幼兒園實習心得體會范文

精選幼兒園實習心得體會范文精選幼兒園實習心得體會范文5篇

幼兒園實習心得體會怎么寫?當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會要留意的內(nèi)容有什么呢?以下是我精心整理的幼兒園實習心得體會，歡迎大家共享。

精選幼兒園實習心得體會范文篇1

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了熬煉。

一、幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的詳細環(huán)境，是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

二、園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應用和作品的保存方式……

三、學區(qū)美術(shù)培訓

4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓，對當?shù)赜變豪蠋熃o予理論和實踐的指導。學區(qū)二十多位兒老師參加，學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。

四、親子運動會

幼兒園在20__年5月7日，在小伴侶們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思考幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參加活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注意全園參加，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂競賽中，小伴侶們成為了真正的主人。

兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小伴侶們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。

幼兒園，我一直都認為是孩子的天堂，來到__幼兒園更是。沒想到自己會在此進行我的畢業(yè)實習，不過很高興!三個月，在我的人生中留下了不行磨滅的足跡。

全天的體會

剛剛進幼兒園的我們，見習到實習是大家都要經(jīng)歷的一個過程。但是，呆在小班的我有些例外。我們班是三教，兩個班任老師輪流做幼兒的保育工作，那么，在小班實習的我，也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開頭，我覺得我們是為了教學上方法技巧而實習的，現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所懷疑，但是依然堅持做了下來。三個月，不間停的重復。但是，在做這些打算的時候，我們也漸漸的了解到本班幼兒的飲食習慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對幼兒，一天下來的接觸在離園時更好的與家長溝通，讓我們更快的與家長孩子熟悉起來。還記得李老師說，能夠會做保育工作是每一個幼兒老師都必須把握的，你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確，保育教育是離不開的，我們都在提倡保教結(jié)合，但又有多少老師做到了?__幼兒園已經(jīng)開頭在小班執(zhí)行老師輪流擔任保育老師，我真的覺得很不錯，這才是真正的保教結(jié)合!

老師的話

九月已經(jīng)結(jié)束，十月已經(jīng)來臨。當時那種既擔心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學習狀態(tài)。

還記得當時分到小班時我的喜悅，還記得這一個月來有時候的迷茫，還記得這一個月來所帶來的快樂……很多很多，在隨著九月的結(jié)束，這些都成為難忘的回憶了。

這些回憶中，最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長的談話。當園長問我們的問題時，我們卻是一問三不知，很尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)，原來很多很多自己都不知道，把握的東西太少太少。這件事讓我明白，在你面對一個地方一個人時，應該做到知己知彼，應該事先有所打算。第二件事是屬于我們的老師節(jié)，以前是覺得老師節(jié)離我們很遠，現(xiàn)在我們可是邁進了一大步，聽著孩子們甜甜的祝福我們老師節(jié)快樂的時候，自己心中是幸福的，這時候更加堅定了自己想要走的路，想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長。第三件事是晶晶老師對我們的談話。她說：給幼兒一巴掌，再給一顆糖，不要以為這就違反了自己心中的愛孩子，這也是愛他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個幼兒，要關(guān)注全體幼兒。面對孩子的時候你就是一個瘋子，說好聽點兒是唱戲的，不好聽點兒就是瘋子……面對小班迷茫的我似乎看到了一絲光亮，似乎找到了自己的方向。我想，在這實習的過程中，我能夠漸漸的學到很多方法與技巧，與孩子相處的技巧，確定一個目標，向著目標前進。期待后面的變化!

成長的足跡

時間真的是飛逝，不知不覺，十月已經(jīng)過去了，我們實習的時間已經(jīng)過了三分之二。這一個月我們漸漸的開頭組織半日活動，雖然我們現(xiàn)在還沒有達到嫻熟的組織程度，但是我們的心態(tài)已從原來的慌亂到現(xiàn)在的鎮(zhèn)靜，從原來的不知所措到現(xiàn)在的漸漸熟悉……我信任，我們在不斷的學習與實踐中會越來越好…

我還發(fā)現(xiàn)，當你了解孩子，很多事就容易多了。我們班就有一個特殊調(diào)皮的孩子，但他對于故事、繪畫很感愛好，午睡不乖乖的睡覺，我就給他講故事，現(xiàn)在也能好好的睡覺了。忽然明白，面對孩子的技巧很簡潔，那就是了解孩子，找到孩子的愛好點，以伴侶的方式與他交往，甚至有時可以利用

他們的愛好點來規(guī)范他們一些不對的行為。但是了解孩子也不簡潔，更何況面對的是一群孩子，所以，還需要努力，對每個孩子都能夠很了解，有針對的教學，這樣，和孩子們的相處就容易多了。

還記得，園長媽媽說我們?nèi)魏问露家獙W會歸因，歸自己的因，這樣不斷的完善自己，這樣才會不斷的前進。我信任，時間不是白白的消逝，而是我們有所收獲，有所成長，也期待我的成長!

接近的喜與愁

轉(zhuǎn)眼間，一個月又過去了!這就意味著我們的實習生活快要結(jié)束!這一個月，是我成長最大的一個月，對于獨立帶班我基本上是沒有什么問題了!面對孩子更多的是沉著冷靜，知道如何把他們的留意力聚集在一起，也找到了很多小伴侶的愛好點，了解到他們的性格特點，漸漸的，一切都變得越來越順，越來越輕松!回想剛開頭的手忙腳亂，現(xiàn)在的井然有序，自己竟是微微一笑!忽然明白，這就是我們要花三個月在這實習的原因吧!經(jīng)過時間的打磨，我們才能有所進步，有所提高!有時候，不是你不夠好，可能是由于還沒有到時候，也有可能是由于你不夠努力。實踐中需要的是你的努力和反思，在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法，并試之!不是說我們現(xiàn)在還年輕，有犯錯誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯，是由于年輕，犯了錯還有時間和機會去改正，放手去做，做自己所想，努力前進，總有一天，會達到你所想要的生活!

在飛逝的時間里，讓我不得不面對一個問題，那就是離別，離別的愁緒已經(jīng)開頭擴散，想著孩子的笑容，想著他們甜甜的話語，想著和他們度過的每一天，有太多的舍不得……可是，離別是必定的，那么，我祝福你們，小一班的小伴侶，祝福你們快樂健康的成長!

精選幼兒園實習心得體會范文篇2

帶著對將來的憧憬和希望，我們來到了湖南幼兒師范高等?？茖W校附屬幼兒園。時間飛逝，五天的見習生活結(jié)束了。此次入園，我收益頗豐、受益匪淺，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，面對新的環(huán)境，面對性格各異的孩子們，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開頭做。師姐們輕輕松松的帶著小伴侶們開展各類活動，做著一個又一個好玩的游戲，現(xiàn)場的氛圍變得其樂融融。我也努力去向師姐們學習，嘗試與孩子們溝通溝通。經(jīng)過幾次嘗試之后，我緊張心理逐漸消散，漸漸地融入到這個小集體當中去。

在見習過程中，我懂得了對待幼兒要因材施教。每個孩子都具有個體差異性，有自己獨立的內(nèi)心小世界。而作為他們的老師，想真正走進他們的內(nèi)心世界，必必要發(fā)現(xiàn)、捕獲他們的閃光點。每個孩子都有不足之處，想要幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照料幼兒，還要與幼兒的家長準時進行溝通。在見習期間，我也嘗試著與家長去溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。

教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，實習期間，我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師專心做好一日生活常規(guī)工作。

剛?cè)雸@時，我虛心請教各位專業(yè)老師和師姐們，樂觀協(xié)作他們的工作。戶外活動時提醒幼兒留意平安，出汗要減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時安靜進餐，不挑食洗手時用肥皂，消毒殺菌睡覺時要蓋好被子，以免受涼。我們盡自己的努力去照料好每一個幼兒，細心、耐心地幫助每一個幼兒，并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，提高生活自理能力。讓孩子在幼兒園感受到更多的平坦，真正地喜歡上幼兒園!

成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，還需較好的隨機應變能力，才能很好地應對幼兒各種奇怪的問題。因此，我要學會去總結(jié)身邊老師的工作閱歷，將其應用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的能力。經(jīng)過這次實習，我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不容易呀!曾經(jīng)，我還無知的認為幼兒老師只是單純地照料幼兒的生活，帶他們玩玩游戲而已，隨便什么人都能擔任?，F(xiàn)在我明白，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，需要幼兒老師耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不行?？傊?，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當好一名幼師不容易啊!

在此次實習中，我也看到了我自己的不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高。在今后的工作中，我要不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)中，用熱忱與愛心換取孩子們的快樂和家長們的放心。想要成為一名好老師不容易，我們還得繼續(xù)努力，加油!

精選幼兒園實習心得體會范文篇3

對于見習，很多同學都憧憬著，但在憧憬的同時又擔憂著。正如19級11班的趙又蓉同學一樣，她在起點幼兒園五天的見習過程中，漸漸地從害怕到布滿自信。

她和她的伙伴們來到了起點幼兒園。怕面對孩子們時感到手足無措的她，在豆豆三班的班長帶領(lǐng)下，了解到豆豆三班是幼兒園里幼兒平均年齡最小的一個班，伴隨著有一位主教，兩位助教，一位保育員。

在教室等待幼兒到來的她有些緊張、顫抖。八點零幾分，第一個幼兒跨入班級，肉嘟嘟的一個孩子，出于奇怪???心的一直盯著她，她當時想：還好沒哭，這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著出現(xiàn)了：隨著更多的幼兒到來，教室變得嘈雜起來，更多的是孩子們的哭聲，幼稚的聲音哭著要抱抱、要媽媽、要回家?？粗@些孩子，她慌了，邊安撫著他們，邊擦擦他們流出來的鼻涕。然而奇怪的是，她發(fā)現(xiàn)不管孩子們哭得有多大聲，幾位老師都沒有安撫他們。當一天結(jié)束了的時候，她滿腦子都是孩子們的哭聲。她悄悄的對自己下定決心，一定要好好讀書，離開這個職業(yè)。

到了第二天，孩子們變乖了一些。第一天哭著要抱抱要媽媽的孩子照舊纏著她，當她剛要抱抱孩子時，主教老師制止了她，她感到不解，為什么孩子都哭的那么兇了，老師卻不讓我安撫他?然而她并沒有立馬詢問主教老師，而是選擇了沉默地觀察。

她對于老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解，但通過觀察她發(fā)現(xiàn)，相比于溫順的老師，孩子們更喜歡嚴格的老師，小班的幾位老師也不是總那么兇，老師們會在孩子們安靜下來后再進行安撫。她請教了下幾位老師，老師們告知她小班的幼兒依靠性比較強，假如在他們哭的時候去勸慰，他們就會由于找到依靠而哭的更兇，自立性自然地就變?nèi)趿恕?/p>

離見習結(jié)束還有兩天，她開頭喜歡上了這群可愛的孩子們。由于小孩子們會送給她用落葉制作的花花，也會在不當心碰撞到別人時乖乖的先抱一下再說對不起原諒我吧。她發(fā)現(xiàn)小班的孩子似乎也沒有那么可怕，雖然她們有時候很調(diào)皮，但是孩子們的天性就是這樣。

在幾天的觀察中她發(fā)現(xiàn)，小班的課程沒有那么深，每日除了吃喝玩樂就是講故事做游戲，小班的老師最多關(guān)注的是孩子們的平安還有規(guī)章，讓孩子們從習慣幼兒園的生活到能遵守老師立下的規(guī)章，再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。

她克服了心中面對幼兒時的懼怕。通過對班長和幾位助教老師的觀察學到了如何管理小班幼兒，如何安撫她們，照料小班幼兒需要做些什么，和家長溝通時要留意些什么。

她覺得日后需更加努力的鉆研，由于在這次實踐中收獲的知識、閱歷對于她自己來說，顯得十分珍貴。

近距離了解一個幼兒班級，近距離接近幼兒，才能真正領(lǐng)會到夸美紐斯曾說的:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！庇變豪蠋?，作為幼兒的引導者，對幼兒的影響，如一名畫家在一張雪白的畫紙上作畫，畫家的想法和指尖的實力，決定著這幅畫的價值。

要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深厚的教學閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有耐心、愛心、細心、更要有職責心。

精選幼兒園實習心得體會范文篇4

通過一周的學習與實踐，我受益匪淺，無論是理論方面還是技能方面，都得到了不少的提高，總體看來，我對這個幼兒園的印象非常好，從教育理念到師資設備再到園所文化，都非常不錯。園長待人熱忱，全園的老師和職工都非常支持我們的工作，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園一周的見習活動已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我寶貴的閱歷財寶。

在幼兒園見習的這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。進入幼兒園之后才知道原來在學校里學到的理論知識并不能直接轉(zhuǎn)化為實踐，我們特殊缺乏實踐閱歷。見習就是要將學校學習的基本知識和基礎(chǔ)理論，更好地運用于實踐，使理論與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，為將來進去教育工作事業(yè)而樹立正確的教育思想。通過見習可以使我們這些剛要進入工作崗位的學生把握教育教學的方法，獲得從事幼教工作的實際能力。還可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強我們的事業(yè)心和工作責任感，還可以使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。

第一天進入幼兒園，我先分到小班觀摩學習。剛進幼兒園的孩子們無法適應與家人的分離，所以大部分孩子一整天都在哭鬧中度過。在這之前，我也沒有和這個年齡段的孩子們接觸過，看著他們整天哭鬧，我甚是束手無策。在這個時候，幼兒園的老師對我悉心教育，一步步的指導我應該怎么和孩子們相處，才能讓她們適應幼兒園的生活，才能讓我融入孩子們，和他們更好地溝通。

第三天我又被調(diào)入到中班，其實中班的孩子們是最不容易管的，雖然他們已經(jīng)適應了幼兒園的生活，但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。需要很細心地跟他們溝通，使他們養(yǎng)成各種好習慣，另外還要還是教他們基礎(chǔ)知識了，比如兒歌，簡潔的舞蹈，學會自己吃飯、穿衣服之類的。

第四天，我進入大班進行學習，大班的孩子們經(jīng)過小班和中班的學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，現(xiàn)在最重要的任務是智育，因此對于這些孩子們可能會更嚴厲些，上課方法也有所轉(zhuǎn)變，更多地是在傳授知識，引導孩子們?nèi)谌雽W習知識的課堂。

第五天，我進入學前班學習實踐，所謂學前班是幼小連接班，孩子比較懂事，教育也是為升入小學而做打算，因此，要采納多種方法集中和有針對性的對幼兒進行入學打算教育，幫助幼兒做好德智體美各方面的打算。

為了更好地融入孩子們這個集體中，我每日都會早早的來到幼兒園等待孩子們的到來，每日早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴做錯事情了我也會賠禮與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字跟前跟后地纏著我問東問西放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

在教育方面，我通過聽課初步了解老師們的教學方式，大致把握年齡階段學生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培育學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的進展。

在保育工作方面，我樂觀和保育員老師配配。體現(xiàn)了教中有保，保中有教。在戶外活動，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物回到教室里，督促孩子去洗手喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子安靜喝水的好習慣吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習慣。

每一個孩子都是一個獨立的個體，有自己獨特的氣質(zhì)與個性，幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福感，并對幼教這個職業(yè)產(chǎn)生了極大地熱忱，我愿意彎下腰走進孩子的心靈、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。

幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園老師應該有廣泛的愛好愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

游戲無疑是孩子們最喜歡的。因此，在幼兒園里，活動課是最多的。游戲在學齡兒童中起著重要的作用，對兒童的身心進展也有重要影響。游戲?qū)τ谟變后w能、動作技能、語言、認知及社會性的進展具有重要作用。因此，老師在創(chuàng)編游戲時也要想到：如何讓孩子喜歡玩，但又能夠在玩的過程中使幼兒學到知識，能夠進展幼兒的各種能力。

幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不行估量的，潛力也是無限的。所以說，蹲下來看世界的觀點是很正確的。特殊是美術(shù)課，有的孩子會畫一些我們平時不太會留意到的細節(jié)東西。我們要對孩子公平，要站在孩子的角度看問題，從他們的想法去思考。有時候他們犯的一些錯誤，會是好心辦壞事的結(jié)果，小伴侶的心腸都是很和善的，有時候我們要學會從一個感性的角度去判定。

對于兒童來說，適量的激勵和支持也是必不行少的。兒童，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚。假如你表揚了他，他就一天都是美滋滋的但是，假如你批判了他，他就一天都無精打采的。因此，當孩子有失落感的時候，身為老師就應該激勵他，給他信心，告知他：不要氣餒，繼續(xù)加油，就會做得更好!那樣，孩子就會朝著這個目標加油，并且信任自己，下一次就會成功!我們對待孩子，不能偏心，不能由于這個孩子可愛，就跟他親近一點，而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影：老師不喜歡我，我不要上幼兒園。所以，老師要一視同仁，對每一個孩子都要公平對待。

我覺得一名好的老師不僅要關(guān)心和照料好孩子，還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。孩子會很天真地告知父母，他們在幼兒園發(fā)生的事，也許家長會氣呼呼的到幼兒園問：老師，為什么我的孩子被欺侮了?之類的。這時，老師就要告知家長事情的原委，對那些不乖的孩子的家長溝通時，要先肯定孩子的好，然后再建議他還有哪些地方是需要改進的。因此，家長與老師的溝通就顯得非常很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的見習，我更加堅定了自己的選擇。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心我愿用我的真心，換取孩子們的快樂我愿用我的真心，換取全部人的認同。初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

在見習過程中，我的收獲非常多，我總結(jié)的有以下幾點：

1、對幼兒教育工作，一定要有要有耐心、愛心、責任心，悉心教育孩子們。

2、要根據(jù)小班、中班、大班，學前班各個不同年齡階段的孩子的特點，因人而異，因材施教。同時，還要與保育員，其他老師以及家長合作與協(xié)調(diào)。

3、要試著讓自己融入孩子們的生活，獲得他們的歡心，得到他們的信賴，還要用母親般的關(guān)心去呵護他們。

4、要以身作則，為孩子們樹立榜樣。老師的言行舉止，都有幼兒在仿照，所以我們平時一定要端正自己，注意自己的習慣。

5、從小班就要開頭抓常規(guī)，只有抓好常規(guī)，才能提高上課的效率。還要讓他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生，禮貌待人的好習慣。

通過見習，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作內(nèi)容，更深刻地了解和把握了每個年齡階段的幼兒的身心進展特點，作為一個幼兒老師，除了要做好幼兒的教育工作外，更要做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作。這次見習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我特殊感謝學校和幼兒園給了我這次見習的機會，同時我也感謝園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導和幫助。在這