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文檔簡介

第博士論文致謝詞4篇(博士論文答謝詞)

深秋的江南并不冷,只偶爾吹起幾許風(fēng)。摩挲著手中的論文,并不需要翻開,那些字里行間便躍然于眼前。然而論文之中卻并不只有字句,追憶之后愈加清晰的,是我即將結(jié)束的學(xué)生生涯。從家鄉(xiāng)的青山綠水到青島的紅瓦綠樹,再到上海的繁華似錦和洛城的碧海藍(lán)天,輾轉(zhuǎn)求學(xué)已有二十二年。二十二年走來,或疾步匆匆或漫步悠然,或踱步思索或駐足而觀,腳下的路在變,路上的人也在變,而唯一不變的,是內(nèi)心的感動。

七年之前求學(xué)于同濟(jì),遂投身李杰先生門下。彼時(shí)先生不以淺陋,教我一字一句,授我一招一式,諄諄教誨,銘銘于心,如此三年,倏然而過。及至完成碩士論文,尤感先生之學(xué)博大精深,區(qū)區(qū)三載或僅涉一隅,而一己之學(xué)尚在發(fā)軔之際,于是立定決心而繼續(xù)追隨先生。博士學(xué)業(yè)伊始,我仍癡迷于技巧枝節(jié),每日手捧先輩之學(xué),略有進(jìn)益便自以為樂。先生相機(jī)教我:問當(dāng)不流于章句而深追其大意,學(xué)者須重思想。先生之言如醍醐灌頂,促我恍然大悟,自此再讀先賢之作,所思所想與往日大有不同。于是三千弱水之中恣意揮灑,終取得自己的一瓢。時(shí)至今日博士學(xué)業(yè)即將完成,先生又教我:科學(xué)之精神,畢生之追求。先生之言當(dāng)永遠(yuǎn)銘記于心,時(shí)時(shí)策我自省而催我進(jìn)取。

值此之際,我要感謝我的聯(lián)合指導(dǎo)教師,美國加州大學(xué)洛杉磯分校的教授。在洛杉磯求學(xué)的兩年間,教授深厚的數(shù)學(xué)功底、精到的研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度均使我受益良多。在教授的指導(dǎo)下我進(jìn)入了計(jì)算力學(xué)的研究領(lǐng)域,教授毫無保留的傾囊相授使我快速掌握了本領(lǐng)域的思想方法。而與教授的交流中所體味到的風(fēng)云際會與靈光一現(xiàn)至今令我記憶猶新。

我要感謝陳建兵副教授兄長一般的關(guān)懷和幫助。老子曰:上善若水。陳兄做人秉承潤物細(xì)無聲的品格,而治學(xué)堅(jiān)持水滴石且穿的韌性,為人為學(xué)都是我輩的楷模。我同時(shí)要感謝周勇老師,陳雋副教授,謝強(qiáng)副教授,高向玲副教授,劉威副教授和馮世進(jìn)副教授,各位老師無私的支持和幫助尤其令我感動。

特別感謝我的師兄彭勇波博士、范文亮博士和徐亞洲博士,當(dāng)年與諸位師兄相聚于同濟(jì),把酒言歡之際,嘗能激揚(yáng)文字揮斥方遒,回想起來竟是讀博期間最難忘的時(shí)光。感謝我的同年周俊明博士、賀廣零博士、汪大海博士、郝效強(qiáng)和張永利博士,求學(xué)期間的相互扶持至今令我難忘。感謝我的師弟黃橋平博士和師妹曾莎潔博士,共同的課題研究使我們成為一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,為了共同的目標(biāo)攜手并進(jìn)而合作無間。感謝梯隊(duì)大家庭里所有支持和幫助我的同學(xué)們。

感謝同濟(jì)大學(xué)的王莉華博士、清華大學(xué)的王漢奎博士和山東大學(xué)的周婷婷博士,共同的目標(biāo)讓我們聚首在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),而相互之間的支持和鼓勵更帶給我異樣的溫暖。

最后要感謝我的父母和妻子。家人的默默支持和無私奉獻(xiàn)是我學(xué)業(yè)的支柱,而我謹(jǐn)以我的論文,獻(xiàn)給一直以來關(guān)愛我的家人們!

博士論文致謝詞3

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這篇博士論文得以順利完成,使得我可以提前畢業(yè),首先應(yīng)該感謝我的三位導(dǎo)師:錢敏先生、蔣達(dá)權(quán)老師和陳大岳老師。

初識恩師錢敏先生是在三年前的初夏,我還記得那天外面還下著淅淅瀝瀝的小雨,先生滿頭銀發(fā),精神矍鑠,手中拿著一把雨傘。也正是在那一天,錢先生表揚(yáng)了我的本科論文,并且答應(yīng)幫我修改,這給了我很大的信心。自那之后,我就正式成為了錢先生的學(xué)生。在先生的悉心指導(dǎo)下,到碩士期間的第二年終我已完成數(shù)學(xué)內(nèi)容的論文四篇。鑒于此,先生在和我多次商量之后為我作了一個(gè)規(guī)劃,即:(一)四年完成碩博連續(xù)。(二)研究方向定在跨學(xué)科領(lǐng)域,即跨數(shù)學(xué)、化學(xué)與生物等學(xué)科。

在錢先生指導(dǎo)我的三年時(shí)間里,他不僅幫助我找到了研究方向,踏上了跨學(xué)科研究之路,而且,還以不斷的肯定和鼓勵讓我樹立了信心。因?yàn)殡S機(jī)過程理論在現(xiàn)代非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理和生物化學(xué)系統(tǒng)建模上的應(yīng)用方面的研究是探索性的,我自己要做許多探索性的學(xué)習(xí),而錢先生總是能夠憑借多年的研究經(jīng)驗(yàn)敏銳地告訴我做什么是有前景的,而做什么可能是無用功,從而讓我的科研工作深入而又有效率。

不僅如此,錢先生也用他高尚的人格在一直感染著我。錢先生生活極其樸素,卻總是能體諒學(xué)生經(jīng)濟(jì)上和生活上的困難;先生指導(dǎo)我完全是盡義務(wù),而在這三年期間,他還一直從自己為數(shù)不多的科研基金中撥出相當(dāng)部分,在經(jīng)濟(jì)上給了我很大的支持。每當(dāng)錢先生以81歲的高齡圍坐在學(xué)生中間,和大家討論甚至是激烈地爭論問題時(shí),我總是很感動。先生那種對生活和科研的熱情,將一直激勵著我;我也希望自己在今后的學(xué)術(shù)生涯中,能夠不辜負(fù)先生的厚望,一步一個(gè)腳印的不斷前行。

蔣達(dá)權(quán)老師從20__年秋季就開始指導(dǎo)我寫作本科畢業(yè)論文;作為我的研究生導(dǎo)師之一,蔣老師已經(jīng)指導(dǎo)我作科研達(dá)四年之久。應(yīng)該說,是蔣老師帶領(lǐng)我踏進(jìn)了科研的大門,并且給了我非常細(xì)致的指導(dǎo);正是在他的指導(dǎo)下我的本科畢業(yè)論文得以發(fā)表在國際知名刊物上。20__年秋季,蔣老師遠(yuǎn)赴德國進(jìn)修,在這之前,他把我介紹給了錢敏先生。在他20__年底回國之后,我們又一起寫了有兩篇論文。蔣老師扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和細(xì)致認(rèn)真的作風(fēng),也深深的影響著我。

陳大岳老師作為我的博士生導(dǎo)師,在我碩博連續(xù)這四年中,也給予了我很大的幫助。我經(jīng)常會有很多的事務(wù)性手續(xù)要麻煩他,而他總是那么地平易近人,不厭其煩的回答我的問題,關(guān)心我生活和科研的近況。對此我深表感謝。

其次,我還要特別感謝的是美國西雅圖華盛頓大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系的的錢纮教授,正是在20__年夏天參加完錢教授的《生物數(shù)學(xué)》課后,我才正式開始進(jìn)入跨學(xué)科領(lǐng)域的研究。在那之后,我經(jīng)常要通過電子郵件請教他問題,其中有一些是很幼稚,很初級的,但是錢教授總是耐心的回答我的問題。這篇博士論文中的很多內(nèi)容都是在閱讀錢教授的論文時(shí)產(chǎn)生的想法,受到的啟發(fā);甚至還有一些就是錢教授直接提供給我的科研題目。特別地,本論文的第七章就是和錢敏先生以及錢纮教授一起合作完成的。

當(dāng)然我還要非常非常感謝我的父母,他們在退休之后就到北京來陪伴和照顧我,正是他們的支持使我的博士期間的學(xué)習(xí)更加順利。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母對子女的付出都是博大而無私的。今年是我父母六十歲的生日,我謹(jǐn)以這篇博士論文作為獻(xiàn)給他們六十大壽的禮物,希望他們能夠喜歡。

我還要感謝數(shù)學(xué)學(xué)院系統(tǒng)生物學(xué)討論班的各位老師同學(xué),特別是錢敏平老師,劉旭峰老師和鄧明華老師等。

我還要感謝所有曾審閱過我的投稿論文的審稿人,每一次的審稿意見都會使我的論文增色不少,從中受益匪淺。

最后,我要感謝國家自然科學(xué)基金和國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃的資助。

我覺得我是幸運(yùn)的,最大的幸運(yùn)就是遇到了錢敏先生、蔣達(dá)權(quán)老師和陳大岳老師等很多非常好的老師,和他們相識的這幾年將是我巨大的人生財(cái)富。

博士論文致謝詞4

希望你能喜歡這篇博士論文致謝詞范文。

這幾年,我一邊工作,一邊學(xué)習(xí),課題、論文堆積在一起,壓力一直驅(qū)使我向前邁進(jìn)。我很幸運(yùn),有導(dǎo)師林仁川教授對我的寬容和關(guān)愛,有各位老師和同事的支持,經(jīng)過多年的努力,我終于完成了博士論文。在學(xué)習(xí)和寫作博士論文的過程中,我努力以歷史學(xué)的規(guī)范來要求自己,這主要是臺灣研究院歷史研究所的老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)對我的影響和教導(dǎo)作用。我時(shí)時(shí)刻刻都牢記周翔鶴老師的忠告,“博士論文一定要認(rèn)真寫,要寫出水平”。雖然結(jié)果未必盡善盡美,但是寫作的過程給了我許多難得的收獲和經(jīng)驗(yàn)的積累。這對于我以后進(jìn)一步提高臺灣研究的水平,讓我在臺灣研究的領(lǐng)域更上一個(gè)臺階,是一項(xiàng)鞭策,是一股動力,也是一份收獲。

應(yīng)當(dāng)說,博士學(xué)習(xí)階段的訓(xùn)練是一段很重要的經(jīng)歷,對我的一生都是寶貴的財(cái)富。感謝導(dǎo)師林仁川教授的厚愛,不辭辛勞,一字一句地批閱我的博士論文。感謝歷史研究所鄧孔昭教授、李祖基教授、周翔鶴老師、陳小沖老師等等許多師友的教導(dǎo)和支持下臺灣研究院秉持“歷史地、全面地、實(shí)事求是地認(rèn)識臺灣,促進(jìn)海峽兩岸學(xué)術(shù)交流,為祖國統(tǒng)一大業(yè)服務(wù)”為宗旨,是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)、研究和工作的原則和精神。感謝臺灣研究院領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持,使我能夠在工作的同時(shí),完成學(xué)業(yè)。

這幾年,我的家人的支持和鞭策也是促使我完成學(xué)業(yè)的重要動力,我的妻兒始終關(guān)注和支持我的學(xué)業(yè),我的父母和長兄也不時(shí)敦促我加緊論文

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