人教版六年級上《少年閏土》課文

人教版六年級上《少年閏土》課文少年閏土作者:魯迅深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹②用力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了、這少年便是閏土。我認(rèn)識他時,也只是十多歲,離現(xiàn)在將有三十年了;那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,因此特別鄭重;正月里供祖像,供品特別多,祭器特別講究,拜的人也特別多,祭器也特別要防偷去。我家只有一個忙月(我們這個地方給人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長年;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節(jié)以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月),忙只是來,他便對父親說,能夠叫他的兒子閏土來管祭器的。我的父親允許了;我也特別快樂,因?yàn)槲以缏牭介c土這名字,而且明白他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行缺土,因此他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的、我因此日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看、他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,因此在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人特別怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,因此不到半日,我們便熟識了。我們那時候不明白談些什么,只記得閏土特別快樂,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西。第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了、什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”我因此又特別盼望下雪。閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,您夏天到我們這個地方來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有、晚上我和爹管四瓜去,您也去?！薄肮苜\不?"“不是、走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這個地方是不算偷的、要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,您聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。您便捏了胡叉,輕輕地走去……”我那時并不明白這所謂猹的是如何一件東西-—便是現(xiàn)在也沒有明白——只是無端地覺得狀如小狗而特別兇猛?！八灰瞬?？”“有胡叉呢。走到了,看見猹了,您便刺。這畜生特別伶俐,倒向您奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……我素不明白天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有如此危險的經(jīng)歷,我先前單明白它在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩只腳……”啊!閏土的內(nèi)心有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不明白的、他們不明白一些事,閏土在海邊時、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?？上д逻^去了,閏土須回家里去、我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支特別好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。《少年閏土》知識點(diǎn)本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我"的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象,反映了“我"與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。1、我那時并不明白這所謂猹的是如何一件東西──便是現(xiàn)在也沒有明白──只是無端地覺得狀如小狗而特別兇猛、這句話中的兩個破折號是起補(bǔ)充說明的作用。整句的意思是說“我”不僅那時,就是現(xiàn)在也都不明白猹是一種什么動物,只是主觀上認(rèn)為它的模樣像狗而且特別兇猛。２、我素不明白天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有如此危險的經(jīng)歷,我先前單明白它在水果店里出賣罷了、句子從兩個方面述說這些新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。“我"一直不明白這許多新鮮事,因?yàn)椤拔摇边^著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。3、他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。這句話的意思:“我"和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄、這句話表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿,流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往、4、“??！閏土的內(nèi)心有無窮無盡的希奇的事