2023年廣東茂名茂南區(qū)第一季度就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

2023年廣東茂名茂南區(qū)第一季度就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)十七世紀(jì)工藝百科全書(shū)”，它是明代哪位著名科學(xué)家所著？_____A:沈括B:宋應(yīng)星C:徐天啟D:張衡2.“善師四夷，能制四夷；不善師四夷者，外夷制之”。這個(gè)思想是誰(shuí)在什么書(shū)中最早提出來(lái)的？_____A:姚瑩《康轜紀(jì)行》B:魏源《海國(guó)圖志》C:徐繼畬《瀛環(huán)志略》D:洪仁訐《資政新篇》3.犯罪行為的最基本特征是_____。A:刑事違法性B:應(yīng)受懲罰性C:一定的社會(huì)危害性D:行為人具有可罰性4.請(qǐng)根據(jù)圖表所提供的信息，完成下面的5道題。A:229.4C:238.8D:245.9A:勞動(dòng)和土地是價(jià)值的源泉B:勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地形成價(jià)值6.批復(fù)在制發(fā)前必須進(jìn)行充分調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括_____A:調(diào)查研究請(qǐng)示的理由、事項(xiàng)與具體要求B:查閱有關(guān)的規(guī)定與指示7.下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是_____A:東北林區(qū)伐木種糧B:西北牧區(qū)退耕種草D:洞庭湖沿岸圍湖造田8.近年來(lái)，世界各國(guó)學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)、增進(jìn)與中國(guó)交往的需求日益增強(qiáng)，全球“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是_____。A:漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的一種工作語(yǔ)言C:中國(guó)文化的獨(dú)特魅力9.擺在中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展全局的核心位置的是_____。A:改革B:解放思想D:科技創(chuàng)新10.偶然性在心理學(xué)中扮演的角色時(shí)常被外行人士甚至臨床心理從業(yè)者忽略。人們很難意識(shí)到，行為的變化有一部分是隨機(jī)因素引起的，因此心理學(xué)家不應(yīng)自詡能夠預(yù)測(cè)每一個(gè)案的行為。心理學(xué)的預(yù)測(cè)應(yīng)該是概率性的，表示自己可以在個(gè)體層次上進(jìn)行心理預(yù)測(cè)，是臨床心理學(xué)家常犯的錯(cuò)誤。這段文字意在說(shuō)明_____。A:人的行為發(fā)展變化具有偶然性A:量體裁衣B:因材施教D:按圖索驥12.三個(gè)外地考人天津某院校的大學(xué)一年級(jí)新生“十一”節(jié)期間準(zhǔn)備到“水上公園”游玩。他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下：小趙要坐車，什么車都可以；小錢可以不坐車，要坐就坐公交車：小孫可以不坐車，要坐就坐出租車。如果讓他們根據(jù)自己的態(tài)度，對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法：不坐車：坐公交車：坐出租車。根據(jù)資料，以下哪項(xiàng)是不可能成立的？_____B:每個(gè)意見(jiàn)至少兩個(gè)人同意C:小趙和小錢都同意坐公交車D:小孫同意不坐車或坐出租車A:甲區(qū)法院B:乙區(qū)法院B:發(fā)展推動(dòng)了改革C:穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提15.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，正確的是_____A:用完后的廢電池應(yīng)該集中回收處理B:天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)D:“白色污染”是指白色粉塵造成的污染16.下列各項(xiàng)沒(méi)有應(yīng)用超導(dǎo)材料的技術(shù)是：_____B:無(wú)損耗遠(yuǎn)距離輸電C:磁流體推進(jìn)B:行政許可聽(tīng)證均為依當(dāng)事人申請(qǐng)的聽(tīng)證，行政機(jī)關(guān)不能主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)fC:行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，除涉及國(guó)家秘密的，均應(yīng)一律公開(kāi)D:所有的行政許可適用范圍均沒(méi)有地域限制，在全國(guó)范圍內(nèi)有效18.“少說(shuō)漂亮話，多做些日常平凡工作”，這句話要求我們具有_____的作風(fēng)C:嚴(yán)于律己D:清正廉潔19.下面不屬于規(guī)范性公文正本特殊形式的是_____A:試行本B:暫行本C:副本20._____是對(duì)某種教育活動(dòng)的價(jià)值判斷。A:教育測(cè)量B:教育測(cè)驗(yàn)C:考試D:教育評(píng)價(jià)21.“金磚五國(guó)”與“新鉆11國(guó)”統(tǒng)稱為新興經(jīng)濟(jì)體，這些國(guó)家目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同特征是_____C:人均收入最高22.《野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定，野生動(dòng)物資源屬于_____。B:國(guó)家所有C:集體所有D:無(wú)主物A:水能B:風(fēng)能C:電能D:太陽(yáng)能24.以下說(shuō)法正確的有_____。①派遣單位應(yīng)當(dāng)被告知被派遣勞動(dòng)者的派遣期限和勞動(dòng)報(bào)酬③派遣員工僅在臨時(shí)性崗位工作，兩年以后必須回到原單位A:②B:①③C:①②D:①②③A:張文豪試用期的工資沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求B:按照該養(yǎng)殖公司與張文豪簽訂的勞動(dòng)合同時(shí)間，張文豪的試用期可以為一個(gè)月C:該公司辭退張文豪的做法是合法的26.兒童因有改正錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，家長(zhǎng)便撤銷懲罰，取消了限制兒童看電視的禁令，這種能增加反應(yīng)概率的刺激是_____。B:負(fù)強(qiáng)化C:正弱化D:負(fù)弱化B:黑格爾:德國(guó)D:豬八戒：中國(guó)根據(jù)上述定義，下列不屬于教育范疇的是_____。A:—群小朋友在家里看電視B:家長(zhǎng)教子女勞動(dòng)技能29.中國(guó)古代常用五行相生相克解釋朝代更替，成為“五德”，每個(gè)朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。漢代被稱為“火德”，通過(guò)“禪讓”代漢的曹魏應(yīng)為_(kāi)____A:金德C:水德D:土德30.社會(huì)公德是該社會(huì)各個(gè)社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層都應(yīng)當(dāng)遵循的共同道德要求，它反映了道德要求的_____。A:全人類性B:公共性C:時(shí)代性D:階級(jí)性二.多選題(共30題)A:除涉及國(guó)家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的以外，仲裁都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行B:涉及商業(yè)秘密，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)開(kāi)庭的，應(yīng)當(dāng)不公開(kāi)開(kāi)庭C:當(dāng)事人協(xié)議不開(kāi)庭的，仲裁庭可以書(shū)面仲裁D:被申請(qǐng)人沒(méi)有按時(shí)提交或者不提交答辯書(shū)的，應(yīng)中止裁決2.“做大事的人所做的每一件小事和選定的目標(biāo)密切相關(guān)，一千件小事的完成就意味著達(dá)到目標(biāo)’大功告成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之間無(wú)序，沒(méi)有關(guān)聯(lián)?！边@段話說(shuō)明_____。A:關(guān)鍵的局部高于整體，統(tǒng)帥全局B:辦事情要有全局觀念，立足于整體C:部分之間的結(jié)構(gòu)形式會(huì)影響整體功能發(fā)揮D:內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用A:增強(qiáng)黨和國(guó)家的活力4.下列屬于文化消費(fèi)的是_____。A:創(chuàng)造發(fā)明B:文化娛樂(lè)C:體育健身5.馬克思主義哲學(xué)是_____。A:人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰6.哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容包括_____。A:唯物主義和唯心主義的對(duì)立B:辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立D:思維和存在何者第一性的問(wèn)題A:水平遷移B:重組性遷移D:順應(yīng)性遷移8.公文的收發(fā)要履行的處理程序包括登記、分辦、擬辦和_____。A:批辦B:承辦C:受辦9.下列詩(shī)句中，詩(shī)句、作者和朝代對(duì)應(yīng)正確的是_____。B:無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫唐D:生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照南宋10.蘇格拉底談到他不愿逃跑而甘愿赴死的原因時(shí)說(shuō)：我不愿逃走，單憑自然生理的原因是無(wú)法說(shuō)明的，顯然，無(wú)論我逃走還是坐在這里，都需要通過(guò)肌肉和骨骼的運(yùn)動(dòng)，這運(yùn)動(dòng)卻不是決定我如此抉擇的原因，真正的原因是我認(rèn)為留下來(lái)聽(tīng)候?qū)徟斜忍幼吒茫瑳Q定這一切的是我內(nèi)心的理智。這說(shuō)明_____。B:心理活動(dòng)有公開(kāi)的可觀察性，物理、生理活動(dòng)沒(méi)有公開(kāi)的可觀察性D:理性決定人的行為選擇和倫理道德行為11.胡某與同村趙女依法登記結(jié)婚，結(jié)婚前或結(jié)婚后雙方?jīng)]有就財(cái)產(chǎn)作出任何的約定。2002年1月，胡某因公致殘，單位給了他醫(yī)療費(fèi)、殘疾人補(bǔ)助費(fèi)等20萬(wàn)元人民幣。不久，其配偶趙女提出離婚。經(jīng)査，雙方居住的房屋是趙女婚前的房屋；婚后趙女以法定繼承的方式繼承其母親的遺產(chǎn)5萬(wàn)元；婚后胡某一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收益4萬(wàn)元。如果法院判決雙方離婚，依法應(yīng)確定哪些財(cái)產(chǎn)屬于胡某或趙女一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)？_____A:20萬(wàn)元屬于胡某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B:5萬(wàn)元屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)C:房屋屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)12.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)提出_____的權(quán)利。A:上訴13.當(dāng)前正在開(kāi)展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)之一是反對(duì)“四風(fēng)”，其中，“四風(fēng)”包括_____。A:形式主義、官僚主義B:個(gè)人主義、自由主義C:享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)A:權(quán)利罰B:人身自由罰C:行為罰A:行政機(jī)關(guān)購(gòu)買辦公用品B:行政機(jī)關(guān)制定規(guī)范性文件C:街道辦事處與居委會(huì)簽訂衛(wèi)生管理承包合同D:行政機(jī)關(guān)工作人員購(gòu)買生活物品16.下列關(guān)于素?cái)?shù)的說(shuō)法成立的是_____。A:它是只能被1和自身整除的數(shù)17.公文中能夠證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)包括_____。A:簽發(fā)人C:眉首A:請(qǐng)示原因B:請(qǐng)示事項(xiàng)D:請(qǐng)示時(shí)間19.可持續(xù)發(fā)展觀的三個(gè)原則是_____。A:公平性原則D:共同性原則20.過(guò)渡時(shí)期總路線反映了中國(guó)社會(huì)由新民主主義走向社會(huì)主義的歷史必然，這是因?yàn)開(kāi)____。A:國(guó)家工業(yè)化是國(guó)家獨(dú)立和富強(qiáng)的必要條件B:對(duì)非社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)成分進(jìn)行改造是建立社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的需要C:土地改革完成后，中國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間，社會(huì)主義道路和資本主義道路之間的矛盾21.馬克思說(shuō)全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?！边@一命題的主要含義是_____。A:實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體D:實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力22.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要求統(tǒng)籌兼顧各領(lǐng)域、各方面的發(fā)展，其中包括_____。B:統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展C:統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放D:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展23.下列不屬于時(shí)間單位的有_____。B:納米C:焦耳D:世紀(jì)24.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有_____。A:加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育C:發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)D:加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移25.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法，符合氣象學(xué)常識(shí)的是_____。A:白頭風(fēng)，烏頭雨B:早霞行千里，晚霞不出門C:東虹云彩，西虹雨，南虹出來(lái)河見(jiàn)底D:日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)26.有關(guān)我國(guó)證券交易所的以下說(shuō)法中，哪些是正確的?_____A:證券交易所是公司制的企業(yè)法人C:證券交易所的設(shè)立，由全國(guó)人民代表大會(huì)決定D:證券交易所的總經(jīng)理由國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)任免27.下列對(duì)于應(yīng)用文表述正確的是_____。D:計(jì)劃的格式包括三部分:標(biāo)題，正文，落款。目標(biāo)、步驟、措施是正文部分的三要素28.下列_____機(jī)構(gòu)屬于市場(chǎng)管理組織。B:環(huán)保機(jī)構(gòu)D:銀行等金融機(jī)構(gòu)30.關(guān)于憲法的特征，說(shuō)法正確的有_____。B:憲法具有最髙法律效力三.填空題(共20題)1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開(kāi)展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。2.根據(jù)奧蘇貝爾的____，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語(yǔ)言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí)，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識(shí)之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。4.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。7.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。8.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。9.為了掌握預(yù)測(cè)、提問(wèn)、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。11.____培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)能力，也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。12.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由____向自覺(jué)威信發(fā)展。14.1999年6月，中共中央國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。17.____是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。18.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____19.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。20.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。四.判斷題(共10題)1.法律規(guī)范和法律條文是兩個(gè)不同的概念。_____2.維持與創(chuàng)新，實(shí)質(zhì)就是處理好保證穩(wěn)定、有序與適時(shí)調(diào)整、更新的關(guān)系，以推進(jìn)組織不斷發(fā)展。_____4.學(xué)術(shù)論文按照寫(xiě)作目的分為交流性論文和考核性論文。_____。5.華山是我國(guó)的佛教名山。_____6.按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，法律可以劃分為根本法和普通法。其中，根本法又稱民法。_____8.甲打傷乙的侵權(quán)行為屬于民事法律行為。_____9.報(bào)告是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文文種。_____1.簡(jiǎn)述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。2.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些？3.鄖西縣第十三次黨代會(huì)提出了建設(shè)“五個(gè)鄖西”，即實(shí)力鄖西，幸福鄖西，文明鄖西，生態(tài)鄖西，和諧鄖西，請(qǐng)你任選其中一個(gè)為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇800字以上的策論文。要求:觀點(diǎn)正確，條理清晰，語(yǔ)句通順，對(duì)策具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可行性。4.取得教師資格證并不意味著教師是一個(gè)成熟的專業(yè)人員，當(dāng)了一輩子教師也并不意味著專業(yè)性都得到了發(fā)展。判斷這種說(shuō)法的正誤，并從教師個(gè)體專業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。5.簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的角色。六.公文寫(xiě)作(共5題)1.【材料】作為有史以來(lái)規(guī)模最大的萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，上海世博會(huì)上的寶貝可謂多矣。在這里，我們可以欣賞到世界各國(guó)的文化瑰寶、科技成果，近距離觀賞來(lái)自世界不同地區(qū)的1000多臺(tái)經(jīng)典的文藝節(jié)目等，同時(shí)一個(gè)更大的寶貝還在于世博會(huì)是一枚未來(lái)感知器，我們能通過(guò)它接觸未來(lái)世界。未來(lái)6個(gè)月世界各國(guó)各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái)，圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明成果，交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，傳播先進(jìn)城市理念，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?！俺鞘?，讓生活更美好。”但什么樣的城市讓生活更美好？什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好？什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好？世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī)，它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長(zhǎng)，科技應(yīng)該如何發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該如何壯大，開(kāi)放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言，走進(jìn)世博會(huì)，都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來(lái)的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“發(fā)展”的主題，用不超過(guò)1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。2.材料：有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來(lái)。因?yàn)樘樘母叨纫话憧蛇_(dá)它身長(zhǎng)的400倍左右。一天后，實(shí)驗(yàn)者把這個(gè)蓋子輕輕拿掉了，發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來(lái)的這個(gè)高度繼續(xù)地跳；一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著，其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了。請(qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。3.我國(guó)憲法規(guī)定的公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些？4.簡(jiǎn)述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。5.材料：有一個(gè)叫麥克的人失業(yè)后，心情糟透了。為了排解心中的苦悶，他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽(tīng)完了麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎？”麥克認(rèn)真思索，像是要看穿這杯子，他忽然說(shuō)我懂了，所有的灰塵都沉淀到杯子底了?！蹦翈熧澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭年輕人，生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就記住它好了。就像這杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會(huì)使整杯水都不得安寧，渾濁一片，這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來(lái)，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了?！闭?qǐng)結(jié)合上述材料給你的啟示，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，每一篇800字以上的議論文。一.單選題1.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：刑事違法性，應(yīng)受懲罰性和社會(huì)危害性都是犯罪行為的特征。但是其最基本的特征是社會(huì)危害性。故本題答案應(yīng)選C。本題解釋:【答案】A。解析：2009年企業(yè)C書(shū)刊裝訂的產(chǎn)值為234.0+（1+2.0%）<234.0萬(wàn)元，觀察選項(xiàng)，只有A符合。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論，商品的使用價(jià)值最由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的，但這并不是說(shuō)勞動(dòng)在創(chuàng)造使用價(jià)值時(shí)不需要其他因素的配合，并不是說(shuō)勞動(dòng)是社會(huì)財(cái)富的唯一源泉。實(shí)際上，勞動(dòng)必須與物質(zhì)資料結(jié)合起來(lái)才能創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富。在此題中“土地”泛指的是物質(zhì)資料。勞動(dòng)和物質(zhì)資料共同構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的源泉。故本題答案選D。6.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】在批復(fù)前必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究工作：①應(yīng)認(rèn)真研究來(lái)文的內(nèi)容及其背景，審核其真實(shí)性與必要性。②應(yīng)查閱有關(guān)的規(guī)定與指示，以便使批復(fù)的意見(jiàn)符合有關(guān)的方針政策與法律法規(guī)。③如屬已經(jīng)處理過(guò)的問(wèn)題，則應(yīng)查閱前案處理的材料等。所以本題選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B考點(diǎn)：中國(guó)的農(nóng)業(yè)試題分析：東北林區(qū)伐木種糧會(huì)造成水土流失，洞庭湖沿岸圍湖造田會(huì)造成洪澇災(zāi)害，云貴高原陡坡開(kāi)荒也會(huì)造成水土流失，這些做法都不符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則，只有西北牧區(qū)退耕種草符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展。8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高是“漢語(yǔ)熱”現(xiàn)象的根本原因。故選D。9.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：由文段中六次出現(xiàn)的“心理”可知，文段論述的話題應(yīng)與此相關(guān)，正確答案中應(yīng)包含此關(guān)鍵詞，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。D項(xiàng)與末句的“心理學(xué)的預(yù)測(cè)應(yīng)該是概率性的，表示自己可以在個(gè)體層面上進(jìn)行心理預(yù)測(cè)，是臨床心理學(xué)家常犯的錯(cuò)誤”表述矛盾，排除。B項(xiàng)是末句的同義轉(zhuǎn)述，本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題結(jié)合具體事例來(lái)考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)反映的是事物的本質(zhì)和規(guī)律，是一般性的東西，如題中的“衣”“教”“藥”“圖”;實(shí)踐所要解決的問(wèn)題則是個(gè)別的、具體的事情。做事情要從實(shí)際出發(fā)，把一般的理論和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，具體情況具體分析，如A選項(xiàng)中量體裁衣(按照身材剪裁衣裳)，B選項(xiàng)中因材施教(指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育)，C選項(xiàng)中對(duì)癥下藥(針對(duì)病癥用藥)。而D選項(xiàng)中的按圖索驥(按照畫(huà)像去尋求好馬)則是不從理論原則出發(fā)，不顧實(shí)際情況的生搬硬套，很顯然違背了實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍必須要堅(jiān)持的原則。D選項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A由此可見(jiàn)，同意不坐車的是錢孫，同意坐公交車的是趙錢，同意坐出租車的是趙孫。即每個(gè)意見(jiàn)有兩個(gè)人同意。B、C、D三項(xiàng)都是可能的，只有A項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《行政法》14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由“改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提”可知，發(fā)展是目的，改革是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，由下一題②中的“快速發(fā)展恰恰是改革推動(dòng)”也能得出B項(xiàng)說(shuō)法有誤,顛倒了因果，當(dāng)選。15.參考答案:A【答案】A。解析：在我國(guó)，綠色食品是對(duì)無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的總稱，它不一定是顏色為綠色的食品；白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。16.參考答案:D【解析】超微傳感器應(yīng)用的是納米技術(shù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《行政許可法》第32條規(guī)定，申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予晉理的決定.并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)；行政機(jī)關(guān)受理或者不予受理行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)出具加蓋本行政機(jī)關(guān)專用印章和注明日期的書(shū)面憑證。A正確。第40條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開(kāi)，公眾有權(quán)査閱。第5條第2款規(guī)定，行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。C將涉及商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的情況排除，錯(cuò)誤。第41條規(guī)定，法律、行政法規(guī)設(shè)定的行政許可，其適用范圍沒(méi)有地域限制的，申請(qǐng)人取得的行政許可在全國(guó)范圍內(nèi)有效。這一規(guī)定強(qiáng)調(diào)了前提是法律、行政法規(guī)設(shè)定的行政許可，而非所有的行政許可，所以D錯(cuò)誤。本題解釋:【答案】A【解析】本題考查的是實(shí)踐的內(nèi)容。列寧的這句話要求我們要有踏實(shí)肯干作風(fēng)。本題選A。19.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》本題解釋:【答案】D。解析：教育評(píng)價(jià)的定義是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)系統(tǒng)地收集信息，在對(duì)信息與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷。因此教育評(píng)價(jià)的本質(zhì)是一種價(jià)值判斷。21.參考答案:A參考答案:A答案解釋:傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。繼“金磚四國(guó)”后，高盛又推出“新鉆11國(guó)”，成長(zhǎng)潛力僅次于金磚四國(guó)的11個(gè)新興市場(chǎng)，包括巴基斯坦、埃及、印度尼西亞、伊朗、韓國(guó)、菲律賓、墨西哥、孟加拉國(guó)、尼日利亞、土耳其、越南。十多年來(lái)，隨著金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)板塊重心漂移速度加快，中國(guó)、印度等新興經(jīng)濟(jì)體飛速前進(jìn)。因此它們的共同特征就是增長(zhǎng)速度較快。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:《野生動(dòng)物保護(hù)法》第3條規(guī)定，野生動(dòng)物資源屬于國(guó)家所有。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)題干括號(hào)內(nèi)內(nèi)容，①正確；根據(jù)第（3）條規(guī)定，“用工單位無(wú)同類崗位勞動(dòng)者的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬確定”，②正確；根據(jù)第（1）、（2）條規(guī)定，“勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與派遣員工訂立兩年以上固定期限勞動(dòng)合同”、“勞務(wù)派遣崗位一般在臨時(shí)性……實(shí)施”，③錯(cuò)誤。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:雅典娜是古希臘一個(gè)神話人物。莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。黑格爾是德國(guó)哲學(xué)家。李爾王是莎士比亞四大悲劇之一《李爾王》的主人公，源自英國(guó)的一個(gè)古老傳說(shuō)，故事本身發(fā)生公元前8世紀(jì)。豬八戒是中國(guó)古代神話人物之一。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育定義的關(guān)鍵信息為：培養(yǎng)人的活動(dòng)。B、C兩項(xiàng)分別屬于家庭教育和學(xué)校教育；D項(xiàng)雖然是負(fù)面的，但也是培養(yǎng)人的活動(dòng)，屬于壞的教育。只有A項(xiàng)未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》30.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范。在同一社會(huì)中，任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè)，對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:[解析]仲裁應(yīng)當(dāng)公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行，涉及國(guó)家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的除外。涉及商業(yè)秘密，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)開(kāi)庭的，可以不公開(kāi)開(kāi)庭。故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。當(dāng)事人協(xié)議不開(kāi)庭的，仲裁庭可以書(shū)面仲裁。故C項(xiàng)正確，不選。人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)在收到仲裁申請(qǐng)書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，將受理通知書(shū)送達(dá)申請(qǐng)人，將仲裁申請(qǐng)書(shū)副本送達(dá)被申請(qǐng)人。被申請(qǐng)人沒(méi)有按時(shí)提交或者不提交答辯書(shū)的，不影響仲裁的進(jìn)行。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。但未考慮到涉及商業(yè)機(jī)密，當(dāng)事人又申請(qǐng)不公開(kāi)開(kāi)庭的這種情況。B選項(xiàng)中描述錯(cuò)誤，是由于此種情況下是可以不公開(kāi)開(kāi)庭，也可以公開(kāi)開(kāi)庭，而不是應(yīng)當(dāng)不公開(kāi)開(kāi)庭。2.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析做大事的人所做的每一件小事和選定的目標(biāo)密切相關(guān)”說(shuō)明辦事情要有全局觀念，立足于整體?！岸删筒涣舜笫碌娜怂龅囊磺Ъ∈轮g無(wú)序，沒(méi)有關(guān)聯(lián)”說(shuō)明部分之間的結(jié)構(gòu)形式會(huì)影響整體功能發(fā)揮。BC當(dāng)選。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。故本題答案選BC。本題解釋:【答案】B,C,D【解析】文化消費(fèi)是指用文化產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)滿足人們精神需求的一種消費(fèi)，主要包括教育、文化娛樂(lè)、體育健身、旅游觀光等方面。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，文化消費(fèi)被賦予了新的內(nèi)涵，文化消費(fèi)呈現(xiàn)出主流化、高科技化、大眾化、全球化的特征。BCD說(shuō)法正確，故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B,C,D【解析】馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于哲學(xué)、自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，有著完整而又嚴(yán)密的科學(xué)理論體系，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器。故選BCD。6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:考生只要掌握哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容，就可以首先判定只有兩項(xiàng)才是可選項(xiàng)，即C、D是哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:【解析】：學(xué)習(xí)遷移根據(jù)遷移的內(nèi)在心理機(jī)制，把遷移分為同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【解析】ABD【解析】收、發(fā)文程序包括收文和發(fā)文兩個(gè)過(guò)程。收文包括登記、分辦、批辦、承辦、催辦等環(huán)節(jié)。發(fā)文包括擬稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、傳遞等環(huán)節(jié)。故選A、B、D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：心理事件無(wú)公開(kāi)的可觀察性，物理、生理事件有公開(kāi)的可觀察性，B項(xiàng)排除；心理活動(dòng)決定一個(gè)人的行為選擇，A項(xiàng)排除。故本題答案選CD。11.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：根據(jù)《婚姻法》第18條的規(guī)定，一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)。所以“20萬(wàn)元屬于胡某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)”是正確的。根據(jù)《婚姻法》第17條的規(guī)定，在婚姻關(guān)系存續(xù)期間一方依法繼承的財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同所有。所以“5萬(wàn)元屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)”是錯(cuò)誤的。有關(guān)房屋是趙女婚前的財(cái)產(chǎn)，根據(jù)《婚姻法》第18條的規(guī)定，一方的婚前財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)。且《婚姻法解釋（一）》第19條明確規(guī)定，《婚姻法》第18條規(guī)定為夫妻一方所有的財(cái)產(chǎn)，不因婚姻關(guān)系的延續(xù)而轉(zhuǎn)化為共同財(cái)產(chǎn)。所以，房屋應(yīng)屬于趙女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《民法》12.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D13.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。故本題答案選AC。本題解釋:【答案】BCDE［解析］行政處罰的形式主要有：（1）人身自由罰，包括行政拘留和勞動(dòng)教養(yǎng)。（2）行為罰，主要形式有責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，吊銷許可證、執(zhí)照等。（3）財(cái)產(chǎn)罰，主要形式有罰款、沒(méi)收財(cái)物（沒(méi)收非法財(cái)物和違法所得）。（4）聲譽(yù)罰，主要形式有警告、通報(bào)批評(píng)等。故本題選BCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：只有是行政主體在行使行政職權(quán)中作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為才是行政行為。選項(xiàng)A、D中購(gòu)買行為的主體是行政主體，但并不是行使行政職權(quán)的行為，不屬于行政行為，而是民事行為。選項(xiàng)B屬于抽象行政行為。選項(xiàng)C中街道辦事處與居委會(huì)的衛(wèi)生管理承包合同明顯具有行政的性質(zhì)，屬于行政合同。行政合同與民事合同之不同關(guān)鍵表現(xiàn)在標(biāo)的內(nèi)容。衛(wèi)生管理屬于行政性質(zhì)，該行為屬于行政行為。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABC本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:BD18.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析:實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要遵循三個(gè)基本原則：公平性原則；持續(xù)性原則；共同性原則。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]1956年底，社會(huì)主義改造基本完成后，發(fā)展生產(chǎn)力才成為全國(guó)的中心任務(wù)。故排除D項(xiàng)。21.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]馬克思主義哲學(xué)通過(guò)對(duì)人類實(shí)踐及其在社會(huì)生活中作用的全面探討，指出“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”，在人類哲學(xué)思想史上第一次科學(xué)地揭示了人類社會(huì)的本質(zhì)。（1）實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地。（2）實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域。（3）實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。本題的正確答案為BCD。22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的根本方法。黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的“五個(gè)統(tǒng)籌”，是黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質(zhì)的深化和創(chuàng)新，蘊(yùn)含著全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。故本題答案選ABCD。本題解釋:ABC。解析：光年屬于長(zhǎng)度單位，指的是光在真空中行走一年的距離;在物理學(xué)中，常用的能量單位是焦耳;納米是長(zhǎng)度單位,也就是10億分之一米;世紀(jì)是時(shí)間單位，一個(gè)世紀(jì)是一百年，通常是指連續(xù)的一百年。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出，加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民的主要措施包括：加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育，大規(guī)模開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，積極發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，繁榮農(nóng)村文化事業(yè)，逐步建立農(nóng)村社會(huì)保障制度，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。正確選項(xiàng)是ABC。25.參考答案:CD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:BD本題解釋:[解析]《證券法》第102條規(guī)定：“證券交易所是為證券集中交易提供場(chǎng)所和設(shè)施，組織和監(jiān)督證券交易，實(shí)行自律管理的法人。證券交易所的設(shè)立和解散，由國(guó)務(wù)院決定?！币虼薃、C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。該法第105條第2款規(guī)定：“實(shí)行會(huì)員制的證券交易所的財(cái)產(chǎn)積累歸會(huì)員所有，其權(quán)益由會(huì)員共同享有，在其存續(xù)期間，不得將其財(cái)產(chǎn)積累分配給會(huì)員?！庇纱丝芍狟項(xiàng)正確。該法第107條規(guī)定：“證券交易所設(shè)總經(jīng)理一人，由國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)任免?！盌項(xiàng)正確。由此可知，本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-《商法》本題解釋:【答案】AD。解析：書(shū)信結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種：（1）在正文寫(xiě)完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫(xiě)“此致”，再換一行寫(xiě)“敬禮”。（2）不寫(xiě)“此致”，只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。故A項(xiàng)表述正確。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。不限于下行文，平行文也可以，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤?？偨Y(jié)是以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來(lái)的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。但是，總結(jié)不是工作實(shí)踐活動(dòng)的記錄，不能完全照搬工作實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。它是對(duì)工作實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)概括，要在回顧工作實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，這正是總結(jié)的價(jià)值所在。C項(xiàng)說(shuō)“表述都以敘述為主”說(shuō)法不準(zhǔn)確。計(jì)劃這一文體結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成，正文主體由計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)、措施、步驟三部分構(gòu)成，簡(jiǎn)稱計(jì)劃的“三要素”。D項(xiàng)表述正確。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：《繼承法》第10條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說(shuō)的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說(shuō)的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說(shuō)的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。故本題答案選ABCD。30.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-德育5.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題解釋:參考解析：同伴群體本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:學(xué)科綜合【答案】預(yù)定意志努力本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:熱愛(ài)教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育11.參考答案:合作學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：合作學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合15.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)16.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:人本主義心理學(xué)18.參考答案:艾賓浩斯19.參考答案:膽汁質(zhì)參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。20.參考答案:法律監(jiān)督四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律規(guī)范，是指通過(guò)國(guó)家的立法機(jī)關(guān)制定的或者認(rèn)可的，用以指導(dǎo)、約束人們行為的行為規(guī)范的一種。法律規(guī)范由法律條文表示、組成。故本題判斷正確。2.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)進(jìn)行決策的規(guī)則是全體一致規(guī)則，即一票否決制。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：學(xué)術(shù)論文按寫(xiě)作目的可分為交流性論文和考核性論文。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：華山是我國(guó)的道教勝地。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】按照法的效力、內(nèi)容和制定程序的不同，法可以分為根本法與普通法。根本法是憲法的別稱。它規(guī)定了國(guó)家基本的政治制度和社會(huì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的設(shè)置、職權(quán)等內(nèi)容，在一個(gè)國(guó)家中占據(jù)最高的法律地位。普通法是指憲法以外的其他法，它規(guī)定國(guó)家的某項(xiàng)制度或調(diào)整某_方面的社會(huì)關(guān)系。在制定和修改程序上，根本法比普通法更為嚴(yán)格。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，有四種不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：(1)命令型(高任務(wù)—低關(guān)系）；(2)說(shuō)服型()高任務(wù)一高關(guān)系）；(3)參與型(低任務(wù)一高關(guān)系）；(4)授權(quán)型()低任務(wù)一低關(guān)系）。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：侵權(quán)行為是民事主體違反民事義務(wù)，侵害他人合法權(quán)益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。甲打傷乙的侵權(quán)行為屬于民事侵權(quán)行為。民事法律行為是指公民或法人以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)為目的的具有法律約束力的合法民事行為。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：《繼承法》第10條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題而現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。其次，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。再次，教師不再是靜態(tài)知識(shí)的占有者，而應(yīng)該成為動(dòng)態(tài)教育活動(dòng)的研究者。參考解析：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一；（3）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；（4）傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展建設(shè)生態(tài)鄖西鄖西縣自古居于秦楚要沖，地勢(shì)險(xiǎn)要，又地接秦嶺漢江，自然資源豐富，建設(shè)生態(tài)鄖西，不僅符合十八屆三中全會(huì)關(guān)于功能區(qū)發(fā)展的規(guī)劃，更是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼于全面的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。十八大召開(kāi)以來(lái)，我國(guó)將生態(tài)建設(shè)列為工作重點(diǎn)。發(fā)展生態(tài)鄖西，意味著要立足于生態(tài)文明，重新思考人與自然的關(guān)系。這就需要各級(jí)管理部門，運(yùn)用科學(xué)頭腦，秉承可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，順利完成建設(shè)目標(biāo)。建設(shè)生態(tài)鄖西，要在規(guī)劃上下足功夫。鄖西縣地處秦嶺，緊靠漢江，是天然的江河源頭?！安恢\全局者，不足謀一域”，鄖西的規(guī)劃建設(shè)，首先要有全局觀念。所謂靠山吃山，用好本地資源，發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的古老發(fā)展模式會(huì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。規(guī)劃部門要根據(jù)鄖西的地理地貌特征，積極與上級(jí)部門溝通，爭(zhēng)取生態(tài)功能區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)生態(tài)建設(shè)產(chǎn)生全局價(jià)值，通過(guò)生態(tài)補(bǔ)償取得改善鄖西人民生活的必要資金。其次要規(guī)劃好產(chǎn)業(yè)布局。根據(jù)鄖西的自然條件差異，合理配置資源，以封閉的產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有污水的企業(yè)，保護(hù)好鄖西的山水。建設(shè)生態(tài)鄖西，要注重產(chǎn)業(yè)的選擇。治國(guó)之道，民生為本，但高密度養(yǎng)殖，污染的是整條江河的水體;開(kāi)山采礦，毀壞的是山體、森林,雖然可以在短時(shí)間帶來(lái)收益，但所造成的損失卻可能永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)。盲目的發(fā)展必然導(dǎo)致自然資源的低效利用以及對(duì)自然環(huán)境的破壞。只有秉承生態(tài)文明理念，積極拓展產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展林業(yè)、旅游等生態(tài)友好型產(chǎn)業(yè)，才能推動(dòng)生態(tài)鄖西的建設(shè)和發(fā)展。建設(shè)生態(tài)鄖西，還要注意環(huán)保意識(shí)和政策的宣傳和落實(shí)。保護(hù)鄖西的山清水秀，依靠的是鄖西的每一個(gè)人的努力。從一家一院開(kāi)始著手，再到一村一鎮(zhèn)的建設(shè)和保護(hù)，生態(tài)鄖西要從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始關(guān)注。發(fā)動(dòng)青少年成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，把環(huán)境治理作為硬性指標(biāo)分給每個(gè)環(huán)保人員，把每一個(gè)重點(diǎn)河流和山體的保護(hù)作為任務(wù)落實(shí)到每個(gè)干部身上，并且與崗位升遷和績(jī)效考評(píng)，鼓勵(lì)社會(huì)合力，建設(shè)生態(tài)鄖西。鄖西作為紅色老區(qū)，擁有深厚的革命傳統(tǒng)。建設(shè)生態(tài)鄖西，不僅是為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄?更是讓紅色的革命傳統(tǒng)永不褪色，讓科學(xué)發(fā)展的理念在鄖西這片熱土上發(fā)出新枝芽！本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:參考解析：（1）這種說(shuō)法是正確的。（2）教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展是教師作為專業(yè)人員，從專業(yè)思想到專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過(guò)程，即由一個(gè)專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的過(guò)程。由此可知，教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而取得教師職業(yè)資格只是這一過(guò)程的開(kāi)端。（3）教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容有六點(diǎn)：①專業(yè)理想的建立；②教師的專業(yè)人格；③專業(yè)知識(shí)的拓展與深化；④專業(yè)能力的提高；⑤專業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)的完善；⑥專業(yè)自我的形成。要實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化，就教師而言，要善于學(xué)習(xí)、恒于研究、勤于反思、勇于實(shí)踐。"當(dāng)了一輩子教師"只能說(shuō)明從事教師職業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)，不能說(shuō)明在這個(gè)過(guò)程中教師的作為。因此，這種說(shuō)法是正確的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考解析：（1）班主任是實(shí)施素質(zhì)教育的骨干力量；（2）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者；（3）班主任是班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)者。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】抓世博機(jī)遇

促發(fā)展先機(jī)無(wú)論是馬德里的低碳生活館、倫敦的零碳館、蒙特利爾的垃圾場(chǎng)改建公園，還是羅阿大區(qū)的城市公共交通、上海的“生態(tài)之家”和歐登塞的自行車交通等案例，都從不同廣度詮釋了城市可持續(xù)發(fā)展的理念這正是發(fā)展的內(nèi)涵之一。城市承載著人類追求美好生活的夢(mèng)想，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人涌向了城市。然而，工業(yè)化的布局不斷撕碎人類的夢(mèng)想，日益惡化的環(huán)境讓人們?cè)谕纯嘀蟹此?。如何?shī)意地棲居在城市，中國(guó)用充滿中華智慧的“和諧”發(fā)展理念，用天人和諧、人際