新課標人教版物理九年級電學部分測試題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新課標人教版物理九年級電學部分測試題第十次課電學專題二

電學專題二

一：選擇題

1、有二只燈泡，分別標有“220V15W〞和“220V100W〞的字樣。如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動力電源上，則（）

A．15W的燈泡燒壞，100W的燈泡完好B．100W的燈泡燒壞，15W的燈泡完好C．二只燈泡均被燒壞D．二只燈泡均完好

2、在電學試驗中遇到斷路時，往往用伏特表來檢測。某同學連接如下圖的電路，電鍵閉合后，電燈不亮，安培表無指示。這時用伏特表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說明（）A．電源接線柱接觸不良

B．電鍵的觸片或接線柱接觸不良C．安培表接線柱接觸不良D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

3、李軍在檢修一只1000瓦的電爐時，發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截，他用一段較細一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補接至原長，這樣再接入原電路中使用時，其實際發(fā)熱功率將（）A．大于1000瓦B．等于1000瓦C．小于1000瓦D．無法判斷

4、小明做試驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上。閉合開關后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是（）

A．它的電阻太小C．流過乙燈的電流比甲燈小B．它的電阻太大D．乙燈燈絲斷了

5、圖2中四個燈泡的連接方式是（）A．四燈串聯(lián)B．四燈并聯(lián)

C．L2、L3、L4并聯(lián)，再與L1串聯(lián)D．L1、L2、L3并聯(lián)，再與L4串聯(lián)

6、標有“220V，40W〞和“220V，60W〞的兩只燈泡L1、L2、串聯(lián)在電路中時，兩燈泡均發(fā)光，實際消耗的功率分別為P1和P2，則：（）

A．P1＞P2B．P1＝P2C．P1第十次課電學專題二

31、在一次試驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和流過它的電流。聰明而馬虎的小剛連接了如下圖的電路。

同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了。問：（1）假使閉合圖示電路中的開關，電壓表的讀數(shù)約為多少？電流表的讀數(shù)約為多少？小燈泡發(fā)光狀況如何？（2）在圖中畫出小剛連接的那條導線。

五：計算題

32、將一個標有“220V400W〞字樣的“熱得快〞插入體積為0.5升、初溫為20℃的水中，此時由于是用電

高峰，實際電壓為210伏，在標準大氣壓下經(jīng)過9分10秒將水加熱至沸騰，求“熱得快〞燒水時的熱效率（不計電阻值隨溫度的變化）。

33、一般地說，用電器的工作電壓并不等于額定電壓。家庭里尋常不備電壓表，但借助電能表可以測出用

電器的實際工作電壓?，F(xiàn)在電路中只接入一個電熱水壺，壺的銘牌和電能表的銘牌如圖7和圖8所示。測得