關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)_第1頁(yè)
關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)_第2頁(yè)
關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)_第3頁(yè)
關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)_第4頁(yè)
關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——關(guān)注消防生命至上宣傳稿(三篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)注消防生命至上宣傳稿篇一

大家好!

一直以為,生命是一個(gè)極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)當(dāng)泛著厚重的情感,應(yīng)當(dāng)泛著生活的情趣,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,誰(shuí)能真正領(lǐng)悟生命的意義?

我們的生命頑強(qiáng)而又脆弱,有時(shí)就像易碎的玻璃,再怎么發(fā)光奪目,玻璃碎了,其它的就無(wú)從談起。所以我們?cè)撜湎ё约旱纳腿绫Wo(hù)易碎的玻璃一般。這就需要我們學(xué)習(xí)更多的自我保護(hù)方法,加強(qiáng)自我意識(shí),在特別場(chǎng)合采取一定的補(bǔ)救措施,就能多增一份安全,保障生命無(wú)礙。

一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。是啊,痛楚的感受,怎限于一般的體膚之苦,死亡的觀念,又豈止是簡(jiǎn)單的靈肉分開(kāi)?眾生費(fèi)盡心機(jī)維持生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟,我猛然驚悟。

生命的延續(xù)需要我們四處維持與防備,那么,怎樣有效的做到防備無(wú)傷害呢?那我就防火方面與大家表達(dá)幾個(gè)方面。對(duì)于易燃品,我們一定要保持警惕性。注意使用方面,特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇適合的地方防備存放在兒童不宜觸摸的地方;例如節(jié)日煙花、鞭炮這類爆炸品,我們得注意其危害性,是否會(huì)爆炸等等,也防止其未滅的火星造成大面積的燃燒引起火災(zāi)等。

現(xiàn)在我們?cè)谛@內(nèi),那么,校園內(nèi)我們要四處防備使用和燃放物品,我們更不能做像有意放火、縱火有損別人利益、傷害別人的事,應(yīng)有一種正確積極的思想。假使火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,我們當(dāng)場(chǎng)應(yīng)做到鎮(zhèn)靜、頭腦清醒,想出一定的措施去滅火,如發(fā)生小火災(zāi)可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅,且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅,當(dāng)發(fā)生大火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上撥打急救電話求助。只有這樣學(xué)習(xí)更多消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),我們才能更有效的保護(hù)我們自己。

每個(gè)生命,都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋,穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去,你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友,珍惜生命,珍重!

感謝大家!

關(guān)注消防生命至上宣傳稿篇二

心愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,由于生命不可以輪回!生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119〞這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防〞二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)〞,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃命,有人葬身火?!?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為要挾公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。還記得有一次,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于xx人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的教訓(xùn)呢?其實(shí)好多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然,假使真的遇上火情,也不要慌亂。由于世界上沒(méi)有絕望的境遇,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,精明的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃命知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

感謝大家!

關(guān)注消防生命至上宣傳稿篇三

心愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx班的xxx。今天我主要講消防日以及有關(guān)消防的小知識(shí)。每年的11月9日是全國(guó)119消防日。通俗地說(shuō),就是我國(guó)的消防節(jié)。今年11月9日是我國(guó)第xx個(gè)消防安全教育日。在我國(guó),11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119一致,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。

雖然消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里,假使防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。

那么,發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知識(shí)。同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119的警鐘,提高防火的技能。無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),如何自救呢?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以打電話119直接報(bào)警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。再者,樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。平日我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。

要選好逃命方法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,特別是口鼻。低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。假使各種逃命路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)曼延。我們還要緊記,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火場(chǎng)求救方法,發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品,夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃命的機(jī)遇和時(shí)間。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論