(昆蟲記)初中生600字讀書心得五篇_第1頁
(昆蟲記)初中生600字讀書心得五篇_第2頁
(昆蟲記)初中生600字讀書心得五篇_第3頁
(昆蟲記)初中生600字讀書心得五篇_第4頁
(昆蟲記)初中生600字讀書心得五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔《昆蟲記》初中生600字讀書心得五篇

《昆蟲記》初中生600字讀書心得1

法布爾是一位法國著名的科普學家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界。在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能與習性,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學著作。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。正因為他熱愛真理,所以他在寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽視什么?!狈ú紶枮橹I身的,正是因為這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲勞動過程中起什么作用卻很少思考:昆蟲生命的重要特征——本能于習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人,”深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能于習性,探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現(xiàn)了很高的文學性?!独ハx記》被認為是“科學與詩完美結合。”法布爾把畢生從事的昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛恨情感和思考行為,讀起來感到十分親切。

《昆蟲記》的第三個特點是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人生,他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性的道德去做一些悖與自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習上,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,做任何事情都要堅持下去,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》初中生600字讀書心得2

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科?!独ハx記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?!?/p>

在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

《昆蟲記》初中生600字讀書心得3

《昆蟲記》的作家法布爾通過仔細觀察昆蟲的生活,并且詳細的記錄編寫。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。

通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細,就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學習呀。

平常我們經(jīng)常看到的螢火蟲,它們在漆黑的夜里身體發(fā)出微弱的光芒,就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的,可是當你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的,你一定不會再認為它很可愛了。螢火蟲的主要食物是蝸牛,看到這里你一定和我一樣驚奇吧,小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實就是如此,螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里,將蝸牛的肉質轉化成了清湯,然后再將湯吸進肚里。

讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微,可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事,可是沒人比他更花精力和心思,所以法布爾才能完成這個著作??梢姺ú紶柺嵌嘤袌猿志癜?。

法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個昆蟲世界上,他那如此細膩的文筆,將每一種昆蟲寫的很仔細。

其實渺小的生命也是需要尊敬的,如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。

《昆蟲記》初中生600字讀書心得4

最近一個星期,我讀完了《昆蟲記》這本書,有很大感觸。

這本書的作者法布爾通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性,繁殖與捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個其妙的昆蟲世界。作者寫的生動有趣,讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏,更能體會到他對科學的執(zhí)著。正是因為他對自然科學的喜愛與執(zhí)著,法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里,追逐一個個細微都身影,并樂此不疲。

這本書不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中,作者運用了大量的比喻,擬人,夸張,使畫面更加生動形象,昆蟲們被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動活波,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動人的情趣。

字里行間,不斷寫出大自然的變幻無窮,同時又讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物,也是我們美好家園的一分子,需要我們用心去呵護。作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因為它們有一顆強大的內(nèi)心,蟋蟀,喜歡獨自建起家園,是因為它們的勤奮靠的毅力和堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因為它們有強大的生命力。

這本書中,法布爾先生對生命的敬佩,探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態(tài)度都是給我們最好的饋贈,也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應該是法布爾,這樣學習才能不斷提高,社會才能不斷進步。

我仿佛又看到了,那個炎炎夏日,在田野里舉著放大鏡的身影。

《昆蟲記》初中生600字讀書心得5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔昆蟲記個人精選讀書心得五篇

昆蟲記個人精選讀書心得篇1

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事!

昆蟲記個人精選讀書心得篇2

我最近讀了一本《昆蟲記》,里面講了許許多多昆蟲,有虎紋園蛛,蟹蛛,蟋蟀等等。

所有昆蟲中,給我留下最深印象的是虎紋園蛛?!皬膬x態(tài)和膚色來看,園蛛無疑是南方蜘蛛中長相最漂亮的了。它腹部飽滿,像一個大貨艙,足有一個棒子那么大,黃,黑,銀三色交織,為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰,均勻分布著八條修長的腿,腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán),看上去就像八條強壯的輻條向四處發(fā)散。它們的捕食也很有特點。園蛛捕食時總是用自己喜歡的方式,這樣的性格是它的進攻套路總是不斷翻新。當獵物束手就擒,垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后,園蛛才會得意地停止進攻。它還有一個殺手锏——毒牙。它先用毒牙咬獵物,旋即松開,退到一旁,看著獵物在無比悲哀之中慢慢失去知覺。然后,它開始游戲:從不同的地方吮吸獵物的體液。最后,當獵物剩下一具干尸,激不起它的任何興致以后,園蛛就把它丟出網(wǎng)外。

讀完了這篇短文,讓我更加了解了虎紋園蛛的特點和捕食習性。

《昆蟲記》讓我們更加了解了昆蟲的外型和習性。

昆蟲記個人精選讀書心得篇3

你有沒有發(fā)現(xiàn),泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有,那恭喜你,你有機會成為下一個法布爾!在法布爾的筆下,昆蟲們仿佛都有奇思,有個性,成了精靈,每日為了自己喜愛的生存事業(yè)而努力?!耙苍S三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關于遂蜂門衛(wèi)的介紹。

這段話乍一看好像平平無奇,但細讀之下,令人感動不已——在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。母親,世上最偉大的!母愛,是世界上最溫暖的!

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。

又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓都可以吃到新鮮的美食。豐富的情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才,用哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘。

法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》,研究昆蟲是他的,將他的研究所得寫成書本廣為流傳,是他的選擇。通過這本書,我想:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終,只要相信自己的能力,限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

昆蟲記個人精選讀書心得篇4

《昆蟲記》大家都很熟悉,是法國的法布爾寫的,在我們的課本上第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課中,講了法布爾迷戀昆蟲,經(jīng)常把自己的衣袋當成昆蟲的“家”,每天這個“家”里都有很多很多的昆蟲成員。而因為對昆蟲的迷戀,法布爾經(jīng)常被爸爸責罵,也正是對昆蟲的迷戀,法布爾才寫成了《昆蟲記》一書。法布爾把自己的興趣變成了自己的事業(yè),看來一個人良好的興趣可以決定他的人生。

《昆蟲記》是以童話或幾則寓言故事,介紹了昆蟲的點點滴滴。其中我最喜歡的一章是《蟬》,雖然我在語文課本上的第七課《金蟬脫殼》已經(jīng)對它有了一些了解,但是《昆蟲記》里介紹的更加詳細,里面介紹了蟬和螞蟻的關系,又說了蟬的地穴,看起來蟬非常的弱小,我們一腳踩下去,它就“gameover”了,但是在這里蟬的地穴非常的堅固,它那有爪的腿能夠刺透焙過的泥土和砂石,當法布爾去考察它們遺棄下的儲藏室時,法布爾必須用斧頭來挖掘,要不,地穴太堅硬了,無法考察。其實這告訴人們一個道理:不要只看別人的外表是弱小的,就認為自己能夠戰(zhàn)勝他。其實他可能就是最強大的。這不就是我們常說的:“人不可貌相,海水不可斗量。”我們一定要看到人內(nèi)心的力量。

大家都知道蟬是昆蟲里的歌唱家,而大家又都有一個疑問,為什么只有蟬可以成為昆蟲里的歌唱家,其他的昆蟲卻不可以呢?其實蟬翼后的空腔里帶著一種像鈸一般的樂器。它還不滿足,還要在胸部安裝一種響板,增加聲音的強度。有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,確實做了很多的犧牲。之所以這樣,蟬才能成為昆蟲里的歌唱家。大家可能都是以為蟬是天生的歌唱家,卻不知道蟬為了成就自己的歌唱生涯,做出了許多的犧牲。所以我們不要神童是天生的,他們都是經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論