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第2頁共2頁基礎(chǔ)教育培訓(xùn)工作總結(jié)模板首先加強學(xué)習(xí)、增強法律意識思想是行動的指南:思想有了惰性,工作中就會有情緒,工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到:近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題,以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學(xué)習(xí)必要性。我們既要學(xué)習(xí)會計專業(yè)理論,新制度新準(zhǔn)則,又要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),還要學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷學(xué)習(xí),才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會'失之毫厘,謬以千里',給單位造成損失。因此我一定要加強學(xué)習(xí)會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù),增強我的法律意識。其次提高會計人員素質(zhì)“打鐵還需自身硬”,我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差,我們的工作就不會有起色。就像培訓(xùn)會上唐主任、王科長講到:“檢查組”指出我們的培訓(xùn)費列支、食堂核算不符合規(guī)范等,這說明了我們會計人業(yè)務(wù)素質(zhì)差,提高會計人員素質(zhì)的很有必要。教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識、規(guī)范財務(wù)管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票,讓我明白了什么是有效地發(fā)票,什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析,明白了實物操作,了解經(jīng)費的開支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查,領(lǐng)會了政府采購的意義和程序,通過培訓(xùn)實實在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻會計人員嚴格履行法定的職責(zé),忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時,高水準(zhǔn)的職業(yè)道德是一名會計人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),失去它就無從談起會計工作質(zhì)量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī),知法守法廉潔自律。面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上熱愛本職工作,熱愛自己的崗位,把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn),在處理會計業(yè)務(wù)時,心無雜念,依法辦事。現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)給了我一個非常好的平臺,教委領(lǐng)導(dǎo)讓我們一起學(xué)習(xí),一起探討問題,我倍感興奮,也倍感鼓舞,我們這些財務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)?;A(chǔ)教育培訓(xùn)工作總結(jié)模板(二)1、培訓(xùn)方面安全知識培訓(xùn),分析了現(xiàn)場施工環(huán)境,結(jié)合其它工地的施工事故,闡述了安全生產(chǎn)的意義和重要性,分析安全隱患、現(xiàn)有問題,學(xué)習(xí)了安全基礎(chǔ)知識,制定了有效的`整改、預(yù)防、應(yīng)急措施和管理考核制度。通過培訓(xùn),外協(xié)隊伍員工和技術(shù)管理人員安全施工意識進一步強化,在保證了施工人員安全與健康的同時,又提高了施工管理水平,為專業(yè)樹立了良好的外部形象。防腐施工技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合目前的防腐施工狀況,介紹了常用油漆和防火涂料的特點和使用方法、防腐材料現(xiàn)場和庫房存放規(guī)定、除銹和噴砂等級、常用工器具的使用等防腐基礎(chǔ)知識,同時結(jié)合長沙、廈門等工地的防腐施工,詳細講解了防腐施工工藝及質(zhì)量管理要求。通過培訓(xùn),糾正了現(xiàn)場中的施工通病,提高了質(zhì)量管理要求,強化了全體員工的專業(yè)技術(shù)知識,為施工高質(zhì)量的完成奠定了基礎(chǔ)。2、新員工培養(yǎng)方面質(zhì)量管理培訓(xùn),通過材料存放管理、施工準(zhǔn)備、施工工藝、質(zhì)量檢查驗收、成品保護等施工質(zhì)量管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),解決了新員工缺乏施工技能和管理經(jīng)驗等問題,提高了新員工的施工管理水平,從而快速的投入到施工建設(shè)管理工作中。技術(shù)管理培訓(xùn),通過圖紙學(xué)習(xí)、施工方案、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底、工序交接、文件包整理等專業(yè)技術(shù)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使新員工加強了專業(yè)技能,掌握了工程施工和技術(shù)流程,在工作中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促進工作,及時發(fā)現(xiàn)不足并予以彌補,使新員工能夠迅速掌握專業(yè)技能知識和質(zhì)量、技術(shù)管理方法,給新員工提供了充分發(fā)展的機會,為專業(yè)的質(zhì)量、技術(shù)管理力量增添了新的活力。3、導(dǎo)師帶徒方面結(jié)合新員工培養(yǎng),通過圖紙文件和施工現(xiàn)場講解,導(dǎo)師為徒弟詳細傳授了防腐專業(yè)知識、質(zhì)量管理、技術(shù)管理等方面的知識,使新員工掌握了工程施工、質(zhì)量技術(shù)管理的流程和方法。通過導(dǎo)師帶徒的“傳、幫、帶”工作,增強了部門集體的凝聚力,提高了新員工的施工技能和專業(yè)技術(shù)水平,有效的加快了新員工的成長步伐,提升了整個部門的管理水平。4、技術(shù)比武方面二、推薦推廣成功經(jīng)驗三、存在的不足施工人員是影響工程質(zhì)量的最基本因素,是提高工程質(zhì)量的關(guān)鍵,當(dāng)?shù)亓愎ぴ谑┕と藛T中占有很大比例,可以發(fā)揮很大作用,但是他們基礎(chǔ)施工技能較低,缺乏施工經(jīng)驗,而且由于語言交流較難,造成對當(dāng)?shù)亓愎さ墓芾砗团嘤?xùn)不足,施工中安全和技術(shù)問題常常重復(fù)出現(xiàn),影響了工程質(zhì)量。四、建議與改進措施組織外協(xié)隊伍員工對常用英語的學(xué)習(xí),如安全常用語、常用工器具名稱、施工材料名稱等,從而促進外協(xié)隊伍對當(dāng)?shù)亓愎さ慕涣骱凸芾?,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)亓愎さ淖饔谩?dǎo)師帶徒活動,加快了新員工的成長,有效了發(fā)掘了新員工的潛力,為項目部的發(fā)展增添了新的力量,希望各專業(yè)繼續(xù)推廣。基礎(chǔ)教育培訓(xùn)工作總結(jié)模板(三)一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。(一)要及時反思自己的教學(xué)傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點,激發(fā)了學(xué)生的求知欲。(二)要留給學(xué)生思考的空間和時間學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠遠比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。(三)要學(xué)會欣賞學(xué)生教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點,教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。二、提升了理論水平,認識到科研的重要性三、認識到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)四、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性時代呼喚教育創(chuàng)新,呼喚創(chuàng)新型人才,素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,正是反映時代的要求,作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。為期一周的培訓(xùn),就我自身而言,讓我樹立了終身學(xué)習(xí),終身教育的思想。我更深刻地認識到,做為一名合格地人民教師,道路曲折而又漫長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。但我堅信,只要自己努力,就一定會成功!我未來的路還很長,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,我的責(zé)任還很重大?;A(chǔ)教育培訓(xùn)工作總結(jié)模板(四)1、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及指導(dǎo)下,組織全院醫(yī)護人員集中進行健康教育知識培訓(xùn)共計五次。2、健康教育專職人員參加市級舉辦的“____市醫(yī)院健康教育與促進能力培訓(xùn)班”。3、組織各科室健康教育兼職人員進行半年度一次的健康教育及促進相關(guān)知識培訓(xùn),共計兩次,培訓(xùn)內(nèi)容包括健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓(xùn)。并對各科室進行
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