2023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇_第1頁
2023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇_第2頁
2023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇_第3頁
2023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇_第4頁
2023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/22023有關法制節(jié)目的觀后感范文5篇2021有關法制節(jié)目的觀后感范文1

在法律安全方面,我們常常忽視,認為我們都懂法,不需要注意,但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“高校將一個無知的人送到社會,就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才,希望在與青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與,中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗,所以,法律安全知識的普及也不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴,堅決同侵權行為作斗爭,不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質金錢,更有公開道歉的行為,這就是說公民的法律意識在不斷地增強,握著法律武器,向違法犯罪現(xiàn)象進攻,人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子,高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學生的法律意識,對其個人的成長,中國的法制化進程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學生能夠適應法制社會對人才的要求,就必須重視對大學生的法律意識教育。學校是培養(yǎng)大學生法律意識的一個重要場所,但僅靠學校的教育是遠遠不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個長遠的規(guī)劃和具體的安排,它是一個系統(tǒng)而復雜的社會教育工程。提高大學生的法律意識,要把家庭教育、學校教育、社會教育、心理教育緊密結合起來,與國家的各種建設規(guī)程同步進行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀人才,才能促進我國的現(xiàn)代化建設的繁榮與發(fā)展。

2021有關法制節(jié)目的觀后感范文2

自古有云:

“國,無法則亂,民,無法則貧”。我們是新世紀的少年,在家長的關懷下,在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。

倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信,反科學,偽科學和邪教做斗爭。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們,不僅要學法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要

任務是學習法律知識,增強法制觀念,但在學法的同時,也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質教育做出貢獻。

構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

2021有關法制節(jié)目的觀后感范文3

一位老人到超市買東西,隨手把一個電池放進了衣兜里,出來沒有交錢,于是被超市的防損員帶到一間小屋里,防損員逼迫老人填一個單子,老人一再說“我給忘了,我把錢交上不就完了嗎”,防損員還說了什麼“幾十歲的人了,不要臉”,最后老人突然倒地,防損員卻誤以為老人在裝病,結果延誤了救治時間,最終導致老人死亡。那個老人把電池放進衣兜不能說明就是偷竊,好多人都把小東西放進衣兜,購物車的縫隙太大,很多小物件會漏下去。

老人也許就是想到這點才把電池放進衣兜的,畢竟年齡大了,所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員,他們是有擒賊指標的,有的超市規(guī)定每個人一個月要抓10個賊,完不成任務就扣獎金。有的防損員抓到一個小偷后會興奮的念叨“終于抓到一個”

我覺得老人真的很可憐,退一步說,就算老人真的是一時起了邪念,那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?

在近日收看的幾期央視《今日說法》中,涉及到我們人民-警-察的某些人事表現(xiàn),給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例:

愛在8月27日《追兇19年》中,19年前農民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡,報案卻遭遇冷漠,此時有人投案自首,民-警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關系?結果很草率地把人放了,結果錯失了辦案良機。公安靠不住,何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時,她拾急慌忙地趕回去再報案,不料想公安人員竟說:幾年來領導不斷地變換,偵查員也不斷地更新,這個案子不可能重新再查了。

在9月8日《追捕進行時》中,鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網上通緝犯的相同,結果幾個月內分別被本市三家基層警方分別反復地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領導,三次抓人也都在相同的地方,竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒.唐可笑?有資料顯示,由于種.種原因在全國估計有近百萬人身份證重號,那么要以這三家警方的態(tài)度辦案,就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!

在9月10日《尋女》中,陜西被騙女子小霞失蹤后,其父母找警方尋求幫助,卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時有人捎信說在山西某地,趕到去屢次撲空(人被轉移),在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛,小霞的父親差點哭出聲來,一個素未謀面的人能反復盡心地幫助他,而兩地的警方卻幾乎無所作為。

2021有關法制節(jié)目的觀后感范文4

近些年,為了宣傳法治,各電視臺陸續(xù)推出了破案類節(jié)目。這本是好事,但正如之前的各類高收視率節(jié)目,破案類節(jié)目也未能免俗,發(fā)展著發(fā)展著就變了味。

昨天晚上看了央視12套播出的《天網》欄目,這期的節(jié)目叫“扔紙條的女孩”。大意是講述五個花季少女,因遇人不淑、交友不慎,被三個青年男性網友以“介紹高報酬工作”為由騙來并加以控制,準備送到某某島上從事賣淫活動。在路途中,幾個少女多次乘男青年不備,將有眉筆寫的“救命,找110……”字跡的紙條扔給了出租車司機等,以求獲得救援。公安機關在接到出租車司機報案后,及時聯(lián)系駐島警方,在幾名男女青年乘坐的船靠岸后,上船搜索解救出幾名女孩,并將意圖組織賣淫的三名男性青年抓獲。

節(jié)目播出時,在講述“出租車司機拉送該八名男女青年及下車后發(fā)現(xiàn)留有一求救紙條”的過程中,使用了大量諸如“神秘”、“離奇”、“一系列怪事”等字眼,而在講警方接到報案后準備實施解救時,多次提到了解救面臨最大困難就是不知道男女青年外部特征,只知道有七八個人,男性流里流氣,女性穿著暴露,這給解救帶來了極大困難。再配合上跌宕起伏的音樂,快速剪輯的畫面,整個故事緊張刺激,在播到最后警察成功解救出幾名女孩后,相信很多觀眾都會有長舒了一口氣的快感。

因為職業(yè)習慣,我不太容易向我父母一樣被劇情所操縱??陀^看整個事件,無非是司機收到求救信后報警,哪里有那么多所謂神秘與離奇?而警方所稱的實施解救面臨的重大困難,細想下來更是微不足道。在封閉的船艙環(huán)境中,七八個青年人在一起應當是十分醒目的,況且女生還穿著暴露,找到他們又有什么難度?十幾個全副武裝的民警抓幾個小毛孩又有什么驚險可言?

如今社會,我們公安機關在描述案情時,總是故作曲折、添枝加葉,把本來很簡單的一件事描繪的驚心動魄。這樣做,一來可以表明自己辦事之能,而來可以向上、向百姓邀功。殊不知,觀眾的眼睛是雪亮的,你們辦的事究竟幾斤幾兩,能騙得了誰啊?!

2021有關法制節(jié)目的觀后感范文5

中午臥床午休,看中央臺法治在線,講了一個農村家庭,早產下一胞三胎女嬰,要進包溫室二個月,醫(yī)療費用十八萬,農民負擔不起。小孩的爺爺在醫(yī)院躊躇再三,后把三個女嬰作垃圾丟了,被撿垃圾的人發(fā)現(xiàn)后報警了。公安系統(tǒng)查監(jiān)視錄像,發(fā)現(xiàn)是小孩的爺爺所為,移送法院判決其爺爺故意殺人罪,徒刑三年。

這件事確實觸犯刑法,棄嬰、虐嬰固然有罪,但還應該問一下,人家樸實的老農,為什么會如此,農民窮呀!負擔不起如此高昂的醫(yī)療費用。接下來是醫(yī)療費用是否應該這樣高昂,為什么政府對他們面臨的困難不幫助和救濟,一胞三胎不是他們希望如此的,既然來了,如何幫助他們活下來,尊重生命是第一位的呀!存活的二個女嬰如何幫助他們能平安成長,醫(yī)療費用能不能減免呀!我總感覺基層村政權在這個問題上缺位,有困難為什么不通過輿論向社會求助,慈善福利機構能不能幫他們一把,判三年徒刑,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論