初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1：整式的乘除

課題：整式的乘除復(fù)習(xí)課型：復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)目標：能說出整式乘除的有關(guān)概念和運算法則，會運用有關(guān)公式、法則進行計算，能熟練地進行整式混合運算。培養(yǎng)學(xué)生的運算能力和邏輯思維能力，學(xué)會整理、歸納、總結(jié)知識的能力。單項式與單項式相乘單項式與多項式相乘多項式與多項式相乘乘法公式二、單項式與單項式相乘單項式與多項式相乘多項式與多項式相乘乘法公式整式的乘法整式的乘除冪的運算整式的乘法整式的乘除冪的運算→→→整式的除法→整式的除法→單項式除以單項式多項式除以單項式→單項式除以單項式多項式除以單項式三、知識點回顧工具：aman=(am)n=(ab)m=am÷an=乘法公式：、練一練1（鞏固公式）1.下列各式運算不正確的是()2.直接寫出下各式的結(jié)果:；；=；；(5)；(6)=；(7)=；(8)；(9)則M為；(10)(-ab+1)(-ab-1)=；(11)(3x+y)(-3x+y)=；(12)(-2x+y)2=；(13)2002×1998=___________；(14)(3a-2b)(_______)=4b2-9a2；(15)(a+b+1)(a+b-1)=；(16)99×101×1001=_______________；拓寬運用，提高能力：1.已知求多項式的值.2.說明不論取何值，此式是個定值。﹡3.已知，求x，y的值。練一練21、下列等式正確的是（）A、（-a+b）2=-a2-2ab+b2B、(2a-b)2=4a2-2ab+b2C、(a+b-c)2=(c-a-b)2D、(-m2-mn)2=m4-2m3n+m2n2、下列不能用平方差公式計算的是（）A、(2x-5)(2x+5)B、(xy+x2)(x2-xy)C、(-3a-2b)(3a-2b)D、(a-2b)(2b-a)3、已知x2+2ax+16是一個完全平方式，則a的值等于（）A、8B、4C、±4D、±8則的值是（）5.計算的值（）6、先化簡后求值：7、已知求的值。8、解方程：熟練公式訓(xùn)練題(1)(x+y)(x-y)(2)(3-2y)(3+2y)(3)(4ab-3)(4ab+3)(4)(-2y-3x)(3x-2y)(5)(3ab2c-2xy)(-3ab2(6)(2x+1)(3x-2)+(-3x+2)(2+3x)(7)(a+b)2-(a+b)(a-b)(8)(3x+2)2-(3x-5)2(9)(10)(x-2y+1)(x+2y-1)(11)(12)(13)(m+n)(m-n)(m2-n2)（14）(15)(16)解方程：x2+(x+1)2-(x+2)2=(x+1)(x+2)整合提高一、選擇題：1、下列不能用平方差公式計算的是（）A（2x－5）（5＋2x）B、（xy+x2）（x2－xy）C、（－3a－2b）（3a－2b）D、（a－2b）（2b－a）2、若（x－3y）2＝（x＋3y）2＋M，則M＝（）A、－6xyB、6xyC、－12xyD、12xy二、填空題：（x－ab）（x＋ab）＝；（）（）＝x2y2－9；（3a－2b）（）＝4b2－9a2；（a＋b＋1）（a＋b－1）＝（）2－（）；；；三、計算：(1)(2x+1)(2