安順市重點中學(xué)2023屆數(shù)學(xué)七下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安順市重點中學(xué)2023屆數(shù)學(xué)七下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,為了估計池塘兩岸A,B間的距離,在池塘的一側(cè)選取點P,測得PA=15米,PB=11米.那么A,B間的距離不可能是()A.5米 B.8.7米 C.18米 D.27米2.下列說法中錯誤的個數(shù)是()(1)過一點有且只有一條直線與已知直線平行.(2)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種.(3)不相交的兩條直線叫做平行線.(4)相等的角是對頂角A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.方程-1A.13 B.-13 C.4.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是A.B.C.D.5.下列計算正確的是().A. B.C. D.6.如圖a是長方形紙帶,∠DEF=26°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是()A.102° B.108° C.124° D.128°7.如圖所示的四個圖形中,∠1和∠2是同位角的是()A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①④8.下面四個圖形中∠1與∠2是對頂角的是()A. B. C. D.9.下列各點中,在x軸上的是().A.(3,-3) B.(0,3) C.(-3,0) D.(3,-4)10.下列哪些圖形是通過平移可以得到的()A. B.C. D.11.下列計算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6B.a(chǎn)3﹣a2=aC.(﹣a)2?(﹣a)=﹣a3D.a(chǎn)6÷a2=a312.某同學(xué)在研究傳統(tǒng)文化“抖空竹”時有一個發(fā)現(xiàn):他把它抽象成數(shù)學(xué)問題,如圖所示:已知,,,則的度數(shù)是()A.38° B.44° C.46° D.56°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.小亮解方程組的解為,由于不小心,滴上了兩滴墨水,剛好遮住了兩個數(shù)●和★,請你幫他找回★這個數(shù),★=_____.14.一只小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率是_____.15.計算________.16.已知方程組,則x+y的值為_______.17.如圖,AB∥EF,若∠C=90°,那么x、y和z的關(guān)系是____________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,BE是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點D,∠A=126°,∠DEB=14°,求∠BEC的度數(shù).19.(5分)在校運動會中,籃球隊和排球隊共有24支,其中籃球隊每隊10名隊員,排球隊每隊12名隊員,共有260名隊員.請問籃球隊、排球隊各有多少支?(利用二元一次方程組解決問題)20.(8分)如圖:

(1)將△ABO向右平移4個單位,請畫出平移后的三角形A'B'O',(2)寫出點A'、B'的坐標.

(2)求△ABO的面積.21.(10分)甲、乙兩位同學(xué)在解方程組時,甲看錯了第一個方程解得,乙看錯了第二個方程解得,求的值.22.(10分)畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點D的對應(yīng)點D′.(1)根據(jù)特征畫出平移后的△A′B′C′;(2)利用網(wǎng)格的特征,畫出AC邊上的高BE;(3)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是.23.(12分)已知:A(0,1),(1)在直角坐標系中畫出△ABC;(2)求△ABC的面積;(3)設(shè)點P在x軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,請直接寫出點P的坐標.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

連接AB,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出不等式,即可得出選項.【詳解】解:連接AB,設(shè)AB=x米,∵PA=15米,PB=11米,∴由三角形三邊關(guān)系定理得:15?11<AB<15+11,即4<AB<26,所以選項D不符合,選項A、B、C符合,故選:D.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,能根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出不等式是解此題的關(guān)鍵.2、C【解析】∵(1)“過一點有且只有一條直線與已知直線平行”的說法是錯誤的;(2)“在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種”的說法是正確的;(3)“不相交的兩條直線叫做平行線”的說法是錯誤的;(4)“相等的兩個角是對頂角”的說法是錯誤的;∴上述說法中錯誤的有3個.故選C.點睛:解本題時,熟記“平行公理”、“平行線的定義”、“對頂角的定義”和“同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系”的內(nèi)容是正確進行判斷的關(guān)鍵.3、B【解析】

方程去分母,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:去分母得:-1+3x=6x,

移項合并得:3x=-1,

解得:x=-13.

【點睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求出解.4、C【解析】

分別解兩個不等式得到和,從而得到不等式組的解集為,然后利用此解集對各選項進行判斷.【詳解】,解①得x>-1,解②得x≤1,所以不等式組的解集為-1<x≤1.故選:.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.5、B【解析】

A選項根據(jù)合并同類型計算;B選項根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計算;C選項根據(jù)積的乘方計算;D選項根據(jù)冪的乘方公式計算.【詳解】因為,所以A選項錯誤;因為,故B選項正確;因為,所以C選項錯誤;因為,所以D選項錯誤.故此題選擇B.【點睛】此題考察整式加法計算、同底數(shù)冪乘法、積的乘方、冪的乘方,熟記各公式的性質(zhì)才能正確計算.6、A【解析】

先由矩形的性質(zhì)得出∠BFE=∠DEF=26°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠CFG=180°-2∠BFE,∠CFE=∠CFG-∠EFG即可.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,

∴∠BFE=∠DEF=26°,

∴∠CFE=∠CFG-∠EFG=180°-2∠BFE-∠EFG=180°-3×26°=102°,

故選:A.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題)、矩形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握翻折變換和矩形的性質(zhì),弄清各個角之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.7、C【解析】

根據(jù)同位角的定義逐一判斷即得答案.【詳解】解:圖①中的∠1與∠2是同位角,圖②中的∠1與∠2是同位角,圖③中的∠1與∠2不是同位角,圖④中的∠1與∠2是同位角,所以在如圖所示的四個圖形中,圖①②④中的∠1和∠2是同位角.故選:C.【點睛】本題考查了同位角的定義,屬于基礎(chǔ)概念題型,熟知概念是關(guān)鍵.8、C【解析】

根據(jù)對頂角的定義逐個選項進行判斷即可得解.【詳解】∵對頂角有一個公共頂點,∴排除選項A,又∵互為對頂角的兩個角的兩邊分別互為反向延長線,∴排除B、D,故選:C.【點睛】本題考查對頂角的概念,關(guān)鍵是熟知對頂角的位置關(guān)系.9、C【解析】

在x軸上的點的坐標特征是其縱坐標為0,據(jù)此作答.【詳解】解:∵各選項中點(-3,0)的縱坐標為0,

∴該點在x軸上.

故選:C.【點睛】本題考查x軸上的點的坐標特征:縱坐標為0,這是需要識記的內(nèi)容.10、B【解析】

根據(jù)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的定義逐項判斷即可.【詳解】A、通過旋轉(zhuǎn)得到,故本選項錯誤B、通過平移得到,故本選項正確C、通過軸對稱得到,故本選項錯誤D、通過旋轉(zhuǎn)得到,故本選項錯誤故選:B.【點睛】本題考查了平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.11、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項計算后利用排除法求解.【詳解】解:A、應(yīng)為a3?a2=a5,故本選項錯誤;B、a3與a2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;C、(﹣a)2?(﹣a)=(﹣x)2+1=﹣a3,正確;D、應(yīng)為a6÷a2=a4,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法和同底數(shù)冪的除法,熟練掌握運算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,不是同類項的不能合并.12、A【解析】

如下圖,利用平行得出∠CFE的大小,利用鄰補角的關(guān)系得出∠FCE的大小,最后在△EFC中得出∠E的大?。驹斀狻咳缦聢D,延長CD,交AE于點F∵AB∥FD,∠BAE=82°∴∠EFC=82°∵∠ECD=120°∴∠ECF=60°∴∠E=38°故選:A【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是延長CD,將∠BAE轉(zhuǎn)化為∠EFC.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【解析】

根據(jù)二元一次方程組的解的定義得到x=5滿足方程1x-y=11,于是把x=5代入1x-y=11得到1×5-y=11,可解出y的值.【詳解】把x=5代入1x-y=11得1×5-y=11,解得y=-1.

∴★為-1.

故答案為-1.

【點睛】本題考查了二元一次方程組的解:使二元一次方程組的兩個方程左右兩邊都相等的未知數(shù)的值叫二元一次方程組的解.14、【解析】試題分析:一只小狗在如圖的方磚上走來走去,這些方磚有大小形狀一樣的小正方形,圖形中共有15個小正方形,陰影方磚有5個,所以一只小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率=考點:概率點評:本題考查概率,解答本題的關(guān)鍵是掌握概率的概念和求法,此類題都比較簡單,屬基礎(chǔ)題15、【解析】

根據(jù)負指數(shù)冪的運算法則即可求解.【詳解】故答案為:.【點睛】此題主要考查冪的運算,解題的關(guān)鍵是熟知負指數(shù)冪的運算法則.16、1【解析】

方程組兩方程相加即可求出x+y的值.【詳解】,①+②得:1(x+y)=9,則x+y=1.故答案為:1.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.17、x+y﹣z=90°.【解析】

過C作CM∥AB,延長CD交EF于N,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠CNE=y(tǒng)﹣z,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠1=x,∠2=∠CNE,代入求出即可.【詳解】過C作CM∥AB,延長CD交EF于N,則∠CDE=∠E+∠CNE,即∠CNE=y(tǒng)﹣z∵CM∥AB,AB∥EF,∴CM∥AB∥EF,∴∠ABC=x=∠1,∠2=∠CNE,∵∠BCD=90°,∴∠1+∠2=90°,∴x+y﹣z=90°,∴z+90°=y(tǒng)+x,即x+y﹣z=90°.故答案為x+y﹣z=90°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,題目比較好,難度適中.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、140°【解析】

根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠CBE=14°,求出∠ABE=14°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠BEC=∠A+∠ABE,代入求出即可.【詳解】∵BE是∠CBA的平分線,∴∠CBE=∠EBD,∵DE∥BC,∴∠DEB=∠CBE,∴∠DEB=∠EBD=14°∴∠BEC=∠A+∠CBA=140°.【點睛】本題考查了三角形外角性質(zhì),角平分線定義,平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等,題目比較好,難度適中.19、籃球隊14支,排球隊10支【解析】

根據(jù)題意可知,本題中的等量關(guān)系是“有24支隊”和“260名運動員”,列方程組求解即可.【詳解】設(shè)籃球隊x支,排球隊y支,由題意可得:解的:答:設(shè)籃球隊14支,排球隊10支【點睛】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出2個等量關(guān)系,準確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.20、(1)詳見解析;(2)A′(2,2),B′(1,4);(3)1【解析】

(1)畫出A、B、O三點平移后的對應(yīng)點,然后順次連接即可;(2)根據(jù)畫出圖形,寫出對應(yīng)點A′、B′坐標即可;

(3)利用割補法求三角形的面積即可;【詳解】解:(1)平移后的三角形A'B'O',如圖所示.(2)根據(jù)圖可知:A′(2,2),B′(1,4).

(3)S△AOB=4×4-×2×4-×2×2-×2×4=11-4-2-4=1.【點睛】本題考查作圖-平移變換,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用分割法求三角形的面積,屬于中考??碱}型.21、【解析】

甲看錯了第一個方程,把他解的答案代入第二個方程,乙看錯了第二個方程把他解得答案代入第一個方程,把兩個方程組成方程組,求a、b的值.【詳解】解:由題意得:解得:,故答案為22、(1)見解析;(2)見解析;(3)平行且相等【解析】

(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出△A′B′C′即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格中矩形的特征,連接BH,交AC于E點,即為所求;(3)利用平移變換的性質(zhì)得出答案.【詳解】(1)如圖所示,△A′B′C′即為所求;(2)如圖所示,AC,BH交于E點,由網(wǎng)格的特點可知△BD’H≌△AFC,∴∠HBD’=∠CAF,又∠AGD’=∠BGE,∵BD⊥AF∴∠AGD’+∠

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