2023近視防控工作實(shí)施方案(10篇)

Word版本，下載可自由編輯近視防控工作實(shí)施方案(10篇)

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇1

為了貫徹執(zhí)行《中共國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》，切實(shí)強(qiáng)化同學(xué)眼力庇護(hù)工作，使我校同學(xué)近視的發(fā)生率顯然下降的工作任務(wù)，依據(jù)教導(dǎo)部特制定《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作計(jì)劃》及《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作崗位職責(zé)》、《中學(xué)校同學(xué)預(yù)防近視眼基本學(xué)問與要求》。針對當(dāng)前我校實(shí)際狀況，特制定防近視工作方案：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提升熟悉。

小學(xué)成立了預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員包括副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、班主任等。分工明確，責(zé)任到人。形成了從上到下，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到同學(xué)，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分熟悉做好庇護(hù)眼力、預(yù)防近視工作的重要性。要把預(yù)防近視工作作為推動素養(yǎng)教導(dǎo)，增進(jìn)同學(xué)身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項(xiàng)工作。

二、加大宣揚(yáng)，普及學(xué)問。

小學(xué)將根據(jù)教導(dǎo)部《中學(xué)校同學(xué)預(yù)防近視眼基本學(xué)問與要求》，在師生及家長中，廣泛、深化開展眼力庇護(hù)宣揚(yáng)教導(dǎo)。充分通過校內(nèi)廣播、板報(bào)、墻報(bào)、班會、宣揚(yáng)欄、國旗下講話等多種形式，常常性宣揚(yáng)科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

老師要懂得防治近視眼的學(xué)問，認(rèn)識有關(guān)制度和措施，培養(yǎng)同學(xué)良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。向家長宣揚(yáng)庇護(hù)眼力的重要性和預(yù)防辦法，樂觀爭取和動員家長及社會的參加，擴(kuò)大宣揚(yáng)效果，形成全社會都來重視并參加預(yù)防近視工作的良好局面。

三、建立制度，加強(qiáng)保健。

小學(xué)制訂預(yù)防近視工作實(shí)施計(jì)劃和相應(yīng)的規(guī)則制度，加強(qiáng)預(yù)防近視工作深化有效開展。建立眼保健操的檢查評選制度，加強(qiáng)對同學(xué)眼保健操的檢查，隨時(shí)訂正同學(xué)讀寫姿態(tài)，促使同學(xué)培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。合理支配好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證同學(xué)天天有一小時(shí)的體育活動時(shí)光。建立定期眼力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期眼力檢測結(jié)果通知家長，催促家長一起教導(dǎo)與培養(yǎng)同學(xué)注重用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。天天眼保健操檢查結(jié)果納入年級一平時(shí)規(guī)考核之中。做眼保健操應(yīng)注重雙手整潔，做到穴位精確?????、手法正確、力度適當(dāng)。建立同學(xué)課桌椅調(diào)節(jié)制度，每學(xué)期初專人檢查各班執(zhí)行狀況，從根本上保證近視獲得有效預(yù)防。

小學(xué)根據(jù)《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作計(jì)劃》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實(shí)改善小學(xué)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件。保證教室內(nèi)全部同學(xué)合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與同學(xué)身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

四、詳細(xì)措施：

1、小學(xué)確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照明度分布勻稱。同時(shí)協(xié)作班主任準(zhǔn)時(shí)按照同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

2、定期檢查眼力，校醫(yī)室每學(xué)年對同學(xué)眼力情況舉行兩次檢查，做好記下。對有眼力下降趨勢和輕度近視的同學(xué)舉行分檔管理，并有針對性地實(shí)施相關(guān)防近措施。發(fā)覺下降，準(zhǔn)時(shí)向家長反饋信息，催促同學(xué)盡快做進(jìn)一步檢查和訂正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，桌凳高度與同學(xué)身高的比例相稱。

4、仔細(xì)做好新版眼保健操，樂觀推廣家庭護(hù)眼按摩操，力求按揉穴位要精確?????，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。老師隨時(shí)訂正同學(xué)不良用眼行為及習(xí)慣。

5、要求老師做到“三不”：

(1)上課板書工整、字跡不要過小;

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不拖堂;

(3)嚴(yán)格落實(shí)課表，不變相占用同學(xué)的活動課時(shí)光。

6、培養(yǎng)同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確體位和姿態(tài)，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸)，堅(jiān)持“二要，二不要”?！岸笔牵?/p>

(1)讀寫姿態(tài)要端正，眼離書本距離一尺;

(2)延續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)歇息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵?/p>

(1)不要在光芒暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;

(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。

7、保證體育活動的.時(shí)光和質(zhì)量。堅(jiān)持同學(xué)天天一小時(shí)體育熬煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，仔細(xì)開展豐盛多彩的戶外體育活動，切實(shí)保證同學(xué)天天參與一小時(shí)大課間陽光體育活動。矯健的體魄不僅能夠避開全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。其它，要強(qiáng)化養(yǎng)分，防止過勞，生活要有邏輯。

8、勞逸結(jié)合，按時(shí)作息。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的課程方案，支配每周課程和作息時(shí)光。依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活邏輯，根據(jù)靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則支配天天課程與活動。保證同學(xué)天天至少有8小時(shí)睡眠。改進(jìn)教學(xué)辦法，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。每科天天的作業(yè)量不超30分鐘。

9、做好家長與社會宣揚(yáng)工作，向家長宣揚(yáng)庇護(hù)眼力的`重要性和辦法，使家長能為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)條件，催促同學(xué)合理支配時(shí)光。

10、充分動員，廣泛宣揚(yáng)。通過廣播、宣揚(yáng)欄等多種形式，常常性宣揚(yáng)科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，從真正意義上起到預(yù)防作用。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇2

為了全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以《中學(xué)校生近視眼防控工作計(jì)劃》為依據(jù)，樂觀仔細(xì)開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓、常常抓、抓執(zhí)行。在不斷增加同學(xué)體質(zhì)，庇護(hù)與提升同學(xué)的眼力的同時(shí)，增進(jìn)同學(xué)在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

詳細(xì)措施：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，體育老師和各班主任為小組成員，詳細(xì)地貫徹、落實(shí)防近視工作規(guī)劃與實(shí)施方法。確立年級衛(wèi)生員負(fù)責(zé)催促學(xué)生們下課后到室外漫步?????，看看綠色樹木，青草或遠(yuǎn)眺，并負(fù)責(zé)年級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

(二)強(qiáng)化全體老師催促同學(xué)的讀寫姿態(tài)及眼保健操的巡察工作。

(1)把是否重視培養(yǎng)同學(xué)正確的讀寫姿態(tài)，注重庇護(hù)同學(xué)的眼力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對眼力有所提升的年級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

(三)建立制度，強(qiáng)化宣揚(yáng)教導(dǎo)

(1)強(qiáng)化宣揚(yáng)教導(dǎo)制度，形成“庇護(hù)眼力重要，珍惜眼睛光彩”的輿論。利用健康教導(dǎo)課、黑板報(bào)及定期舉行防治近視眼的廣播，對各班級同學(xué)舉行教導(dǎo)，以增加同學(xué)的自我庇護(hù)本事。

1、每學(xué)期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。

2、每學(xué)期舉行一次防近學(xué)問廣播。

3、每學(xué)期家長會要有“防近”內(nèi)容。

4、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容。

(2)眼力檢查制度

每學(xué)期全校檢查眼力一次，以舉行眼力監(jiān)測，抓好“臨界眼力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的同學(xué)發(fā)告家長書。

(3)明確品社學(xué)科作為要求執(zhí)行本條例的學(xué)科，一班級品社學(xué)科仔細(xì)完成《眼保健》，各班級品社學(xué)科老師強(qiáng)化指導(dǎo)。

(4)眼保健操的檢查評選制度

做眼保健操時(shí)要求該課任課教師要在年級中舉行巡察，隨時(shí)矯正同學(xué)的動作，力求同學(xué)按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。

(5)同學(xué)座位的調(diào)節(jié)制度

各班主任每周調(diào)節(jié)同學(xué)的座位一次，以避開同學(xué)的斜視與近視。

(四)減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加同學(xué)的體質(zhì)。

(1)保證同學(xué)的.課間歇息時(shí)光，老師要按時(shí)下課，做到不拖堂。

(2)仔細(xì)落實(shí)《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》中“學(xué)校生天天學(xué)習(xí)時(shí)光不超過六小時(shí)”的規(guī)定。嚴(yán)格控制同學(xué)的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制測驗(yàn)和考試次數(shù)。

(3)強(qiáng)化體育活動的熬煉，堅(jiān)持“三課”，“兩操”“三活動”保證同學(xué)天天有一小時(shí)的體育活動時(shí)光，堅(jiān)持不懈，持之以恒，以增加同學(xué)的體質(zhì)，提升同學(xué)的抗病力。

(五)實(shí)行措施，培養(yǎng)同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)要求全體教師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求，注重同學(xué)用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸)的落實(shí)狀況。

(2)課間組織同學(xué)到室外活動或遠(yuǎn)眺。

(3)教導(dǎo)同學(xué)讀書看報(bào)看電視時(shí)光不要過長，每半小時(shí)要做眼保健操一次或望遠(yuǎn)。

(4)教導(dǎo)同學(xué)要保證充沛的睡眠時(shí)光。

(六)樂觀爭取家校交流，有效控制同學(xué)看電視時(shí)光，保證雙休日、假期活動時(shí)光。

(七)上好健康教導(dǎo)課，每學(xué)期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的內(nèi)容

(八)貫徹預(yù)防為主和防治方針，改善學(xué)習(xí)條件

(1)改善采光設(shè)備。

(2)保證教室的墻壁雪白。

(3)綠化、美化、凈化校內(nèi)，為同學(xué)制造一個柔美舒服學(xué)習(xí)環(huán)境，開闊同學(xué)的視野。

(4)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)給同學(xué)配備適度的課桌椅。

(5)對已患上假性近視的同學(xué)仔細(xì)舉行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

(九)小學(xué)、家庭密切協(xié)作

(1)教師通過家訪或家長會向家長反映同學(xué)的眼力狀況，指導(dǎo)家長做好同學(xué)的眼力庇護(hù)工作。

(2)給家長印發(fā)同學(xué)用眼衛(wèi)生及保健操宣揚(yáng)單，使家長能更好地協(xié)作小學(xué)近視眼的防治工作。

(3)每次眼力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報(bào)告書，通知家長協(xié)作治療。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇3

一、活動目的：

眼力在青少年的成長中非常重要，為__青少年近視問題的重要指示精神，強(qiáng)化小學(xué)健康教導(dǎo)，使同學(xué)可以更多的了解愛眼、護(hù)眼學(xué)問和眼睛的重要性，我校打算自4月1日至4月30日期間開展以“像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛永久亮晶晶”為主題的愛眼護(hù)眼活動。

二、活動主題

共同呵護(hù)好孩子的眼睛，給他們一個明亮的將來。

三、活動時(shí)光

20__年4月。

四、活動內(nèi)容

(一)提升愛眼護(hù)眼意識。各班主任要堅(jiān)持常抓不懈，宣揚(yáng)眼健康的重要性和近視的`嚴(yán)峻危害性。將近視防控學(xué)問融入課堂教學(xué)、校內(nèi)文化和同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范，提升同學(xué)主動庇護(hù)眼力的意識和本事。利用課堂、班會、班團(tuán)隊(duì)日等渠道和形式，開展科學(xué)用眼、護(hù)眼健康教導(dǎo)，引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品、常做眼保健操等健康用眼習(xí)慣。

(二)強(qiáng)化近視監(jiān)測干預(yù)。做到對近視的早預(yù)防、早發(fā)覺。嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)校生健康體檢制度和每學(xué)期2次眼力監(jiān)測制度，協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展眼力篩查。引領(lǐng)眼力異樣的同學(xué)和幼兒盡快在家長陪護(hù)下到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對近視發(fā)展過快的同學(xué)舉行有效干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。

(三)堅(jiān)持眼保健操制度。各年級堅(jiān)持做好眼保健操制度，每節(jié)課間必需讓同學(xué)出教室活動、遠(yuǎn)眺。

(四)切實(shí)強(qiáng)化手機(jī)管理。各年級仔細(xì)知道家長學(xué)習(xí)家長一封信內(nèi)容，宣揚(yáng)中學(xué)校生過度使用手機(jī)的危害性和強(qiáng)化管理的須要性，確保手機(jī)有限帶入校內(nèi)、禁止帶入課堂。家長要強(qiáng)化對孩子使用手機(jī)的催促管理，引領(lǐng)孩子科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)。同時(shí)做好作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)等管理，引領(lǐng)中學(xué)校生注意庇護(hù)眼力，增進(jìn)身心健康進(jìn)展。

(五)有效帶動家長參加。各年級要堅(jiān)持家校協(xié)同，利用家長會、家長小學(xué)、家長微信群等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)家長在近視防控工作中的責(zé)隨意識，向家長宣揚(yáng)庇護(hù)眼力、預(yù)防近視學(xué)問，尤其重視孩子早期眼力庇護(hù)與健康，轉(zhuǎn)變家長“重治輕防”觀念。催促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，樂觀開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時(shí)削減使用電子產(chǎn)品，故意識地控制孩子在家使用電子產(chǎn)品時(shí)長。監(jiān)督并隨時(shí)訂正孩子不良讀寫姿態(tài)，保障睡眠時(shí)光，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

五、工作要求

1、組織開展學(xué)一學(xué)“預(yù)防近視”學(xué)問。

2、開一次“預(yù)防近視”主題隊(duì)會。

3、組織家長學(xué)習(xí)南關(guān)學(xué)校家長一封信。

4、仔細(xì)做好每一節(jié)眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關(guān)。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期抽測。并在4月末進(jìn)行全校的眼保健操競賽。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇4

為了貫徹執(zhí)行《中共國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》，切實(shí)強(qiáng)化同學(xué)眼力庇護(hù)工作，針對當(dāng)前同學(xué)眼力日趨下降的情況，按照上級要求，特制定防近工作方案和措施如下：

一、方案

1、根據(jù)《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作計(jì)劃》《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中學(xué)校同學(xué)預(yù)防近視眼基本學(xué)問與要求》的要求，結(jié)合小學(xué)實(shí)際狀況，成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體老師學(xué)習(xí)計(jì)劃及相關(guān)內(nèi)容，預(yù)防近視眼工作方案。通過小學(xué)的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家進(jìn)步行庇護(hù)眼力的宣揚(yáng)教導(dǎo)。小學(xué)還將近視防控工作中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任老師的職責(zé)要求下發(fā)到每個相關(guān)責(zé)任人手中，形成人人參加、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課老師時(shí)刻對同學(xué)開展“防近”教導(dǎo)。教導(dǎo)同學(xué)保持正確讀寫姿態(tài)和合適的執(zhí)筆角度;教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;教導(dǎo)同學(xué)從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面，注意挑選良好的用眼視覺環(huán)境;本學(xué)期，小學(xué)購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育老師嚴(yán)格催促同學(xué)天天上下午做一次眼保健操;切實(shí)落實(shí)《中學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范》相關(guān)要求，催促同學(xué)保證作息、睡眠時(shí)光、均衡養(yǎng)分，開展陽光體育運(yùn)動，強(qiáng)化熬煉。

二、措施

1、小學(xué)后勤部門準(zhǔn)時(shí)檢查、維修及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照明度分布勻稱。同時(shí)協(xié)作班主任準(zhǔn)時(shí)按照同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

2、定期檢查眼力，配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對同學(xué)舉行眼力檢查。發(fā)覺下降，動員同學(xué)盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步檢查和訂正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，桌凳高度與同學(xué)身高的比例相稱，每兩周調(diào)換同學(xué)座位一次。

4、仔細(xì)做好眼保健操，力求按揉穴位要精確?????，手法要適當(dāng)，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課老師在課堂上能隨時(shí)訂正同學(xué)不良用眼習(xí)慣。

5、要求老師做到“三不”：

(1)上課板書工整、字跡不要過小;

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率，不拖堂;

(3)嚴(yán)格落實(shí)課表，不變相占用同學(xué)的活動課時(shí)光。

6、培養(yǎng)同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣：讀寫時(shí)保持正確體位和姿態(tài)，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸)，堅(jiān)持“二要，二不要”，“二要”是：

(1)讀寫姿態(tài)要端正，眼離書本距離一尺;

(2)延續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)歇息或遠(yuǎn)眺10分鐘。

“二不要”是：

(1)不要在光芒暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;

(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。

7、保證體育活動的`時(shí)光和質(zhì)量。矯健的體魄不僅能夠避開全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。其它，要強(qiáng)化養(yǎng)分，防止過勞，生活要有邏輯。

8、做好家長與社會宣揚(yáng)工作，向家長宣揚(yáng)庇護(hù)眼力的重要性和辦法，使家長能為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)條件，催促同學(xué)合理支配時(shí)光。

9、為強(qiáng)化監(jiān)督同學(xué)仔細(xì)做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評選標(biāo)準(zhǔn)：

(1)全體同學(xué)都做眼保健操，一人不做扣1分。

(2)寧靜、整齊，有講話、做作業(yè)者扣1—2分。

(3)注重力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1—2分。

(4)穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規(guī)范的扣1—2分。

(5)兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的狀況，所得分?jǐn)?shù)跟年級的量化管理掛鉤。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇5

為貫徹執(zhí)行《市綜合防控兒童青少年近視實(shí)施計(jì)劃》，切實(shí)強(qiáng)化青少年同學(xué)近視防控工作，特制定本校實(shí)施計(jì)劃。

一、提升熟悉，建立健全組織機(jī)構(gòu)

充分熟悉做好庇護(hù)眼力、預(yù)防近視工作(以下簡稱防近工作)的重要性，堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參加的原則，改善教學(xué)衛(wèi)生條件、普及庇護(hù)眼力學(xué)問、執(zhí)行同學(xué)體育活動時(shí)光、減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機(jī)制，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低同學(xué)近視眼新發(fā)病率。

組織機(jī)構(gòu)：

組長：___

副組長：___

成員：各班班主任中層領(lǐng)導(dǎo)、班級組長

二、明確職責(zé)，建立健全規(guī)則制度

小學(xué)“防近”工作必需全員參加并作為常規(guī)活動執(zhí)行。由校長室負(fù)責(zé)并制定工作實(shí)施計(jì)劃，后勤服務(wù)部門做好衛(wèi)生條件改善工作;教育處擔(dān)當(dāng)同學(xué)減負(fù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督以及老師培訓(xùn)目標(biāo);德育處擔(dān)當(dāng)家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作，并組織深化有效地“防近”活動;各班級組長要引領(lǐng)和監(jiān)督好全體班主任執(zhí)行“防近”各項(xiàng)措施的執(zhí)行;各科任教師要充分把握學(xué)科教學(xué)和平時(shí)管理契機(jī)，深化做好防近工作。小學(xué)要把各職能部門制定科學(xué)規(guī)范的同學(xué)在校作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行眼保健操制度，建立眼力定期監(jiān)測制度，堅(jiān)持同學(xué)天天一小時(shí)體育熬煉制度，把開展“防近”工作的狀況納入老師考評和年級考評的范疇。

三、宣揚(yáng)教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

1.德育處要將防近宣教工作納入學(xué)年德育工作方案，有方案地開展宣揚(yáng)教導(dǎo)，每月一次“防近愛眼”主題班會。

2.要利用國旗下講話、校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)、校訊通和班隊(duì)課、衛(wèi)生課、開學(xué)典禮等途徑廣泛開展“防近”學(xué)問宣教活動。每學(xué)期舉行一次防近學(xué)問廣播。

3.要通過全國“愛眼日”等節(jié)日活動，開展預(yù)防近視衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)和愛眼護(hù)眼主題活動。

4.要充分通過校內(nèi)網(wǎng)、?？?、微信和家長會等途徑提升家長對“防近”工作的重視程度，強(qiáng)化辦法指導(dǎo)。每學(xué)期家長會要有“防近”內(nèi)容。

5.要準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不良用眼習(xí)慣和讀書寫字姿態(tài)，重視眼保健操的指導(dǎo)和監(jiān)管，隨時(shí)矯正同學(xué)做眼保健操的錯誤動作，力求同學(xué)按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。

四、執(zhí)行減負(fù)，保證眼睛獲得充分歇息

1.要嚴(yán)格落實(shí)省教導(dǎo)廳關(guān)于減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，嚴(yán)控作業(yè)量，控練習(xí)資料，確保同學(xué)天天在校上課時(shí)光不超過六小時(shí)，天天睡眠不少于10小時(shí)，作業(yè)量適當(dāng)。

2.要改進(jìn)教學(xué)辦法，提升教學(xué)質(zhì)量，做到不拖堂，確保同學(xué)課間歇息時(shí)光。要嚴(yán)格落實(shí)課程方案，不占用同學(xué)自習(xí)課，不任意補(bǔ)課。

3.要堅(jiān)持同學(xué)天天一小時(shí)體育熬煉制度，上好體育課，樂觀開展大課間活動，確保活動量。

4.小學(xué)教導(dǎo)本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的30%，原則上采納紙質(zhì)作業(yè)。

五、改善條件，營造良好的視覺環(huán)境

1.教室內(nèi)布置美觀大方、干凈光明。

2.密切關(guān)注教室采光，確保教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3.要合理支配同學(xué)座位，課桌椅高度與同學(xué)身高的比例相稱，每兩周調(diào)換同學(xué)座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離。

4.定期檢查眼力，每學(xué)年不少于2次，并準(zhǔn)時(shí)將檢查狀況通告同學(xué)和同學(xué)家長。

5.指導(dǎo)和催促家長為孩子提供有利于眼力庇護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制同學(xué)近距離用眼時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)訂正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇6

一、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

1.確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管同學(xué)近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作，并明確相關(guān)部門工作職責(zé)。

2.根據(jù)《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作計(jì)劃》的要求，結(jié)合小學(xué)實(shí)際狀況，制訂相應(yīng)的“防近”工作方案和措施。

3.將同學(xué)“防近”工作納入小學(xué)年度工作方案，并在年終對同學(xué)“防近”措施執(zhí)行狀況舉行檢查和總結(jié)。

4.催促小學(xué)有關(guān)部門和人員履行“防近”工作職責(zé)，執(zhí)行詳細(xì)的“防近”措施。

5.定期討論同學(xué)眼力庇護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)推廣年級“防近”閱歷。

二、德育處

1.負(fù)責(zé)制訂小學(xué)“防近”宣揚(yáng)教導(dǎo)方案，組織年級開展形式多樣的“防近”宣揚(yáng)活動。

2.管理同學(xué)“防近”工作，將同學(xué)“防近”工作納入同學(xué)管理和年級評選監(jiān)督內(nèi)容。

3.組織每學(xué)期對同學(xué)眼力情況舉行兩次監(jiān)測。

4.組織開展師生眼保健操培訓(xùn)與評選工作。

三、教育處

1.根據(jù)規(guī)定的課程方案，合理支配每周課程和作息時(shí)光。根據(jù)靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則支配天天課程與活動。

2.嚴(yán)格控制各學(xué)科的測驗(yàn)和考試次數(shù)，催促任課老師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。

3.催促老師做到板書、多媒體課件字跡清楚端正、大小適當(dāng)，簡單辨認(rèn)。

4.根據(jù)國家有關(guān)要求，將同學(xué)天天一個小時(shí)體育熬煉時(shí)光列入教學(xué)方案，將上下午眼保健操時(shí)光排入課表。

四、后勤

1.準(zhǔn)時(shí)檢查、維修及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布勻稱。

2.定期支配教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并監(jiān)督采納低彩度、高亮度的材料舉行粉刷。

3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

4.按照同學(xué)身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同凹凸型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要協(xié)作班主任準(zhǔn)時(shí)按照同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

5.為衛(wèi)生(保健)室或同學(xué)活動室配備眼力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的小學(xué)還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)眼力表，標(biāo)出5米線。

五、班主任

1.掌控年級同學(xué)的眼力變化狀況，做好對有眼力下降趨勢和輕度近視同學(xué)的分檔管理工作。

2.教導(dǎo)并催促同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)訂正不正確的讀、寫姿態(tài)。做到讀、寫姿態(tài)和握筆辦法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時(shí)要歇息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。

3.催促同學(xué)課間歇息時(shí)到室外活動或遠(yuǎn)眺，樂觀參與體育活動，保證天天有一小時(shí)的體育熬煉。

4.按照教室采光照明狀況和同學(xué)眼力變化狀況，每月至少調(diào)節(jié)一次同學(xué)座位。準(zhǔn)時(shí)按照同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

5.催促任課老師按時(shí)下課，做到不拖堂或通過各種方式變相占用同學(xué)課間歇息時(shí)光，不任意多留課外作業(yè)。

6.定期與家長聯(lián)系，催促家長協(xié)作做好子女的眼力庇護(hù)工作。每學(xué)期至少通過一次家長會或其他形式向家長宣揚(yáng)有關(guān)近視眼的防治學(xué)問，告誡家長注重控制同學(xué)在家用電腦、看電視時(shí)光，保證須要的睡眠時(shí)光。同學(xué)眼力有變化時(shí)要準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系。

7.催促并指導(dǎo)同學(xué)天天上下午仔細(xì)做好眼保健操。

8.組織年級、做好年級的眼力庇護(hù)工作。

六、任課老師

1.根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué)，按時(shí)下課。

2.教學(xué)過程中，合理控制同學(xué)近距離用眼時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)訂正不正確的閱讀、寫字姿態(tài)，增進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3.教學(xué)過程中，做到板書字體清楚、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)節(jié)好字體大小、色彩和光芒強(qiáng)度，做到字體、背景簡明清楚，對照度顯然。

4.嚴(yán)格控制測驗(yàn)和考試次數(shù)，根據(jù)規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制同學(xué)作業(yè)量。

5.協(xié)作班主任催促同學(xué)課間歇息時(shí)光到室外活動或遠(yuǎn)眺。

6.協(xié)作班主任催促并指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)要求仔細(xì)做好眼保健操。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇7

教學(xué)任務(wù)：

讓同學(xué)了解引起近視的緣由以及如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)重點(diǎn)：

如何預(yù)防近視眼的形成。

教學(xué)難點(diǎn)：

訂正不正確的讀書寫字姿勢。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

(一)猜謎語，引領(lǐng)同學(xué)說出眼睛的作用。

(二)老師歸納看不清的緣由是近視眼，并引領(lǐng)同學(xué)說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。(板書課題)

二、講授新課：

(一)眼睛的作用是什么?

(二)近視眼形成的緣由

1、小組研究：近視眼形成的緣由有哪些?

2、同學(xué)匯報(bào)，大家補(bǔ)充，老師并準(zhǔn)時(shí)板書。

①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就顯然增強(qiáng)，所以有上述狀況的學(xué)生要倍加愛惜眼睛，預(yù)防近視。

②睡眠不足：學(xué)校生天天睡眠應(yīng)保證多少小時(shí)?談一談造成睡眠不足的緣由有哪些?

③養(yǎng)分素缺乏：人體必須的.養(yǎng)分素有哪些?適當(dāng)多吃哪些食物對眼睛有益處?(希翼學(xué)生們注重養(yǎng)分均衡，做到合理膳食，防止養(yǎng)分系缺乏。)

④不注重用眼衛(wèi)生：

聯(lián)系實(shí)際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒅赜醚坌l(wèi)生的習(xí)慣?看近距離的東西持續(xù)時(shí)光太長，中間又無適當(dāng)歇息，就會使眼睛因長時(shí)舉行調(diào)整活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面浮現(xiàn)近視狀態(tài)。

同學(xué)不注重讀書寫字姿態(tài)、字跡含糊色淺，在光芒太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)整活動強(qiáng)化、使眼肌持續(xù)地緊急收縮而且因?yàn)檫^度特久地調(diào)整活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而剌激眼肌強(qiáng)化收縮。

(三)如何預(yù)防近視眼?

1、科學(xué)用眼：

1、讀書寫字注重三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

2、走路或乘車時(shí)不要看;

3、不要躺著或趴著看;

4、勞逸結(jié)合，用眼時(shí)光不要過長，應(yīng)每隔50分鐘左右歇息10分鐘。

2、注重用眼衛(wèi)生：

(1)、不要長時(shí)光近距離讀寫、看電視、玩電子嬉戲、上網(wǎng)等;

(2)不要在光芒太強(qiáng)太弱時(shí)讀寫，建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡，臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1.4米;

(3)看電視應(yīng)有節(jié)制，眼距離以電視機(jī)對角線6倍以外觀察，普通看40分鐘歇息10分鐘;少玩電子嬉戲、電腦等，據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

3、補(bǔ)充養(yǎng)分：

(1)少吃甜食和辛辣食物，糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性，易造成因血鈣削減，影響眼球壁的頑強(qiáng)性，促使眼軸伸長，導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與進(jìn)展。

(2)少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑，食用過量百害無一益。

(3)避開偏食，偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要緣由之一，經(jīng)常會導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素?cái)z取不足，影響發(fā)育和健康。

(4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等，合理地得到自然?糖分、微量元素和維生素。

4、強(qiáng)化運(yùn)動：

(1)同學(xué)在學(xué)習(xí)階段因長時(shí)光近距離用眼，為消退視疲勞應(yīng)常常性望遠(yuǎn)，多參與體育活動，增加體質(zhì);

(2)天天堅(jiān)持做眼保健操，以達(dá)到緩解眼疲勞，消退調(diào)整緊急，恢復(fù)眼調(diào)整機(jī)能，預(yù)防近視發(fā)生。

三、教學(xué)總結(jié)：

利用本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們較好地掌控了近視眼形成緣由和預(yù)防辦法，從而提升了學(xué)生們自覺做好眼保健操的樂觀性，催促學(xué)生們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，看到身邊戴眼鏡的學(xué)生越來越多，讓我們趕快行動起來，庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視吧!

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇8

一、教學(xué)名稱：

《庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)任務(wù)：

我依據(jù)培智健康教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和同學(xué)的身體情況，擬定如下教學(xué)任務(wù)：

1、認(rèn)知任務(wù)：掌控近視形成的緣由。

2、技能任務(wù)：掌控預(yù)防近視的辦法。

3、情感任務(wù)：培養(yǎng)同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的辦法。難點(diǎn)是培養(yǎng)同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才干養(yǎng)成，因此我做了以上的支配。

四、說教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開頭上課我就說：“學(xué)生們，今日教師讓你們猜個謎語。同學(xué)回答：眼睛。我說：“對了，一個人在形容所珍惜的東西十分珍貴和重要時(shí)，總喜愛?打這樣的比喻，像愛惜你的眼睛一樣去愛惜你所珍惜的東西。而往往你在擁有寶貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好似眼睛一樣。當(dāng)你的眼力不好的時(shí)候，懊悔就來不及了。今日我們就學(xué)習(xí)庇護(hù)眼睛。”展示課題《庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。(板書)

2、眼睛有什么的用途。

教師：我們都有一雙光明的眼睛，她能干什么用呢?(展示課件)教師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎?你們想想，假如眼睛不好，還能看得清晰嗎?

3、引領(lǐng)同學(xué)了解近視眼的樣子以及形成的緣由。

接著請學(xué)生說說為什么有些人會戴眼鏡?由于眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么緣由造成了我們眼睛的近視呢?同學(xué)研究后溝通得出(展示課件)：延續(xù)長時(shí)光看書、讀寫姿態(tài)不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的辦法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(展示視頻1)看完以后請學(xué)生們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)怎樣庇護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢?

引領(lǐng)同學(xué)說出：

(1)寫字時(shí)手離筆尖一寸。

(2)讀書時(shí)眼睛離書一尺。

(3)寫字時(shí)胸離課桌一拳。

5、學(xué)生們說的都很好，剛才我們向來再看大屏幕，眼睛有的累了，現(xiàn)在跟教師一起來放松一下眼睛。(展示視頻2)

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒適啊，學(xué)生們，眼睛是心靈的窗戶，所以請學(xué)生們在生活中要注重用眼衛(wèi)生，庇護(hù)好眼睛。教師誠心祝福大家，不要由于今日的近視影響明天的遠(yuǎn)征，愿大家都有一雙光明而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程囫圇體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，體現(xiàn)了老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者，老師的教是為同學(xué)的學(xué)服務(wù)的理念。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇9

教學(xué)活動任務(wù)：

學(xué)問與技能：

1、體味眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

2、熟悉近視的煩惱和造成近視的成因，掌控預(yù)防近視的辦法。

3、向同學(xué)舉行用眼的衛(wèi)生保健教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

過程與辦法：

同學(xué)在經(jīng)受調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)溝通近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探索出預(yù)防近視的辦法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)同學(xué)珍愛眼睛，庇護(hù)眼力。掌控預(yù)防近視的辦法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌控近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

教學(xué)預(yù)備：

1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、街坊、學(xué)生等近視的緣由以及近視帶來的不便。

2、教學(xué)用課件。

3、卡片、臉形圖、眼罩

4、動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》

5、課件

教學(xué)過程：

一、活動導(dǎo)入課題：

1、猜謎語：學(xué)生們，今日教師給你們猜一個謎語，情愿嗎?“白天開門，晚上關(guān)門，認(rèn)真看看，里面有人，是什么呀?”(眼睛)(真聰慧).

2、嬉戲——《盲人畫像》。

師：接下來，我們就來做一個與跟眼睛有關(guān)的嬉戲。誰來?

(一位同學(xué)上臺表演)

聽教師講規(guī)章：在做嬉戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在教師預(yù)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片，開頭吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他學(xué)生能夠評一評。

3、眼睛的作用

師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。這位學(xué)生的作品，也就告知我們：眼睛是多么的重要。

師：大家來說說，有了一雙美妙的眼睛，我們能干什么?生：光明的眼睛能讓我們看到漂亮的風(fēng)景，

生：有一雙光明的眼睛，我們能更順當(dāng)?shù)刈鲈囼?yàn)，

生：有了眼睛，我們能看無數(shù)無數(shù)的書，

生：有了眼睛，我們就能畫出五_斑斕的圖畫

生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更便利

(注重同學(xué)回答問題，要求完整表述).

4、小結(jié)引入

師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙光明的眼睛，我們就不會感觸到世界的美妙。即使有了眼睛，不注重庇護(hù)，近視了也會給我們的生活帶來棘手和不便，所以我們要庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視。板書：庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視(齊讀課題).

下面，請學(xué)生們先來看一部動畫片，看一看《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。

二、引領(lǐng)探索，合作學(xué)習(xí)

(一)近視的緣由

1、看動畫片《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》

提問：強(qiáng)強(qiáng)怎么了?(近視了).

你是怎么推斷他近視的?(生回答).

師：是什么導(dǎo)致強(qiáng)強(qiáng)近視的?(也就是近視形成的緣由是什么?)把你們課前收集到的學(xué)問在小組中溝通，各小組舉行競賽，看哪一組匯報(bào)得最好。(小組活動，組長記錄、匯報(bào))(以小組為單位匯報(bào)，).

2、師總結(jié)近視形成的緣由(展示課件).

師：學(xué)生們回答的都很好。(相及打開課件)其實(shí)產(chǎn)生近視的緣由無數(shù)，除了遺傳因素、環(huán)境因素、養(yǎng)分素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

(1)讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

(2)書本放得離眼很近。

(3)采光、照明條件不好(過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

(4)持續(xù)用眼的時(shí)光太長。

(5)課桌椅的高度搭配不合適。

師：因?yàn)橐陨线@些緣由，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

2、課件演示“正常眼睛視覺形成暗示圖”和“近視眼視覺形成暗示圖”，明確近視的定義。

3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。(看課件，聽解釋).

一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響。下面有請小記者出場，請他采訪一下我們班里近視的學(xué)生。

(意圖：這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)了解近視的成因，從而懂得用眼衛(wèi)生是庇護(hù)眼睛，預(yù)防近視的有效辦法。

(二)近視會給你帶來哪些危害及苦惱呢?

1、小記者采訪，請近視的同學(xué)回答。

2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及苦惱。(展示課件).

師：是的，近視會給人帶來無數(shù)危害及苦惱。教師做了一下總結(jié)，請看大屏幕。(指名讀)①眼力低下，眼睛常常干_和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。____戴眼鏡，會導(dǎo)致生活、工作的不便。

近視防控工作實(shí)施計(jì)劃篇10

教學(xué)目的：

1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

2.使同學(xué)掌控近視眼發(fā)生的原理、緣由、進(jìn)展