,①→③→②正確,符合題意。故選:B?!军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題,在理解遵守校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上,做出符合題意的選擇。22.當(dāng)身邊出現(xiàn)了沾染江湖義氣的小團(tuán)體時(shí),我們應(yīng)該()①視而不見,遠(yuǎn)離他們②明辨是非,堅(jiān)持正確的行為③積極加入,獲得安全感④堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本題考查小團(tuán)體主義。小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。【解答】當(dāng)我們身邊出現(xiàn)了沾染上江湖義氣的小團(tuán)體時(shí),我們應(yīng)該“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“感”,明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義,故②④符合題意;①錯(cuò)誤,這是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn),也會(huì)縱容小團(tuán)體成員的行為;③錯(cuò)誤,反對小團(tuán)體主義,而不是加入他們。故選:D?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查小團(tuán)體主義,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。23.下列內(nèi)容能體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的是()①法院判決工地老板支付拖欠的工資②小剛給同桌取綽號(hào)“胖墩兒”③小磊打賞網(wǎng)紅主播的錢被追回④小莉經(jīng)常違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)A.①② B.①③ C.②③ D.③④【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護(hù)人民的有力武器?!窘獯稹可钆c法律息息相關(guān),法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中,滲透到生活的方方面面,法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。法院判決工地老板支付拖欠的工資,小磊打賞網(wǎng)紅主播的錢被追回,都體現(xiàn)出生活離不開法律,①③說法都正確;②排除,小剛侵犯了他人的名譽(yù)權(quán),但沒有體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān);④排除,違反了學(xué)校規(guī)章制度,沒有體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)。故選:B?!军c(diǎn)評】審清題意,把握法律的作用,對照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。24.“萬事皆法律,有法天下和?!边@句話告訴我們()A.法律是公民意志和利益的體現(xiàn) B.法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 C.法律應(yīng)該保護(hù)我們所有的利益 D.只要有了法律,天下就能平安無事【分析】本題考查法律的作用,法律具有規(guī)范、教育、指引、保護(hù)等作用?!窘獯稹俊叭f事皆法律,有法天下和。”這句話告訴我們法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,B正確;A錯(cuò)誤,法律是人民意志和利益的體現(xiàn);C錯(cuò)誤,法律保護(hù)公民合法的權(quán)益;D錯(cuò)誤,法律不是萬能的,夸大了法律的作用,說法太絕對。故選:B。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題,把握法律的作用、法律的本質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容作答。25.專門保護(hù)未成年人的法律是()A.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法 B.憲法和未成年人保護(hù)法 C.未成年人保護(hù)法和教育法 D.未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法【分析】本題考查保護(hù)未成年人的專門法律。保護(hù)未成年人的專門法律是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》?!窘獯稹课覈鴮iT保護(hù)未成年人的兩部法律:目前,已形成以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律為主,D項(xiàng)正確;憲法不是專門保護(hù)未成年人的法律,教育法也是保護(hù)未成年人的法律,但不屬于專門保護(hù)的,故ABC排除。故選:D。【點(diǎn)評】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)保護(hù)未成年人的專門法律,在此基礎(chǔ)上即可順利選擇。26.下列生活場景中的做法與“六大保護(hù)”中的要求對應(yīng)一致的是()①媽媽要求小貝經(jīng)常鍛煉身體。保持健康體格家庭保護(hù)②某市教育局發(fā)出指示,要求各校開展緊急疏散演練學(xué)校保護(hù)③人民法院不公開審理未成年人的校園欺凌案件社會(huì)保護(hù)④教育部公布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》政府保護(hù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本題考查六大保護(hù)。六大保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)?!窘獯稹靠磳儆谀囊环矫娴谋Wo(hù),就要看實(shí)施保護(hù)的主體是誰。分析可知,媽媽要求小貝經(jīng)常鍛煉身體保持健康體格,涉及家庭保護(hù),①正確;某市教育局發(fā)出指示,要求各校開展緊急疏散演練,涉及政府保護(hù),②錯(cuò)誤;人民法院不公開審理未成年人的校園欺凌案件,涉及司法保護(hù),③錯(cuò)誤;教育部公布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》,涉及政府保護(hù),④正確。故選:B?!军c(diǎn)評】認(rèn)真審題,把握六大保護(hù),依據(jù)題文信息,對照選項(xiàng)分析選擇即可。二、第Ⅱ卷(非選擇題共48分)【判斷說理】請你判斷以下觀點(diǎn)是否正確,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×,并說明理由。(8分)27.(4分)獨(dú)立思考,就是按照自己的想法做事,拒絕他人意見。判斷:錯(cuò)誤。理由:獨(dú)立思考并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見。【分析】本題考查發(fā)展獨(dú)立思維。獨(dú)立思維并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見?!窘獯稹扛鶕?jù)教材知識(shí),獨(dú)立思考并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見。故答案為:判斷:錯(cuò)誤。理由:獨(dú)立思考并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題,把握發(fā)展獨(dú)立思維的相關(guān)內(nèi)容作答。28.(4分)負(fù)面情緒一定會(huì)影響我們的身心健康,妨礙學(xué)習(xí)、工作和生活。判斷:錯(cuò)誤。理由:持續(xù)的負(fù)面情緒,會(huì)影響身心健康;而適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。【分析】本題考查積極情緒和消極情緒。積極情緒有利于我們的身心健康,也對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活有積極作用;反之,不正常的、消極的或者不良的情緒則影響我們的身心健康,妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。【解答】依據(jù)教材知識(shí),持續(xù)的負(fù)面情緒,會(huì)影響身心健康;而適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。故答案為:判斷:錯(cuò)誤。理由:持續(xù)的負(fù)面情緒,會(huì)影響身心健康;而適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,根據(jù)教材知識(shí),結(jié)合分析題干敘述,做出準(zhǔn)確判斷。二、【時(shí)政點(diǎn)評】29.(6分)2022年2月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟芬?,實(shí)施傳承紅色基因工程,講好黨的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事,用中國共產(chǎn)黨人的精神譜系教育青少年。中國共產(chǎn)黨的精神譜系表現(xiàn)為愛黨、愛國、愛人民,中國共產(chǎn)黨始終為了國家的繁榮富強(qiáng)不懈奮斗?!兑庖姟芬蠼虒?dǎo)青少年增強(qiáng)愛黨愛國的情懷,自覺融入奮斗實(shí)踐中。結(jié)合時(shí)事材料,運(yùn)用情感的知識(shí),說說《意見》為什么要求增強(qiáng)青少年的愛國情懷?【分析】本題以《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》發(fā)布為背景,考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。涉及的知識(shí)點(diǎn)有愛國主義?!窘獯稹勘绢}考查愛國主義。增強(qiáng)青少年的愛國情懷,是因?yàn)閻蹏髁x是中華民族精神的核心,愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。故答案為:愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一?!军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀材料,把握愛國主義,找到設(shè)問與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而分析作答。二、【共建集體】30.(18分)在班會(huì)課上,同學(xué)們暢談在班集體生活中的困惑與收獲。同學(xué)甲:我是語文課代表,負(fù)責(zé)幫助老師收發(fā)作業(yè)并反饋學(xué)習(xí)情況。臨近期末考試,這些工作會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我要不要辭掉語文課代表的職務(wù),專心學(xué)習(xí)呢?同學(xué)乙:我們班級(jí)真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。英語課代表每天用英語為同學(xué)們講一個(gè)小故事;語文課代表為同學(xué)們選取“每日佳句”;數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們準(zhǔn)備“每日一題”……這些激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,紛紛組成學(xué)習(xí)小組,互相幫助,不僅提高了成績,還涵養(yǎng)了我們的品格。(1)請你為同學(xué)甲做出選擇,并簡要說明理由。(2)閱讀同學(xué)乙的話,說說集體生活涵養(yǎng)了我們哪些品格?聽了同學(xué)們的發(fā)言,班主任感慨到:“希望大家能有明確的班級(jí)目標(biāo),團(tuán)結(jié)合作,和睦相處,共擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)建美好班集體?!保?)班主任口中的美好班集體,應(yīng)具備怎樣的氛圍?(4)結(jié)合班主任的話,說說我們應(yīng)如何創(chuàng)建美好班集體?(寫到三個(gè)角度即可)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建設(shè)美好集體、在共建中盡責(zé)等。集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長。建設(shè)美好集體需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;集體的事物,無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要悉心呵護(hù)。【解答】(1)本題考查了為同學(xué)甲做出選擇,并簡要說明理由。結(jié)合教材知識(shí),同學(xué)甲應(yīng)該合理科學(xué)的安排時(shí)間,盡到語文課代表的職責(zé)。因?yàn)榧w利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益等角度回答即可。(2)本題考查了集體生活涵養(yǎng)的我們的品格。根據(jù)教材知識(shí),集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己個(gè)性,發(fā)展自己個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我,集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力,集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)?/p>

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