河南省洛陽市五校聯(lián)考2023年物理八下期中檢測試題含解析

河南省洛陽市五校聯(lián)考2023年物理八下期中檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量；②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積；③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量，對上述實驗步驟所持的觀點應(yīng)是()A．所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取 B．能測出醋的密度且步驟合理C．測出醋的密度值偏大，不可取 D．使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡2．為了測出金屬塊的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃:①用天平測出金屬塊的質(zhì)量②用細(xì)線系住金屬塊，輕輕放入空量筒中③在量筒中裝入適量的水，記下水的體積④將金屬塊從量筒中取出，記下水的體積⑤用細(xì)線系住金屬塊，把金屬塊浸沒在量筒的水中，記下水的體積⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度以上實驗步驟安排最合理的是A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥3．如圖甲、乙兩個實心正方體放在同一細(xì)沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的A．重力一定大于10牛 B．重力一定小于10牛C．壓強一定大于1000帕 D．壓強一定小于1000帕4．1648年，帕斯卡做了一個著名的實驗．如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長的管子，然后在二樓的陽臺上在細(xì)管里倒水，結(jié)果只用幾杯水就把木桶撐裂了．該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是（）A．水的體積B．水的深度C．木桶的容積D．木桶的底面積5．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．6．搭乘自動扶梯時“右側(cè)站立，左側(cè)急行”，是大都市的文明規(guī)則，也是城市文明程度的象征搭乘扶梯上行時，如果以扶梯為參照物。下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖茿．地面是運動的 B．右側(cè)站立的人是靜止的C．扶梯是運動的 D．左側(cè)急行的人是運動的7．如圖所示，一個物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力F1=8N和F2=3N的作用時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將F1撤去，此時物體所受合力為：（）A．2NB．8NC．3ND．08．2013年6月20日上午10時許，神舟十號航天員王亞平在“天宮一號”實驗艙內(nèi)做了五個非常有趣的小實驗，同學(xué)們感覺“陀螺定軸性”實驗（如圖所示）最為神秘.關(guān)于陀螺的質(zhì)量，下列說法中正確的是A．在太空中質(zhì)量為零B．回到地球質(zhì)量變大C．高速旋轉(zhuǎn)時質(zhì)量變小D．以上說法都不正確9．若空氣阻力不計，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到A．空氣和手的推力 B．手的推力C．重力 D．空氣和地球的吸引力10．將同一支密度計分別放入兩種不同的液體中，靜止后如圖所示．若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙，則A．ρ甲>ρ乙,F甲=F乙 B．ρ甲>ρ乙,F甲>F乙C．ρ甲＜ρ乙,F甲=F乙 D．ρ甲＜ρ乙,F甲＜F乙11．如圖所示，物體重G＝10N，作用在物體上的力F＝40N，且F與墻壁垂直，這時墻壁受到的壓力大小是A．10N B．40N C．30N D．50N12．自制彈簧秤時，量得彈簧原長5cm，當(dāng)彈簧受5N拉力時，彈簧長度為5.5cm，則當(dāng)彈簧受力后長度變?yōu)?cm時，所受外力的大小應(yīng)是（）A．70N B．10N C．35N D．20N13．下列估測與實際相符的是A．一個初中學(xué)生的體重約為50N B．托起兩個雞蛋大約需要10N的力C．我們的物理課本質(zhì)量約為20g D．一瓶礦泉水的體積約450ml14．甲、乙兩個等高的柱形容器，它們的底面積之比為2∶1，且都裝滿了水，若兩個容器的水面上分別浮著質(zhì)量比為1∶3的兩個木塊，則甲、乙兩個容器底部受到的壓強之比為（）A．1∶2 B．1∶1 C．2∶3 D．1∶615．如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（）A．起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．托盤天平16．如圖所示的探究二力平衡條件的實驗中，可以證明二力平衡必須使二力在同一直線上的實驗操作是A．細(xì)線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數(shù)，觀察硬紙片的狀態(tài)B．讓硬紙片所受兩個力的方向分別相反和不相反，觀察硬紙片的狀態(tài)C．把硬紙片轉(zhuǎn)過一定角度，觀察硬紙片的狀態(tài)D．把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態(tài)17．雞蛋密度與水相近，小明對一個雞蛋的體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是A．100cm3 B．50cm3 C．20cm3 D．10cm318．下列情景中利用慣性的是A．駕駛員要系好安全帶B．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊C．禁止汽車超載行駛D．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手19．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④20．下列說法中與力的作用效果無關(guān)的是（）A．力的單位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用點21．如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點．這時有兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中，麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則()A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D．兩螞蟻對麥秸稈的作用力一定相等22．射出去的子彈能在空中繼續(xù)飛行，這是因為A．子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?B．子彈受重力作用C．子彈的慣性作用大于空氣阻力 D．子彈有慣性23．如圖有A、B、C三個體積相同的小球，投入水中靜止時如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大24．子彈從槍口射出后，它能在空中繼續(xù)向前飛行，是因為A．子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏．子彈受到了慣性力的作用C．子彈具有慣性D．子彈的慣性大于它受到的阻力25．下列關(guān)于力的論斷中，正確的是：A．沿水平方向推地面上的桌子沒有推動，是因為推力小于桌子受到的摩擦力B．物體的質(zhì)量跟它所受的重力大小成正比C．做勻速圓周運動的物體受到的是非平衡力的作用D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度跟它受到的拉力大小成正比26．自行車是我們熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，錯誤的是A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的27．在國際單位制中，壓強的單位是A．牛頓 B．?dāng)z氏度 C．帕斯卡 D．米28．一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，如圖所示，兩次放置橙汁的杯子對桌面的壓強分別是PA和PB，則（）A．PA＜PB B．PA＞PB C．PA=PB D．無法判斷29．恒口示范區(qū)的菜農(nóng)在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚，這是因為塑料薄膜（）A．透光性好，導(dǎo)熱能力強 B．透光性差導(dǎo)熱能力弱．C．透光性差，導(dǎo)熱能力強 D．透光性好，導(dǎo)熱能力弱。30．天宮2號空間實驗室計劃于2016年第三季度擇機發(fā)射．空間實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（）A．100Pa B．1000PaC．10000Pa D．100000Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，這是利用了力的作用是_______，小亮用力向后蹬地，地面受到的摩擦力方向_______（選填“向前”“向上”或“向后”）.用力捏一下礦泉水瓶，礦泉水瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生___________.如果礦泉水瓶中有水360mL，把這瓶水放進冰箱冷凍室，水結(jié)成冰后，冰的體積是_____cm3（冰=0.9×103kg/m3）.32．小紅放學(xué)回家后，看到媽媽正在給奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去給媽媽倒了一杯茶，手拿起茶壺時又想到了茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了_____。33．如圖所示，把飲料管甲插入盛水的杯中，另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端．當(dāng)往乙管中吹氣時，管口端A點的壓強將變____，甲管中的水面上升；當(dāng)往乙管中用力吹氣時，水會從甲管口流出．在生活中應(yīng)用這一實驗原理的實例有很多，請你列舉一例：_____．34．一艘輪船排水量為5×104t，它在河水中滿載時受到浮力為________N．35．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．鍋爐水位計利用了___________原理；鐵軌鋪設(shè)在枕木上，是通過___________來減小壓強的；高原上要用高壓鍋煮飯，用普通鍋煮不熟，是因為高原上的_________較低，導(dǎo)致水的沸點較___________的緣故．36．隨著我國探月技術(shù)的不斷進步，使得我們國家的宇航員登上月球不再是幻想。已知月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的．一個連同隨身裝備共120kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為_____kg，重為_____N．（g＝10N/kg）37．如圖所示，水平向右運動的物體受到大小為10N、方向水平向左的拉力作用，物體停止后拉力保持不變。在運動過程中，物體受到的摩擦力方向________；停止后物體受到的摩擦力方向____、大小為_____N。38．經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s．在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_______s，由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會______．（選填“變快”“變慢”或“不變”）39．小明和小華被困在非常光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船，于是他們把書包向后扔出去，小船將_____（選填“會”或“不會）向前運動，理由是_____．40．園園煮湯圓時發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋內(nèi)，由于浮力______（選填“大于”或“小于”）重力而下沉，煮湯的湯圓因其內(nèi)部受熱膨脹，浮力______（選填“增大”或“減小”），湯圓上浮。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示。(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___________。(選填“相等”或“不相等”)。(2)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____________。(選填“快”或“慢”)。(3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做____________運動。(4)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的,但是通過符合邏輯的____________得出的正確結(jié)論。(5)牛頓第一定律告訴我們物體的運動__________(選填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來__________不變的性質(zhì)。42．探究“影響浮力大小的因素”時，小紅做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)她的實驗探究，回答下列問題：①比較圖B和C可知，物體受到的浮力大小與排開液體的有關(guān)；②比較圖C和E可知，物體受到的浮力大小與液體的______________有關(guān)；③比較圖C和________可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；④圖E中物體受到浮力大小為______________N；⑤比較圖C和E可知，水對杯底部的壓強________酒精對杯底部的壓強。（選填“大于”、“小于”或“等于”）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．水平地面上有一個木箱，其質(zhì)量為50kg，底面積為500cm2，推著它勻速直線運動時受到的摩擦力是自身重力的0.2倍。求：（g＝10N/kg）(1)木箱受到支持力；(2)木箱所受的推力：(3)若在木箱上加一個豎直向下的壓力，此時木箱對水平地面的壓強為16000Pa，求這個壓力的大小。44．在測定液體密度時，某同學(xué)測出了液體的體積，容器和液體的總質(zhì)量，三次實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，求：實驗次數(shù)123液體的體積/cm312.536.550液體和容器的總質(zhì)量/g21.440.6m（1）該液體密度是多少kg/m3？（2）容器的質(zhì)量是多少g？（3）表中的“m”是多少g？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

量筒的形狀比較細(xì)長，易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡。選D。2、C【解析】

由密度的測量原理知道，我們要測出金屬塊的密度需要測出的物理量是：金屬塊的質(zhì)量；金屬塊的體積．根據(jù)題意知道，可以用排水法進行測量金屬塊的體積的測量，金屬塊的質(zhì)量可以直接用天平進行測量；A、在④這兩個步驟中，金屬塊拿出是會帶走一部分水，產(chǎn)生較大的誤差，故A不合理；B、該方案沒有測的金屬塊質(zhì)量，故B不合理；C、①步驟測出了金屬塊的質(zhì)量，③⑤利用排除法測出了金屬塊的體積，且該方案都沒有明顯的誤差，故C合理；D、由于②③兩個步驟無法測出金屬塊的體積，故D不合理．3、D【解析】

A．B．由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，而乙的底面積小于甲的底面積，根據(jù)p＝可知，甲對沙面的壓力可能小于乙，可能等于乙，也可能略大于乙，而甲乙對沙面的壓力等于其自身重力，乙的重力為10N，故AB錯誤；C．D．乙對沙面的壓強p乙＝＝＝1000Pa，由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，所以，甲對沙面的壓強一定小于1000Pa．故C錯誤，D正確．4、B【解析】

從筒裂這個現(xiàn)象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強產(chǎn)生了很大的變化，然后再將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強的特點聯(lián)系起來進行分析．即可得到答案．【詳解】倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度．故選B.5、D【解析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運動；由圖像可知，在t2~t3時間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．6、C【解析】

A、如果以扶梯為參照物，地面相對于扶梯的位置發(fā)生了改變，所以地面是運動的，故A正確，不符合題意；B、如果以扶梯為參照物，右側(cè)站立的人相對于扶梯的位置沒有發(fā)生改變，所以右側(cè)站立的人是靜止的，故B正確，不符合題意；C、如果以扶梯為參照物，是不能研究扶梯自身的運動情況的；應(yīng)選其他物體為參照物，才能研究扶梯的運動情況，故C錯誤，符合題意；D、如果以扶梯為參照物，左側(cè)急行的人相對于扶梯的位置發(fā)生了改變，所以左側(cè)急行的人是運動的，故D正確，不符合題意。7、D【解析】試題分析：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時受力平衡，合力為0，由于受到水平力F1=8N和F2=3N，故可求出物體還受到地面對物體向左的摩擦力，大小為5N；當(dāng)將F1撤去，物體受到3N水平向左的力，同時受到3N水平向右的摩擦力作用，所以物體仍然靜止，故合力為0；應(yīng)選D?？键c：力的平衡8、D【解析】

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置的改變而改變，故ABC錯誤，D正確．9、C【解析】試題分析：空中飛行的手榴彈已經(jīng)脫離了手，所以不再受手的推力，忽略空氣阻力，它只受重力的作用，C選項符合題意．考點：力10、C【解析】

因為密度計漂浮，所以，即密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G，即；根據(jù)圖可知，密度計排開液體的體積：；由可知．故C正確．11、B【解析】試題分析：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上．根據(jù)二力平衡的知識可以知道，豎直方向上的重力和摩擦力是一對平衡力，水平方向的壓力與重力無關(guān)，壓力是由什么引起的呢？物體受到了40N向左的壓力，物體把這個力傳給了墻，墻就受到了40N的壓力．解：根據(jù)二力平衡的知識可以知道，豎直方向上的重力和摩擦力是一對平衡力，水平方向的壓力與重力無關(guān)，墻受到的壓力物體把由物體傳過來的，等于物體受到的壓力，等于40N．故選B．【點評】此題主要是考查二力平衡的條件，由些同學(xué)可能會錯選A．我們一定要注意認(rèn)真分析．12、D【解析】

彈簧原長為5cm，彈簧受5N拉力時的伸長量為5.5cm-5cm=0.5cm，彈簧受力后的長度為7cm，則彈簧的伸長量為7cm-5cm=2cm，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量和它受到的拉力成正比，，，F(xiàn)2=20N。13、D【解析】

A．初中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，故體重為，故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，其重力約為1N，故托起兩個雞蛋大約需要1N，故B不符合實際；C．物理課本質(zhì)量約為300g，故C不符合實際；D．由生活經(jīng)驗可知，一瓶礦泉水的體積約450mL，故D符合實際．14、B【解析】

甲、乙兩等高直柱形容器，都裝滿水，若在兩容器中分別放入質(zhì)量比為1：3的兩個木塊后，木塊漂浮在液面上，水會從容器中溢出，但是水的深度不變，根據(jù)公式p=ρ液gh可知甲、乙兩容器底部所受的壓強之比為：．15、B【解析】

起子、鋼絲鉗使用時動力臂大于阻力臂，都是省力的杠桿；天平是等臂的杠桿；鑷子使用時動力臂小于阻力臂，是費力的杠桿。故選B。16、C【解析】

細(xì)線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數(shù)的操作，是為了探究二力平衡必須使二力大小相等，故A不符合題意；讓硬紙片所受兩個力的方向分別相反和不相反的操作，是為了探究二力平衡必須使二力方向相反，故B不符合題意；把卡片轉(zhuǎn)過一個角度，這樣使小卡片受到的兩個力不在同一直線上，觀察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，說明不在同一直線上的兩個力不能平衡，故C符合題意；把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態(tài)，是為了探究二力平衡必須使二力作用在同一物體上，故D不符合題意。17、B【解析】

一個雞蛋的質(zhì)量約m=50g，密度約ρ=1g/cm1，根據(jù)ρ=可得，一個雞蛋的體積：V===50cm1．故B正確，ACD錯誤．18、B【解析】系好安全帶，是防止慣性帶來的危害，A不符合題意；將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭由于慣性能夠緊套在錘柄上，利用了慣性，B符合題意；汽車超載會使其慣性增大，不安全，C不符合題意；公交車啟動時，乘客由于慣性會向后仰，提醒乘客抓好扶手，是為了防止慣性帶來的危害，D不符合題意．故選B．【點睛】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)就是慣性，因此牛頓第一定律又叫慣性定律．對于慣性的理解要注意以下四點：（1）一切物體具有慣性．（2）慣性是物體的固有屬性．（3）質(zhì)量是慣性大小唯一的量度．（4）慣性是物體的一種屬性，而不是一種力．要學(xué)會利用慣性的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象19、D【解析】①容器質(zhì)量相等，容器內(nèi)的液體質(zhì)量也相等，所以總重相等，即容器對桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯誤；②液體的質(zhì)量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據(jù)可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯誤；③因為ρ甲>ρ乙，且液面相平，根據(jù)可知，液體對容器底部的壓強為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據(jù)得，容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點睛：關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系，根據(jù)圖可知，乙液體體積大，而兩液體質(zhì)量相等，所以根據(jù)密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．20、A【解析】試題分析：力的三要素是指：力的大小、方向、作用點，力的三要素共同影響力的作用效果。與力的單位無關(guān)，故選A?？键c：力的三要素21、C【解析】根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2螞蟻爬行時滿足：G1L1＝G2L2，得：m1gv1t＝m2gv2t，則m1v1＝m2v2。故選C.點睛：螞蟻爬行過程中，杠桿始終平衡，說明兩側(cè)始終滿足：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。22、D【解析】

A．子彈在槍膛中受到火藥爆炸產(chǎn)生的推力，但出槍膛后推力消失，故A錯誤；B．子彈在空中靠慣性飛行，而不是受重力作用，故B錯誤；C．慣性不是力，因此無法與阻力比較大小，故C錯誤．D．由于子彈具有慣性，子彈還要保持原來運動狀態(tài)的繼續(xù)前進，故D正確.23、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球，浸在水中時，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個小球體積相等，A排開水的體積小，B、C排開水的體積大于A，故A受到的浮力最小．24、C【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性．慣性是物體本身的一種屬性．慣性不是力，既不能說受到慣性，也不能說成慣性力．【詳解】A．子彈在槍膛中受到火藥爆炸產(chǎn)生的推力，由于力不能離開物體而存在，出槍膛后推力消失，故A錯誤；B．子彈在空中靠慣性飛行，而慣性不是力，所以不能說成受到了慣性的作用，故B錯誤；C．由于慣性，子彈還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進，故C正確；D．慣性不是力，因此無法與力比較大小，故D錯誤．故選C．【點睛】在生活中利用慣性的實例較多，要學(xué)會分析，并加以利用．注意慣性與力的區(qū)別．25、C【解析】

A．沿水平方向推地面上的桌子沒推動,說明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),則推力與摩擦力的大小相等,是一對平衡力,故A錯誤;B．物體所受的重力大小與它的質(zhì)量成正比，不能說反了，故B錯誤；C．做勻速圓周運動的物體受到方向在不斷的發(fā)生變化，所以它受非平衡力的作用，故C正確．D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長長度跟受到的拉力成正比．故D錯誤．26、A【解析】

A．腳踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的．而不是通過增大接觸面積來增大摩擦的，故本選項錯誤，符合題意．B．輪胎與地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項正確，但不符合題意．C．車閘與車腳的摩擦是有益的，因此增大壓力可以增大摩擦，故用力捏剎車把．故本選項正確，但不符合題意．D．在轉(zhuǎn)動的部分摩擦是有害的，軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故本選項正確，但不符合題意．27、C【解析】

A.牛頓是力的單位，不合題意；B.攝氏度是溫度的單位，不合題意；C.帕斯卡是物理學(xué)規(guī)定的壓強的單位，符合題意；D.米是長度的單位，不合題意。28、B【解析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度；根據(jù)p=ρgh可知：當(dāng)液體密度相同時，液面越高，液體對杯底的壓強越大；故選B。29、D【解析】

蔬菜大棚覆蓋塑料薄膜的目的是：1、讓陽光能夠照射到大棚內(nèi)，即透光；2、防止散熱，使大棚內(nèi)的溫度維持在一定范圍內(nèi)，即保溫。因為塑料薄膜的透光性好，導(dǎo)熱能力弱，所以用塑料薄膜做大棚。故D正確，ABC錯誤；30、D【解析】

適合宇航員工作生活的氣體壓強約為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，與D項最接近，故應(yīng)選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、相互的向后形變400【解析】

小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，地面就給腳一個向前的力，就向前運動了，利用了力的作用是相互的．起跳時，腳蹬地面受到的摩擦力向前，力的作用是相互的，所以地面受到的摩擦力向后．用力捏一下礦泉水瓶，有力作用在礦泉水瓶上，瓶變扁了，說明力可以使物體發(fā)生形變．水的體積V=360ml=360cm3，由ρ=得水的質(zhì)量：m水=ρ水V水=1g/cm3×360cm3=360g，水結(jié)冰,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,則冰的質(zhì)量：m冰=m水=360g，由ρ=得冰的體積：V冰===400cm3.32、大氣壓連通器【解析】

拔火罐在使用時，由于燃燒，內(nèi)部的氣壓減小，小于外部氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，故其原理是利用了大氣壓；茶壺的壺嘴和壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器。33、小噴霧器、香蕉球、地鐵安全線【解析】

往乙管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強變小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；噴霧器就是利用流體流速越快的地方壓強越小的原理來工作的，與該實驗的原理一致．34、5×108【解析】

根據(jù)題意知道，輪船排水量是：m排=5×104t=5×107kg，所以，它在河水中滿載時受到浮力是：F浮=G排=m排g=5×107kg×10N/kg=5×108N．35、連通器增大受力面積氣壓低【解析】

鍋爐水位計與爐身構(gòu)成連通器，利用了連通器原理；鐵軌鋪設(shè)在枕木上，是通過增大受力面積來減小壓強的，這樣鐵軌才不會陷入砂石中；水的沸點與氣壓有關(guān)，高原上氣壓較低，導(dǎo)致水的沸點較低，所以用普通鍋煮不熟飯，要用高壓鍋來升高鍋內(nèi)氣壓提高鍋內(nèi)水的沸點．36、120200【解析】

（1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了位置則質(zhì)量不會發(fā)生改變，即宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量仍然為120kg。（2）月球上物體的重力為：。37、水平向左水平向右10【解析】

[1]由于物體是向右運動的，所以在運動過程中摩擦力的方向是水平向左的；[2][3]當(dāng)物體停止后，由于受到向左的摩擦力而靜止不動，所以此時所受到的摩擦力方向水平向右，大小等于拉力的大小為10N。38、80.7變慢【解析】

[1]志愿者駕車的速度為：72km/h=20m/s，反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程為：S反應(yīng)1=vt1=20m/s×0.4s=8m；[2]如果打電話，則反應(yīng)過程中通過的路程應(yīng)為：S反應(yīng)2=S反應(yīng)1+（39m-33m）=8m+6m=14m，此時的反應(yīng)時間為：[3]由以上分析可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢．39、會力的作用是相互的，書包對人也有作用力【解析】試題分析：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互，一個物體對另一物體施加力的同時，另一物體也對這個物體施加了力．并且相互作用的兩個力大小相等、方向相反．把書包向后扔出去，人對書包施加了向后的作用，根據(jù)力的作用是相互的，書包對人也施加了向前的作用力．考點：力的作用是相互的40、小于.增大【解析】

湯圓放入鍋中，將下沉，說明浮力小于重力。而當(dāng)煮熟的湯圓因受熱膨脹，造成排開液體體積變大，浮力增大，則致使浮力大于重力，則湯圓上浮。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、相等慢勻速直線推理不需要運動狀態(tài)【解析】

（1）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時獲得相等的速度；（2）由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）假如小車受到的阻力為零