愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇1

每年9月20曰是全國(guó)“愛(ài)牙曰”。為仔細(xì)貫徹落實(shí)市訓(xùn)練局要求，增加我校同學(xué)的各個(gè)方面的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，普及青少年的口腔健康訓(xùn)練，讓同學(xué)從小養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的將來(lái)。我校打算在全校一、二班級(jí)開(kāi)展校內(nèi)“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月13日—9月25日

三、活動(dòng)對(duì)象：一、二班級(jí)同學(xué)。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

音響設(shè)備：

照相：

場(chǎng)景布置：

宣揚(yáng)：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗張貼口腔健康訓(xùn)練宣揚(yáng)圖，宣揚(yáng)“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后準(zhǔn)時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛(ài)牙護(hù)齒，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，校內(nèi)廣播臺(tái)利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙學(xué)問(wèn)。

3、鼓舞同學(xué)把自己學(xué)習(xí)到的口腔學(xué)問(wèn)向父母、爺爺、奶奶宣揚(yáng)口腔健康學(xué)問(wèn)。

4、邀請(qǐng)恩東醫(yī)院口腔專(zhuān)家到我校開(kāi)展愛(ài)牙護(hù)齒健康學(xué)問(wèn)詢問(wèn)以及講座。

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想：為了讓老人把握正確的刷牙方法，學(xué)會(huì)科學(xué)。愛(ài)護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的思想態(tài)度。

二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)牙齒。

三、活動(dòng)目的：通過(guò)愛(ài)牙日宣揚(yáng)活動(dòng)，提高老人對(duì)牙齒保健學(xué)問(wèn)的更深了解，并把握預(yù)防牙病的相關(guān)學(xué)問(wèn)和健康行為。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)樓5樓活動(dòng)室。

五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月20日上午9：00——11：00。

六、活動(dòng)參加單位：

七、活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)牙日主題宣揚(yáng)、專(zhuān)家詢問(wèn)活動(dòng)。

八、活動(dòng)形式：

1、口腔健康訓(xùn)練宣揚(yáng)。

2、口腔健康詢問(wèn)。

3、正確清潔口腔的方法。

九、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)相關(guān)人員必需了解活動(dòng)流程。

2、留意現(xiàn)場(chǎng)秩序平安。

3、后勤保障和流程溝通通暢。

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇3

愛(ài)護(hù)牙齒是生活健康訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容。5歲幼兒的口腔衛(wèi)生不容忽視，發(fā)生蛀牙的幾率也越來(lái)越高，而很多幼兒對(duì)自己的牙齒沒(méi)有引起足夠重視，不愛(ài)刷牙，不會(huì)刷牙，很多孩子患有齲齒。本活動(dòng)旨在讓幼兒了解愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，通過(guò)示范讓幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，從而培育幼兒養(yǎng)成刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)

１．了解如何預(yù)防齲齒。

２．學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙。

３．愛(ài)惜牙齒，喜愛(ài)刷牙。

活動(dòng)預(yù)備

1．視頻、鏡子和牙刷每人一個(gè)。

2．提前五天預(yù)備小試驗(yàn)：將兩個(gè)雞蛋一個(gè)泡在醋里一個(gè)放在空杯子里。

3．幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質(zhì)的閱歷。知道腐蝕，軟化的含義。

活動(dòng)過(guò)程

一、照鏡子，觀看自己和同伴的牙齒，發(fā)覺(jué)牙齒上的隱秘。

二、為什么會(huì)有齲齒呢？

1、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。

2、觀看視頻，了解齲齒的形成。

3、小試驗(yàn)：

出示新奇雞蛋和經(jīng)過(guò)醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水，請(qǐng)幼兒觀看比較他們的不同。聞一聞、敲一敲，看一看，比一比。

4、老師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯幔瑫r(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。

三、怎樣預(yù)防齲齒

1、幼兒爭(zhēng)論溝通。

2、老師小結(jié)預(yù)防齲齒的方法。

3、律動(dòng)“我會(huì)刷牙”（結(jié)束）

活動(dòng)延長(zhǎng)

我是牙科小醫(yī)生：請(qǐng)幼兒檢查和指導(dǎo)其他小伴侶堅(jiān)持刷牙和漱口，以及教他們用正確的方法刷牙，漱口。

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問(wèn)

2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)預(yù)備：

牙齒模型刷牙記錄表嗽口記錄表活動(dòng)課件

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：

（1）小伴侶的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)？請(qǐng)有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長(zhǎng)出新牙的經(jīng)過(guò)。

（2）在換牙的時(shí)候要留意什么？

幼兒以自身閱歷和已有學(xué)問(wèn)開(kāi)展?fàn)幷摗?/p>

2、敘述故事《換牙的故事》

3、故事后爭(zhēng)論：

（1）牙齒活動(dòng)了怎么辦？

（2）怎樣愛(ài)護(hù)剛剛長(zhǎng)出的新牙？

（3）乳牙還沒(méi)掉，新牙就長(zhǎng)出來(lái)了怎么辦？

活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)覺(jué)，早冶療。引導(dǎo)關(guān)心幼兒削減換牙的恐驚感。

活動(dòng)反思：

家長(zhǎng)在幼兒的換牙期會(huì)傳授一些學(xué)問(wèn)給幼兒，但都很零星?；顒?dòng)中我集中了幼兒零星的閱歷，使閱歷更完整?；顒?dòng)從幼兒的爭(zhēng)論開(kāi)頭。讓幼兒成為活動(dòng)的主體，使愛(ài)護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇5

課堂主題：“愛(ài)護(hù)牙齒從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校名稱：佛山市順德區(qū)

老師姓名：陳美賢

授課班級(jí)/人數(shù)：六（4）班46人

【設(shè)計(jì)意圖】

通過(guò)課堂教學(xué)，使同學(xué)懂得愛(ài)惜牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗(yàn)中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小培育愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣?？谇患膊〕Ｒ?jiàn)、多發(fā)，嚴(yán)峻影響著生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。培育良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,特別重要。本次活動(dòng)，意圖是教育同學(xué)愛(ài)牙護(hù)齒應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)頭，時(shí)時(shí)關(guān)注，才會(huì)健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光一生。

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)課件，培育同學(xué)愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。

2、了解有關(guān)牙齒的作用和基本學(xué)問(wèn)，知道愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。

3、讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)正確的愛(ài)護(hù)牙齒的方法，并提高愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

進(jìn)一步增加同學(xué)對(duì)愛(ài)牙日的了解，知道它的由來(lái)；關(guān)心同學(xué)樹(shù)立良好的愛(ài)齒觀念，培育科學(xué)健康的護(hù)齒意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起關(guān)愛(ài)牙齒健康。

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)頭儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體集合（呂美靜大隊(duì)長(zhǎng)在講臺(tái)前坐正，同學(xué)分小組站立）。中隊(duì)長(zhǎng)：各小組匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)分別報(bào)數(shù)）

2、小隊(duì)長(zhǎng)：（第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑步至第一桌前）起立、立正。（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)敬禮）接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長(zhǎng)：（小隊(duì)長(zhǎng)跑步回第一桌前）稍息，坐下。（跑步回座位）

3、其次――七小隊(duì)均如此。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)）立正。（跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，我們預(yù)備開(kāi)展以“從‘齒’要健康---愛(ài)牙護(hù)牙”為主題的中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員同意，報(bào)告完畢。

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員：（輔導(dǎo)員站講臺(tái)前）接受你的報(bào)告，同意你們開(kāi)展這次活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)圓滿勝利！

（中隊(duì)長(zhǎng)回講臺(tái)前）

5、中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，中隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)在，我宣布碧江學(xué)校604中隊(duì)“愛(ài)護(hù)牙齒從小做起”主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭。

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，行隊(duì)禮。（《出旗曲》音樂(lè)，護(hù)旗手舉旗上場(chǎng)，全體行隊(duì)禮。）

6、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。播歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

7、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐?，F(xiàn)在我宣布：愛(ài)護(hù)牙齒從小做起”主題隊(duì)活動(dòng)，由我和何麗萍擔(dān)當(dāng)主持。

（二）主持人出場(chǎng)。

1、龍飛羽、何麗萍出場(chǎng)

行隊(duì)禮大家下午好！

何麗萍：首先，我們先來(lái)一起來(lái)檢查一下自己的牙齒,看看它們長(zhǎng)得健康嗎?

2、了解蛀牙的形成過(guò)程：

龍飛羽：蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。假如口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會(huì)積累大量細(xì)菌。細(xì)菌在食物中的糖的關(guān)心下，會(huì)產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。

3、溝通爭(zhēng)論：

說(shuō)說(shuō)哪些食物對(duì)牙齒有益？哪些有害？

4、說(shuō)說(shuō)好牙的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）.牙齒潔凈。

（2）.沒(méi)有蛀牙。

（3）.不會(huì)痛苦。

（4）.牙齦顏色正常。

（5）.沒(méi)有出血現(xiàn)象。

5、看課件，了解怎樣毀滅蛀牙菌：

龍飛羽：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，快速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。這樣，喜愛(ài)酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。

（三）養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)齒好習(xí)慣：

1、4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：

（1）早晚用含氟牙膏刷牙。

（2）保持飲食平衡。

（3）餐后和零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。

（4）定期進(jìn)行口腔檢查。

2、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：

同學(xué)們，跟我學(xué)，我們一起來(lái)刷牙。

上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，

咬合面，來(lái)回刷，牙齒里面別忘啦！

上下里外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

3、小試驗(yàn)：吃完餅干后觀看牙齒有什么變化，再嚼益達(dá)口香糖觀看牙齒有什么變化，介紹口香糖護(hù)齒原理。

蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液分泌，降低口腔酸度，有助于口氣清爽，牙齒清潔。

4、學(xué)唱《益達(dá)護(hù)齒歌》，一起來(lái)唱愛(ài)牙護(hù)齒歌。

（四）愛(ài)牙護(hù)齒大比拼：

各小組之間進(jìn)行“愛(ài)牙護(hù)齒”學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比哪個(gè)組的同學(xué)知道的護(hù)牙學(xué)問(wèn)最多，并評(píng)出“小小牙齒”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。

1.人的一生共有（）副牙？A.兩B.三C.一

2.從牙齒的剖面看，牙齒最外層為（）？

A.牙髓B.牙釉質(zhì)C.牙本質(zhì)

3.蛀牙的主要緣由是（）？

A.偏食B.身有疾患C.多吃甜食

4.通常用來(lái)預(yù)防齲齒的牙膏是（）？

愛(ài)牙護(hù)齒活動(dòng)方案篇6

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解齲齒形成的`緣由及預(yù)防齲齒的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、了解牙齒的作用，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

3、了解換牙常識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)恒牙。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。

2、愛(ài)護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉€(gè)蛋殼，洗凈后把每個(gè)蛋殼的一半浸醋里。

4、每人一面小鏡子。

5、每人一塊餅干【活動(dòng)過(guò)程】

一、開(kāi)頭部分：

以猜謎語(yǔ)的形式引出課題。

附：謎語(yǔ)《牙齒》

健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

二、基本部分：

1、師：請(qǐng)小伴侶先說(shuō)一說(shuō)牙齒有什么作用？（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對(duì)樂(lè)觀回答的幼兒賜予確定和表?yè)P(yáng)）2、請(qǐng)小伴侶每人吃一塊餅干，通過(guò)嘗一嘗餅干讓幼兒體會(huì)牙齒的作用。

3、師？剛才小伴侶吃過(guò)餅干，請(qǐng)小伴侶相互看看牙縫里多了什么？（殘?jiān)?、碎屑）假如不弄掉?huì)使牙齒變得怎樣？4、出示小試驗(yàn)，請(qǐng)幼兒觀看，撈出浸在醋里的蛋殼，請(qǐng)幼兒看看、捏捏、說(shuō)說(shuō)蛋殼有什么變化？并比較浸在醋里的蛋殼與沒(méi)浸過(guò)醋的蛋殼有什么不同？（浸過(guò)醋的蛋殼變黑、變軟了）并爭(zhēng)論：蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟了？

老師小結(jié)：醋是酸的，醋會(huì)腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會(huì)變黑、變軟了。

5、找齲齒：請(qǐng)幼兒利用小鏡子觀看自己有沒(méi)有長(zhǎng)齲齒？

6、爭(zhēng)論：（1）、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論為什么會(huì)長(zhǎng)齲齒？（2）、重點(diǎn)請(qǐng)長(zhǎng)了齲齒的小伴侶說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)了齲齒后的感受是怎樣的？你又是怎樣治療的？

老師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過(guò)程。

7、老師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后，會(huì)有殘?jiān)粼谘揽p里，嘴里唾液中有一種酶會(huì)使食物殘?jiān)兯?，日子久了，這些酸會(huì)使食物殘?jiān)g蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說(shuō)的蟲(chóng)牙。長(zhǎng)了齲齒以后會(huì)牙疼，還要請(qǐng)牙科醫(yī)生給你治療，所以請(qǐng)小伴侶肯定要留意愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。

8、讓幼兒爭(zhēng)論：如何預(yù)防齲齒。

9、鞏固練習(xí)，出示愛(ài)護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。

讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖中的小伴侶是怎樣愛(ài)護(hù)牙齒的？

10、老師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙，觀賞兒歌：刷牙歌。

幼兒爭(zhēng)論還有哪些愛(ài)護(hù)牙齒的方法，老師進(jìn)行補(bǔ)充。

三、結(jié)束部分：

老師總結(jié)愛(ài)護(hù)牙齒的有關(guān)學(xué)問(wèn)：第一，當(dāng)牙齒活動(dòng)時(shí)，不要用手去搖它，這樣會(huì)影響恒牙的萌出，并簡(jiǎn)單引起感染發(fā)炎，要讓它自己脫落。其次，