湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學2023年八年級物理第二學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學2023年八年級物理第二學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．在航空領域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道，關于小鳥和飛機相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大 B．小鳥和飛機受到的力一樣大C．飛機受到的力大 D．主動撞擊的一方受到的力大2．圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是A．B．C．D．3．下列體育運動中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴著防滑手套B．打羽毛球時握緊球拍C．對賽車的軸承添加潤滑油D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉4．小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目，發(fā)現汽車行駛速度很快．其中途經一段“S”形彎道時，如圖，他想：現場觀看的觀眾為了更安全，應站的位置是圖中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁5．通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常用的方法，小明針對下面觀察到的現象做了以下推測，其中不符合事實的是A．現象：用手很難將固體壓縮．推測：固體內分子之間有斥力B．現象：酒精和水混后體積變?。茰y：分子間有間隙C．現象：掃地時灰塵飛舞；推測：分子永不停息地做無規(guī)則的運動D．現象：摩擦起電．推測：原子是由更小的微粒組成的6．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大7．一普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于A．50N103Pa B．50N105PaC．500N104Pa D．500N106Pa8．下面關于重力說法中正確的是（）A．蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故 B．只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C．重力的方向是豎直向下的 D．重力的方向是垂直向下的二、多選題9．關于力和運動的關系，下列說法正確的是A．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用B．做勻速圓周運動的物體一定要受到平衡力的作用C．水平路面上做勻速直線運動的汽車一定受平衡力的作用D．運動的物體受到平衡力的作用一定做勻速直線運動10．如圖所示的活動過程中，其中力的作用效果相同的是A．力使靜止的物體運動B．力使運動的物體停止C．力使物體改變形狀D．力使物體的運動方向改變三、填空題11．用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為______N；放手后物體將_________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)，物體的重力勢能將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)，待物體靜止時所受浮力_________N．12．完成單位換算：1安培=___________毫安46焦耳/秒=___________瓦特100焦=___________牛.米。13．彈簧測力計下掛著一重為12N的實心小球，小球浸沒在水中并靜止時，彈簧測力計示數為7N．此時小球受到的浮力是_____N，其密度是______kg/m1．（g=l0N/kg）14．質量是150g的物體受到的重力是_________N．15．（1）彈簧測力計的刻度是均勻的，這是因為彈簧測力計是根據_________的原理制成的．題目：（2）甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計，則彈簧測力計的讀數為_____．A．

20N

B．

10N

C．

0N

D．

5N（3）使用彈簧測力計應注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要指在零點．使用過程中，指針、彈簧不得與外殼有接觸．使用過程中，拉力不能超過彈簧測力計的_____．（4）如圖所示，指針所示被測物重是_________N．16．某實驗小組利用彈簧測力計測量小石塊重力如圖A所示，將小石塊浸沒在水中，彈簧測力計示數如圖B所示，則石塊受到的浮力為______N，石塊受到浮力的方向為______。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示是手拉彈簧時的情景，請畫出手指受到彈簧的拉力的示意圖。（______）18．橡皮鴨子漂浮在水面上，請在圖中畫出小鴨子受到力的示意圖。19．（10分）小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，提出以下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二和猜想三的數據如下表：次數12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數/N0.40.60.80.50.6回答下列問題：(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數．(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數相同，說明滑動摩擦力的大小與速度______．(3)分析____次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小___．(4)分析1、4、5次實驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改進，應控制在__________相同的條件下粗糙程度不同．五、計算題20．（6分）如圖所示，有一只空玻璃瓶，它的質量為0.2kg；當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量為0.8kg。用此空玻璃瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量為1.6kg；在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質量為1.8kg。問：(1)玻璃瓶的容積是多少？(2)金屬顆粒的密度是多少？21．（6分）海峽西岸，英雄東塑．為紀念民族英雄鄭成功誕辰380周年，在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像，它的總質量是5×105㎏，底坐由長，寬都為5m的花崗巖制成．請問⑴塑像所受的總重力是多少？⑵塑像對水平地面的壓力是多少？⑶地面受到塑像對它的壓強是多少？（g＝10N/kg）

參考答案一、單選題1、B【解析】

小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等、方向相反的一個力，因為物體間力的作用是相互的。故選B。2、B【解析】

由于重力的方向總是豎直向下的，地球上不同位置的人釋放手中石塊后，石塊受的重力的方向是豎直向下的，也就是指向地心，故選B．3、C【解析】

A．足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；B．打羽毛球時握緊球拍，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；不合題意；C．對賽車的軸承添加潤滑油，是在壓力一定時，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，符合題意；D。體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．不合題意。故選C?！军c睛】4、C【解析】

由圖可知，當車在路上行駛時，如果車失去控制，由于慣性，車將會沿原來運動的方向沖出，即會沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，故人在乙區(qū)或丙區(qū)是安全的。故選C。5、C【解析】固體很難被壓縮，說明分子之間有斥力，A不符合題意；酒精和水混合后總體積變小，說明分子之間有間隙，B不符合題意；掃地時灰塵飛舞，是灰塵的機械運動，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則的運動，C符合題意；摩擦起電不是產生了電荷，而是電子在物體之間的轉移，說明原子是由更小的微粒--電子等組成的，D不符合題意，故選C．6、C【解析】鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力．所以兩手指對鉛筆的壓力相等．由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等．由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同；由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=F/S可知右邊手指受到的壓強較大，即右邊手指壓力的作用效果更明顯，故選C．7、C【解析】

先估測一個普通中學生的質量和雙腳與地面的接觸面積，根據F＝G＝mg求出其重力即為對水平地面的壓力，根據p=F【詳解】一個普通中學生的質量約為50kg，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2＝0.05m2，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，他對水平地面的壓力：F=G=mg=50kg×10N/kg根據p=Fp=FS=500N故選：C?！军c睛】本題考查了壓力和壓強的估測，正確的估算普通中學生的重力和雙腳與地面的接觸面積是關鍵。8、C【解析】

A．蘋果下落是由于蘋果受到豎直向下的重力的作用，故A錯誤；B．地球附近的所有物體都會受到重力的作用，故B錯誤；CD．重力的方向總是豎直向下的，不是垂直向下。故C正確；D錯誤。故選C。二、多選題9、ACD【解析】A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，故A正確．B．做勻速圓周運動的物體，運動方向在改變，所以運動狀態(tài)不斷變化，一定受非平衡力的作用，故B錯誤．C．水平路面上做勻速直線運動的汽車處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用.，故C正確．D．運動的物體受到平衡力的作用，運動狀態(tài)不變，一定做勻速直線運動，故D正確．答案為ACD．點睛：理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因是解答的關鍵．10、ABD【解析】

A選項，球在人的作用力下，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是力改變了球的運動狀態(tài)的結果。B選項，足球受到人的作用力，由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是力改變了物體的運動狀態(tài)的結果。C選項，在拉力作用下，弓的形狀發(fā)生改變，是力使物體發(fā)生形變的結果。D選項，鐵球受到磁鐵力的作用，速度方向發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是力改變了物體的運動狀態(tài)的結果。由以上分析可知，ABD選項中力的作用效果相同。三、填空題11、10上浮增大6【解析】

物體排開的水重就是它的浮力，因此，F浮=10N大于重力6N，放手后物體將上浮。上浮使物體被舉高，因此，重力勢能增大，待物體靜止時，會漂浮在水面上，物體的重力等于浮力，為6N.12、100046100【解析】

根據“完成單位換算”可知，此題考查的是我們對物理量不同形式的單位的掌握，根據各單位對應的物理量及其來歷，然后確定換算關系是否正確進行求解?！驹斀狻縖1]安培和毫安都是電流的單位，1安培=1000毫安；[2]瓦特是功率的單位，焦耳是功的單位，秒是時間的單位，因為，所以46焦耳/秒=46瓦特；[3]焦耳是功的單位，牛頓是力的單位，米是距離的單位，因為功=力×距離，所以100焦耳=100牛?米13、52.4×101【解析】

[1]小球浸沒時受到的浮力F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N[2]因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρgV排可得，小球的體積V=V排=則小球的密度ρ==ρ水=×1.0×101kg/m1=2.4×101kg/m114、1.5N【解析】試題分析：．考點：重力的計算．點評：牢記重力的概念，知道重力的施力物是地球，會根據重力的計算公式進行計算．15、在彈性限度內，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比B量程1.6【解析】

（1）彈簧測力計的原理是在彈性限度內，彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比的原理制成的；（2）因為物體間力的作用是相互的，當甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計，假設甲拉的一端被固定，乙作用在彈簧測力計的掛鉤上，因此彈簧測力計的示數等于乙的作用力，即10N．故B正確；ACD錯誤．（3）使用彈簧秤應注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要指在零點．使用過程中，指針、彈簧不得與外殼有接觸．使用過程中，拉力不能超過彈簧計的量程；（4）由圖知：此彈簧測力計的量程是0～5N；彈簧秤的分度值為0.2N，指針正好指在1.6N的刻度上，因此彈簧測力計的示數為1.6N．16、1.4豎直向上【解析】

由圖知道，小石塊在空氣中時彈簧測力計的示數是3.8N，即小石塊的重力，當小石塊浸沒在水中，彈簧測力計的示數是2.4N，所以，石塊受到的浮力是：F浮=G-F水示=3.8N-2.4N=1.4N，方向豎直向上。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

當手拉彈簧時，手受到的拉力作用在手上，方向指向彈簧，用F表示，如圖：18、【解析】

物體所受浮力的方向是豎直向上的。我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標出F浮.如圖所示：【點睛】解決本題的關鍵是要明確浮力的方向（豎直向上），并要掌握力的示意圖的畫法．19、等于無關1、2、3成正比接觸面材料【解析】

（1）只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；（2）研究滑動摩擦力的大小與速度的關系，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，只改變運動速度