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優(yōu)選文檔人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊語文第一單元測試題(內容:第一單元答卷時間:80分鐘滿分:100分)班級姓名座號得分一、讀拼音,把詞語正確、規(guī)范地寫在田字格里。(6分)yànzibìlǜzàngēyīshangwànzǐqiānhóng二、比一比,再組詞。(10分)拂()泡()圈()裁()稻()佛()跑()倦()栽()蹈()三、按查字典知識填空。(6分)“掠”是()結構的字,用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)(),用部首查字法先查()部首,再查()畫?!奥印弊衷谧值渲械闹v解主要有:①搶,奪;②輕輕掠過或拂過。“小燕子橫掠過湖面”中的“掠”應選第()講解。四、選擇合適的量詞填空。(4分)束眼顆幅支陣片列一()清泉一()細風一()草地一()歌曲一()星星一()金光一()火車一()畫面五、仿例子,在括號里寫出反義詞。(8分)例:得(失)()靜()終()退()守是()吞()高()生()六、判斷以下說法對與錯,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1、“二月春風似剪刀”這句詩運用了比喻的修辭手法。()2、“旭日東升”“夕陽西下”“皓月當空”描述的都是太陽。()3、“驟降”中的“驟”應讀“jù”。()4、《燕子》一文主要描述了燕子小巧靈便、爽朗可愛的特點。()5、古詩《春日》中的“勝日”是指成功的日子。()七、依照意思寫出相對應的詩句。(4分)1、高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去憂如用碧玉打扮的相同,從樹上垂下無數(shù)憂如綠色絲帶相同的柳條來。.優(yōu)選文檔2、人們平時中都知道有春風,但若是真切認識它,只有在見到五彩繽紛的情形今后。八、按要求完成句子。(9分)1、依舊子,在句子中填上合適的詞。(3分)例:我站在那處。我(靜靜地)站在那處。(1)雪花飄落下來。雪花()飄落下來。(2)星星眨著眼睛。星星()眨著眼睛。2、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(3分)這句話把比作。仿寫句子:3、蜻蜓飛過來,告訴我清早翱翔的快樂。(3分)這句話把當作來寫。仿寫句子:九、用序號把下面排列錯亂的句子整理成一段暢達的話,并回答以下問題。(5分)()果然,我們眼前聳立著一棵高大的楓樹。()一天下午,我們沿著充滿落葉的小路向山頂爬去。()這棵樹像一個巨人,粗大、筆直的樹干美麗極了。()路上,一位同學驚喜地喊道:“呀!楓樹!”()樹枝上,那紅彤彤的楓葉,像一團團正在燃燒著的小火焰。十、閱讀《荷花》片段,按要求填空。(7分)荷花已經開了很多了。荷葉挨(áiāi)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才張開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都張開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花(gǔgū)朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、給這段話中加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。(1分)2、這段話描述了白荷花的三種姿態(tài),請用“——”畫出有關的句子。(3分)3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字可以用“”“”等字代替,但我從“冒”中更感覺到了。(3分)十一、閱讀短文,回答以下問題。(11分)我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。聽聞好多年以前,以前有一群天鵝在這里生活,因此而得名。天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,憂如一塊無瑕的翡翠。湖的四周是生機盎然的樹木,其中最引人凝視的是柳樹。她在細風的吹動下,伸展著嬌嫩的腰肢,拂動修長的手臂,迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴.優(yōu)選文檔著紅的、黃的、藍的小野花,遠瞭望去,就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫著一座美麗的小橋,就像一根腰帶系在那處,把天鵝湖打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1、給短文加個題目,寫在短文的橫線上。(1分)2、找出文中一個擬人句,用“——”畫出來。(2分)3、短文中表示顏色的詞語是:(2分)4、短文第二自然段寫了天鵝湖的湖水、、、、等五種光景。(4分)5、短文主要寫了什么,請在正確答案后邊的()里打上“√”(2分)A、寫了天鵝湖的美麗景色。()B、寫了天鵝湖四周的景色。()C、寫了天鵝湖的美麗景色,表達了“我”對她的喜愛、贊美之情。()十二、習作。(25分)小朋友,你在自己的家鄉(xiāng)、校園、公園或其他公共
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