2023年一首思鄉(xiāng)的歌簡譜(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年一首思鄉(xiāng)的歌簡譜(五篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

一首思鄉(xiāng)的歌簡譜篇一

夏日的時光一直是被陽光浸染成一片金黃，從盛綠的葉隙中射出一道溫暖人的光圈?？傆羞@樣的一個午后，會從內(nèi)心深處散發(fā)出一種出去的期待，期待著一路上會有沁人心脾的街景使自己駐足。早已習慣了炙熱的柏油路，偶然踏上一片磚石沁涼的小路是如此讓自己的雙腳竊喜。散散的熱風吹過，也帶來了一絲冰涼。兩邊棕黃的小樓緊緊挨著，房墻上偶爾開著幾扇窗戶，擺著嬌艷的盆花，低垂著枝頭，懶散的享受這段時光。無人惠顧的時段，中間的路上鮮有他人走過，似乎一切只屬于我的世界。走在寂靜的街上，總會有那一間商店偶然放著的一首音樂，突然打動了我，使我情不自禁的駐足。

這首意大利民歌《ihavebutoneheart》，使我停下，魂牽夢繞般讓我流連忘返。這樣的音樂只會讓人緩緩坐在櫥窗外的長凳上。讓陽關在此刻盡情地灑在臉頰，讓音樂在此刻認真地浸沁心靈。寧靜中漸漸的閉起雙眼，舒緩著放自己的身心，讓所有的一切暫然遺失，遺失。伴隨著這首音樂在心中翻找著共鳴，帶出曾經(jīng)的回憶。輕敲出舒慢的節(jié)奏，哼著蕩漾著的旋律。帶著歌中些許的憂傷，漸漸靠近這動人的情感。偶然會觸碰見令人期待中的變奏，讓人無比興奮，盡興聽得，會心的微笑滋潤在心田。順著這如細水般涓涓的歌聲，緩緩溜達在其中，路邊棕紅的籬笆徐徐引導著我向前走向遙遠。在斑斕的田野中，走過，就一路上開著五顏六色的花依舊是低垂著枝頭，只不過更溫潤一些。

溪流淌漾著劃過稻田，多少枝葉花瓣被帶過千里沃土。紓緩的夏日牽過些許云朵，忘情地掩蓋著無邊的天際。風漫過，麥田像細絹般隨風飄展起來，搖動在鄉(xiāng)路的兩旁。也是陽光下金色的池塘，偶有一群魚在水面撲起動人的啪嗒聲，水面的波光粼粼蕩漾在我心。如此歡愉，我已經(jīng)不知是水動，還是我心在動？仿佛就看到那砂黃的村屋，高矮錯落的散落在山丘之上，三兩位農(nóng)婦在井邊熟練的打著水，爽朗的笑聲更給這祥和的景致帶來一絲雀悅。似乎音樂就是那婦人，那井水，那山丘，那村屋，那所有的景致。我稱贊音樂！我迷醉音樂！音樂給我?guī)砣绱酥?，如此之景。怎會令我忘掉?/p>

像那一群自滿其樂的演奏者，在午后怡然地坐在樹蔭下，坐在這廣袤世界的一隅上。微霜襲上他們的雙鬢，臉頰早已被往昔割傷。談笑著，享受著，敞開心扉的盡著他們的歡愉。用那歲月留下傷痕的手，漸漸奏起他們熟悉的樂章。滾動玲瓏的曼陀鈴，如此的錯錯切切，如此的慢揉又輕挑，在聽者的心中激起層層漣漪。長笛哀怨委婉的陪伴，過往的回溯是如此的惆悵?？侦`的小提琴伴以時而復奏的口琴，突然給悲情帶來休止，一段往昔的自我迷醉，送來無盡的希冀，空靈的吹散到遠方，無數(shù)的思緒被引導著奔向這片世界。手風琴的穿插，注入輕松的感情基調(diào)，自然而然的想伴著音節(jié)漸漸起舞。流暢的鋼琴在彈奏，在飛流直下，在貫穿著整個樂章，升華出久違的曼妙，全情的投入在美好的思戀。似乎鋼琴也在迷醉，伸展的貼近著樂章。每一次拉近，每一

次遠離，是心的滾動。偶然的停頓，心也隨之順情滑落，轉(zhuǎn)而回歸的變奏又讓心瞬時歡喜。這群演奏者，盡興地在各自樂器上拍打著一致的節(jié)奏，訴說著同樣的故事，解答著同樣的情感。這是用眼神的交流，用節(jié)奏的交流，認真的交流。這是心的方向！

這樣的美，美得極致，美得甚至讓人不想去靠近。這首意大利民歌，是有著令人難以忘卻的流暢，流暢的旋律就這樣輕輕勾畫出一幅多彩的圖畫。時光似乎也要在此駐足，不情愿的飛梭下去。我似乎就躺在這一幅多彩的圖畫里，怎會如此的讓我安逸，讓我妄想著在這天地之間，在溫暖的日光下睡死，何時，我開始貪婪的享受著這一切，我盡情的迷醉。人世間的周遭突然都變得不再那么充滿誘惑，只有我一人，只有我一人單獨擁有。只屬于我的記憶，只屬于我的生命。

匆促醒過，它給我構建的那個夢永存在我的記憶中。又踏上那條磚石沁涼的小路，盆花仍舊低垂著枝頭，兩邊房舍依舊。這首難忘的歌漸漸伴我離開，伴我走向下一處的終點。

一首思鄉(xiāng)的歌簡譜篇二

一首思鄉(xiāng)的歌

家鄉(xiāng)的歌/是一支清遠的笛/總在月亮的晚上響起

——席慕容靜夜無眠，我推開窗，抬頭仰望夜空。此時的夜空正一輪圓月當頭，純潔的如一塵不染的玉盤。收音機里的音樂響起，男生略帶消極的聲音像霧氣氤氳開來：“有多少年，不曾回到家鄉(xiāng)，我出生的地方??〞月光輕灑進小屋，我的思緒開始升騰，隨著歌聲飄向家鄉(xiāng)。兒時的我是在家鄉(xiāng)長大的，家鄉(xiāng)多雨。

我極其喜歡聽雨賞雨的感覺。當雨宛如細絲般細密的下著時，我總是迅速從屋里搬出凳子來，坐在門檻上。家鄉(xiāng)的雨是極其柔的，如花針如牛毛，交織成斜密的網(wǎng)。我于是很開心地伸出手，雨絲便如羽毛般撫過我的掌心，身心立刻有了種愉悅之感。頃刻間雨便大了起來，但粗魯中卻仍帶一絲小城的幽美之感。我收回手，快活地側(cè)耳凝聽著。豆大的雨點砸落在地上，玻璃上，發(fā)出一聲聲清亮的碰撞，仿佛有一種釋放之感。我總是聽著雨聲——“叮叮，咚咚〞，然后漸漸入眠。

夢中，總是旋圍著潺潺雨聲，委婉而動人，似一首曼妙的歌。

思緒回到窗口,依舊是冰冷的月光冰冷的床，只有收音機里的聲音不斷吟唱：回到家鄉(xiāng)，感受從前的時光。我的心神又隨著低回的歌聲飛往家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的餛飩是我的最愛。每當聽到“篤篤篤〞的木魚聲想起，年幼的我總是一把抓起碗，撒腿便往外跑。那個賣餛飩的老人總是笑盈盈的說：“別急別急！餛飩多的是哩！〞然后便開啟充盈著熱氣的大鍋，將餛飩逐個撒進去，又用手往里添佐料。而我，則像個小饞貓似的，冒死地往肚子里咽口水企望著餛飩快點出鍋。今后一接過熱氣騰騰的餛飩，不管它是否燙人，兩三下便吞下了肚。而如今到他鄉(xiāng)品嘗了大量餛飩，卻再也沒有那種味道和那時的心境了。再也沒有我熟悉的古老的木魚聲，再也沒有老師傅的盈盈笑意，再也沒有餛飩下鍋后咕嚕咕嚕冒著泡的溫馨的聲響了。

這些最最動人的悅音如音符般，融合成一首輕柔的歌，流淌出美好的旋律，縈繞于我心間。抬頭，卻依舊是清冷的月光。男生富有磁性的聲音依舊在耳畔回蕩著：家鄉(xiāng)，我多么思你，多么念你，家鄉(xiāng)??

假使說家鄉(xiāng)的歌，是一支清遠的笛，那么思鄉(xiāng)的歌便是夢繞的情思，于心頭交集。每一個音符每一個旋律都是那般撥動我的心弦。我召喚著細風的來處的我的家鄉(xiāng)，遂在凄清的夜晚淚滿衣裳。

一首思鄉(xiāng)的歌簡譜篇三

一首簡單的歌(簡單版)byjoker35352023/10/4下午10:59:11

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這世界很繁雜混淆我想說的話我不懂太繁雜的文法

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什麼樣的禮物能夠永遠記得住讓幸福別走得太倉促

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云和天蝶和花從來不需要說話斷不了仍舊日夜牽掛

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唱情歌說情話只想讓你聽明白我愛你是唯一的傾訴

gemdcamd寫一首簡單的歌讓你的心情開心愛情就像一條河難免會碰見艱苦gemdcamdg這一首簡單的歌并沒有什麼獨特好像我那麼的平凡卻又深刻

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我一直在思考讓你了解我的好卻忘了往往對你微笑

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失去的忘掉的我會盡力去彌補你是我最寶貴的資產(chǎn)

一首思鄉(xiāng)的歌簡譜篇四

一首未完成的歌

致我們逝去的青春雨和同是高中同學。剛分班那會兒，同本是坐在雨后面的，但由于種種原因，同被調(diào)走了，由于時間不長，雨對他也沒什么印象，只是有些小帥，同亦是如此，在他眼里，雨是再普通不過的女孩了，微胖，只是那成績還說的過去。只此而已，原本沒有任何交集的兩個人，可能天意弄人，又被安排在了前后座。這次座位的安排是老班有意而為之的，雖然知道這會得罪好多人，但為了班級的紀律，算了，豁出去了。而同無疑是頭號遭創(chuàng)人物，雖不熟，但對同在班上“翻云覆雨〞的事實，雨還是有所耳聞的：他雖然個頭不高，但為人仗義，所以在他的圈內(nèi)，他也算得上一個“有頭有臉〞的領軍人物，而這次座位的大變動，無疑將他原來的那個圈子擊的粉碎?！熬谷蛔屛易谀莻€女的后面，有沒有搞錯啊!〞同不滿的嘟囔著。雖說自己的人緣不錯，特別是女生緣不賴，但和雨，由于距離相隔甚遠，而且，她只是活躍在自個兒的前后座，所以兩人甚是不熟。于雨，又何嘗不是，以前一掉頭，就能肆無忌憚的摸丹的頭發(fā)，而今，生怕連轉(zhuǎn)身都沒精神了吧。

日子就這樣一每日過去了，由于英語老師總是要求四人一組探討，所以雨和同桌只好無奈的掉頭了，四目相望，同有意無意地低下了頭，倒是軍，同的同桌，打破了僵局：“快快，咱快說說啊，否則待會兒被那女魔頭逮著咱就死定了！〞大家都忍不住笑了起來，引的周邊同學的一陣側(cè)目，自然也包括那英語老師了。我們都不由得倒抽了一口涼氣。果不出其然，同幸運的中獎了，我們都不由得松了一口氣，但看看處于水深火熱中的同，雨那惻隱之心又作祟了，即使知道被抓到后，會死的很難看，但還是毅然決然地干了。雨把書高高舉起，并用手指著問題的答案，同心領神會，昂揚地讀著我給他的答案，看著他一臉得意的模樣，我暗暗發(fā)笑：“你就得瑟吧，嘿嘿！〞不料，一場悲劇正悄悄上演了我的書突然騰空而起?！疤靺龋┞读?！〞還沒反應過來，同和雨已經(jīng)一起被拎到了辦公室?！澳銈儍蓚€一人寫篇2000字的檢討，否則以后就不準出現(xiàn)在我的課堂上，懂嗎？〞英語老師沒有任何商榷地吼叫著?？蓱z的雨滿臉無辜，卻得不到那魔女的一丁兒的可憐，而同，卻在一旁幸災樂禍地樂個不停，氣的雨真想一腳踹過去，不過，理性還是將我那沖動的念頭扼殺在了萌芽之中。至于那份檢查，現(xiàn)在想想都相當佩服自己當時是咋出來的。

自從那件事之后，同對雨的態(tài)度有了三百六十度大轉(zhuǎn)變，卻又不像雨期待的那樣“感謝涕零〞，而是一副討債鬼的模樣：不是上課用橡皮偷襲，就是下課將腿伸的老長，有意跘雨一腳。久而久之，雨也就見怪不怪了，不過雨還是以其人之身，還其人之道的····而班上同學看著這每天爆發(fā)的世界大戰(zhàn)也已習以為常，只要不殃及自己自然沒人阻止。時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，第一學期就要終止了，其次學期就意味著分開，由于要分科，同確定學理，而雨，毫無疑問，除了文科，別無選擇。一想到這兒，同總有些傷感，但看到雨還是沒心沒肺的笑著，真是氣不打一出來。一天，雨掉頭準備向同拿點東西，卻一不留神碰見了他的手，我一驚，而同卻還是那副嬉皮笑臉的樣兒，舉起手來放在鼻前輕輕地聞著，：“原來這就是你的體香?。?！哈哈〞雨的臉突然燒的通紅，卻仍舊嘴硬，吼道：“你滾！〞便轉(zhuǎn)身過去，再也不想理同?？刹恢罏槭裁?，事情過去了很久，但一想到同的那句“這就是你的體香啊〞，雨還是會臉紅不已，甚至有點小小的喜悅······

果真，雨和同在其次學期被分到了不同的班，只是雨進了加強班，而同由于失誤進了普通班，知道他很憂傷，但卻無能為力。而同，使他憂傷的不只是分班而已，而是雨的離開，他知道，自從那次英語課事件后，自己已經(jīng)不能再無視她的存在了，她已經(jīng)頑強地在自己的內(nèi)心深處扎了根，他亦知道她是個以學習為首的女孩，任何事情都不會成為她高考的絆

腳石，所以，他決定，高考后，他會向她坦誠一切······而現(xiàn)在能做的也只能是“風雨兼程〞，只為了兩年后還能和他站在同一起跑線上。

雨一心想著高考，整日徜徉于各科題海間，卻仍舊無法擋住六月高考的到來，雖然只有三天，卻過得如此漫長。而比起等待高考成績的日子，那又算得了什么。這段時間，同也很掙扎，他不知道現(xiàn)在是不是和盤托出的最好時機，左思右想，他還是決定說出來，只不過是選擇法短信的方式，由于怕被拒絕而難堪。同在手機上防備翼翼的摁著，“雨，我喜歡你，你呢？〞躊躇很久，還是發(fā)了過去，他如釋重負，卻又忐忑擔憂，如坐針扎。他不知道，雨是怎么想的，“她會喜歡我嗎？〞“她應當會接受我吧！〞同自言自語。10分鐘、20分鐘、30分鐘······同的心涼了半截，卻仍舊懷揣希望：“可能，她還需要點時間?？赡?，她還需要點時間。〞“既然如此，那我在等一個月，在這一個月里，我會每天給她發(fā)條短信，假使還是這樣，那我就選擇放手〞，同暗暗地想著。

今天是第一天，同對雨說：“雨，今每日氣不錯哦，你的心情應當也不錯吧〞其次天，同說：“小雨，其實我喜歡你好長時間了，你是不是也一樣啊，嘿嘿！〞第三天，第四天，第五天······

一直到其次十九天，還是了無音訊?！斑€有最終一天了，她會回我短信嗎？但不到最終時刻，我絕不能放棄。〞同自我安慰?！靶∮?，今天已經(jīng)是最終一天了，可能你的答案我已經(jīng)知道了·······〞

其實，同不知道的是，在雨收到同的告白短信時，雨很沖動，不過還不能真正了解自己的心意，所以雨決定關機，給自己一個月的時間好好考慮考慮，在這一個月里，雨想了好多，從相識到相知，點點滴滴，在腦海里不停地旋繞著，原來夢境里的那個身影漸漸明了，原來是他，原來真的是他在春光明媚的早晨，我倚在他的肩頭，盡情的沐浴著溫暖的陽光。那自己畢竟是什么時候喜歡上他的呢，可能就是他說出“這就是你的體香的時候吧〞······

剛開機，就看到好多未讀短信，是他的，是同的，還來不及一條條看，就迫不及待的撥出了電話，但電話那頭······“對不起，您撥的電話已停機，請稍后再撥！〞如雷轟頂，雨頹然的癱在地上，看著那一條條來不及回復的短信，雨苦苦笑道：“這首未完成的歌，真的就要這樣戛然而止嘛？〞······

一首思鄉(xiāng)的歌簡譜篇五

初中一首難忘的歌

當你坐在教室中學習時，你可否想到過要珍惜這寶貴的時光；當你在操場上與同學盡情玩鬧時，你有沒有想過要珍惜這份友情；當你享受這人生中唯一一次的初中生活時，你有沒有想過珍惜這每一個跳動的音符，把它們組成一首難忘的歌??

初一，一首充滿空想的歌。在這個作業(yè)不多，煩擾不多的日子里，我們盡情地放縱著自己，像一只只無憂無慮的小鳥在天空中飛行著，唱著自己對未來的空想曲，空想著未來不平凡的人生。

初二，一首充滿激情的歌。上了初二，生活和學習不由得讓我感慨、沖動。從那黑底白字的黑板上，從那白底黑字的書本中，自己對人生似乎已經(jīng)懂得了大量，懂得自己的生活的天平應當向?qū)W習傾斜，懂得了自己的失落要靠自身去拯救。

初三，一首充滿疲憊的歌。我這才發(fā)現(xiàn)歌兒竟然變得如此疲憊?！霸嚲硗ㄌ祜w，書本滿地堆，家長老師后面催，時間勿亂揮。〞一時興起的我拿起手中的筆，一揮而成了這首“妙詩〞。它就像一塊石頭壓得我喘不過氣來，此時我才懂得要跨進重點高中的大門是多么不易。過去的朋友，今天都已成為敵人，但大家仍舊珍惜著每一次情感的交流??

初中三年，歌聲時而昂揚，時而消極??初中，是一篇《童話》，我們用青春之筆在創(chuàng)作它的內(nèi)涵。在《童話》中，我們懂得了做人的道理，懂得了去珍惜這美麗的鮮花。初中是一支《夜曲》，在那消極的音調(diào)里，有人聽出了憂傷，有人感悟到了真愛??

初中，是一首難忘的歌??

初中一首難忘的歌

把時光變成美好的樂譜,把青春化為靈動的音符,盡情譜寫屬于我的初中之歌!

——題記

緊張的急奏

不得不說,初中生活就像一曲緊張的急奏,每時每刻都在上演.每當?shù)谝粋€音符——上課鈴剛剛打響,大家立刻終止了下課十分鐘的能量充電,急忙地整理好桌子,再快