寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)一課一練1 市賽一等獎

《寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)》一課一練1適用年級：八年級建議時(shí)長：0分鐘試卷總分：59.0分一、單選類1.畫線詞語解釋無誤的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.余幼時(shí)即嗜學(xué)嗜：喜歡，愛好。

無致書以觀致：取得，這里是“買到”的意思。B.手指不可屈伸，弗之怠?。盒傅?，放松。

義患無碩師名人與游碩師：才學(xué)淵博而有名望的老師。C.不敢銷逾約逾約：超過約定的期限。

右備容臭臭：氣味，這里指香氣。D.略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也慕艷：羨慕。

負(fù)篋曳屣行深山巨谷中曳屣：拖著鞋子，形容走路遲緩的樣子。2.下列選項(xiàng)中，與原文文意不相符的一項(xiàng)是()

華航飛機(jī)墜海失事，讓海內(nèi)外華人扼腕哀慟。臺灣聯(lián)合報(bào)今天發(fā)表社論，嚴(yán)厲批評臺灣當(dāng)局遲遲不實(shí)現(xiàn)“三通”，讓206名乘客死在這種因政治因素而被迫平白多出來的旅程上，死得尤其冤枉。

社論說，機(jī)上206名乘客，大多數(shù)不是以香港為目的地，而是準(zhǔn)備經(jīng)香港轉(zhuǎn)機(jī)前往祖國大陸各處。如果準(zhǔn)許直航，他們或許就不會在這架班機(jī)上。

社論表示，主張兩岸直航，有許多理由。而其中最重要的理由之一，是維護(hù)人權(quán)。民航安全的確是一個(gè)機(jī)會問題，多一次起降，多一段旅程，就多一分風(fēng)險(xiǎn)。每年約有三百萬人次，皆是冒著這種風(fēng)險(xiǎn)，花冤枉錢，花冤枉時(shí)間，飛這一趟絕無必要的香港之旅。有人會因此冤枉送命，遲早也是偶然中的必然。這些冤枉之旅上的冤魂，能不能向禁止直航的臺灣當(dāng)局申請賠償?（2.0分）(單選)A.在作者看來，華航這次飛機(jī)失事與臺灣當(dāng)局反對實(shí)現(xiàn)“三通”有關(guān)。B.如果實(shí)現(xiàn)了“三通”，華航失事飛機(jī)上的206名乘客中的大多數(shù)不會在這次旅行中乘飛機(jī)去香港。C.華航失事飛機(jī)上的206名乘客中沒有以香港為目的地的。D.華航飛機(jī)失事給我們的啟示之一是，實(shí)現(xiàn)“三通”是對人權(quán)的維護(hù)。二、綜合類1.馬說

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬?！眴韬?其真無馬耶?其真不知馬也!（1）.翻譯句子：

故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。（2.0分）（2）.文中哪些句子可以體現(xiàn)千里馬不能日行千里的原因?（2.0分）（3）.作者通過哪些語言來體現(xiàn)食馬者的淺薄愚妄?（2.0分）（4）.本文通過描寫千里馬的遭遇，表達(dá)韓愈怎樣的思想?

（2.0分）2.生命中不能承受的痛

生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)那一刻來臨的時(shí)候，我們會哭泣，我們會傷心，我們會逃避。但是，我們又不得不去面對。父母在，我們就永遠(yuǎn)是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會下意識地到父母那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛，然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對外面的一切，父母那里好像有我們永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了，我們這才發(fā)覺白發(fā)和皺紋已經(jīng)爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經(jīng)剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。

爸爸是文革前最后一批完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生，愛好運(yùn)動的他在學(xué)校就通過了運(yùn)動健將的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)至今一直從事體育工作。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時(shí)在寒冬臘月脫光了衣服用冰雪摩擦身體的情景，不要說這種獨(dú)特的“洗澡”方式很少有人見過，單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，小青年們對他則更是頂禮膜拜?！傲Υ鬄橥酢币幌蚴敲耖g不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識的“大王”。

然而，那天這位“大王”就那樣躺倒在醫(yī)院的急救室里，任醫(yī)生護(hù)士在他身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來越黃，他的手腳也越來越?jīng)?，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴(kuò)散和消逝。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛。

我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心，再通過他的腳心傳遞到他整個(gè)的身心。我要他堅(jiān)強(qiáng)，我要他勇敢，我要他——像以前一樣回到我的身邊來。

爸爸他真的回來了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下子裝上了四個(gè)支架的他，也被醫(yī)生視為醫(yī)學(xué)界的奇跡。

不錯(cuò)，他的起死回生，緣于當(dāng)今高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的儀器設(shè)備，緣于他自己一向良好的體質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的男子漢氣質(zhì)。然而在潛意識里，我認(rèn)為這一奇跡的出現(xiàn)，還緣于爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言。

那是用血緣凝結(jié)而成的語言，那是用親情澆灌而成的語言。從手心向他傳遞過去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達(dá)的情感，感受到我們對他的需要和依戀，感受到我們對他深深的愛。他用頑強(qiáng)的毅力掙脫了病魔，回到了我們身邊。

慢慢從驚恐中恢復(fù)過來的我們，逐漸變得又只記得從父母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母，則更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關(guān)懷和照顧。

只是，我們也多少發(fā)覺了一些變化，每次到家，總見爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫稿，忙著練字，忙著裱自己覺得比較滿意的作品，說是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀(jì)念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的……

爸爸永遠(yuǎn)也不會知道，他說這些話的時(shí)候，已經(jīng)多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心，我一點(diǎn)也不喜歡他的這種象交待后事一般的話語，我拒絕承認(rèn)某種現(xiàn)實(shí)，我甚至自私地認(rèn)為我們還是一群沒有長大的小孩，他應(yīng)該一如既往地保持年輕和健康，一如既往地寵愛我們……

從上次發(fā)病到現(xiàn)在，才短短一年不到的時(shí)間，近來感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生得出的結(jié)果是模棱兩可的“不容樂觀”，說是要作進(jìn)一步的檢查，而最可能的解決方案是再次進(jìn)行心臟搭橋手術(shù)。

當(dāng)這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時(shí)，我們就會下意識地做出自欺欺人的反應(yīng)。拒絕承認(rèn)這樣的現(xiàn)實(shí)，要想逃避這樣的現(xiàn)實(shí)，不敢碰，不能揭，不愿看……

這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現(xiàn)實(shí)啊。

可是，我們又實(shí)在無法回避這樣的現(xiàn)實(shí)；不得不去面對和承受這樣的現(xiàn)實(shí)。面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。（1）.本文所說的“生命小不能承受的痛”具體指什么事?概括全文內(nèi)容回答。（2.0分）（2）.第二段寫爸爸強(qiáng)壯的身體，對下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是；第二方面的作用是。（2.0分）（3）.爸爸“讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言”，女兒“語言”的具體含義是。（2.0分）（4）.爸爸給自己的同學(xué)和家人準(zhǔn)備紀(jì)念品，為什么“多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心”?（2.0分）（5）.比較下面兩段文字，按要求作答。

(1)這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現(xiàn)實(shí)啊?！?但是)面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人牛之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。

(2)我只是佇立凝望，覺得這—條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一真壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的?！ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

(《紫藤蘿瀑布》)

答：這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發(fā)的感情相同的是；在對人生或生活的感悟方面不同的是。

（2.0分）3.蘇比拉的禮物

一天，健康恢復(fù)中心的一群年輕人來到香巴拉野生動物保護(hù)區(qū)考察旅行。香巴拉的創(chuàng)建人蒂皮·赫德倫笑容滿面地指著圍欄中的獵豹介紹說，“它叫蘇比拉，是只3歲的獵豹?！?/p>

蘇比拉把頭轉(zhuǎn)向觀眾，凝視著他們。濃密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑紋那么耀眼，觀眾們發(fā)出由衷的贊嘆：“啊啊……瞧啊，它真美!”

惟獨(dú)后排一個(gè)十幾歲的男孩不耐煩和滿意地嘟囔著，他是科里。17歲的科里一直夢想做一名職業(yè)棒球隊(duì)球員，沒有人懷疑科里的能力。州里一位為名校物色棒球人才的人也是如此，他招募了科里。然而這都是車禍以前的事了。

科里在車禍中失去一條腿，一同失去的，還有希望、精神支柱。他苦惱萬分，身心疲憊，萬念俱灰，自暴自棄。他不敢想未來，他拒絕別人的幫助?！皠e纏著我，”科里曾對康復(fù)中心主任說過，“你幫不了我，沒人能幫我?！?/p>

導(dǎo)游介紹說：“獵豹從不吃腐肉，而是吃鮮肉。雖然被關(guān)在圍欄里?！?/p>

腐肉?這個(gè)詞似乎引起了那個(gè)男孩的興趣。那不討人喜歡的年輕人大聲問道：“腐肉是什么意思?”

“指的是解剖用的尸體，一般的尸體，遺體?！蹦贻p的助手說。

“獵豹不吃被車撞死的人和動物?！蹦悄泻⒑俸俚匦χf。

觀眾們議論起來。

蘇比拉喜歡觀眾的反應(yīng)，總是愿意展示一下它的本領(lǐng)。它繞著圍欄飛舞起來。參觀的人群驚嘆道：“啊，它真是太美了!”

“它只有三條腿!”有人驚訝地叫道。

“真的?”前排的一個(gè)姑娘叫喊說。其余的年輕人屏息睜大眼睛看著，被眼前的景象驚呆了。

沒有人比科里更震驚。他迷惑不解地看著那動物令人難以置信地全速奔跑，他提了一個(gè)所有人都在想的問題：“用三條腿它怎么能跑那么快?”獵豹輕松自然的動作使科里驚異不已，他低聲說道：“難以置信，真是難以置信。”他凝視著那少了一條腿的漂亮動物，臉上露出笑容，眼中閃爍著希望之光。

蒂皮站在人群后面解釋說：“你們大家全注意到了，蘇比拉是頭獨(dú)特的豹。沒有人告訴過它不應(yīng)該或者是不能像四條腿的獵豹跑得一樣快，它也不認(rèn)為自己做不到，所以它才跑得這樣快。”

那男孩沉默不語，饒有興趣地聽蒂皮繼續(xù)往下說，“我們是從俄勒岡州一家動物園里得到蘇比拉的。它還在娘胎的時(shí)候，臍帶纏在腿上，腿肌肉萎縮，出生沒多久就失去了那條腿。只剩下三條腿，前途看來沒有希望。動物園當(dāng)時(shí)正考慮讓它安樂死?！?/p>

她接著說：“我們聽到蘇比拉的事，收養(yǎng)了它?！?/p>

“它來后不久就表現(xiàn)出它的價(jià)值——具有愛和意志頑強(qiáng)的特殊天賦。過去的幾年里，蘇比拉的天賦感動了來自世界各地的參觀者，它無需言語，卻成了我們最有說服力的發(fā)言人?！?/p>

科里不再說風(fēng)涼話了，溫和地問道：“我們可能摸摸它嗎?”

參觀旅行結(jié)束時(shí)，領(lǐng)隊(duì)要找一名志愿者把滾輪式大活動門打開并頂住，讓面包車開出保護(hù)區(qū)牧場。出乎大家的意料?？评锱e起了手。（1）.閱讀全文，分析文中劃線的“惟獨(dú)后排一個(gè)十幾歲的男孩不耐煩和不滿意地嘟囔著”一句中“男孩”為什么“不耐煩”“不滿意”?（2.0分）（2）.科里的心理和行為在看了蘇比拉的表演和聽了蘇比拉的經(jīng)歷后發(fā)生了很大的變化，請結(jié)合全文內(nèi)容，概括科里心理和行為變化過程的幾個(gè)階段。（2.0分）（3）.本文題目是“蘇比拉的禮物”，但正文中沒有出現(xiàn)“禮物”一詞。你認(rèn)為“蘇比拉的禮物”是什么?（2.0分）（4）.下列對文章的理解、分析和推斷不正確的二項(xiàng)是()()（2.0分）(多選)A.科里是一個(gè)很有運(yùn)動天賦和運(yùn)動才能的年輕人，如果沒有那次不幸的車禍，他做一名職業(yè)棒球隊(duì)球員的夢想是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。B.科里說“別纏著我”，拒絕別人的幫助并不是因?yàn)樗恍枰獎e人的幫助，其實(shí)在這時(shí)他最需要別人的理解、啟發(fā)、鼓勵(lì)和支持。C.科里聽到導(dǎo)游說“獵豹從不吃腐肉，而是吃鮮肉”時(shí)大聲問“腐肉是什么意思”，表明科里開始積極提問，對生活已經(jīng)有了希望。D.科里聽到蘇比拉“只有三條腿”時(shí)的震驚和“難以置信，真是難以置信”的低語說明他不相信眼前的事實(shí)。認(rèn)為這都是假的。E.科里在參觀旅行結(jié)束時(shí)，主動舉手做打開并頂住活動門的志愿者的行為說明他已經(jīng)恢復(fù)了對生活的信心，接受了蘇比拉贈送的禮物。

三、簡答類1.閱讀下面一首唐詩，回答問題

楓橋夜泊

張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【注釋】楓橋，在蘇州城西。張繼在肅宗至德年間曾游蘇，本詩當(dāng)作于此時(shí)。寒山寺：佛寺名，在楓橋西一里處，傳說因初盛唐時(shí)瘋僧寒山曾住此寺，故名。

問：古人評詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩前兩句詩的“詩眼”是哪一個(gè)字?簡要說說作者的思想感情是怎樣流露出來的?（2.0分）2.請用一句話概括下面的消息。(不超過15個(gè)字)

武漢15日電記者今天從華中科技大學(xué)藥物研究所獲悉，一種具有自主知識產(chǎn)權(quán)、不用通過注射器注射的胰島素口腔噴劑日前完成臨床試驗(yàn)。有關(guān)專家稱，這是世界上首例胰島素口腔噴劑，這一成果預(yù)示著我國3000萬糖尿病患者將結(jié)束靠針頭注射胰島素的歷史，用上方便、安全、高效的藥。

答：

（2.0分）3.下面的一則廣告，有五處需要修改，請從原文中找出五處并加以修改。

《狂飆英語》自創(chuàng)刊以來就特別深受廣大青年學(xué)生喜愛，許多讀者來信銳：“《狂飆英語》給了我純正的發(fā)音，給了我適用的語法，也給了我非常自信。”“《狂飆英語》豐富了我的知識，開闊了我的視野?！?/p>

進(jìn)入2002年以來，雜志市場銷路更是一路看漲，許多學(xué)生朋友來信反映無法及時(shí)買到貴刊，希望我們能滿足他們的愿望。為不負(fù)眾望，我們破例發(fā)行了《狂飆英語》前四期的合訂本，希望能解廣大讀者朋友的燃眉之急。

本合訂本各地郵局現(xiàn)正零售。改為。改為。改為。改為。改為。

（10.0分）4.下面是一篇學(xué)生作文，請你在橫線上填寫中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)

寬容的力量

盛虹

雨果曾說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@里的“人的胸懷”就是指寬容。。無論于人于己，都是有好處的。。據(jù)說，古代有位老禪師在院里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻角邊有張椅子，他知道有人到禪院外溜達(dá)去了。他不聲不響，走到墻邊，移開椅子，蹲下來。不一會，果然有位小和尚翻墻進(jìn)來了，黑暗中踩著老禪師跳了下來。當(dāng)小和尚雙腳著地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)驚惶失措，不知所以。但師父并沒有責(zé)備他，只是說：“夜深天涼，快去多穿件衣服?！笨梢韵胂瘢『蜕幸院笤僖膊粫低党鋈チ?，老禪師的寬容讓他改正了錯(cuò)誤?？梢?，寬容是多么有力量啊。。唐太宗和魏征這兩人后來如魚得水，實(shí)際上，他們原來水火不容。魏征原本效力于李建成，曾建議李建成早日除掉李世民，以免兵變，但沒有被采納，玄武