人教部編版四年級語文上冊《習作：記一次游戲》教學課件優(yōu)秀公開課課件

習作：記一次游戲習作語：文記一四次年游級戲

上冊第一課時第二課時習作：記一次游戲在學校期間，你玩過哪些游戲，印象最深的是什么？說一說習作：記一次游戲習作：記一次游戲習作：記一次游戲?qū)忣}指導習作：記一次游戲第一課時習作：記一次游戲我們都有哪些游戲可以寫呢？習作：記一次游戲可以直接挑選這里的丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。按時間我們先一起來玩一個游戲。這個游戲可以是個傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲;可以是室內(nèi)的,也可以是室外的。如果大家能自己發(fā)明一個游戲，就更好了。按地點習作：記一次游戲玻璃球跳皮筋 丟沙包傳統(tǒng)游戲習作：記一次游戲滾輪胎綁腿跑 呼啦圈新式游戲習作：記一次游戲室內(nèi)游戲貼鼻子掰手腕 趣味撲克包習作：記一次游戲看來，

我們的游戲真是豐富多彩?。∥覀?nèi)绾伟延螒蜻^程寫出來呢？習作：記一次游戲游戲前游戲中游戲后習作：記一次游戲游戲前游戲前主要寫游戲的準備：1.游戲道具和場地準備。宣布游戲規(guī)則。進行人員分組。習作：記一次游戲游戲中游戲中主要是游戲的過程：1.整個游戲流程是怎樣的？各位選手的表現(xiàn)如何？發(fā)生了什么有意思的事情？我是如何進行游戲的？習作：記一次游戲游戲后游戲后主要是游戲的成果和感受：1.游戲的輸贏結(jié)果如何？老師進行了怎樣的點評？我對這次游戲的感受如何？習作：記一次游戲整體結(jié)構(gòu)有了，就要看看如何寫出重點了。什么是重點呢？習作：記一次游戲內(nèi)容一游戲中最重要，最精彩的環(huán)節(jié)。內(nèi)容二讓人感覺緊張刺激有壓力的環(huán)節(jié)。內(nèi)容三發(fā)生的一些小意外又自己克服的環(huán)節(jié)。游戲中哪些可以作為重點來寫呢？習作：記一次游戲我們來看一下《陀螺》中的是怎樣做到點面結(jié)合的吧？我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。……然而世間許多事都是不可預料的，追求“和平”只是我的個人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。作者使用欲揚先抑的手法，寫自己的陀螺外表難看，但是戰(zhàn)斗力頑強。通過陀螺的動作和作者的心理活動，突顯出游戲比賽的緊張。文段很好地寫出了“小伙伴們對陀螺的嘲笑”，更加表現(xiàn)了陀螺的丑陋。習作：記一次游戲“怎么樣，哪一位不認輸?shù)模葋碓囋?？”趙雄一臉得意的神情，向其他男生發(fā)出了挑戰(zhàn)。小明長得肥胖，他看了看“黑?！保卮鹫f：“比就比，誰怕誰？”“有好戲看啰！”同學們立刻圍了上來。趙雄自信地伸出右手，小明也不甘示弱，坐了下來，深深地吸了一口氣，把手和“黑牛”緊緊地握上了?！伴_始！”隨著班長雷諾一聲令下，比賽開始了。小明猛一使勁，趙雄的手往下沉了一點?！靶∶?，加油，加油！”同學們看到小明有出色的表現(xiàn)，頓時興奮起來，拼命地給小明鼓勁。我們來模仿著寫一下：習作：記一次游戲這篇習作還要求寫出感受，你覺得可以從哪些方面談感受？習作：記一次游戲可以寫參加游戲鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己的自信。也可以寫寫這次游戲的重要意義，比如植物游戲，讓我們更加熱愛自然保護環(huán)境。也可以將游戲和學習結(jié)合起來，談?wù)勥@次游戲?qū)ψ约旱膶W習產(chǎn)生了怎樣的影響。習作：記一次游戲?qū)懽魈峋V習作：記一次游戲你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。習作：記一次游戲你打算寫什么游戲？這次游戲的經(jīng)過是怎樣？游戲中你印象最深的是什么？你打算描寫哪些重點？描寫重點的時候描寫什么神態(tài)動作等？4.你用什么樣的形容詞和動詞讓游戲場面更精彩？5.你打算擬一個什么樣的題目？習作提綱要求記一次別開生面的游戲習作：記一次游戲交代游戲記一次游戲描述經(jīng)過游戲結(jié)束我丟手絹，毛佳佳被罰跳舞。我感嘆游戲的作用。場面描寫引出游戲和規(guī)則。班長丟手絹，捉到賀子瑜。郭澤恩丟手絹，我被罰唱歌。習作：記一次游戲交代游戲精彩的吹氣球游戲描述經(jīng)過游戲結(jié)束文梁宇吹氣球，引發(fā)掌聲。蘇治堯吹氣球，氣球亂飛。教師點評，同學們很快樂。場面描寫引出游戲和規(guī)則。習作：記一次游戲交代游戲有趣的添鼻子游戲描述經(jīng)過游戲結(jié)束我添鼻子（兩次）。高智睿添鼻子（成了青春痘）。教師總結(jié)出游戲的“學問”。游戲名稱和規(guī)則。其他人添鼻子（整體描寫）。習作：記一次游戲快快寫起來吧！習作：記一次游戲?qū)懞弥螅屯唤粨Q一下，看看誰寫得最好。作文修改習作：記一次游戲第二課時習作：記一次游戲“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家……”咦？這是誰在唱歌？噢！我們六（1）班的同學正在操場上玩丟手絹游戲呢！這個游戲規(guī)則很簡單，同學們圍成一圈坐在地上，一個同學拿著手絹，丟在某位同學身后，如果這位同學沒有發(fā)現(xiàn)，就會被罰做一個游戲；如果發(fā)現(xiàn)了就得追上丟手絹的同學，沒趕上還得算輸。記一次游戲以歌聲引入游戲場景。介紹游戲規(guī)則。例文賞析習作：記一次游戲我們先選班長張惠來丟手絹。只見她一邊哼著歌，一邊眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著。嘿！一定是在找機會呢！這時她悄悄地把手絹放在賀子瑜的身后，然后又若無其事地繞了一圈，一下子把賀子瑜給“捉拿歸案”嘍！再看看賀子瑜，他目瞪口呆地坐在地上，不知道發(fā)生什么事呢！“哈哈……”大家都笑得前俯后仰。第二輪游戲開始了，這回輪到郭澤恩丟手絹。不對，他平時鬼點子很多，我得提防著點。只見他先把手絹緊握手中，然后又塞到口袋里。對班長的神態(tài)、動作描寫非常生動。具體描寫“我”在游戲過程中的表現(xiàn)。習作：記一次游戲他又想耍什么花招，我暗暗地想。這時，他從我身后走過，然后就跑了起來。不對，我趕緊扭頭一瞧，可身后沒有手絹?。≡倏纯赐瑢W，幾個好朋友正朝著我笑呢！不在身后，莫非……我連忙一摸帽子，??？手絹！大事不妙，我以迅雷不及掩耳之速跑了起來。唉！晚了一步，他已經(jīng)跑到我的位子上，瞧他那開心勁，我氣壞了?！肮蓖瑢W們臉上那快樂的笑容，如同一朵朵綻開的花兒。以心理描寫為主，同時還有動作描寫。將游戲過程生動展現(xiàn)在讀者面前。習作：記一次游戲我被罰唱了一首《世上只有媽媽好》，優(yōu)美動人的歌聲感動了每一位同學，大家高呼：“唱得好!唱得好!”接著，又往下丟，不知不覺中，我把手絹丟到了毛佳佳的背后，毛佳佳也不甘示弱，站起來她輕松歡快的舞姿感染著我們，大家站了起來，手拉手，圍著圈跳了起來，操場上飄起了一串串歡樂的笑聲……快樂的舞蹈，猛追，可惜還是晚了一步。最后她選擇跳一支舞。營造了游戲歡快的氣氛。習作：記一次游戲“叮零零”，下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。我想：在繁忙的學習之多余，我們多開展一些這樣的集體游戲，不但可以放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的身心，還有益于增進同學們之間的情感，多好啊！“我”的游戲體會。更多例文一更多例文二習作：記一次游戲1.介紹游戲規(guī)則【優(yōu)點借鑒】文章第二段介紹了這次丟手絹的規(guī)則，為后面游戲游戲的開展做鋪墊，后文中同學們開展游戲的相應(yīng)情節(jié)就能得到印證。習作：記一次游戲2.描寫游戲過程【優(yōu)點借鑒】作者一步步展現(xiàn)游戲過程。在具體描寫過程中，文中特別注意人物的動作、心理和神態(tài)描寫，把游戲場景生動地展現(xiàn)出來，讓人如臨其境，如見其景。習作：記一次游戲3.表達游戲感受【優(yōu)點借鑒】文章結(jié)尾，作者表達了自己參加這次游戲的切身體會：“不但可以放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的身心，還有益于增進同學們之間的情感?！绷曌鳎河浺淮斡螒蛳旅嬲埡屯唤粨Q作文，根據(jù)“評分標準”相互批改。要使用作文評改符號，最后得出總分，并寫出評價。習作：記一次游戲1.

沒有錯別字，語句通順，表達流暢。用詞準確生動，意思表達清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當，重點突出。開頭能點明主題，結(jié)尾能恰當呼應(yīng)、升華。文章立意較好，符合主流價值觀。文章主旨明確，有真情實感，抒發(fā)手法多樣。語言生動有個性，恰當使用修辭手法。符合本次作文要求：① 游戲過程完整無缺。② 游戲敘述層次清晰，重點語出。③ 游戲重點環(huán)節(jié)描寫細致生動。④ 寫出了自己的游戲感受。評價標準習作：記一次游戲第一回合。我們鼠隊商量了一下偷糧計謀，決定由三位隊員當誘餌，一位隊員去偷襲“糧倉”。這一招果然有效，雖然我們痛失了李曼這一隊友，但是戰(zhàn)果豐碩。貓隊成員大呼上當。評改范例下面是評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析本段的精彩之處就在于鼠隊奪取“糧倉”的過程，但是這段話并沒有寫出精彩之處。習作：記一次游戲第一回合。我們鼠隊商量了一下偷糧計謀，決定由三位隊員當誘餌，一位隊員去偷襲“糧倉”。我和李曼、蔡雨露這三只向糧倉的“小老鼠”出發(fā)了，對方李浩、張一鳴這兩只“大貓”立刻向我們沖過來，還高聲音大喊：“光天化日之下，竟然敢來偷糧，三個小毛賊，快拿命來！”我們東奔西跑，最后小胖子李曼被大個子李浩抓了，李曼求饒說：“浩哥，自古姓李就是一家人，你就饒了我這一回吧?！薄靶菹?，我是貓，你是老鼠，我能輕易放過你？”就在這一過程中，胡鈞奕趁機偷走了五個糧球。雖然我們痛失了李曼這一隊友，但是戰(zhàn)果豐碩。貓隊成員大呼上當。評改范例這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。第一回合。我們鼠隊商量了