五分鐘辯論稿 本科畢業(yè)辯論稿3分鐘(4篇)

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五分鐘論文辯論稿本科畢業(yè)論文辯論稿3分鐘篇一

上午好！我叫xx，是xx班的xx號學生，我的論文題目是真空斬拌機電氣控制設計。論文是在金太東導師的悉心指示下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參與我的論文辯論表示衷心的感謝，并對三年來我有機遇凝聽教化的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

淡水魚便利食品加工斬拌設備（以下簡稱斬拌機）的設計，以機械設計理論和機電一體化技術為主要的理論基礎，同時涉及有關機械設備電器控制、機械制造工藝學、互換性與側量技術、工程制圖等學科的知識；以計算機輔助設計為手段，應用相關的軟件完成零件的設計計算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。

本課題完成以后，希望所設計的設備能夠實現(xiàn)國產(chǎn)化，設計圖樣直接作為設備國產(chǎn)化生產(chǎn)的技術依據(jù)，也為以后的設計積累設計經(jīng)驗，所進行的理論探討能為以后相關設備的設計提供幫助。

本課題完成以后，將直接推動淡水魚便利食品加工關鍵設備國產(chǎn)化的進程，替代國外的進口產(chǎn)品，直接應用到生產(chǎn)實際當中，滿足國內魚加工企業(yè)的要求，提高水產(chǎn)品加工行業(yè)的技術水平，增加產(chǎn)品的附加值，推動水產(chǎn)加工行業(yè)的技術進步。也可以把加工設備作為產(chǎn)品推向市場；通過加工過程的理論探討，把握加工的一般規(guī)律，為以后相關設備的能量衡算、物料衡算、經(jīng)濟估算、過程優(yōu)化、單元設備結構尺寸的設計計算提供參考。課題完成以后，如能投入生產(chǎn)實際，經(jīng)濟效益和社會效益都將是十明顯顯的。

本論文的主要任務有:

(l)參考進口設備，繪制斬拌機的總裝圖和零件圖。

（2）斬拌工藝分析。

（3）完成斬拌機關鍵部件—刀片的優(yōu)化設計。

（4）進行設備的電器控制設計。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成四個部分。

第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述2.1淡水魚便利食品深精加工的一般過程2.2斬拌（或擂潰）工藝簡介2.3影響擂潰效果的主要因素2.4斬拌過程物理淺析2.5斬拌魚糜的結構和混合機理

其次部分是硬件設計。這部分分析

斬拌機總體設計具體從淡水魚便利食品斬拌設備應滿足的要求。設備的工作條件。以及斬拌機刀片的優(yōu)化設計。斬拌過程分析，斬拌機工作原理。切割運動分析，另外也在刀片刃形曲線的優(yōu)化設計分析了。刃形曲線方程。刃形優(yōu)化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應用展望

第三部分是電氣控制系統(tǒng)設計及軟件設計。

首先分析斬拌機電器控制規(guī)律分析和設計錯誤！未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設計。卸料器控制的設計。攪拌器控制的設計

其次plc控制分析，分析了plc控制系統(tǒng)設計的基本原則。plc控制系統(tǒng)設計的基本內容。i/o地址分派表。plci/o接線圖

最終軟件設計畫出了程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內容、第四部分析了斬拌機的維護及本卷須知具體從一下幾方面進行了簡介。斬拌刀的保養(yǎng)及本卷須知。液壓傳送系統(tǒng)的保養(yǎng)及本卷須知。電子系統(tǒng)的本卷須知。斬拌機操作本卷須知

最終，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在大量不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

五分鐘論文辯論稿本科畢業(yè)論文辯論稿3分鐘篇二

尊敬的各位評委老師：

早上好！

我叫×××，20xx級會計專業(yè)學生，很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團資金運營管理研究——以a企業(yè)集團為例》。我的指導老師是×××老師?！晾蠋煂ξ艺撐膶懽鹘o予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最終定稿，都離不開×老師對我的精心指導，為此，在今天論文辯論前，請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導我進行畢業(yè)論文寫作的×老師表示最衷心的感謝。

我之所以選擇這個題目，是我在平日的學習中了解到企業(yè)集團資金運營與管理是目前比較火熱的話題，同時我也曾去企業(yè)做過相關的調研，我個人對企業(yè)資金的運營、管理及目前國內企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內容向各位老師作一一匯報，并懇請各位老師批評指正。

大家都知道，資金運營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的基礎上，通過融資、控股、支配等手段實現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運營對企業(yè)實現(xiàn)資本的保值增值、實現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用，因此深受中國各個企業(yè)的重視，然而，目前好多企業(yè)集團在發(fā)展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難，這些困難都與企業(yè)運營息息相關，鑒于此，筆者試圖借助在學校學習相關基礎理論知識和學術前沿課題的基礎上，結合企業(yè)的具體狀況，對集團中的資金營運問題加以研究。也正由于此，這篇文章才有了以下兩點意義：第一，對加強企業(yè)資金運營管理有一定的指導意義；其次，有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運營效果的、實際操作可能性較高的道路。

這篇論文共有6章內容，主要包括以下幾方面內容：

第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內容有研究背景與意義、國內外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析，章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。其次部分為分析部分，通過宏觀分析我國國內資金運營的狀況，通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團資金運營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實踐分析做鋪墊。第三部分內容是案例分析部分，通過分析a公司近年來資金運營的相關數(shù)據(jù)進行整理分析的財務數(shù)據(jù)，主要涉及資本結構、負債結構、資產(chǎn)結構和資產(chǎn)質量四個方面的狀況分析，從而找出其資金運營管理中存在的主要問題以及相關評述，并指出這些方法對企業(yè)運營管理的意義。最終一部分是解答部分，即企業(yè)如何解決運營中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業(yè)集團內部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務結構、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個方面進行分析的。

本文采用規(guī)范研究與案例分析相結合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特別性原理相結合等方法。

在比較分析方法中通過對a企業(yè)集團同理論界普遍認同的理想資金管理的企業(yè)集團模式進行比較結果的描述性實證分析，從而得出a企業(yè)集團在資金運營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特別性原理相結合的方法中，通過對國內企業(yè)集團在資金運營中所存在的`問題進行歸納和總結，從而探究更好的針對企業(yè)集團進行資金運營的優(yōu)化管理途徑。

本文首先運用規(guī)范方法和描述方法對國內企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運營概況進行了總結；并對a公司資金運營現(xiàn)狀進行了規(guī)范分析；在充分研究了a公司在運營過程中存在的問題及原因，在此基礎上，指出企業(yè)必需從提高內部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務結構、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

五分鐘論文辯論稿本科畢業(yè)論文辯論稿3分鐘篇三

尊敬的各位老師：

您們好！

我叫xxx，學號是05021217，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫xx老師，下面我就把論文的基本思路向各位辯論老師作如下簡要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口?！秶一A教育課程改革綱要（試行）》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現(xiàn)教學內容浮現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。〞這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明白方向。

信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現(xiàn)代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利透露教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受，有利于激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們學科學的能力。

因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù)。

隨著信息技術的發(fā)展，信息技術與小學教學整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數(shù)學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

其次部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合〞而整合；對“整合〞的理解走入誤區(qū)；過分強調“親歷〞的“不可替代性〞，并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏摸索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬試驗這幾個方面來進行整合。

第四部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下幾點建議：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現(xiàn)有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究狀況下來進行寫作的。

其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

最終，對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的建議。

本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀進行了了調查，并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整齊美觀，條理明白；內容上力求實用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調查。

最終，我的論文是在孫xx老師的精心指導下完成的，她嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了大量東西，豐富了自己的知識。我的陳述完畢，感謝各位老師！

五分鐘論文辯論稿本科畢業(yè)論文辯論稿3分鐘篇四

各位老師:

下午好！

我叫吳倩，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質、成人依戀的關系研究》，論文是在王濱導師的悉心指示下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參與我的論文辯論表示衷心的感謝，并對4年來我有機遇凝聽教化的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的研究目的。

本研究通過問卷調查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，了解大學生婚戀觀的特點，摸索大學生婚戀觀、人格特質、成人依戀之間的關系以及人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的預計作用，以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據(jù)并提出教育對策。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本研究主要使用問卷調查法進行研究，第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統(tǒng)計學變量上的差異進行檢驗，包括性別、年級、專業(yè)、是否獨生子女、家庭所在地等方面，以探討大學生婚戀觀的現(xiàn)狀及特點；其次部分進行大學生婚戀觀與人格特質以及成人依戀之間的相關關系；第三部分進行人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析，以期對婚戀觀進行預計