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文檔簡介
病人的心理問題第1頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一
教學目的與要求目的要求:1.熟悉病人權利與義務的內容。2.熟悉病人角色常會有的變化。3.掌握病人常見的心理問題。重點:病人常見的心理問題難點:病人常見的心理問題第2頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人角色社會規(guī)定的用于表現社會地們的行為模式稱為社會角色。有疾病行為、求醫(yī)行為、治療行為的社會人群稱為病人角色(病人身分)。人患病后心理行為即發(fā)生變化,醫(yī)生診斷后就由一般的社會角色進入病人角色,如放下工作,由他人照顧,并應該努力恢復健康,減輕病痛,生活起居遵醫(yī)囑。第3頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人的權利有權享受足夠的相應醫(yī)療與護理;有權享受保守個人秘密的權利;有權了解診療、預后、處置等確切內容和結果;有權選擇決定治療和處理,有了解副作用;有權拒絕非診療活動;有權知道處方內容有權索取處方副本;第4頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人的權利有權知道醫(yī)院職工姓名;有權出院;有權拒絕醫(yī)療處理(自己生命自己負責);沒有醫(yī)學理由,醫(yī)院無權終止醫(yī)療活動;有權接受來訪和用電話與外界聯系;有權與患權利保護人聯系。第5頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人的義務盡可能及時就醫(yī)、遵守醫(yī)囑、、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在醫(yī)療過程中與醫(yī)生護士合作,病愈后及時出院,協助隨訪。第6頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人角色的變化角色行為缺如:不能進入病人角色,病人意識不足或不情愿;角色行為沖突:角色行為減退角色行為強化角色行為異常第7頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人常見心理問題焦慮退化主觀感覺異常猜疑憤怒孤獨失助與自憐期待第8頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一
病人常見心理問題(一)一、焦慮1.期待性焦慮2.分離性焦慮3.閹割性焦慮第9頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一
病人常見心理問題(二)二、退化1.自我中心加強2.依賴性加強3.興趣狹窄第10頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一病人常見心理問題(三)三、主觀感覺異常四、猜疑五、憤怒六、孤獨感七、失助感和自憐八、期待第11頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一課堂練習一、名詞解釋1、病人角色2、期待性焦慮第12頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一課堂練習二、填空1、病人焦慮一般可分為——、——和——三類。2、閹割性焦慮是一種針對——的破壞或威脅造成的心理反應。3、退化的主要表現為——、——和——。4、猜疑是一種消極的——。5、當一個人認為自己對所處情境沒有控制力并無力改變時,就會產生——。它還可泛化而導致——和——等臨床表現。第13頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一課堂練習三、選擇題1、某人長期腹痛卻忙于工作不愿就醫(yī)出現焦慮情緒,其角色變化是
A角色行為缺如B角色行為沖突
C角色行為強化D角色行為恐懼2、依賴性增強和自信心減弱的人可發(fā)生
A角色行為強化B角色行為沖突
C角色行為缺如D角色行為恐懼第14頁,共16頁,2023年,2月20日,星期一課堂練習3、一般病人最常見心理反應是
A焦慮B退化C憤怒D自憐4、病人四處求藥、八方投醫(yī),是何種心理反應所致
A猜疑心理B孤獨感
C期待心理D主觀感覺異常第15頁,共16頁,2023年,2月2
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