吉林長(zhǎng)春市二道區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所招考聘用勞務(wù)派遣合同制工作人員（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

吉林長(zhǎng)春市二道區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所招考聘用勞務(wù)派遣合同制工作人員（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪一地方的情景_____A:黃河上游B:黃河中游C:黃河下游D:長(zhǎng)江下游2.做人要講道德，做事要講效率。講道德是為了對(duì)得起自己的良心，講效率是為了對(duì)得起自己的生命。做事有兩種境界：一是功利的境界，事情及相關(guān)的利益是唯一的目的，于是做事時(shí)必定會(huì)充滿(mǎn)焦慮和算計(jì)。一種是道德的境界，無(wú)論做什么事，都把精神上的收獲看得更重要，做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人。這樣做事時(shí)反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。對(duì)上述文段理解正確的是_____。A:做人應(yīng)該既講道德又講效率B:功利的境界高于道德的境界C:從容的心態(tài)能提高做事效率D:做事的最髙境界其實(shí)是做人3.為避免繞遠(yuǎn)路，張三與鄰人李四達(dá)成以下書(shū)面協(xié)議：張三有權(quán)通過(guò)李四的土地直接到達(dá)自己的土地，并由張三給予適當(dāng)補(bǔ)償。該項(xiàng)權(quán)利屬于_____。A:相鄰權(quán)B:地役權(quán)C:地上權(quán)D:土地使用權(quán)A:構(gòu)成盜竊槍支罪B:構(gòu)成盜竊罪JD:構(gòu)成盜竊槍支罪和盜竊罪未遂罪5.統(tǒng)一的市場(chǎng)就是在全國(guó)_____A:實(shí)現(xiàn)地區(qū)內(nèi)部的緊密結(jié)合B:打破地區(qū)、部門(mén)間的分割和封鎖C:實(shí)現(xiàn)部門(mén)內(nèi)部的緊密結(jié)合A:自然審美的核心是欣賞者的情感體驗(yàn)活動(dòng)B:自然審美中的自然是人類(lèi)自我表現(xiàn)的工具C:自然審美的主題是對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的討論D:自然審美應(yīng)該對(duì)自然本身進(jìn)行了解和體驗(yàn)7.某工商局任意改變了其所頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照中所確定的營(yíng)業(yè)范圍，從行政法理論上說(shuō)。該工商局違反了行政行為效力的_____。A:確定力C:執(zhí)行力A:法律關(guān)系的主體僅為甲B:法律關(guān)系的客體是乙的智力成果D:乙的著作如不發(fā)表．則甲的行為不構(gòu)成侵權(quán)9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)物經(jīng)濟(jì)B:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)形式C:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是交換經(jīng)濟(jì)D:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種貨幣經(jīng)濟(jì)10.我國(guó)將于2010一2011年底發(fā)射_____目標(biāo)飛行器，這將是中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，可以用來(lái)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)、太空觀測(cè)、偵察、在太空中儲(chǔ)備物資等。A:“和平號(hào)”B:“天宮一號(hào)”C:“使者號(hào)”D:“長(zhǎng)征二號(hào)”11.親子關(guān)系是一種_____A:血緣關(guān)系B:心理關(guān)系C:情感關(guān)系D:家庭關(guān)系12.請(qǐng)從下面的四個(gè)圖形中選出與其他三個(gè)不同的一個(gè)圖形：_____A:AC:CD:D13.公共行政領(lǐng)導(dǎo)在組織內(nèi)起著重要作用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效起決定性作用的是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力B:公共行政組織的結(jié)構(gòu)C:領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)D:領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威14.根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》，下列情況行為人不受行政處罰的是_____。B:主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果的C:配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D:違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒(méi)造成危害的15.—游客在埃及盧克索神廟旅游時(shí)，在浮雕上看見(jiàn)“XX到此一游”的中國(guó)漢字出現(xiàn)在具有3000多年歷史的埃及古跡上，非常羞愧，并向?qū)в蔚狼?。此事在微博上引起熱議，多位網(wǎng)友聲討。你認(rèn)為刻字者主要違反了社會(huì)公德的_____。B:愛(ài)護(hù)公物16.下列對(duì)使用家用電器的說(shuō)法有誤的是_____。A:電熱毯在通電時(shí)不可折疊，不可經(jīng)常在固定位置折疊C:在使用電熨斗等發(fā)熱電器時(shí)如遇停電，不切斷電源不能離開(kāi)D:購(gòu)買(mǎi)家用電器應(yīng)購(gòu)買(mǎi)3C認(rèn)證或行業(yè)認(rèn)證的家用電器17.根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》關(guān)于公務(wù)員義務(wù)的規(guī)定，下面哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員的義務(wù)？_____A:《法官法》中規(guī)定法官必須維護(hù)司法公正C:保持“政治中立”①按理說(shuō)，“先生”“女士”應(yīng)該大行其道，可是，這種稱(chēng)謂除了太正式之外，還有個(gè)大缺點(diǎn)：太平等，一點(diǎn)不謙敬②與此同時(shí)，想方設(shè)法地抬高對(duì)方及與對(duì)方有關(guān)的事物，如閣下、令郎、貴庚。相比而言，“先生”“女士”缺乏尊敬感⑤中國(guó)的稱(chēng)謂系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑，因此，社交稱(chēng)謂的第一要?jiǎng)?wù)就是謙敬⑥在社交中，本來(lái)屬于職銜稱(chēng)謂和關(guān)系稱(chēng)謂的“老師”，不但跑到了社交稱(chēng)謂奪城劫地，而且深得人心C:⑤⑥①④③②D:⑤④②⑥①③19.1938年，德國(guó)人_____在用中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。A:哈恩D:麥克斯韋A:為生產(chǎn)同等產(chǎn)量，投入要素的各種組合比例是不能變化的D:投入要素的各種組合所能生產(chǎn)的產(chǎn)量都是相等的21.國(guó)家對(duì)社會(huì)成員的基本生活給予物質(zhì)保證的社會(huì)安全制度是_____。A:按勞分配制度D:平均分配制度A:構(gòu)成詐騙罪C:屬于民事欺詐，不構(gòu)成犯罪D:構(gòu)成保險(xiǎn)詐騙罪B:實(shí)行出入境管制C:對(duì)國(guó)際協(xié)議是否適用于特別行政區(qū)發(fā)表意見(jiàn)并作出初步?jīng)Q定D:參與和香港有關(guān)的外交談判A:評(píng)價(jià)作用B:教育作用D:指引作用C:社會(huì)保險(xiǎn)D:社會(huì)服務(wù)B:3825C:353527.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法，準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是_____。A:阿基米德B:托里拆利D:伽利略A:實(shí)物量B:貨幣總量D:交易總量29.現(xiàn)在．世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是：_____A:古阿拉伯人B:古埃及人C:古希臘人D:古印度人A:請(qǐng)示也是函B:請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)前，可以對(duì)下屬單位發(fā)送二.多選題(共30題)A:護(hù)膚品生產(chǎn)廠家B:美容院老板謝某C:營(yíng)業(yè)執(zhí)照持有人蔡某B:全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)D:虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)3.閨怨詩(shī)，是指以女子為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌，主要抒寫(xiě)古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂(yōu)傷，或者少女懷春、思念情人的感情。根據(jù)上述定義，.下列屬于閨怨詩(shī)的有_____。B:梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜陣脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲。———溫庭筠《望江南》C:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾《飲湖上初晴后雨》D:移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆?.下列對(duì)法的解讀準(zhǔn)確的是_____。A:民權(quán)就是民生權(quán)利C:知識(shí)產(chǎn)權(quán)已納入民法的權(quán)利體系D:知識(shí)產(chǎn)權(quán)與物權(quán)、債權(quán)、人身權(quán)并列5.劉老漢68歲時(shí)親筆立下遺囑，把自己的財(cái)產(chǎn)全部給了兒子劉志。由于劉志長(zhǎng)期不盡贍養(yǎng)義務(wù)，劉老漢75歲時(shí)又立遺囑，把自己的財(cái)產(chǎn)全部給了贍養(yǎng)照顧他的女兒劉紅，并進(jìn)行了遺囑公證。劉老漢病危彌留之際，又口頭立下遺囑，把財(cái)產(chǎn)平均分給劉志和劉紅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:劉老漢68歲時(shí)立的遺囑有效C:劉老漢病危時(shí)立的遺囑有效D:劉老漢的遺囑全部無(wú)效A:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%B:城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬(wàn)人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%以?xún)?nèi)C:居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在4%左右D:進(jìn)出口總額增長(zhǎng)10%左右，國(guó)際收支狀況繼續(xù)改善7.國(guó)有企業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中占有重要位置，國(guó)有企業(yè)應(yīng)進(jìn)入的領(lǐng)域主要是_____。A:為民眾提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的行業(yè)B:確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全的行業(yè)C:確保國(guó)家技術(shù)安全的行業(yè)8.市場(chǎng)體系的三大支柱是_____。A:商品市場(chǎng)C:勞動(dòng)力市場(chǎng)B:國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)和世界領(lǐng)導(dǎo)作用邁上了一個(gè)大臺(tái)階C:綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階D:人民生活水平、居民收人水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階10.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是_____A:流動(dòng)性偏好D:邊際消費(fèi)傾向遞減A:公布法規(guī)和規(guī)章C:請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題D:報(bào)告、通報(bào)和交流情況12.下面屬于公文必備的基本組成部分的有_____。B:主送機(jī)關(guān)C:標(biāo)題D:成文日期13.我國(guó)職業(yè)道德的內(nèi)容是_____。A:愛(ài)崗敬業(yè)B:辦事公道C:誠(chéng)實(shí)守信D:服務(wù)群眾E:奉獻(xiàn)社會(huì)14.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多朝代，以下各項(xiàng)中，屬于開(kāi)國(guó)皇帝的是_____。C:李世民15.下列寓言典故和成語(yǔ)中體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的有_____。A:刻舟求劍C:拔苗助長(zhǎng)E:狗猛酒酸A:梁先生婚后的住房公積金C:盧先生婚后因工傷獲得的醫(yī)療賠償D:高小姐婚后按外婆遺囑確定給她的財(cái)產(chǎn)A:分析與綜合統(tǒng)一C:抽象與具體統(tǒng)一D:歷史與邏輯統(tǒng)一E:唯物主義辯證法18.五四運(yùn)動(dòng)后，全國(guó)出現(xiàn)了一批宣傳馬克思主義的刊物，其中包括_____。A:《新青年》C:《湘江評(píng)論》D:《青年》19.寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移。一年中同是在晚上，不同季節(jié)看到的星象是不一樣的。下列星座屬于冬季星空的有_____。B:大犬座、雙子座C:御夫座、船帆座20.下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是_____。B:專(zhuān)利權(quán)C:肖像權(quán)D:商標(biāo)權(quán)E:計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)21.下列情況中，可使用“請(qǐng)示”行文的有_____。A:按要求如期匯報(bào)執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)指示、意見(jiàn)的結(jié)果22.按內(nèi)容劃分，報(bào)告可分為_(kāi)____。A:工作報(bào)告B:請(qǐng)示報(bào)告C:答復(fù)報(bào)告D:報(bào)送報(bào)告23.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是_____A:社會(huì)公德C:家庭美德D:個(gè)人道德24.下列自然資源所有權(quán)專(zhuān)屬于國(guó)家的是_____。A:草原所有權(quán)25.行政程序法上回避制度中的回避理由有哪些?_____C:行政決定的一方當(dāng)事人是該行政人員的近親屬D:行政決定的一方當(dāng)事人與該行政人員有其他關(guān)系可能影響公正裁判A:科學(xué)地挑選并培訓(xùn)工人B:制定科學(xué)的作業(yè)方法C:在管理控制上實(shí)行例外原則A:中共中央委員會(huì)B:國(guó)務(wù)院D:全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)28.意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在，這一命題表明_____。A:意識(shí)是客觀存在的主觀映象B:意識(shí)依賴(lài)于存在29.下列關(guān)于年齡稱(chēng)謂的說(shuō)法，正確的有_____。B:而立之年：指四十歲C:花甲之年:指六十歲D:古稀之年：指七十歲30.智育過(guò)程必須遵循一定的原則，以下屬于幼兒智育過(guò)程必須遵循的原則的是_____。A:直觀性原則B:因材施教性原則C:疏導(dǎo)原則D:教育的一致性與連貫性原則三.填空題(共20題)1.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。2.____是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。3.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿(mǎn)____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。4.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是____、學(xué)生和課堂情境。5.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。6.智力的核心是____。10.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為知識(shí)學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí)和____三類(lèi).11.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____；在游戲中，幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開(kāi)的。12.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。14.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是____。16.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱(chēng)____，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。17.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個(gè)方面。18.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的____與____，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。19.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。20.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。四.判斷題(共10題)2.人的本質(zhì)是永恒不變的。_____5.員工保險(xiǎn)屬于獎(jiǎng)酬激勵(lì)。_____7.在社會(huì)主義初級(jí)階段，按勞分配中的“勞”是指社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量。_____8.自由貿(mào)易區(qū)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對(duì)非成員國(guó)的統(tǒng)一關(guān)稅，實(shí)現(xiàn)商品的自由流動(dòng)。_____9.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾。_____10.在資本主義生產(chǎn)方式允許范圍內(nèi)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，可以在一定時(shí)期內(nèi)延緩資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的沖突。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述智力的個(gè)體差異。教師王某是某市某小學(xué)數(shù)學(xué)教師。王某很精通教學(xué)業(yè)務(wù)，且樂(lè)于鉆研，因此，幾年時(shí)間下來(lái)，研制和解決了很多領(lǐng)域的科研問(wèn)題，并且申請(qǐng)到了一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。此后，王某就無(wú)心教學(xué)，一心想著自己的發(fā)明和研究，備課的時(shí)間明顯減少，上課隨意，常常講一些和書(shū)本內(nèi)容不同的（1）如何將亂班轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的班集體？4.班主任王老師就一位學(xué)生的化妝問(wèn)題。先后找她談了兩次話(huà)。第一次談話(huà)：老師：今天要你來(lái)辦公室是為什么？學(xué)生：……老師：你看看你，燙一頭卷發(fā)，還涂口紅……學(xué)生：口紅怎么啦？英語(yǔ)老師也涂口紅、畫(huà)眉毛、燙發(fā)。老師：老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。學(xué)生：學(xué)生就不是人？老師：學(xué)生是人，但你的妝化得人不人，鬼不鬼的，不好好學(xué)習(xí)，一天到晚化妝、涂口紅有什么用？人漂不漂亮也不是靠化妝化出來(lái)的。學(xué)生：你……漂不漂亮不要你管!嗚嗚……第二次談話(huà)：老師：那個(gè)要大家評(píng)論四張婦女化妝像好壞的節(jié)目，你覺(jué)得怎么樣？你能講出她們的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？學(xué)生：這還不曉得!第一張臉長(zhǎng)卻梳高發(fā)型；第二個(gè)年紀(jì)好大還化濃妝；第三個(gè)臉大細(xì)眉，臉就更大．丑死了……老師：為什么丑死了？學(xué)生：那些妝不合她們的身份和特征。老師：哦……要是她們都是小學(xué)生，應(yīng)該怎么化妝？學(xué)生：我不曉得，老師講講。老師：我看小學(xué)生應(yīng)該樸素自然、整潔大方、健康活潑?；瘖y切記莫亂學(xué)別人的濃妝艷抹。學(xué)生：為什么呢？老師：因?yàn)樾W(xué)生接觸的主要是同學(xué)和老師，濃妝艷抹會(huì)在同學(xué)之間和師生之間造成隔膜，青少年應(yīng)有自然樸素的美，過(guò)分化妝掩蓋住青春活力和紅潤(rùn)的膚色，讓人覺(jué)得矯揉造作，不倫不類(lèi)。學(xué)生：嗯，有道理。老師：還有，小學(xué)生應(yīng)該有蓬勃向上的氣質(zhì)，濃妝艷抹會(huì)讓人以為你是幾十歲的婦女，把少女天真活潑的自然美都糟蹋了。學(xué)生：想不到化妝還有這么多學(xué)問(wèn)。老師：是啊。穿著也是一樣，要注意自己的身份、體型、膚色等特征。學(xué)生：哎．老師．我那天化妝化得……嘻嘻。問(wèn)題：試運(yùn)用德育原則和方法的相關(guān)理論對(duì)這兩次談話(huà)加以評(píng)析。六.公文寫(xiě)作(共5題)1.新農(nóng)村建設(shè)的意義是什么？2.4.正當(dāng)防衛(wèi)成文日期自擬，但不能用“XX”代替。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:答案：C試題分析：“人在水下走，船在天上行”這種現(xiàn)象指的是河堤高于兩岸的地勢(shì)，形成“地上河”的景觀，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在黃河下游.其形成原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原，大量泥沙入河，并在下游河道淤積，使河床抬高，形成“地上河”.根據(jù)題意，故選C.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的河流，湖泊2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由文段中“做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人”可知，D項(xiàng)表述正確。由文段首句“做人要講道德，做事要講效率”可知，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；文中并未將“功利的境界”與“道德的境界”進(jìn)行對(duì)比，B項(xiàng)無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)文中并未提及，排除。故本題答案為D。本題解釋:參考答案:B【解析】地役權(quán)，是指為使用自己不動(dòng)產(chǎn)的便利或提高其效益而按照合同約定利用他人不動(dòng)產(chǎn)的權(quán)利。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。如果在盜竊到的手提包中意外地發(fā)現(xiàn)放有槍支、彈藥，因無(wú)盜竊槍支、彈藥的故意，仍應(yīng)以盜竊罪論處。根據(jù)題意，甲的行為構(gòu)成盜竊罪。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：統(tǒng)一的市場(chǎng)就是在全國(guó)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)市場(chǎng)緊密結(jié)合，打破地區(qū)、部門(mén)間的分割和封鎖。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)文章最后一段的首句“真正獨(dú)立、自覺(jué)的自然審美欣賞，應(yīng)當(dāng)是以對(duì)自然對(duì)象、現(xiàn)象、環(huán)境自身表里之感知、理解和體驗(yàn)為核心的活動(dòng)”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。B、C項(xiàng)是古人對(duì)自然審美的態(tài)度，并非作者的。故本題答案為D。7.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】行政行為具有確定力，是指有效成立的行政行為，具有不可變更性，即非依法不得隨意變更或撤銷(xiāo)和不可爭(zhēng)辯力。對(duì)于行政主體來(lái)說(shuō)，非依法定理由和程序，不得隨意改變其行為內(nèi)容，或就同一事項(xiàng)重新作出行為；對(duì)于行政相對(duì)方來(lái)說(shuō)，不得否認(rèn)行政行為的內(nèi)容或隨意改變行為內(nèi)容，非依法也不得請(qǐng)求改變行政行為。題干中，工商局的行為明顯違反了行政行為的確定力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B答案解析：本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)形式，它是一種貨幣經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也是一種交換經(jīng)濟(jì)。實(shí)物經(jīng)濟(jì)是指物質(zhì)的、精神的產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、流通等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。其與實(shí)物經(jīng)濟(jì)并不是同以層面上的概念。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效是領(lǐng)導(dǎo)者在一定的客觀環(huán)境中，通過(guò)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在運(yùn)用自身素質(zhì)能力認(rèn)識(shí)環(huán)境、改造環(huán)境的基礎(chǔ)上所取得的成效，因此，通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的考評(píng)，可以比較客觀全面地了解領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)公德規(guī)范是文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。其中愛(ài)護(hù)公物要求愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)國(guó)家的自然資源和自然環(huán)境、愛(ài)護(hù)歷史文物和保護(hù)古跡。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B【解析】不可用電吹風(fēng)長(zhǎng)時(shí)間吹鞋子等不易散熱的物體，電吹風(fēng)必須在于噪環(huán)境中放置，防止空氣中的潮氣進(jìn)入電吹風(fēng)內(nèi)部，造成內(nèi)部絕緣降低，帶來(lái)危險(xiǎn)和縮短使用壽命。故本題選B。17.參考答案:C本題解釋:【答案】B。解析：④句的“千方百計(jì)地貶低自己”與②句的“想方設(shè)法地抬高對(duì)方”為并列關(guān)系，兩句應(yīng)緊密相連，且由②句的“與此同時(shí)”可知，兩句順序?yàn)棰堍?，排除A、C。①句指出“先生”“女士”的稱(chēng)謂沒(méi)有大行其道的原因，③句說(shuō)明原有的稱(chēng)謂不夠用了，兩句話(huà)題無(wú)法銜接，故③句之前不能為①，排除D。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：核裂變是在1938年發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)者是德國(guó)柏林威廉皇家研究所的研究員奧多.哈恩。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】等產(chǎn)量線(xiàn)是反映曲線(xiàn)上各種要素組合能實(shí)現(xiàn)相同的產(chǎn)量，因此要素組合比例可變，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;等產(chǎn)量線(xiàn)僅反映投入產(chǎn)出之間的物質(zhì)技術(shù)關(guān)系，與要素價(jià)格無(wú)關(guān)，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;等產(chǎn)量線(xiàn)上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)者要素投入組合，不能說(shuō)各種投入量都有相同產(chǎn)量，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選D21.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：依《香港特別行政區(qū)基本法》第七章和《澳門(mén)特別行政區(qū)基本法》第七章之規(guī)定，特別行政區(qū)的對(duì)外事務(wù)權(quán)限包括：（1）參加與港澳特別行政區(qū)直接有關(guān)的外交談判;（2）在經(jīng)濟(jì)、文化、體育等領(lǐng)域發(fā)展對(duì)外關(guān)系，簽訂和履行有關(guān)協(xié)議;（3）以適當(dāng)形式參加有關(guān)的國(guó)際組織和國(guó)際會(huì)議;（4）對(duì)國(guó)際協(xié)議是否適用于特別行政區(qū)發(fā)表意見(jiàn);（5）簽發(fā)護(hù)照和其他旅行證件，有權(quán)實(shí)行出入境管制;（6）經(jīng)中央?yún)f(xié)助或授權(quán)，與各國(guó)或各地區(qū)締結(jié)互免簽證協(xié)議;（7）可在外國(guó)設(shè)立官方或者半官方經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易機(jī)構(gòu)，報(bào)中央備案;（8）經(jīng)中央批準(zhǔn)，可允許外國(guó)在特別行政區(qū)設(shè)立領(lǐng)事機(jī)構(gòu)或其他官方、半官方機(jī)構(gòu)。本題中的A、B、D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)上述的第（5）、（1）項(xiàng)權(quán)限，故不選。C選項(xiàng)并沒(méi)有作出初步?jīng)Q定的權(quán)限，故C應(yīng)選。24.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：法的指引作用是指法律作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。故本題答案選D。25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)救助是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力和生活的社會(huì)成員，以及因自然災(zāi)害或其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)等原因?qū)е律罾щy者，給予無(wú)償幫助，以保障其最低生活水平的一種社會(huì)保障制度。這是最低層次的社會(huì)保障舉措。故本題答案選B。26.參考答案:C本題解釋:【解析】托里拆利利用水銀柱高度來(lái)測(cè)量大氣壓，他是世界上第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》28.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】在經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和分析工作中，有些指標(biāo)如農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量可以直接用實(shí)物量表示．而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等指標(biāo)則是用價(jià)值量表示的，在計(jì)算這些價(jià)值量指標(biāo)時(shí)就涉及到采用什么價(jià)格計(jì)算的問(wèn)題。實(shí)際應(yīng)用中，采用的價(jià)格主要有現(xiàn)價(jià)、可比價(jià)和不變價(jià)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:D【解析】阿拉伯?dāng)?shù)字起源于印度，經(jīng)由阿拉伯人傳向世界各地。30.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:ABC本題解釋:[解析]根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第35條的規(guī)定，消費(fèi)者因商品缺陷造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要求賠償。消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向服務(wù)者要求賠償。同時(shí)該法第37條規(guī)定:使用他人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向營(yíng)業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償。在本案中，謝某是實(shí)際經(jīng)營(yíng)者，也是不合格產(chǎn)品的銷(xiāo)售者，而蔡某是營(yíng)業(yè)執(zhí)照的持有者，他們都有向鄭女士賠償?shù)牧x務(wù)，賠償后他們可以向生產(chǎn)者追償。當(dāng)然，鄭女士也有權(quán)直接向不合格產(chǎn)品生產(chǎn)者索賠。消費(fèi)者協(xié)會(huì)是依法成立的對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督的保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體，它不具有賠償義務(wù)。故本題正確答案為ABC。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：群眾觀點(diǎn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本觀點(diǎn)，是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。其內(nèi)容是：堅(jiān)信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn)；全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)；一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)；虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：A、B選項(xiàng)皆寫(xiě)女子的憂(yōu)傷，屬于閨怨詩(shī)；而C選項(xiàng)描寫(xiě)的是西湖的美景，D選項(xiàng)描寫(xiě)的是詩(shī)人孟浩然的所見(jiàn)所想，非閨怨詩(shī)。答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：民權(quán)指的是人民在政治上的民主權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D本題解釋:參考答案:A,B,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題解釋:【參考答案】ABC【解析】商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本的內(nèi)容,是市場(chǎng)體系的三大支柱。故本題選ABC。9.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論是有效需求不足理論，造成有效需求不足的三大心理規(guī)律包括邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律、資本邊際效率遞減規(guī)律和流動(dòng)偏好規(guī)律。11.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ACD本題解釋:ACD。解析：公文的基本組成部分有標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、成文日期、印章或簽署。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCDE。解析：我國(guó)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是：愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AD。解析:秦朝的開(kāi)國(guó)皇帝是嬴政;漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝是劉邦，劉徹是漢武帝;唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是李淵，李世民是唐朝的第二位皇帝；明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是朱元璋。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：守株待兔包含了必然性和偶然性辯證關(guān)系的道理。拔苗助長(zhǎng)說(shuō)明事物的存在和發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律，不能期待事物一蹴而就，要順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律。狗猛酒酸則生動(dòng)地說(shuō)明了唯物辯證法普遍聯(lián)系的原理。B、C、E三項(xiàng)均不符合題意，不選。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：根據(jù)《婚姻法》及相關(guān)司法解釋的規(guī)定，婚后住房公積金、陪嫁用品屬夫妻共有財(cái)產(chǎn)，因工傷獲得的醫(yī)療賠償、確定給個(gè)人的遺產(chǎn)為一方個(gè)人財(cái)產(chǎn)。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCDE。解析：馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義既是其世界觀,又是其方法淪。在此基礎(chǔ)上，具體化為從實(shí)踐出發(fā)的方法、社會(huì)系統(tǒng)研究方法、社會(huì)矛盾分析方法、社會(huì)主體研究方法、社會(huì)過(guò)程研究方法、社會(huì)認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)方法、世界歷史的研究方法等等，除此之外，還有邏輯和歷史一致的方法、歸納與演繹的方法、分析與綜合的方法、抽象與具體的方法、主客相統(tǒng)一的辯證方法、歷史合力的研究方法、“人本”和“物本”相統(tǒng)一的方法等。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABC19.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：隨著一年四季的變更，四季星空也在變化。春季星空的主要星座有：大熊座、小熊座、獅子座、牧夫座、室女座、長(zhǎng)蛇座、南十字座、烏鴉座；夏季星空的主要星座有：天鵝座、天琴座、天鷹座、蛇夫座、天蝎座、人馬座、南三角座、北冕座；秋季星空的主要星座有：飛馬座、仙女座、南魚(yú)座、鯨魚(yú)座、波江座、仙后座、白羊座、鳳凰座；冬季星空的主要星座有：獵戶(hù)座、金牛座、大犬座、小犬座、雙子座、御夫座、船底座、船帆座。為了便于記憶可概括為四季星座之歌：春——小熊偎大熊，牧夫舞獅子，烏鴉伴長(zhǎng)蛇，室女南十字。夏——天鷹慕天琴，天鵝攜人馬，蛇夫斗天蝎，北冕南三角。秋——仙后牧白羊，飛馬仙女騎，鳳凰釣?zāi)萧~(yú)，鯨魚(yú)波江游。冬——獵戶(hù)有雙子，金牛雙犬護(hù)，船帆船底上，御夫望繁星。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。它有兩類(lèi):一類(lèi)是著作權(quán)（也稱(chēng)為版權(quán)、文學(xué)產(chǎn)權(quán)），另一類(lèi)是工業(yè)產(chǎn)權(quán)（也稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán)）。其中工業(yè)產(chǎn)權(quán)主要包括專(zhuān)利權(quán)與商標(biāo)權(quán)。而肖像權(quán)屬于民法人身權(quán)中人格權(quán)的一種。故正確答案為ABDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:報(bào)告按其內(nèi)容劃分，可分為工作報(bào)告、情況報(bào)告、建議報(bào)告、答復(fù)報(bào)告和報(bào)送報(bào)告。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABC24.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:我國(guó)《憲法》第九條規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。我國(guó)《水法》第三條規(guī)定，水資源屬于國(guó)家所有。水資源的所有權(quán)由國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的水塘和由農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織修建管理的水庫(kù)中的水，歸各該農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織使用。我國(guó)《礦產(chǎn)資源法》第三條規(guī)定，礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家所有，由國(guó)務(wù)院行使國(guó)家對(duì)礦產(chǎn)資源的所有權(quán)。地表或者地下的礦產(chǎn)資源的國(guó)家所有權(quán)，不因其所依附的土地的所有權(quán)或者使用權(quán)的不同而改變。（注:此題選項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)。）25.參考答案:BCD參考答案:B,C,D26.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題解釋:本題解釋:【答案】ACD。解析：而立之年指三十歲，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。30.參考答案:AB本題解釋:三.填空題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:感覺(jué)【答案】感覺(jué)3.參考答案:六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:教師本題解釋:參考解析：【答案】教師本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:選擇性本題解釋:參考解析：選擇性【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:對(duì)學(xué)生的公正本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德10.參考答案:行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】行為規(guī)范學(xué)習(xí)11.參考答案:玩具參考解析：玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:德育目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-德育13.參考答案:四書(shū)五經(jīng)14.參考答案:學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度17.參考答案:情緒耗竭個(gè)人成就感低本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。20.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：?jiǎn)T工保險(xiǎn)屬于員工個(gè)人的福利，是獎(jiǎng)酬激勵(lì)的一種，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、住房公積金等。故本題判斷正確。6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：共同市場(chǎng)才是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對(duì)非成員國(guó)的統(tǒng)一關(guān)稅，實(shí)現(xiàn)商品的自由流動(dòng)。自由貿(mào)易區(qū)是指由簽訂自由貿(mào)易協(xié)定的國(guó)家組成貿(mào)易區(qū)，在商品交換領(lǐng)域，各成員國(guó)之間相互免征商品貿(mào)易關(guān)稅，但各成員國(guó)仍然保持對(duì)非成員國(guó)商品的各自貿(mào)易壁壘。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:B【解析】黨的十三大報(bào)告指出：社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。故此題判斷錯(cuò)誤。10.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題（2）智力的結(jié)構(gòu)差異，即組成方式上有所不同。另外，人的智力發(fā)展有早晚差異。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:不適當(dāng)。無(wú)可否認(rèn)，學(xué)術(shù)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)尊重教師的這項(xiàng)權(quán)利。但是，學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學(xué)責(zé)任，僅僅認(rèn)為自己擁有學(xué)術(shù)研究權(quán)，這種做法是不正確的。教師因參與吧術(shù)科研活動(dòng)而荒廢了教育教學(xué)工作，有悖于教師學(xué)術(shù)研究權(quán)的本質(zhì)和初衷。特別是對(duì)義務(wù)教育階段的教師而言，他們不同于高等教育階段的教師。義務(wù)教育階段教師應(yīng)以教育教學(xué)活動(dòng)為主，其學(xué)術(shù)研究權(quán)應(yīng)服務(wù)于教學(xué)或主要在教育教學(xué)工作以外獨(dú)立進(jìn)行。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:參考解析：（1）①確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；②建立得力的班集體核心；③建立班集體的正常秩序；④組織形式多樣的教育活動(dòng)；⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。（2）教育轉(zhuǎn)化“在野學(xué)生領(lǐng)袖”的方法有：①對(duì)“在野學(xué)