2016-2017學年人教版選修6 第二單元課題二 物質的制備 教案1 省賽一等獎

課題二物質的制備（第二課時）一、教學目標 知識與技能目標 掌握制備物質的一般過程；會設計物質制備實的驗方案。 過程與方法目標 通過具體的制備實例，總結歸納出制備物質的思路與方法。 情感態(tài)度價值觀目標 通過物質制備實驗方案的設計，體會制備物質的思想和實踐簡單物質的制備，建立與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活和科學研究密切相關的觀念；由物質的制備實驗，聯(lián)系元素化合物知識初步形成整體統(tǒng)一的認識。二、教學方法 演示實驗、歸納總結、知識延伸三、教學重點 物質制備實驗方案的設計四、教學難點 物質制備實驗方案的設計以及方案的優(yōu)化五、教學過程【引入】通過上節(jié)課的學習我們已經(jīng)了解了制備物質的一般的方法。在選擇原料的時候除了選擇自然界中原有的物質，還可以選擇一些廢棄物。這樣做既減少了環(huán)境污染又變廢為寶。這節(jié)課我們就具體直觀的來了解一下上節(jié)課所學習的內容?！編煛客ㄟ^有機化學的學習我們知道泡沫塑料的主要成分是聚苯乙烯，聚苯乙烯與汽油、煤油等燃料油具有相同的元素組成。他們的區(qū)別在哪里呢？【生】烴類所含的C的個數(shù)不同?！編煛空_。聚苯乙烯是長鏈烴，相對分子質量很大；汽油是含C3-C5的液態(tài)烴類混合物，煤油是含C11-C16的液態(tài)烴類混合物。但是如果選擇適當?shù)拇呋瘎┖蜏囟?，可以使泡沫塑料降解，即長鏈烴斷裂位短鏈烴，得到汽油和燃氣?！狙菔緦嶒灐坷蠋熞呀?jīng)將一種泡沫塑料在酒精燈上熔成了顆粒。將其放入試管中，加入少量氯化鋁作為催化劑。如圖所示連接好儀器裝置，加熱泡沫塑料。注意觀察實驗現(xiàn)象。并記錄在實驗記錄表上?！旧考訜崤菽芰蠒r，試管內先出現(xiàn)白色煙霧，過一段時間后會發(fā)現(xiàn)試管內的泡沫塑料變粘稠，顏色變成紅棕色，同時有紅棕色煙霧產(chǎn)生；繼續(xù)加熱一段時間后在U形管內出現(xiàn)冷凝液體產(chǎn)物，冷凝產(chǎn)物為紅棕色液體；一段時間后有氣泡產(chǎn)生，當有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時，點燃氣體，火焰明亮。實驗停止后在U形管內液體有芳香氣味，向其中滴加酸性高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液褪色。導管口有氣泡放出。【師】泡沫塑料在自然界中很難降解，而催化降解廢泡沫塑料不但可以消除白色污染，有利環(huán)境保護，還可以變廢為寶。通過這個實驗九更加說明了在制備實驗中，原料的選擇除了選用自然界中原有的物質之外，一些廢棄物也可以成為制備物質的原料。【過渡】原料確定以后，應該根據(jù)原料性質、設備條件等設計反應路徑。大家想一下用銅和濃硝酸、稀硝酸制備硝酸銅，可以有哪幾種實驗方案?！旧?】銅+濃硝酸【生2】銅+稀硝酸【生3】銅+氧→氧化銅;氧化銅+硝酸→硝酸銅【師】前兩種方法都會產(chǎn)生污染大氣的氣體，第三種方法不會產(chǎn)生污染的氣體。如果制備相同數(shù)量的硝酸銅，三個方案中所需硝酸的物質的量之比是4：8/3：2.那么也就是說硝酸的利用率最高，通過對比，我們知道哪種方案最好？【生】第三種方案?！編煛恳簿褪钦f我們已經(jīng)確定了反應路徑。下面就可以開始實驗了，但是實驗條件的選擇也是非常重要的。請同學閱讀教材完成下面一個小實驗。

【學生實驗】向盛有2mL0．5mol/LAlCl3溶液的試管中逐滴加入2mL0．5mol/LNaOH溶液?！編煛孔⒁馐侵鸬蔚渭樱贿叺渭右贿叢煌５卣鹗?。注意觀察實驗現(xiàn)象

【生】出現(xiàn)白色沉淀，沉淀逐漸增多。【師】向另一支盛有2mL0．5mol/LNaOH溶液的試管中逐滴加入2mL0．5mol/LAlCl3溶液?！旧康渭覰aOH溶液后出現(xiàn)沉淀，又迅速溶解，持續(xù)一段時間后再滴加NaOH溶液出現(xiàn)沉淀，沉淀不再溶解，繼續(xù)滴加NaOH溶液直到沉淀不再增加，沉淀量同上次實驗大致相同?！編煛空垉晌煌瑢W把發(fā)生的化學反應的方程式寫出來?！旧浚編煛吭搶嶒灢坏箤W生了解了操作方法的不同對物質制備的影響。綜上所述，在設計物質制備的