2022-2023學(xué)年上海市長寧區(qū)高級中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年上海市長寧區(qū)高級中學(xué)物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表1所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了B．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大2．關(guān)于重力，下列說法中正確的是A．表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比B．表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比C．表明g值大小與物體所受重力成正比D．物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的3．在國際單位制中，力的單位是（）A．米 B．秒 C．米/秒 D．牛頓4．下列現(xiàn)象不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（）A．機(jī)翼獲得升力B．站臺上設(shè)安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機(jī)5．下列數(shù)據(jù)中最不符合生活實際的是（）A．中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為10000paB．中學(xué)生正常步行的速度大約為1m/sC．夏天正午水泥面的溫度有時會超過50℃D．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為500g6．隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，下列關(guān)于小汽車的說法正確的是（）A．汽車在水平公路上靜止時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車在水平公路上高速行駛時，汽車對地面的壓力小于汽車的重力C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力是一對相互作用力D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性7．下列表述正確的是A．鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強(qiáng)B．三峽船閘不是利用了連通器的原理C．飛機(jī)升空是利用了流速越快，流體壓強(qiáng)越大的原理D．飛機(jī)升空是利用了流速越慢，流體壓強(qiáng)越小的原理8．托盤天平測物體的質(zhì)量，下列情況中會出現(xiàn)測量結(jié)果比真實值偏小的是A．游碼沒放在零刻度線，就調(diào)節(jié)橫梁平衡測量物體的質(zhì)量B．使用已被磨損的砝碼C．按游碼右端所對的刻度讀數(shù)D．橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤的右側(cè)，就進(jìn)行測量9．小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn)，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變大，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變大 D．浮力不變，壓強(qiáng)變小10．跳水運(yùn)動員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是（）A．B．C．D．11．如圖所示，A、B兩的容器中裝有同一種液體且液面相平，當(dāng)a、b之間的閥門打開時，下列說法中正確的是A．液體由A向B流動 B．液體由B向A流動C．液體靜止不動 D．液體來回流動12．當(dāng)火車駛過時，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車保持一定的距離，也非常危險．以下四個選項中與此現(xiàn)象所蘊(yùn)含的規(guī)律不符合的是A．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里B．護(hù)航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛C．雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外二、填空題13．為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗，并畫出了質(zhì)量隨體積變化的圖像。從圖中可以看出，同種物質(zhì)的物體質(zhì)量跟體積的比值_____（選填“相同”或“不同”），還可以看出___，若將其中一蠟塊切去一部分，則剩下蠟塊的密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

14．甲、乙兩塊金屬，它們的密度之比是3：1，質(zhì)量之比是5：2，甲、乙兩金屬體積之比是_____，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比是_____．15．如圖所示，用最大測量值200g，標(biāo)尺分度值0.2g的托盤天平測得50枚大頭針的質(zhì)量是_____g，每枚大頭針的質(zhì)量是_________g；用此托盤天平能不能直接測量1枚大頭針的質(zhì)量，原因是___________。16．如圖所示，物體重120N，不計滑輪的摩擦．當(dāng)拉力F為_______N時，物體對地面的壓力等于零；當(dāng)拉力F為_______N時，地面對物體的支持力為30N．三、實驗題17．（8分）如圖所示，使一薄鋼條下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變，如果F1＝F3＝F4>F2，則：(1)由甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的________有關(guān)．(2)由圖________和圖________可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．(3)要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，可以選擇圖________和圖________．18．（8分）閱讀下列材料一，回答相關(guān)問題a粒子散射實驗在中國科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū)，有一個如圖甲所示的實驗展品，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示，圓形展臺的正前方是一個接收熒光屏，中間的玻璃罩里邊放置了一片金箔，再往后是一個能產(chǎn)生a粒子束的裝置.按動按鈕，a粒子源會發(fā)出a粒子束射向金箔，沿著圓形軌道移動熒光屏，同學(xué)們可以看到熒光屏在a粒子束的正前方時屏中的光點較多，逐步移動熒光屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點變少，也就是接收的a粒子的數(shù)量變少.這個實驗?zāi)M了盧瑟福的a粒子散射實驗，盧瑟福的a粒子散射實驗結(jié)果表明:絕大多數(shù)a粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但有少數(shù)a粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并有極少數(shù)a粒子的偏轉(zhuǎn)超過90o，有的甚至幾乎達(dá)到180o而被反彈回來，這就是a粒子的散射現(xiàn)象，盧瑟福經(jīng)過進(jìn)一步研究，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)，很好地解釋了a粒子的散射現(xiàn)象（如圖丙所示）.（1）盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子是由原子核和________構(gòu)成的，原子核又是由________和中子構(gòu)成的;（2）a粒子帶________（選填“正電”或“負(fù)電”），a粒子穿過金箔________（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象;（3）盧瑟福a粒子散射實驗證明原子內(nèi)部________.A．電子繞原子核運(yùn)動B.平均分布正電荷C．大部分是空的D．原子核極小19．（8分）如下圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器．（1）該裝置________連通器（選填“是”或“不是”）．（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越________．（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時探頭受到的浮力將會________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．四、作圖題20．（8分）木塊靜止在水平桌面上，請畫出木塊對桌面壓力的示意圖_____。21．（8分）如圖所示，重5N的物塊A靜止在斜面上，對斜面的壓力為3N，請在左圖中畫出它受到的重力G，在右圖中畫出它對斜面的壓力F。（____）五、計算題22．（10分）平桌面上放一盛滿水的燒杯，水深12cm。將一個質(zhì)量為60g的雞蛋，輕輕放入燒杯后沉入底部，排出55g的水。已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：(1)水對燒杯底的壓強(qiáng)；(2)雞蛋在水中受到的浮力；(3)雞蛋的密度。23．（12分）質(zhì)量為300g、高10cm的木塊放在底面積100cm2的足夠深的容器中，下端用10cm的細(xì)繩與容器底部相連（g=10N/kg，ρ木=0.6×103kg/m3,繩子重力不計）．求：（1）向杯中注入多少mL的水，細(xì)線剛好拉直．（2）繼續(xù)注水直到木塊完全浸沒在水中，如圖所示，求繩子的拉力．（3）剪斷繩子，容器中水對容器底部的壓強(qiáng)會怎樣變化？變化多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

AD、由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，說明大氣壓隨高度增加而變小，故AD正確；B、從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，則豎直玻璃管中的水位將上升，故B錯誤；C、由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果，所以在拿著它上下樓時，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確；2、A【解析】

A.

，表明物體所受重力與質(zhì)量成正比，故正確；B.質(zhì)量是物體的屬性，與所受重力大小無關(guān)，故錯誤；C.物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，比值為g是一個定值，故錯誤；D.重力是由于地球的吸引而受到的力，故錯誤。3、D【解析】

A．米是長度的單位。A選項不符合題意；B．秒是時間的單位。B選項不符合題意；C．米/秒是速度的單位。C選項不符合題意；D．國際單位制中，力的單位是牛頓。D選項符合題意。故選D。4、D【解析】

A．飛機(jī)機(jī)翼上部凸起，在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小，在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此列車站臺上設(shè)置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強(qiáng)?。欢鴥杉埖耐鈧?cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，兩紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小，故C不符合題意；D．抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故D符合題意。故選D。5、D【解析】

（1）估測中學(xué)生體重和兩腳的總面積，根據(jù)壓強(qiáng)的公式得到中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)；

（2）中學(xué)生步行1s大約走的路程是1m，根據(jù)速度的公式得到步行的速度；

（3）夏天正午水泥面的溫度較高，估測此時的溫度；

（4）一斤雞蛋大約10個左右，估測一個雞蛋的質(zhì)量．【詳解】A、中學(xué)生體重約為500N，兩腳的總面積約為0.05m2，中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)為，故A正確，不符合題意；B、中學(xué)生步行1s大約走的路程是1m，步行的速度，故B正確，不符合題意；C、夏天正午水泥面的溫度較高，有時會超過50℃，故C正確，不符合題意；D、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，1斤=500g，一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故D錯誤，符合題意．故選D．【點睛】本題考查壓強(qiáng)、速度、溫度和質(zhì)量的估測，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．6、B【解析】

A．汽車靜止在路面上時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是一對平衡力，故A錯誤；B．小汽車高速行駛時，小汽車上方空氣流動大于下方的空氣流動，因此小汽車在豎直方向上受支持力和空氣向上的托力的作用，因此小汽車對路面的壓力小于汽車的重力，故B正確；C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物體上是一對平衡力，故C錯誤；D．慣性只有與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故使用安全帶和安全氣囊不是為了減小慣性，而是為了減小由于慣性帶來的危害，故D錯誤；故選B。7、A【解析】

A．鋼筆在吸墨水時，是先把鋼筆內(nèi)的空氣排出，然后在外界大氣壓的作用下，墨水進(jìn)入鋼筆內(nèi)。故A正確。B．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航。故B錯誤，C．D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小的原理，故C、D錯誤。8、D【解析】本題考查的知識點是天平的使用．A游碼沒有放在零刻度線，就調(diào)節(jié)橫梁平衡，也就是說，左盤沒有物體時，右盤中已有了砝碼的讀數(shù)，測量后的示數(shù)將比物體實際質(zhì)量大一些；B砝碼被磨損后質(zhì)量變小，所以測量結(jié)果偏大；C游碼讀數(shù)應(yīng)以左端為準(zhǔn)，若以右端為準(zhǔn)讀數(shù)測量結(jié)果必然偏大；D開始時指針偏向分度盤的右側(cè)，則要要左盤加一定質(zhì)量的物體后指針才能恢復(fù)到中央位置，這部分質(zhì)量就不會在砝碼數(shù)中顯示出來．答案：D9、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強(qiáng)變小A．浮力不變，壓強(qiáng)不變與分析不相符，故A項與題意不相符；B．浮力變大，壓強(qiáng)變小與分析不相符，故B項與題意不相符；C．浮力變大，壓強(qiáng)變大與分析不相符，故C項與題意不相符；D．浮力不變，壓強(qiáng)變小與分析相符，故D項與題意相符。10、A【解析】試題分析：在運(yùn)動員入水的過程中，排開水的體積V排先增大后不變，∵F浮=ρ水gV排，∴運(yùn)動員受到的浮力先增大、后不變．故選A．11、C【解析】

如圖,當(dāng)閥門打開時,

A和

B的上端開口底部連通,構(gòu)成了連通器.由于容器中裝同一種液體水,并且液面相平,因此打開閥門后,液面仍保持相平,故液體不會流動.故C正確，ABD錯誤。12、A【解析】根據(jù)題意，即使與火車保持一定的距離，也非常危險，原因是流速大壓強(qiáng)?。瓵.用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里，利用了大氣壓的作用，與上述規(guī)律不符；B.護(hù)航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛，是因為并排行駛時，中間的水流速大，壓強(qiáng)小，編隊容易碰撞，與上述規(guī)律相同；C.雨天，大風(fēng)會把雨傘掀翻，因為傘上方凸起，空氣流速快，壓強(qiáng)小，與上述規(guī)律相同；D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，也是因為流速大，壓強(qiáng)小，與上述規(guī)律相同．故選A．二、填空題13、相同大于（＞）不變【解析】

分析圖象中同種物質(zhì)的物體質(zhì)量跟體積的關(guān)系，然后得出結(jié)論；質(zhì)量相同的不同物體，體積大的密度小；體積相同的不同物體，質(zhì)量大的密度大；密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)?！驹斀狻縖1]由圖象可知，同種物質(zhì)的物體質(zhì)量跟體積成正比（即m＝kV），所以質(zhì)量跟體積的比值相同。

[2]由圖象可知，蠟塊和干松木的體積相同時，蠟塊的質(zhì)量較大，由可知，蠟的密度較大。

[3]若將其中一蠟塊切去一部分，因密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以剩下蠟塊的密度不變?！军c睛】本題考查了學(xué)生分析圖象得出結(jié)論的能力，涉及到密度大小的比較和密度的特性，是一道基礎(chǔ)題目。14、5：6；3：1【解析】由密度公式可得，則，，所以．密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以甲截去一半，乙截去1/4，剩下部分的密度不變，剩下部分的密度之比仍為3:1.15、5.60.1121枚大頭針的質(zhì)量小于托盤天平標(biāo)尺的分度值【解析】

[1]由圖可知，50枚大頭針的質(zhì)量是[2]每枚大頭針的質(zhì)量為[3]由于1枚大頭針的質(zhì)量小于托盤天平標(biāo)尺的分度值，所以無法直接測量1枚大頭針的質(zhì)量。16、12090【解析】

[1]由于圖中為定滑輪，使用定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，當(dāng)F＝G＝120N時物體對地面的壓力為零；[2]當(dāng)拉力F′＝90N時，地面對物體的支持力為F支持力＝GF′＝120N90N＝30N．三、實驗題17、大小甲丙甲丁【解析】

力的三要素是：力的大小、方向、作用點．力的三要素同時影響力的作用效果，根據(jù)控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果即可解答．【詳解】（1）由（甲）和（乙）圖知道，此時力的方向、作用點相同，但力的大小不同，由此可知，該實驗是為了探究力的作用效果與力的大小關(guān)系的；（2）若探究力的作用效果與力的方向有關(guān)，則需要讓它們的大小和作用點相同，方向不同即可，所以由圖知道，甲、丙兩圖符合題意；（3）若要說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)，則需要選擇力的大小、方向相同，但力的作用點不同的實驗方案，故甲、丁兩圖符合題意．18、電子質(zhì)子正電不屬于CD【解析】

（1）盧瑟福原子模型又稱“有核原子模型”、“原子太陽系模型”、“原子行星模型”、“原子核式模型”，1911年，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；（2）由實驗中可知a粒子帶正電，所以當(dāng)一小部分a粒子碰到帶正電的原子核后，由于同種電荷互相排斥，所以方向改變；擴(kuò)散現(xiàn)象是大量分子的無規(guī)則運(yùn)動，該實驗中a粒子穿過金箔具有方向性不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．（3）根據(jù)α粒子散射實驗，可以估算出原子核的直徑約為10?15m～10?14m，原子直徑大約是10?10m，所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬分之一，原子核的體積只相當(dāng)于原子體積的萬億分之一，原子核的直徑僅相當(dāng)于原子直徑的萬分之一，原子內(nèi)部大部分是空間，故CD正確．19、不是大不變無關(guān)變大變大【解析】

涉及的知識點有：連通器的特點是“上端開口，底部連通”；液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強(qiáng)越大；同種液體在同一深度，液體像各個方向的壓強(qiáng)都相等．【詳解】（1）該裝置為壓強(qiáng)計，其U形管本身是一個連通器，但與壓強(qiáng)計的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點，所以該裝置不是連通器；（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時，深度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩側(cè)液面的高度差將增大，這說明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越大；（3）由圖乙知道，將探頭放入水中，保持探頭在液體中的某一深度不變，改變探頭的方向時，U形管兩側(cè)液面高度差保持不變，則說明在同種液體在同一深度，液體向各個方向壓強(qiáng)相等，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向無關(guān)；（4）保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸倒入酒精，則探頭在水中的深度增大，壓強(qiáng)增大，所以U形管兩側(cè)液面高度差將變大，此時探頭受到的浮力將會變大．四、作圖題20、【解析】

木塊對桌面壓力的作用點在接觸面的中點處，壓力的方向垂直于桌面向下；過壓力的作用點作垂直于桌面向下的力F，即為壓力的示意圖。如圖所示：21、重力豎直、壓力垂直【解析】

物體的重力G的作用點在重心，方向是豎直向下，對斜面的壓力F的作用點在接觸面上，方向是垂直斜面向下．【詳解】過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，用符號G表示，大小