人教版初中一年級語文上冊期中試卷集

湖北恩施2009-2010年七年級上學(xué)期語文期中考試試卷

考試時間：120分鐘試卷滿分：120分

親愛的同學(xué),半學(xué)期以來，你在許多方面都取得了進步，請你將自己的收獲記錄在這張

二、（19分）基礎(chǔ)知識。

1.依據(jù)拼音提示，按課文內(nèi)容填空。（2分）

cheng（）然，人類需要講求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很多的報

chou（）。但是，人類也需要夢想家一一他們受事業(yè)的強烈的吸引，既沒有閑xid（）

也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一she（）望是在?個自由國家中，以一個自

由學(xué)者的身份從事研究工作。

2.下面各句中都有一個錯別字，請在這個字下面劃橫線，并在括號內(nèi)改正?（2分）

（1）于是，懷著一種隱密的想望/有一天我終于爬上了那個山頂（）

（2）我聽見有人輟泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（）

（3）斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬怒了那煩人的聒聒……（）

（4）香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地攏罩著我。（）

3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語：（2分）

①但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力，令我肅然起敬?。ǎ?/p>

②又像一個（忍不住笑）的笑容，就要綻開似的。（）

③他聽著風(fēng)動樹梢，聽著小鳥歡噪，感到（形容安適愉快而滿足的樣子），實在是不愿離

開這種景致。（）

④西安市蓮湖區(qū)人民檢察院在審查起訴一起盜竊案時，檢察官（目光敏銳，可以看清秋

天鳥獸新生的細毛），使被告人兩年前的漏罪得以揭露。（）

4.文學(xué)常識填空。（3分）

①《濟南的冬天》的作者—，他的小說代表作是《》。

②有儒家經(jīng)典著作之稱的《論語》是記錄的一部書，全書

共計20篇。

③《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》，其中是曲牌名，是題目。

5.按要求默寫古詩文。（2分）

①《〈論語〉十則》中孔子談?wù)撊绾蜗騽e人學(xué)習(xí)，取長補短的句子:

②曹操《觀滄?！吩娭羞\用豐富而奇特的想象，創(chuàng)造出宏偉的意境，表達自己博大胸襟

的詩句是：

③《天凈沙?秋思》中寫景的句子：

④《錢塘湖春行》一詩中由“鶯”與“燕”來寫春景的詩句：

6.請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選

擇兩個作為陳述對象，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。（2

分）

例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。

（1）___________________________________________________________

（2）___________________________________________________________

7.體會下面一段師生的對話，回答問題：（2分）

老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚了揚手上的作業(yè)本，問：“都交齊了嗎？不會有漏網(wǎng)之魚

吧？”有位學(xué)生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”

（1）老師話中的意思是什么？

（2）學(xué)生話里的意思又是什么？

8.星期天，你的好朋友小華邀你去玩游戲機，你不想去，要想辦法拒絕他。如按下面

的要求你該怎么說？

①用事實證明無法接受小華的邀請：

②用道理說明不該接受小華的邀請:

9.按照下面的提示寫出富有哲理的語句（2分）

①關(guān)于“理想"：___________________________________

②關(guān)于“信念”：___________________________________

三、（40分）閱讀理解

（一）閱讀下段文字，完成9-12題。（8分）

子日：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

（《學(xué)而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

子曰:“溫故而知新,可以為師矣?！保ā稙檎罚?/p>

子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（《為政》）

子日：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚?/p>

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠

乎？”（《泰伯》）

子日：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚?/p>

子貢問曰：”有言而可以終身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）

10.下面“而”字表轉(zhuǎn)接的一項是（）（2分）

A.學(xué)而時習(xí)之死而后已B.人不知而不慍學(xué)而不思

C.任重而道遠溫故而知新D.擇其善者而從之其不善者而改之

11.加點的詞意思相同的?項是（）（2分）

A.學(xué)而時號之傳不習(xí)乎B.知之為知之可以為師矣

C.溫政而知新政有物外之趣D.有朋自遠方來見不賢而內(nèi)自省也

12.請寫出下列通假字的本字，并解釋其意義：（2分）

女：通""意思是：

知：通”"意思是：

13.按提示寫出課文中的名言警句。（每項寫一句2分）

（1）談求知態(tài)度的：_____________________________________________________

（2）談學(xué)習(xí)方法的：_____________________________________________________

14.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句話。（2分）

三人行，必有我?guī)熑錩_____________________________________________

士不可以不弘毅，任重而道遠______________________________________________

（二）（12分）閱讀《夏感》，回答問題。

夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波,

如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春

華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生

命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的

高粱、玉米，那在地匕匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風(fēng)微

雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后沖刺。

夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰,

流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，

半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一

口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋

兩季。

15.這兩段文字分別從哪個方面來寫夏天的？

16.為什么說夏天的色彩是金黃的？

17.為什么說夏天的旋律是緊張的的？

18.文中很多精彩的比喻句和擬人句，請各找例，品味它的表達效果。

：（三）、閱讀下面文章，完成題目。（17分）

°一個美麗的故事

施有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，

別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

..：那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作

M點文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第?個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！?/p>

：第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，

在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請

放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。

O

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，

Q

點°他是在等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日------個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，

:把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正

:甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，

郛

。然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝?/p>

O

w:了：“什么？”

與：他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！

g果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊

;很緊，仿佛他會突然間飛了。

O

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)

O

:著芳香的果。

堞

19.用自己的話概括這個美麗的故事。（3分）

20.體會下面句中加點詞的表達作用。（3分）

媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

21.體會下面這個比喻句的表達作用。（3分）

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。

22.文中的小男孩兒雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)，寫在下邊

的橫線上。（3分）

23.仔細閱讀小男孩的作文《愿望》，完成下面的點評。（3分）

我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天

笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

點評：一個的愿望。（填上一個短語或短句）

24.文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠記住它。（3分）_

四.詩歌賞析

（-）現(xiàn)代詩閱讀（4分）

于是，懷著一種隱秘的想望

有一天我終于爬上了那個山頂

可是，我卻幾乎是哭著回來了

——在山的那邊，依然是山

山那邊的山啊,鐵青著臉

給我的幻想打了一個零分！

25.“隱秘的想望”是什么？為什么是“隱秘的”？

26.概括這節(jié)詩的內(nèi)容。

（-）古代詩閱讀賞析白居易《錢塘湖春行》，回答問題。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

27.這首詩描繪了錢塘湖蓬勃的春意，頷聯(lián)、頸聯(lián)中_、_、_、—四種景物最能

體現(xiàn)春色。

28.詩的尾聯(lián)抒寫詩人怎樣的情感?

五、（50分）作文

生活是七色板，其中蘊含著夢想的美好，追夢的艱辛；成功的歡欣，失敗的苦痛：友情

的愉悅，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語……。請

以“生活需要”為題,寫一篇文章。

要求：①先在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語（如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……）

使題目完整，并將題目抄寫在作文紙的第一行②除詩歌外，文體不限，字數(shù)不少于500

字。③文中若需出現(xiàn)班名、人名，可用化名代替。

題目_________________

200

400

600

初一語文答案

-1.誠酬暇奢2.隱密一隱秘輟泣一啜泣寬怒一寬恕攏罩一籠罩

3.擎天撼地；忍俊不禁；怡然自得；明察秋毫4.①老舍《駱駝祥子》②孔子和他

的弟子言行③天凈沙秋思5.①見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也②日月之行，若

出其中；星漢燦爛，若出其里。③枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬④幾處

早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥6.參考例句：（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。

（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。（3）蠟燭，如果害怕熄滅

（燃燒），那它永遠不能發(fā)光。（4）航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸。7.（1）

有誰沒交作業(yè)？（2）明天交作業(yè)可以嗎？8.參考答案①真對不起，我已經(jīng)和別人約好了，

今天去圖書館看書。②雖然放假了，可我的成績不理想，哪有心思去玩游戲9.參考答案：

①理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談；理想猶如羅盤指引你人生的道路②有必勝信念的人才能

成為戰(zhàn)場上的勝利者；人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的

三10.B11.A12.“女”通“汝”，你；“知”通“智”，聰明13.（1）三人行，

必有我?guī)熝芍疄橹?，不知為不知，是知也?）溫故而知新，可以為師矣學(xué)而不

思則罔，思而不學(xué)則殆14.（1）幾個人一同走路，其中必定有我的老師（2）士人不可以

不胸懷寬廣、意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。15.分別從''夏

天的色彩是金黃的”和“夏天的旋律是緊張的”兩個方面來寫夏天。16.夏天正當(dāng)春華秋

實之間，是收獲之已有而希望還未盡，它充滿著勃勃的生氣，給人以熱情奔放的感覺。17.夏

天既是收獲的季節(jié)，同時又是播種的季節(jié)。18.比喻：如“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅

葉，標(biāo)志著事物的終極?！弊プ×饲锾斓奶攸c，形象地寫出了秋天里火紅的景象19、

一個塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動媽媽的故事.20、說明媽媽被這篇“作文”

感動了，知道了怎樣“格外喜歡你”。21、寫出了這個小孩受到老師的表揚后高興的樣子。

22但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。23、感人至深、真誠、

發(fā)自肺腑等24是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著

明媚的花，結(jié)著芳香的果。

四25.隱秘的想望是山那邊的海，這個想望并沒有告訴人，所以說是“隱秘的”26

小時候“我”爬山去尋找海的經(jīng)歷27.鶯燕花草28.直抒胸臆，表達了詩人的喜悅

之情。

武穴市第三實驗中學(xué)七上語文期中試題

一、古詩詞名句填寫（共7分）

①山光悅鳥性，__________________________

②,洪波涌起。

③開軒面場圃，_______________________

④,江春入舊年。

⑤幾處早鶯爭暖樹，?

⑥夕陽西下，。

⑦孔子曰

我們在學(xué)習(xí)中要善于思考，要學(xué)會用腦筋學(xué)習(xí)。只有把學(xué)和思真正地結(jié)

合起來，才能收到事半功倍的效果。

二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共15分）

8.下列各組詞語中，加點字的注音有誤的一項是（乂2分）

A.一瞬（shOn）間忍俊不禁（jTn）B.自?。▁ing）猝（c€i燃長逝

C.玷（dian）污險象迭（di6）生D.迸（bing）濺玲瓏剔（ti）透

9.下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（乂2分）

A.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

B.而我們呢？我們惟一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。

C.看吧!山澄清的河水慢慢往上看吧，空中、半空中、天上，自上而下全是那么清亮，那

么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。

D.細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給

你留下不可磨滅的印象？

10.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（乂2分）

A.生命中的第一次愈多，生命也就愈益翔甌多彩。愿你珍重第一次。

B.我從石架向下望，感到頭苗即如我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。

C.可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都丹佐皿啰以后，我喜愛它們又甚于那些

老鳥。

D.在他的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險裂草與勾起了無窮的得失之患。

11.下列各句中，沒有語病的一項是（乂2分）

A.受冷空氣東移南下影晌，15日至17日，我國南方大部地區(qū)及西北地區(qū)東部將出現(xiàn)一

次較大范圍的陰雨雪天氣過程。

B.媒體上重申自己說了無數(shù)遍的觀點，要嚴查出現(xiàn)事故的校舍問題，調(diào)查當(dāng)中是否有人

禍的影子——哪怕是有1%的人禍，也不應(yīng)該放過。

C.我國獨立生產(chǎn)、研發(fā)的軍用200噸級大飛機將于年底在西安飛機制造公司亮相。

D.在昨晚央視《人物》節(jié)目中，姚明，這位遠在大洋彼岸養(yǎng)傷的中國運動員，被盛贊為

中國體壇最具影響的人物，而且沒有之」

12.綜合性學(xué)習(xí)（7分）

大自然是個豐富多彩的物質(zhì)世界，有千姿百態(tài)的山川溪流，種類繁多的花草、樹木、莊

稼、鳥獸、魚蟲，它們以自然美的形態(tài)展現(xiàn)。給人以美的享受。生活中，人們常被自然景物

的色彩、形態(tài)、聲音所吸引。因此，讓我們走進自然，觀察自然，研究自然；然后把自然帶到

試卷中來吧.

讓我們一同走進主題為“感受自然”的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下列任務(wù)。

（1）【四季之歌】很多古詩句描寫了自然之趣，請寫出下列詩句涉及的季節(jié)。（1分）

［示例］千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。季節(jié)：春季

A.故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。季節(jié)：

B.戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛。季節(jié)：

（2）【家鄉(xiāng)風(fēng)情】欣賞龍?zhí)豆珗@里的一幅圖片，給它取一個名字用?段優(yōu)美的文字抒發(fā)你

心中的歌吧！要求至少運用一種修辭手法。（3分）

⑴我想為它取一個富有詩意的名字：⑵有這樣美的去處，干嘛要到別的地

方去呢？我想對你說:_______________________________________________________________

⑶【冷暖世界】這個冬季，中國大部分地區(qū)遭遇到暴風(fēng)雪的襲擊，請閱讀下列材料，回答

問題。（3分）

材料一：荊楚網(wǎng)消息（楚天都市報）據(jù)中新社電據(jù)民政部門戶網(wǎng)站消息，近日，北方部分

地區(qū)先后遭遇歷史罕見強降雪。截至11月13017時統(tǒng)計，北方地區(qū)降雪過程造成冀

晉魯豫鄂陜寧7省區(qū)755.2萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡21人，因災(zāi)直接經(jīng)濟損失44.6億元。

材料二：11月11日18時許，龍鳳學(xué)校的食堂房頂被大雪壓塌，當(dāng)時共造成28名學(xué)生受

傷。所有受傷學(xué)生被緊急送往縣級醫(yī)院救治，但仍有3個“龍鳳學(xué)校娃”經(jīng)全力搶救無

效后死亡，其中有兩名女生。有一名網(wǎng)友留言：“蔬菜凍死了，明年再去栽。大棚壓塌

了，天晴扶起來。龍鳳學(xué)校娃，一去，咋就不回來?。。　?/p>

材料三：13日，財政部、民政部緊急下?lián)?000萬元中央救災(zāi)資金，民政部從中央救災(zāi)物

資天津儲備庫向河北省調(diào)運1萬床棉被和1萬件棉大衣，向山西省調(diào)運1萬床棉被和1

萬件棉大衣，幫助災(zāi)區(qū)解決受災(zāi)群眾生活困難。溫家寶總理更是親自踏上高速公路看望

因雪滯留的司機。

①近幾年來，我國頻發(fā)自然災(zāi)害，你認為我們應(yīng)該如何對待環(huán)境？（2分）

看法：_______________________________________________________________________

②請為共抗雪災(zāi)擬一條宣傳標(biāo)語：天魔無情降大雪，。（要

求與上句結(jié)構(gòu)相似。（1分）

三、淺層閱讀理解（28分）

（一）【閱讀情感世界】閱讀李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，完成后面的題目。（5分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，

聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，

隨君直到夜郎西。

13.你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠？（2分）

14.請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。（3分）

（二）【閱讀科技小品】閱讀下面的文字，完成后面的題目。（3分）

新一輪的疫情監(jiān)測顯示：當(dāng)前，不少地方流感病例驟增，許多學(xué)校出現(xiàn)聚集性病例，

一些地區(qū)已經(jīng)進入流感高發(fā)期。監(jiān)測表明，目前病毒尚未發(fā)生變異，但近80%的流感病例為

甲型H1N1流感患者。衛(wèi)生部專家還表示，我國流感疫情已經(jīng)提前開始進入流行高發(fā)期和持

續(xù)快速上升期，流行規(guī)模和強度將明顯高于往年，流行周期將持續(xù)到明年3月份。

但到目前為止，通過疫苗接種進行甲流防控，只能作為甲流防治的措施之一。因為到明

年一季度，我國已有的8家疫苗生產(chǎn)企業(yè)才可生產(chǎn)1億人份的流感疫苗.且不說從目前到明

年一季度跨時之長，就算只供應(yīng)亟須接種的重點人群，也有3.9億人等待接種，這些人尚不

能——滿足，何況全國13億人呢？在甲流疫情傳播已呈現(xiàn)社區(qū)化、群聚化的當(dāng)下，作為時

時生活在社區(qū)的我們，更重要的，也許還是要回歸到甲流防控的常識階段，從自我保護的衛(wèi)

生常識做起，比如應(yīng)避免到人群擁擠的公共場所，學(xué)校也不要進行群聚性的活動；再比如，

在自我衛(wèi)生防護方面，我們應(yīng)做到勤洗手、室內(nèi)多通風(fēng)、在公共場所戴口罩、加強身體鍛煉、

平衡膳食等，自身一旦發(fā)現(xiàn)了流感病情，應(yīng)及時就醫(yī)并避免進入公共場所，等等?？傊?，要

做到從自我到社區(qū)的雙重防護。

15.以上文段介紹的主要內(nèi)容是什么?（1分）

16.讀了本文，聯(lián)想你們學(xué)校、家庭和你自己的那些地方需要改進，請舉例說明。（2分）

（三）【閱讀熱點新聞】閱讀下面一則消息。完成后面的題目。（4分）

2009年10月1日上午10點，中華人民共和國成立60周年慶祝大會在北京天安門舉行，

多種新式武器接受檢閱，這是中國第14次，也是新世紀(jì)的第一次閱兵。新中國六十年國慶

閱兵，新武器、新裝備、新方隊，以恢宏、磅礴之勢，再度震驚世界，也見證了新中國的成

長和人民軍隊的發(fā)展壯大。

這天，天安門廣場歌潮花海，樂聲入云，彩球飄舞，白鴿飛翔，澎湃著和諧美好的歡唱。

在這里，我們祝偉大祖國前程似錦，繁榮富強。祝全國各族人民、臺灣同胞、港澳同胞、

海外僑胞歡樂同享、幸福安康！祝愿祖國的明天更美好！

17.請結(jié)合這則消息內(nèi)容，給文章擬一個標(biāo)題，要求不超過15個字。（2分）

18.以下是網(wǎng)上一名網(wǎng)友的短信留言，請你也圍繞這一活動主題.用富有文采的語言發(fā)表自

己的寄語（要求至少運用?種修辭手法）。（2分）

［示例］金秋十月，舉國同慶；神州大地，繁花似錦；家和國盛，樂曲如潮，借著

這偉大而美麗的日子送上我最誠摯的祝福：天天開心，事事順意！

寄語:__________________________________________________________________________

（四）【閱讀名篇精華】閱讀朱自清的《春》節(jié)選，完成后面的題目。（4分）

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混

著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，

高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧

童的短笛，這時候也成天噴亮地響。

雨是最尋常的，一下就是兩三天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織

著，人家屋頂上全籠著一層薄煙.傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而

和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著

蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

19.文中是從哪幾個角度寫春風(fēng)的，寫出了春風(fēng)的什么特點？（2分）

20.這幾段文字描繪了春景的美，表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

（五）【閱讀古典文化】閱讀下面［甲］［乙］兩段文言文，完成21—24題。（12分）

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中.心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為

之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之

怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以

蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌

一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

21.解釋加點詞的意思。（4分）

⑴昂首觀之，項為之理。（）⑵果如鶴吸云端，怡然稱快。（）

⑶凹者為壑（）⑷怡然自福（）

22.將下面面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

故時有物外之趣。______________________________________________________________

23.第四段中具體表達“神游其中，怡然自得"的句子是哪一句？（2分）

24.文章具體敘述了幼時的幾件趣事，體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣？（4分）

四、深層次閱讀賞析（共20分）

（一）閱讀《想象的故事》，完成25——29題。（10分）

想像的故事

（1）這天放學(xué)后，兒子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我給他講兩個讓人猜

不到結(jié)局的故事，并說下午的班會上每個人都有表演的機會。我說，那好，我敢保證這故事

老師聽后會表揚你。于是，我給他講了如下二則小故事:（a）

（2）其一：一天，一只母老鼠帶幾只小老鼠在草地上漫步，突然來了一只貓。小老鼠嚇

得躲到了母老鼠的后邊，眼看貓快到眼前了，母老鼠突然學(xué)了一聲狗叫，貓不知其中有詐，

嚇得掉頭就跑了.母老鼠對驚魂未定的小老鼠說：“孩子們，掌握一門外語是多么的重要啊!”

（3）其二：幾個小男孩到郊外玩，在蘆葦叢中，他們發(fā)現(xiàn)了一只蛋。有的說是鳥蛋，有

的說是蛇蛋，爭論沒有結(jié)果。他們決定把蛋拿回去放在烤箱里去孵……。蛋殼快破了，大家

緊張的盯著看，哈一一蛋殼里孵出的是克林頓總統(tǒng)！

（4）兒子聚精會神的聽著，限睛眨都不眨一下（b）,說真是太奇妙了。第二天，兒子很

晚才回來，一副的樣子。我很納悶，忙問發(fā)生了什么事。兒子委屈得眼里嗡滿了淚

水，不滿地說：“爸爸騙我！老師說老鼠根本不會學(xué)狗叫，蛋殼里更不會孵出奧巴馬總統(tǒng)，

我仔細想了想，也是這個道理」

我不禁一怔，半天說不出話來。第二天，我給兒子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù).

25.劃線的a句中有一字使用不當(dāng)，“”應(yīng)改為“:劃線的b

句使用了什么修辭手法。（2分）

26.對老鼠來說，掌握的這門外語是指。（1

分）

27.第（4）節(jié)空格處應(yīng)填的詞語是（）（2分）

A、氣急敗壞B、垂頭喪氣C、憂心忡忡D、趾高氣揚

28.請你設(shè)想一下兒子的老師聽了這兩個故事后，對“我”這個家長有什么樣的

看法。（2分）

答：_________________________________________________________________

29.結(jié)合文題，說說“我”為什么要給兒子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。（3分）

答：_________________________________________________________________

（二）閱讀《新葉》，完成30—33題。（10分）

新葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里

爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~！”我不由眼睛涮地一亮，驚喜地叫出聲來.陡然覺

得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過?！鞍?你好，新葉!”

②大自然里的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是

新葉了。

③人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。

早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化,

它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動小小的身子，

親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展

示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照

射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看去，卻見一團團、

一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像厚厚的油彩；稀處，淡得清亮，像一層薄

薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些

使我敬慕的東西一一它的德行和情操.

⑥新葉的一■生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生,

卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?，

或置身繁街鬧市，堅守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，

日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環(huán)境，為大道擋

陽攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專

心致志地垂著綠陰，謙遜而不，清高而不，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻。

大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離

去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。

⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖

好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管

我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉

又何樂而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，愿你的生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。

30.六段中畫線的句子順序已打亂，請按正確順序調(diào)整句序。（1分）

31.根據(jù)上下文的意思，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

謙遜而不,清高而不。

32.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中三種。（2分）

33.“沒有綠葉的‘無窮碧’，又哪來花朵的‘別樣紅‘？”這個句子中用到了一句古詩，請

你寫出這句詩。（2分）

34.仿照“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的

綠葉又何樂而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。（3分）

五、作文（50分）

35.從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。

題r（1）人，總在變化一一從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著

打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更

猛?，F(xiàn)在，你走進初中校門了，不知不覺中，?個學(xué)期已經(jīng)快過去了。你發(fā)覺自己在不經(jīng)意

之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學(xué)時進行比較，以“我在變”為題目

寫一篇600字左右的文章。（詩歌除外，文體不限）

題二：不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的

依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你給下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許

是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,

心醉神迷。

請以“讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

要求：把文題補充完整；不能出現(xiàn)真實的人名；寫出真情實感；卷面整潔；不少于600

字。

七上期中試題答案

1.潭影空人心2.秋風(fēng)蕭瑟3.把酒話桑麻4.海日生殘夜5.誰家新燕啄春泥6.斷腸人在天涯

7.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。8.D9.C10.A11.C

12.⑴A.秋季B.冬季⑵如“小橋流水”等，第二問略⑶.①我們應(yīng)該保護環(huán)境，控制大氣二

氧化碳的排放量，開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少對化石能源的依賴程度。②如：總理有

義送溫暖等。

13.“聞道龍標(biāo)過五溪”或“隨君直到夜郎西”14.以擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特

性。李白內(nèi)心悲愁，無可排遣，無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音?！拔壹某钚呐c明月

詩人只好把滿腔悲愁托付給普照寰宇的明月，帶給遠隔數(shù)千里的天涯淪落人。表達了他對王

昌齡的深厚同情和慰藉。15.甲流肆虐，防治還是要回歸到甲流防控的常識階段，從自我保

護的衛(wèi)生習(xí)慣做起。16.略

17.新中國六卜周年國慶閱兵在京舉行18.例如：前人栽樹后人乘涼，幸福的人們歡度國

慶，愿祖國繁榮昌盛！祝福你笑臉常開，祝愿你心想事成！19.從觸覺、嗅覺、聽覺的角度

寫春風(fēng)，寫出了春風(fēng)的柔和、清新、悅耳的特點。20.表達了作者對春景的喜愛與贊美之情。

21.（1）通“僵”，僵硬⑵鳥鳴（3）山溝、山谷（4）安適、愉快的樣子。22.所以常常能

感受到超出事物本身的樂趣。23.方出神，不覺呀然一驚。24.第一件是把夏蚊看做群鶴，

徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，怡然稱快。第二件是把土墻凸凹、花和花臺邊小草叢雜處看做大

自然；第三件，把癩蛤蟆看做龐然大物“拔山倒樹”，又寫了如何懲罰癩蛤蟆。亦可簡寫成:

觀蚊成鶴、神游花臺、鞭逐蛤蟆表現(xiàn)了作者的童真童趣（或“天真”）和富于熱情幻想的

性格。

25.“二”改為“兩”；夸張26學(xué)狗叫27.B28.可能會認為“我”這個家長不會教育孩子，

不應(yīng)該講這樣荒誕的故事給孩子聽。29.主要因為這個學(xué)校的老師缺乏想象，不能培養(yǎng)學(xué)生

的創(chuàng)新能力。

30.春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。31.卑賤孤傲32.提示：①一生短暫，

熱愛生活；②不懼環(huán)境惡劣；③堅守崗位；與地不爭貧瘠，與人有益；⑤工作辛勤；

⑥美化環(huán)境：⑦從不炫耀：⑧知恩圖報……只需寫出二點即給滿分33.接天蓮葉無窮碧,

映II荷花別樣打34.如：即使不能做一片晶瑩透亮的玉石，做一塊樸實無華的鋪路石又何樂

而不為呢？言之成理即可。35.略

七年級第一學(xué)期期中考試語文試卷

考生注意：1、本試卷共6頁，總分120分，考試時間120分鐘。

2、答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。

3、答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

第二部分

題號一作文總分

(-)（三）

得分

親愛的同學(xué)們：

這是你步入初中第一場正規(guī)性考試。猶如戰(zhàn)馬渴望馳騁疆場，成竹在胸的你,

早就盼望能在這個舞臺上一露身手，一展風(fēng)采。相信自己，你是最棒的！

---老師的話

得分|評卷人第一部分——認真想仔細做

J______基礎(chǔ)知識及其運用（22分）

1、默寫馬致遠的《天凈沙?秋思》。（5分）

2、根據(jù)理解，用課文原句填空。（13分）

①《論語》中，比喻濁世才能顯示君子本色的句子是，—

____________________________________________________________________________O

②《觀滄?！分?，體現(xiàn)作者博大胸襟的句子是,—

③《次北固山下7抒寫作者思想之情的句子是

?O

④《西江月》中描寫大雨將至前的景象的句子是

______________________________9__________________________________。

⑤沈復(fù)在《童趣》中寫道“余時有物外之趣”的原因是一

___________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑥寫出含有“雨”的一個完整的語句。

，O

3、填空題。（2分）

A.前事不忘，。B.近朱者赤，。

C.人無遠慮，oD.千里之行，o

4、為構(gòu)建“和諧校園”，請你積極參加學(xué)校的實踐活動。為學(xué)校的學(xué)生會擬

寫一則宣傳創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳標(biāo)語。（2分）

第二部分——不急不躁冷靜應(yīng)對

閱讀理解（48分）

（一）文言文閱讀（15分）

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而

不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)

乎？”（《學(xué)而》）

子曰：“溫故而知新，可以為師矣（《為政》）

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆/（《為政》）

子日：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也/（《為政》）

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之」（《?/p>

而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而

后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也」（《子罕》）

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人」（《衛(wèi)靈公》）

5、《論語》是記錄的一部書，是

經(jīng)典著作之一?？鬃邮菚r期偉大的家、家。（2

分）

6、解釋下列加點的字詞。（4分）

①人不知而不饞（）②與朋友交而不值乎（）

③學(xué)而不思則因（）④誨玄知之乎（）

7、翻譯句子。（4分）

①為人謀而不忠乎？

②見不賢而內(nèi)自省也。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

8、語段中有一些沿用至今的成語，請找出兩個例子來寫在下面。（2分）

9、《論語》講述了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、為人處事等方面的道理。請從選段中

選擇一例，結(jié)合自己的經(jīng)歷，就某一方面闡述的道理談?wù)剬ψ约旱膯⒌?。?

分）

例：________________________________________________________________

啟迪：______________________________________________________________

得分評卷人

（二）尊嚴的含金量（14分）

80多年前的一個冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的流亡者。

長途的里轉(zhuǎn)流離，使他們每個人都面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,

家家都燃炊煮粥，友善地款待這群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜大叔給一批又一批的流亡

者送去粥食。這些流亡者，顯然已經(jīng)好多天沒有吃到這么好的食物了，他們接到

東西，連一句感謝的話語也來不及說，就個個狼吞虎咽，大口大口地吃起來。

只有一個人例外。當(dāng)杰克遜大叔將食物送到他的面前時，這個臉色蒼白，骨

瘦如柴的年輕人問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰

克遜大叔想，給一個流亡者一頓果腹的飯食，每一個善良的人都會這么做。于是

他就說：“不，我沒有什么活兒需要您來做」

那個流亡者的目光頓時灰黯下去了，他碩大的喉結(jié)劇烈的上下動了動說：“先

生，那我便不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動，便平白得到這些東西!”

杰克遜大叔想了想又說：“我想起來了，我家確實有些活兒需要您的幫忙。不過,

等您吃過飯，我就跟您派活兒?！?/p>

“不，我現(xiàn)在就做活兒，等做完您的活兒，我再吃這些東西！”那個年輕人

站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這個年輕人，但他知道這個年輕人已經(jīng)兩

天沒吃東西了，又走了這么遠的路，可是不給他做些活兒，他是不會吃這些東西

的。杰克遜大叔思量片刻說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在那

個年輕人的面前。年輕人也只好蹲下來，十分認真而又細致地給杰克遜大叔輕輕

地捶背。

捶了幾分鐘，杰克遜大叔十分停意地站起來說：“好了，小伙子，您捶得棒

極了，剛才我的腰直犯困，可現(xiàn)在，它舒服極了?！敖芸诉d大叔說完，將食物遞

給那個年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著那個年

輕人說：“小伙子，我的莊園現(xiàn)在太需要人手了，如果您愿意留下的話，那我就

太高興了?！?/p>

那個年輕人就留下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，

杰克遜大叔還把自己的女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒說：“別

看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”

20多年后，那個年輕人果然擁有了一筆令整個美國人都羨慕的財富。這個

年輕人就是美國的石油大王哈默。

10、給文中加點的字拼音表調(diào)。（2分）

曝轉(zhuǎn)（）他意（）

11、年輕人的尊嚴表現(xiàn)在這件事的哪兩個過程中？（2分）

答：①;

②。

12、由于尊嚴，這個年輕人獲得了哪些成功？（3分）

答：____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

13、談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。（2分）

別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！

答：___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

14、寫其他流浪者有什么作用？（2分）

答：。

15、談?wù)勀阕x了這則故事后所得到的啟發(fā)。（3分）

答：__________________________________________________________

___________________________________________