一個新教師成長故事

蛹破繭成蝶，他人看到的是漂亮，自己刻骨的是過程。一名新教師的成長故事我是一名工作不到三年的新老師。來自漂亮的南方小城—池州。初來乍到，不論是生活習慣，仍是為人處世，都與自己的家鄉(xiāng)有著顯然的不一樣。我自己也沒想到過，我會在這里——安徽蒙城最西北的一個鄉(xiāng)村校校工作。更沒想到我會愛上這個地方，最后扎根這里。固然剛工作，但我此刻已經(jīng)是擔當兩個初三班級的英語老師了。每次考試，班級學生的成績也都首屈一指；由于與學生年紀差距不大，課下時間也總有學生來找我談心；教研會上，我虛心向有經(jīng)驗的長輩們學習，填補著自己的不足，同時，我的看法和理念也讓同仁們耳目一新，獲得他們的認同和贊成?？吹酱丝痰某煽?，忍不住回憶起往日的各種，總的來說，其實這全部都來自于兩個字：愛心。是關于教育事業(yè)的熱愛，是關于學生的熱愛。愛心讓心靈靠航我與其余年青女孩同樣，有著漂亮的青春夢和對將來生活的美好神往。我生活的南方小城，是一座山清水秀，如詩如畫的江南小城。向來以來，我所神往的生活都是屬于這個生我養(yǎng)我的魚米之鄉(xiāng)的。初來這里，全部都是那么的不如我意。在選崗以后，當我被學校的專車七拐八抹的拉向這里時，我的心情就莫名的沉1/6了下來。作為他村夫的我，也清楚的理解，車子奔馳的時間越長，說明離縣城就愈來愈遠，也就意味著我的工作地址越荒僻。當車子終于停在學校門口時，我才完全懂了一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。進入學校后，學校領導和老師們開始張羅著我的住宿，仔細的為我添置一些生活用品。就連這些根本不認識我的學生，也很高興的主動幫我打掃宿舍，整理房間。向來在一旁沉醉在失意中的我，在這個人生地不熟的地方，心中慢慢涌出一絲絲寬慰和暖和?？粗聜冇焉频难酃夂蛯W生們渴求知識的眼神，想起臨來時，遠在家鄉(xiāng)雙親的諄諄教育和囑咐，在那一刻，我決定要留在這個需要我的地方。上了幾個星期的課，我也慢慢適應了自己的角色。逐漸發(fā)現(xiàn)，事情其實不像我當初想象的那么糟糕。領導的關照，同事們的照料，學生們的熱忱都讓我感人不已。記得有一次，在我上完課回辦公室的路上，有一個學生說：“那個新老師講的一般話真好聽?！绷硪粋€學生立馬說道：“那是俺的英語老師，講的英語更好聽，像錄音磁帶里讀的同樣?！蔽一剡^頭一看，那不正是我教的學生嗎？看著他小臉上那驕傲的神態(tài)，我心底的某個地方被觸動了。仰頭看看這一路上的景色，忽然發(fā)現(xiàn)，這里的天很藍，空氣也很清爽，還有孩子們像向日葵般純凈的臉龐。在那一刻，我知道，我是愛著自己的這份職業(yè)的，我是愛著那些可愛的孩子們的。愛上這里，讓我找到了心靈得港灣，生活得幸福充分。2/6愛心讓理想翱翔作為新老師，怎樣提高學生成績也成了我繼適應新環(huán)境以后面對的頭號難題。我的學生大多數(shù)都是留守少兒。父親母親不在身旁，學習自己對他們來說就是一件不簡單的事情。特別是我所教的英語這一科目，更是難上加難。鄉(xiāng)村中學的英語基礎相對城里來講就比較單薄，并且鄉(xiāng)村孩子所能利用到的教課資源也很有限，加上孩子們方言比較重，英語單詞的發(fā)音也不是很正確。這全部的全部，都需要我去用適合的方法試試，有效的方法去解決。古語有云：知之者不如樂之者。興趣是最好的老師。怎樣讓學生喜歡英語成了我解決全部難題的第一步。于是，上完課回到辦公室，制作一些風趣的課件成了我備課過程中的重要環(huán)節(jié)。讓學生觀看英語動畫，看一些簡單的英文電影成了我教課過程中必不行少的事情。上課時，我會讓學生們編對話，或登臺表演一些英文短劇，學生們也是樂此不疲。每當課間十分鐘到來時，我的辦公桌前老是圍滿了學生，問我一些他們還不太懂的單詞和語法，我也耐心的為他們一一解答。我發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)對英語課產(chǎn)生了濃重的興趣。在生活中，我和我的學生們也是無話不談。由于是外處老師，我基本上都是住在學校。孩子們在歇息時期也會找我聊聊天。臨近中考，有些壓力大的學生，也來我的宿舍聽聽音樂，開釋開釋自己的壓力。除了聊學習，他們也會和我談談他們自己的理想和夢想。有時很思念自己的家鄉(xiāng)，我也會和他們談談自己的家鄉(xiāng)，3/6和他們分享一些我上學時期的奇聞趣事。有些學生的衣服不當心破了一塊，也會拿到我的宿舍讓我?guī)退麄兛p補。每當放學，他們也會主動幫我提點水，做一些力所能及的小事情，這些都讓我很感人。學生們成了我生活的主體。自然這時期也有狀況特別的學生，非常讓我專心的，李星就是個例子，剛認識她時她默不作聲也不張嘴讀課文，也不睦同學們一同玩，我講堂上鼓舞啟迪她都漠不關心。經(jīng)過班主任我才認識她特別的出身，她爸逝世媽媽再嫁，愛她的奶奶也有了慢性病。在那個周末我約她等我一同去了她家探望了她奶奶，她又送我回學校，我留她和我一同吃飯，在我宿舍過夜，夜晚我們一同聊了好多，聊她快樂的童年我們一同笑，聊她悲傷的經(jīng)歷我陪她一同掉眼淚，我攬著她的肩膀給她講名人勵志的故事，看著她堅定的眼神，我輕松的舒了一口氣。此刻她英語學習可下勁了，性格也爽朗了。還有他，她，他們都在進步成長，我衷心的感覺寬慰。此刻，他們馬上中考，也意味著我們將要分別。但這幾年，我們一同努力過，奮斗過，我們之間的感情只會愈來愈深沉。希望我們的師生情是他們將來征途上的一把傘，能為他們遮擋住著一路上的雨雪與風霜，讓愛心為理想插上翅膀，讓愛心伴著理想一同翱翔。愛心讓信念執(zhí)著父親常對我說教書是個良知活，我自己也知道活到老學到老的道理，學高可為師，德高才為范。每日沒有進步就有一種驚慌4/6感。光陰似箭，光陰似箭。此刻，這已經(jīng)是我到達這里這里的第三個年頭。在這馬上逝去的三年光陰中，我老是不停地學習，不停地累積，不停地去提高自己。昨年，我們鄉(xiāng)村的教課條件獲得了很大的改良，安裝了班班通，這給我的教課帶來了巨大便利。課下，我老是在宿舍一遍又一遍的觀看這些教課軟件，試圖找到一些讓學生易于理解的教課資源，讓他們輕松的去學習。由于離家遠，周末我老是在宿舍里看書，有時進城也是去新華書店看書買書，環(huán)顧我的房間，除了書本仿佛沒有什么家產(chǎn)了。教師，作為“人類靈魂的工程師”，不單要教好書，還要育好人。固然我的教齡尚短，可也曾聽自己的恩師說過：“無德無認為師”。在平常教課生活中，除了教課生要有愛心，愛父親母親，愛老師，愛同學，但我更為重視的是春風化雨的那份潤物細無聲，更重視的是耳濡目染的作用。我要修業(yè)生早起念書，我自己也會早起到操場漫步念書，而且長久堅持，學生也在堅持早讀。我在講臺上授課從不隨處吐痰，有一次，我感冒了，授課時咳嗽，我就把痰吐在衛(wèi)生紙里，下課時帶走扔垃圾桶里，以后發(fā)現(xiàn)學生也吐在紙里。我平常說一般話同學們也在偷偷模擬。同學們在好多方面都在靜靜的學著我，這讓我更為注意提高自己了。從前，留在這里任教能夠說是一種對理想的試試。此刻，留在這里，成了一種執(zhí)著的信念。執(zhí)著的我用執(zhí)著的愛來對待這份職業(yè)，付出了自己的愛，同時