安全案例學習 1117附有答案_第1頁
安全案例學習 1117附有答案_第2頁
安全案例學習 1117附有答案_第3頁
安全案例學習 1117附有答案_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

安全案例學習11.17[復制]各位同事:為提高培訓質(zhì)量,同時對培訓課程及老師進行客觀評價,特制定此問卷,請您根據(jù)實際情況進行問卷填寫。謝謝!姓名:_________工號:_________所在部門:_________[填空題]問題1:講師是否能積極傳播正能量來激勵人[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題2:講師是否有得體的儀容儀表和精神面貌[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題3:講師是否具備良好的親和力[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題4:講師是否具備授課的激情[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題5:講師是否使用普通話授課,語速適中[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題6:培訓是否條理清晰,張弛有度[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題7:講師是否能脫稿講授[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題8:培訓是否認真負責,嚴謹[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題9:講師是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意問題10:是否具備很強感染力和氛圍把控能力[單選題]*非常不滿意○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10非常滿意1.2019年“4·11”4號線蔡橋站道岔故障事件原因為W2204轉(zhuǎn)轍機內(nèi)部動靜接點接觸不良。[判斷題]*對(正確答案)錯2.2019年“3·16”4號線萬盛站道岔紅閃故障事件原因為1DQJ自閉電路未構(gòu)通是導致動作時間過短,導致道岔定位動作時間不夠。[判斷題]*對(正確答案)錯3.2019年“3·16”4號線萬盛站道岔紅閃故障事件原因為1DQJ自閉電路未構(gòu)通是導致動作時間過短,導致道岔定位動作時間不夠。[判斷題]*對(正確答案)錯4.2019年“9·21”10號線1航站樓下行多趟列車進站定位丟失及EB故障事件原因為濾波器狀態(tài)異常,重新安裝并配置濾波器。[判斷題]*對(正確答案)錯5.2019年“1號線“8·22”天府廣場至省體育館下行接觸網(wǎng)多次瞬時失電故障事件原因為華西壩下行接觸網(wǎng)1根電聯(lián)解散股,一端脫落。[判斷題]*對(正確答案)錯6.2019年3·13”中醫(yī)大省醫(yī)院站聯(lián)絡線T2922計軸異常占用故障事件原因:1.中醫(yī)大省醫(yī)院站在3月13日凌晨由工務二車間組織對中醫(yī)大省醫(yī)院站2號線聯(lián)絡線進行轍叉改造施工,現(xiàn)場由中鐵五局施工負責人組織召開施工三會進行安全交底,信號二車間配合人員參與施工三會后未簽字確認安全交底內(nèi)容。

2.施工作業(yè)開始后4號線T2922計軸受到干擾,出現(xiàn)異常占用告警,施工作業(yè)結(jié)束后信號二車間配合人員僅對2號線設備進行確認,未對4號線聯(lián)絡線計軸設備狀態(tài)進行確認。[判斷題]*對(正確答案)錯7.2019“6·3”2號線龍泉驛紅光帶故障事件:T3212/ST321113區(qū)段共用磁頭A3217評估板故障是造成此次事件的主要原因。[判斷題]*對(正確答案)錯8.2019“4·11”1號線無線調(diào)度臺列車位置未更新、PIS顯示異常故障處置未經(jīng)許可擅自動用信號設備事件原因是:1.故障搶修人員,在故障處置過程中未向信號生產(chǎn)調(diào)度申請,經(jīng)行調(diào)批準,擅自倒切操作在線運營的ATS主用通信服務器,嚴重違反了行車設備操作許可相關制度。

2.車間工班長、管理人員應急到位不及時,技術支持不到位,故障處置時間較長。

3.搶修負責人未嚴格按照《關于1、2、10號線列車位置顯示錯誤的故障處置流程及注意事項》標準處置流程進行故障處理,業(yè)務水平有待提高。[判斷題]*對(正確答案)錯9.2019“10·11”10號線軌行區(qū)進人事件是因為新員工安全意識淡薄,分公司在安全基礎管理、三級安全培訓工作方面存在死角。[判斷題]*對(正確答案)錯10.2019年4號線“6·8”成都大學、“6·10”鳳凰大街電流框架保護動作事件。兩起供電故障的原因均為牽混所上網(wǎng)隔離開關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論