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本文格式為Word版,下載可任意編輯——閱讀千字文心得體會(huì)(5篇)我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是十分有幫助的,可是應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
閱讀千字文心得體會(huì)篇一還有我們不要談?wù)搫e人的短處,也一定不要夸耀自己的優(yōu)點(diǎn),用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)叫寬以待人,謙遜提防。在“蓋此身發(fā),四大五常。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷。〞這幾句中我明白了:我們的身體發(fā)膚,一言一行,關(guān)系到四大和五常。只有提防防備地想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里,我想我不再厭惡我的卷頭發(fā)了,由于,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它。
書(shū)中也有大量人物讓我十分敬重,譬如說(shuō)《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順?lè)稚]亍返鹊?。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺(jué)時(shí)冬暖夏冷,放棄了多少玩耍的時(shí)間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學(xué),由于父母沒(méi)有滿(mǎn)足自己的愿望,就和父母生氣,這真是太不對(duì)了。再說(shuō)說(shuō)閔損,為了家庭和氣不知受了多少苦,最終還幫狠心的后母說(shuō)話(huà);還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可以把老首領(lǐng)的話(huà)改為:“我們現(xiàn)在生活的這么好,還沒(méi)有這些窮苦人家的孩子會(huì)孝順父母〞。
讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,還要做一個(gè)有孝心、愛(ài)心的人,一個(gè)懇切守信的人,一個(gè)不懂就問(wèn)的人,一個(gè)重視禮儀,堅(jiān)守情操的人。
閱讀千字文心得體會(huì)篇二
其不僅知識(shí)豐瞻,音韻諧美,且傳有周興嗣“一夜成文〞、“竭思白頭〞的軼事。章太炎曾說(shuō),《三字經(jīng)》較《千字文》而言,“字有重復(fù),辭無(wú)藻采〞,此為其兩大不足。的確,《千字文》辭格語(yǔ)用,是其他啟蒙讀物不能相匹的。清代褚人獲還稱(chēng)贊其為“局于有限之而能條理貫穿毫無(wú)舛錯(cuò),如舞霓裳于寸木,抽長(zhǎng)緒于亂絲。〞可見(jiàn)其影響之大,贊譽(yù)之豐。
對(duì)于這一蒙學(xué)“奇葩〞,誦讀抄寫(xiě)之后,感受頗深?!肚ё治摹房偣灿伤牟糠纸M成:其一,陳述開(kāi)天辟地、日月星辰、氣象物事及太古時(shí)期的人類(lèi)歷史;其二,為教化勸誡,五常之德;其三,“都邑華夏,東西二京〞,概覽上層社會(huì);其四,“俶載南畝,我藝黍稷〞,品味民間生活。貫穿歷史長(zhǎng)河,而又包羅世間萬(wàn)象,讀來(lái)很有意趣。
其中有“知過(guò)必改,得能莫忘〞兩句,印象最深。表意為:知道了自己的過(guò)錯(cuò)就一定要改正,自己有能力做的事情就一定不要放棄。如今仍十“知過(guò)必改〞,即所謂“知過(guò)能改,善莫大焉〞。我們都是平常人,沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的,而犯錯(cuò)之后,不是糾結(jié)于過(guò)去的失誤,而要努力進(jìn)行彌補(bǔ)并加以改正。
這本來(lái)出自《論語(yǔ)》,孔子曾說(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也。〞“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身〞,圣人這般悲天憫人的心腸,作為“凡人〞確不可相及?!暗媚苣曈袃芍睾x,一則從他人之處有所得、有所能,便要回饋,知恩圖報(bào);二則自己于修心養(yǎng)性有所得、有所能,莫要忘卻,應(yīng)時(shí)刻牢記。
“信使可覆,器欲難量〞,即說(shuō)過(guò)的話(huà)要予以?xún)冬F(xiàn),要能經(jīng)得住反復(fù)考驗(yàn);要心胸寬廣,容器難以估量。正所謂“一諾千金〞,這永遠(yuǎn)是不變之準(zhǔn)則,人人如此,說(shuō)出的話(huà)便要一一完成。一個(gè)人為人處事,要心胸寬廣,俗話(huà)說(shuō),“宰相肚里能撐船〞,即使不能做到這樣,也要做個(gè)心胸開(kāi)闊之人才好。心大意大,舞臺(tái)就有多大,“心包太虛,量周沙界〞,這是一種崇高的境界。
“德建名立,行端表正〞,德行建立,聲名自然樹(shù)立;心性舉止端莊,儀表自然端正?!俺哞捣菍?,寸陰是競(jìng)〞,珍惜光陰,莫枉度年華?!肚ё治摹分羞@等哲理,比比皆是,讀來(lái)朗朗上口,而又內(nèi)涵長(zhǎng)遠(yuǎn)深刻。
《千字文》讀后,感覺(jué)不僅是一篇美文,而且其意蘊(yùn)深刻,感悟頗深。
閱讀千字文心得體會(huì)篇三
“資父事君,曰嚴(yán)與敬,孝當(dāng)竭力,忠則盡命〞。我們要奉養(yǎng)父母,對(duì)父母盡孝應(yīng)當(dāng)盡心盡力。正如漢朝人蔡順,很小時(shí)爸爸就去世了,從小與媽媽相依為命。有一次,蔡順出門(mén)釆野果吃,回家路上卻被強(qiáng)盜攔住了。強(qiáng)盜本來(lái)想搶蔡順的東西,看見(jiàn)蔡順只采了一點(diǎn)野果,可用兩個(gè)籃子裝。強(qiáng)盜頭子問(wèn):"小伙子,這么一點(diǎn)野果還用兩個(gè)籃子裝,是不是腦子不靈光啊!"別的強(qiáng)盜都哈哈大笑起來(lái)。強(qiáng)盜后來(lái)才知道蔡順將成熟放在一個(gè)籃子里給媽媽吃,將不成熟的放在另一個(gè)籃子給自己吃,強(qiáng)盜被蔡順的孝心感動(dòng)了,不但沒(méi)搶?zhuān)€送給蔡順一頭牛和三斗米,讓他回去孝順?gòu)寢尅?/p>
以前,在我小的時(shí)候,不懂得孝順父母。當(dāng)有我喜歡吃的東西,經(jīng)常不愿給父母一起共享,而是占為己有;當(dāng)父母下班回來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)到門(mén)鈴響后,我慢悠悠地去開(kāi)門(mén);當(dāng)父母進(jìn)門(mén)后,我還繼續(xù)玩玩具,好像沒(méi)看到一他們樣,也不跟父母打招呼;當(dāng)大家一起吃飯時(shí),我將好吃的菜放在自己面前,自顧自的吃;當(dāng)父母生病時(shí),我只顧自己玩,不會(huì)對(duì)父母噓寒問(wèn)暖,有時(shí)還會(huì)由于父母生病沒(méi)精力管我而暗自高興。
自從讀了千字文后,我知道了自己的不足,懂得了孝順父母,懂得了尊重父母,懂得了理解父母。當(dāng)有好吃的東西,我會(huì)留給父母吃,與他們一起共享;當(dāng)父母下班回來(lái)時(shí),我一聽(tīng)到門(mén)鈴"叮鈴、叮鈴"響起,我會(huì)象箭一樣跑過(guò)去開(kāi)門(mén),并將拖鞋整齊地?cái)[好;當(dāng)父母進(jìn)門(mén)后,我會(huì)大聲向他們問(wèn)好,并端起水杯給他們喝水;當(dāng)我們一起吃飯時(shí),我會(huì)幫父母盛飯,將好吃的菜放在爸媽面前,還時(shí)不時(shí)幫父母的夾萊;當(dāng)父母生病時(shí),我會(huì)關(guān)心他們,幫他們端水拿藥,講笑話(huà)給們聽(tīng),讓他們忘掉生病的痛楚。
千字文教會(huì)了我如何做人,如何孝敬父母;告訴了我百善孝為先,做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
閱讀千字文心得體會(huì)篇四
《千字文》其實(shí)是一篇四言長(zhǎng)詩(shī),意蘊(yùn)豐富、字不重復(fù)、句句押韻、首尾連貫、前后貫穿、音韻諧美、內(nèi)容有條不紊?!肚ё治摹烦蓵?shū)于儒家思想占統(tǒng)治地位封建社會(huì),自然打下了顯明的時(shí)代烙印。它以儒學(xué)理論道德為綱,穿插大量生活、社會(huì)、自然常識(shí),用四字韻語(yǔ)寫(xiě)出,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口,很適合作童蒙讀物。宋明以后直至封建社會(huì)終結(jié),《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》,即所謂的“三、百、千〞,一起構(gòu)成了我國(guó)封建社會(huì)最基礎(chǔ)的啟蒙讀物。
《千字文》第一部分從開(kāi)天辟地講起。世間有了天地之后,接著就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化;也就有了孕生于大地的金玉、鐵器(劍)、珍寶、果品、菜蔬,以及江河湖海,飛鳥(niǎo)游魚(yú);天地之間也就出現(xiàn)了人和時(shí)代的變遷。
《千字文》的其次部分重在陳述如何修身。指出做人要孝順,珍惜自己的身體,“知過(guò)必改〞,講信用,保持純真本色,樹(shù)立良好的形象和信譽(yù)。并對(duì)忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進(jìn)行了深入的闡述。
《千字文》的第三部分陳述如何治國(guó)及與統(tǒng)治有關(guān)的內(nèi)容。
《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活,稱(chēng)贊了那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們,對(duì)民間溫馨的人情向往之至。
《千字文》中經(jīng)典的語(yǔ)句好多,其中留給我印象最深刻的一句是,“德建名立,形端表正。〞這兩句話(huà)著重探討了德與名、形與表的兩種關(guān)系。首先說(shuō)“德〞與“名〞之間的關(guān)系。人生在世,必然有所追求,不求名利的人可能有,但是這種人在人群中確實(shí)不占多數(shù)。
追求名利本身沒(méi)有什么不對(duì),但是要看看你終究是采取什么樣的方法追求名利!有的人靠自己的拼搏、通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩将@取名利,即靠“德〞來(lái)獲取名利,“德〞是因“名〞是果,德建名立,因好果必好,這是最好不過(guò)的事情??墒牵行┤藶榱双@取名利不擇手段,只求名利不管德行,這就不對(duì)了!從佛教倫理道德的角度來(lái)看,“缺德〞不會(huì)求到“善果〞的。正如孔子在《易經(jīng)?系辭》中說(shuō)的:“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。〞
“形〞與“表〞又是一對(duì),“形〞指的是人的整體形態(tài),身心兩部分都包括在內(nèi)。俗話(huà)說(shuō):“心正才能身正〞,只有身正了,人的儀表容貌才能自然端正。
人的形體端莊、容貌姣好的根本在于心地良善美好,靠修飾、整容、打扮只能暫時(shí)改變?nèi)说恼w形態(tài),是起不了長(zhǎng)久的作用的。所以良善之心能將人變丑為美,歹毒之心會(huì)使人面目殘暴,人應(yīng)當(dāng)重視內(nèi)心修養(yǎng),心靈美才是最重要的。
書(shū)中大量語(yǔ)句是有關(guān)學(xué)習(xí)的,如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰〞、“尺璧非寶,寸陰是競(jìng)〞,告訴我們光陰是難得的,要珍惜美好的光陰,努力學(xué)習(xí)?!昂V初誠(chéng)美,慎終宜令。榮業(yè)所基,藉甚無(wú)竟。〞無(wú)論修身、求學(xué)、重視開(kāi)頭縱然不錯(cuò),認(rèn)真去做,有好的結(jié)果更為重要。這是一生榮譽(yù)的事業(yè)的基礎(chǔ),有此根基,發(fā)展就沒(méi)有止境。做學(xué)問(wèn)不可以淺嘗輒止,半途而廢,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,最終才能獲得成功。
書(shū)中還有如何修身養(yǎng)性的內(nèi)容,如“性靜情逸,心動(dòng)神疲。守真志滿(mǎn),逐物意移。〞說(shuō)的是保持內(nèi)心清靜平定,情緒就會(huì)安逸舒適,心為外物所動(dòng),精神就會(huì)疲憊困倦。保持自己天生的善性,愿望就可以得到滿(mǎn)足,追求物欲享受,善性就會(huì)轉(zhuǎn)移改變?!傲忌齐[惻,造次弗離。節(jié)義廉退,顛沛匪虧。〞仁義、和藹,對(duì)人的惻隱之心,在任何時(shí)候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。
書(shū)中還寫(xiě)了大量歷史經(jīng)典故事:如“假途滅虢,踐土?xí)恕:巫窦s法,韓弊煩刑〞。再如“起翦頗牧,用軍最精。宣威沙漠,馳譽(yù)丹青〞。這些內(nèi)容都深深地吸引了我,讓我回味無(wú)窮?!皶?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。〞讓我們?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣吧!
閱讀《千字文》,可以擴(kuò)大我們的閱讀量、拓展我們的知識(shí)面。在閱讀中,《千字文》潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓我們?cè)凇肚ё治摹返难罩薪】党砷L(zhǎng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化,并使之發(fā)揚(yáng)光大!
閱讀千字文心得體會(huì)篇五
此文四字一句、一共250句、無(wú)一個(gè)字重復(fù),正好一千字,是名副其實(shí)的千字文。內(nèi)容豐富、通俗易懂,從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從能工業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川,雖然這部經(jīng)典得創(chuàng)作年代,離我們已經(jīng)很長(zhǎng)久,但是,今天在品讀得時(shí)候依舊能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了以“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生〞為主題的讀書(shū)活動(dòng),我們五年級(jí)閱讀的就是《千字文》。每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀“天地玄黃,宇宙洪荒〞。在這篇文章里,我找到大量能幫助學(xué)習(xí)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!昂V初誠(chéng)美,慎重宜令〞無(wú)論修身還是求學(xué),有良好的開(kāi)端縱然很好,若能始終如一,堅(jiān)持到最終就更好了?!笆卣嬷緷M(mǎn),逐物
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