四年級上冊數(shù)學人教版課件第5課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習_第1頁
四年級上冊數(shù)學人教版課件第5課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習_第2頁
四年級上冊數(shù)學人教版課件第5課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習_第3頁
四年級上冊數(shù)學人教版課件第5課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習_第4頁
四年級上冊數(shù)學人教版課件第5課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

數(shù)學四年級上冊課件（人教版）第5課時

除數(shù)不接近整十數(shù)的除法練習人教部編版-數(shù)學-四年級上冊

除數(shù)是兩位數(shù)的除法6復習導入—課堂小練—習題講解—方法總結(jié)—課后作業(yè)教學目標1.進一步掌握靈活試商方法，能正確熟練地進行試商和調(diào)商，利用多種形式提高靈活試商能力。2.探索和掌握一些試商技巧，如“除數(shù)折半估商5”等等。教學重難點:1.熟練地進行試商和調(diào)商。2.利用一些試商技巧來快速試商。復

習導入今天我們接著練習除數(shù)不接近整十數(shù)的除法。1.看誰算得都對。80÷16＝ 70÷17＝ 72÷24＝1680580015517704682204……224723720253課

堂

小

練98÷32＝ 138÷23＝ 166÷39＝32983962303……2231386138025639166415610404……10課

堂

小

練1.看誰算得都對。502÷69＝ 248÷45＝ 210÷35＝69502748319707……19452485225235……23352106210061.看誰算得都對。課

堂

小

練564÷85＝ 252÷36＝ 165÷25＝855646510546……543625272520357251656150156……151.看誰算得都對。課

堂

小

練2.小樂每分鐘走65米，小紅每分鐘走60米。從家到學校小紅比小樂多走5分鐘，小紅家離學校多少米？520÷65=8（分）8+5=13（分）13×60=780（米）答：小紅家離學校780米。習

題

講

解方

法

總

結(jié)通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？1.豎式計算。96÷16＝86÷15＝

169669601561586115755……112個15是30，6個15是90,余6。課后

作

業(yè)2410849612254……12108÷24＝

110÷14＝1411079812157……121.豎式計算。課后

作

業(yè)130÷26＝125÷15＝261305130025515125812058……5230÷25＝250÷26＝2523

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論