改名字申請書格式(十七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——改名字申請書格式(十七篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

改名字申請書格式范文篇四改名字申請書格式范文篇十三改名字申請書格式范文篇十六

通過在華中科技大學電子科學與技術(shù)系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設(shè)計三個方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學前三年的平均成績是分，專業(yè)排名第

一。在知識的學習過程中，我對于微納電子器件領(lǐng)域產(chǎn)生了濃重的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續(xù)深入學習。

1.20__年11月我作為項目負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創(chuàng)新性試驗計劃，題目是《smco5垂直磁化膜的制備及其形成機理研究》。協(xié)調(diào)另外三名組員，從最初和老師探討定題、獨立撰寫項目申請書并獲批，到購買材料、試驗制備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本把握了科研的基本方法。此外，把握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了vsm、磁光測試、_ps、_rd等常見測試儀器的原理與方法。項目預(yù)計在今年年底之前結(jié)題。

2.大三下，在計算材料學課程設(shè)計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型tio2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間里，和另外四名組員一起，從文獻調(diào)研、軟件學習，到后來的結(jié)果分析、論文撰寫，充分發(fā)揮每個組員的優(yōu)勢，較卓越的完成了課程設(shè)計任務(wù)，取得了總分值的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優(yōu)秀隊伍之一，參與了由全系師生參與的公開辯論，本組終期論文被評為優(yōu)秀論文。

3.大三上，在半導(dǎo)體物理的課程設(shè)計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度系數(shù)熱敏電阻》的研究。在經(jīng)歷了第一次的失敗之后，經(jīng)過分析，重新確定方案，終究成功的制得性能優(yōu)良的ptc電阻的同時，并在此基礎(chǔ)上較為系統(tǒng)的研究了mn、sr兩種元素的摻入對于電阻性能的影響，圓滿的完成了任務(wù)。

4.此外，我還以個人為單位先后較好地完成了軟件課程設(shè)計(bmp圖像分析與顯示)、射頻電路課程設(shè)計(帶通濾波器設(shè)計)、cmos模擬集成電路課程設(shè)計(有源電流鏡差分放大器的設(shè)計)，這些經(jīng)歷很好地鍛煉了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了ansoft、viewlogic、hspice等eda軟件的使用。

三次擔任項目團隊組長的經(jīng)歷，使我在好多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊〞精神對于課題完成所發(fā)揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協(xié)作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，加強了我敢于直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最終，大量文獻的查閱以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工應(yīng)當具備的基本能力。

結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識把握狀況以及對本專業(yè)研究方向的認識，我有志于在微納電子器件領(lǐng)域繼續(xù)深入學習。

在努力學好有關(guān)課程、穩(wěn)定專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到試驗室的團隊中，參與試驗室的定期研討會，多向試驗室的師兄師姐交流和學習，并努力挖掘自身的潛力，為試驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，特別是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續(xù)從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關(guān)的某個領(lǐng)域有所建樹。

1.本科三年期間，在扎實學好專業(yè)知識的同時，我還積極參與到學生工作中。我曾任職于__系義工部及年級學生會組織部，并長期擔任了班上的班長。這些經(jīng)歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，并使我把握了在面對各類繁雜繁瑣的事務(wù)時如何合理地分派時間。

2.作為一個當代大學生，我很明白的知道自己將來對于社會應(yīng)盡的義務(wù)。我積極的參與到志愿者活動中，我是中國青年志愿者協(xié)會華中科技大學分會成員，屢屢參與了“義賣報紙〞、“義務(wù)家教〞等活動，加強了自己的責任心與使命感。

3.從進入大學起，我一直很重視英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參與“華中科技大學英語夏令營〞，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

改名字申請書格式范文篇十七

各位考官：

你們好，我叫，是一名小學高年級數(shù)學教師。--年畢業(yè)于學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。市東方外語培訓(xùn)學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了好多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育方面

我于20--年考取學院小學教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金;

--年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員〞;

--年獲校級數(shù)學競賽二等獎，市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;

--年被評為校級“三好學生〞;

--年1月考取師范學院數(shù)學系。

二、從事教學工作方面

畢業(yè)后受聘到小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領(lǐng)先。--年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師〞并提為數(shù)學教研組長。

--年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師〞。

--年再次被學校評為“優(yōu)秀教師〞

--年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

--年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于--年參與普通專升本考試被師范學院數(shù)學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，--年10月我再次參與成人專升本考試，被師范學院數(shù)學系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

--年6月參與市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結(jié)業(yè)，

--年9參