人教版語文六年級總復(fù)習(xí)下學(xué)期期末考試

人教版語文六年級總復(fù)習(xí)下學(xué)期期末考試（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1.為下列劃線的字注音。蒼穹______孕育______

冠冕______搖曳______旖旎______馥郁______碩大______

瓊漿______鳴囀______婆娑______2.讀一讀，選出劃線字的正確讀音。暑假______（jiǎ

jià）里，媽媽帶著我去了北京的頤和園，那里綠樹成蔭，鮮花盛______（shèng

chéng）開，我們迎著朝______（zhāo

cháo）陽，在假______（jiǎ

jià）山邊徘徊，我朝______（zhāo

cháo）著媽媽指的方向看到了十七孔橋，真是壯觀啊！3.根據(jù)字的意思選擇讀音。扎：①zā捆、束

②zā用于捆起來的東西

③zhā刺

④zhá

⑤zhā鉆進去

⑥zhā駐扎掙扎______

扎針______

包扎______一扎______干草

扎到人群里______

扎營______?。孩賚ònɡ盛大

②lònɡ興盛

③lònɡ深厚、程度深

④lònɡ突出

⑤lōnɡ黑咕隆咚______

隆重______

轟隆隆______隆冬______

隆起______

興隆______4.交流學(xué)習(xí)童話所得。黃老師：這個單元，我們學(xué)了幾篇有趣的童話，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)童話有什么特點呢？龍一鳴：我發(fā)現(xiàn)童話中的植物、動物像人一樣能說話、有思想、有情感。例如：《在牛肚子里旅行》中的______和______這兩只蟋蟀和人一樣互助友愛。淘淘：我還發(fā)現(xiàn)童話充滿了豐富的想象。例如：《去年的樹》一課作者展開豐富的想象，講述了______的故事。壯壯：我還發(fā)現(xiàn)閱讀童話，能帶給我們很多好處。讀了《那一定會很好》一課，我明白了應(yīng)該用的態(tài)度去面對生活。5.給詩句選擇正確的意思。①湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。______②水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。______③兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。______A．晴天的西湖波光閃動，顯得美極了；雨天的西湖云霧迷茫，景色也非常奇妙。B．兩岸的青山對峙而出，一葉孤舟從太陽升起的地方悠悠駛來。C．洞庭湖水色和月光交融在一起，湖面風(fēng)平浪靜，就像一面未經(jīng)打磨的銅鏡。6.讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字。①兄弟liǎ______要參加街舞表演，準(zhǔn)備了相當(dāng)長的一duàn______時間。但是弟弟不認(rèn)真liàn______習(xí)，結(jié)果哥哥表演成功了，弟弟演zá

ɡuō______了。②這個罪犯打消了táo______跑的niàn______頭，選擇了去公安局自首，表明自己真的想ɡǎi______邪歸正。7.讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字。①wán______皮的小朋友們敢用手chuí______牛的后背，mō______它的肚子，shèn______至敢用樹枝觸它的屁股呢?、谖掖蟥括______rě______怒了這只鵝。只見它伸長bò______子沖過來，一口就咬住了我的褲角，我用力掙tuō______開它的嘴巴。8.寫出下列劃線詞語的近義詞。①我找不到一個安心睡覺的地方。______②老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。______③小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。______9.讀拼音。寫詞語。kuíwǔpànnìquē

fádànsheng________________________táocuànchōuyèjì

sìyǐntuì________________________10.寫出下列詞語的近義詞。輕靈---______

渾濁---______

單薄---______模糊---______

遮掩---______

瀟灑---______二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.照樣子寫一寫。網(wǎng)醫(yī)2.抄寫詞語。

薄紗

精致

火柴

微笑

3.抄寫詞語

椰子

干涸

鐵鍬

4.書寫名言，展示你的書法水平。種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。5.謄寫詞語

沉重

心愿

歡騰

6.把下面的字寫在方格中，注意寫得正確、工整。虜

套

藏

蹈

紫

漆

磚

疾

豫

纏

7.抄寫詞語。

源源不斷

綠草如茵

不毛之地

8.把下列句子重新抄寫一遍，標(biāo)上標(biāo)點符號。

他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了

9.抄寫詞語

忽然

信箱

偶然

10.抄寫詞語

蝴蝶

繁殖

花蕊

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。垃圾分類材料一：

目前，世界上有超過60億的人口，大家每天生產(chǎn)生活，會產(chǎn)生多少垃圾？或許終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)再也沒有存放和填埋垃圾的地方了。我們將被垃圾包圍。

從20世紀(jì)六七十年代開始，“垃圾分類”就成了發(fā)達國家的一種時尚，在不少發(fā)展中圓家也漸成趨勢。比如巴西，街頭整潔的垃圾分類箱宛如一道亮麗的城市風(fēng)景線，一位市長甚歪把垃圾分類箱放在市政大廳的正門口，作為該市的榮耀。其實，對于勤儉的中國人來說，“垃圾分類”并不陌生，有人或許還記得小時候把牙膏皮攢起來換糖人，用橘子皮泡茶、制藥，收集廢布頭打補丁等等。

如果你還不清楚垃圾分類的意義何在，那就讓我們看看不分類的垃圾是怎么處理的吧。傳統(tǒng)的處理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高？你可能難以想象。僅以北京市為例，日產(chǎn)垃圾就達到12000噸，需要占地60公頃；被廢棄的垃圾填埋場不能用作耕地，也無法建成生活小區(qū)。

如果進行垃圾分類，就可以揀出一部分尚有利用價值的垃圾，這些垃圾將被運到工廠進行回收再利用，從而減少垃圾總量。那么，沒有利用價值的垃圾該怎么辦呢？其中一部分如廚房垃圾等，還是只能填埋，不過是科學(xué)地填埋：用推土機或壓路機壓實，覆蓋一層土，再放一層垃圾，這樣逐層填埋，最后覆蓋一層30厘米厚的泥土。經(jīng)過這么處理，2—5年之后便可以在上面鉆孔采集沼氣，再將沼氣用于發(fā)電。我們都知道，沼氣的產(chǎn)生是有條件的，比如不能把生物類垃圾和破銅爛鐵埋在一起，這也需要垃圾分類。

沒有利用價值的垃圾中，絕大部分是可以燃燒的，燃燒就能釋放出熱能，有了熱能，自然就可以發(fā)電了。據(jù)測算，垃圾中有機可燃物所含的熱值普遍較高，焚燒2噸垃圾產(chǎn)生的熱能大約相當(dāng)于1噸煤。當(dāng)然，前提條件還是要進行垃圾分類。

我國是個“垃圾大國”，全國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右，垃圾資源化利用率不到5%。如果能分類處理，必將提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值。材料二：某地區(qū)對民眾關(guān)于垃圾分類的認(rèn)知與實踐進行問卷調(diào)查，部分結(jié)果如下表：內(nèi)容比率清楚各類垃圾的具體分類方法25．4%一直堅持分類存放、投送垃圾8．2%（1）判斷下列說法是否符合閱讀材料意思。①巴西一位市長把垃圾分類箱作為該市的榮耀，是因為垃圾箱十分整潔。②用推土機或壓路機壓實垃圾，覆蓋上30厘米厚的泥土，這就是垃圾科學(xué)填埋法。③作者列舉用牙膏皮換糖人等事例是為了說明垃圾分類對中國人來說并不陌生。（2）材料一中第345自然段，先運用______和______的方法說明“填埋垃圾的成本很高”。再介紹垃圾分類的好處：______；______；______。（每一處字?jǐn)?shù)不超過15字。）（3）“焚燒2噸垃圾產(chǎn)生的熱能大約相當(dāng)于1噸煤”一句中，“大約”一詞能否去掉？為什么？（4）“全國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右，垃圾資源化利用率不到5%”，請聯(lián)系材料二，說明產(chǎn)生這種情況的原因。針對這樣的現(xiàn)狀，如何推進垃圾分類實施，請給主管部門提兩條建議。（5）某小區(qū)為宣傳垃圾分類工作，準(zhǔn)備了3條口號：①“細節(jié)決定成與敗，分類決定廢與寶。”②“垃圾分類人人做，做好分類為人人。”③“請幫垃圾找個合適的家，謝謝！”如果只能選擇一條掛在小區(qū)里，你會推薦哪一條？請說明理由。2.閱讀短文，回答問題。七子之歌（節(jié)選）澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄（lǔ）去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖（dàn）著我的骨肉，嗍著我的脂膏；母親呀，我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！臺灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個號令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！（1）“寐”用音序查字法應(yīng)查大寫字母______，用部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫。“夢寐咀求”中“寐”的意思是______。（2）選擇劃線字的正確讀音

擄去______（lǔlüě）

肉體______（rùròu）

乳名______（rǒurǔ）捧出______（běngpěng）

鄭氏______（shǐshì）

曬______（shàisài）（3）填空。①在《澳門》這首詩中，有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”，其中，“他們”指______，“你”指______。②在《香港》這首詩中，有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”，句中“獰惡的海獅”指的是______。③《臺灣》這首詩中，“母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個號