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第小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,豐富廣大學(xué)生的課外文化生活,按照“科研興校,全面發(fā)展,突出特色”的辦學(xué)方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并重視課外文體活動(dòng),從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定,一學(xué)期來,我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高?,F(xiàn)將我校課外活動(dòng)方面的工作總結(jié)下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個(gè)強(qiáng)有力的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把課外活動(dòng)作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃;每學(xué)期的工作計(jì)劃中,都有對(duì)課外活動(dòng)的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)課外活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。學(xué)校對(duì)在課外活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、開展群眾性活動(dòng),促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。
我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做課間操外,還組織學(xué)生跳長(zhǎng)繩、做游戲?;顒?dòng)形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,人人參與,個(gè)個(gè)得到鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康??傊瑢W(xué)校每學(xué)期舉辦具有本校特色的活動(dòng)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動(dòng),以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容,以校級(jí)和年級(jí)組為單位,組織學(xué)生廣泛參與。每個(gè)活動(dòng)小組都有自己的活動(dòng)特色,抓好課外文體活動(dòng),活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動(dòng)納入學(xué)校整體教育改革實(shí)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校主課題研究實(shí)施,成立培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的班級(jí)、校級(jí)學(xué)生興趣小組,使活動(dòng)參與率達(dá)到100%。
__小學(xué)
20__年12月小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)2
上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的.意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。
主要工作:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。
學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):湯傳偉副組長(zhǎng):余守付組員:全體班主任。組長(zhǎng)親自管,副組長(zhǎng)具體管。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動(dòng)開展得順利有效。
2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動(dòng)開展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”,班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。
(2)為了便于開展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí),輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確?;顒?dòng)開展的質(zhì)量。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)3
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練工作,結(jié)合每周五的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
在班主任的配合下,我在一、三、年級(jí)選了45名隊(duì)員,三年級(jí)三人做領(lǐng)隊(duì)和小組長(zhǎng)。為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,我又在一年級(jí)選了20名新隊(duì)員,多數(shù)隊(duì)員隊(duì)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和隊(duì)形已基本掌握。
作為音樂教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊(duì)的.孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我利用休息時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
由于各社團(tuán)上課和休息時(shí)間的差異,我們總是在第一時(shí)間的調(diào)整練舞的時(shí)間。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差。為廣大的會(huì)員提供一個(gè)交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
總結(jié)自己在活動(dòng)排練中,堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):
第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;
第二,示范準(zhǔn)確,富有感染力;
第三,加強(qiáng)具體指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤;
第四,練習(xí)時(shí)間適度,動(dòng)靜交替,形式多種多樣;
第五,教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì),增加舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團(tuán)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),
社團(tuán)取得的成績(jī)都是所有演員們付出的辛勞。
存在的不足:男隊(duì)員的培養(yǎng)沒有時(shí)間落實(shí),在今后的選人中我要留心各班級(jí)的男生,讓那些對(duì)音樂有興趣的男同學(xué)有機(jī)會(huì)得到鍛煉,讓他們?cè)谖枧_(tái)上有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)4
本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我校的興趣小組活動(dòng)開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動(dòng)也正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活;滿足部分愛好音樂的學(xué)生,拓展他們的音樂技能與技藝,提高他們的音樂水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)。根據(jù)不同的程度,分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開始集體配合練習(xí)合奏,既增加個(gè)人的技術(shù)能力,同時(shí)也鍛煉集體的配合能力。通過這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺(tái)階,器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏,循序漸進(jìn)地能演奏一些簡(jiǎn)單的小練習(xí)曲,小樂曲,基本達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃。
器樂組的'成員是自由報(bào)名參加,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,一學(xué)期下來都有了明顯的進(jìn)步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),取得了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。器樂組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭(zhēng)取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jī)和效果。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)5
在素質(zhì)教育的今天,課外活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的運(yùn)動(dòng)技能,而且身體素質(zhì)也有一定提高。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,()但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地,安排好器材,以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生的需要。
3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的.目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)6
舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快
通過軟開度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)拍感,動(dòng)作的`張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來,還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?
三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)六年級(jí)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā),那就是:一是要學(xué)生的身體健康,二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。
一:完成活動(dòng)目標(biāo)
在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,可以說直接影響學(xué)生的將來。因此,本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動(dòng)的渠道,初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的`。作為語文教師,課外活動(dòng)中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn),從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。
二:活動(dòng)效果
(1)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識(shí)。
(2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗(yàn)語言文字的美感。
(3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。
(5)通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。
(6)從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。
(7)通過本人的《綠色原野》網(wǎng)站,展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。
(8)通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座,向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。
(9)每周安排一節(jié)通過展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
(10)具體活動(dòng)安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況相繼完成。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)8
這次我們的美術(shù)老師給我們小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生舉辦了一個(gè)活動(dòng)——美術(shù)課外寫生。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們?cè)谡n外去體驗(yàn)美術(shù)的美,在這次的活動(dòng)中,我們這些學(xué)生感到格外的欣喜?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)完成,我也對(duì)自己參加這次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
原來我們都是在教室里對(duì)著盆栽畫畫,不管是素描還是寫實(shí),總是感覺有些無味,老師也正是看到我們?cè)谏险n不在神的樣子,就跟學(xué)校申請(qǐng)了課外的一個(gè)寫生活動(dòng),一是讓我們近距離的去接觸大自然,二是為了引起我們對(duì)美術(shù)的興趣。所以我們?cè)谧蛱熳詈笠还?jié)美術(shù)課被老師帶領(lǐng)到市生態(tài)公園里進(jìn)行寫生。我們一直被限制在教室畫畫,這么一下子到了外面,就都更放飛的鳥兒一樣,瞬間感覺到自由,在公園里肆意的歡笑。當(dāng)然也只是一會(huì),主要的目的還是寫生,這可是讓我們的性質(zhì)一下子就提高了,感覺到了外面的空曠和美好,各個(gè)都手膜擦掌的開始自己的繪畫。
課外的寫生讓我們有更多的素材,也讓我們領(lǐng)略大自然帶給我們的美,更加讓我們知道大自然的神奇,面對(duì)著各種各樣的植物和昆蟲,讓我們一下子放開了思緒,直接打開了創(chuàng)造力。我們有的同學(xué)對(duì)著公園里的樹展開素描,有的同學(xué)對(duì)花草進(jìn)行彩繪,而我就是對(duì)著樹上睡覺的鳥兒開始畫畫,大家都無比的認(rèn)真的畫著。在這樣的環(huán)境中寫生,真是覺得人生圓滿,小學(xué)的美術(shù)課也讓我感覺到是豐富的,不再是坐在教室里進(jìn)行單一的畫畫,限制了我們眾多人對(duì)美術(shù)的創(chuàng)新。
五年級(jí)的我們?cè)诮?jīng)過前面幾年的美術(shù)教學(xué),大家都有一定的底子在,所以在這次的寫生活動(dòng)中,大家有使不完的勁,都在這節(jié)美術(shù)課外的學(xué)習(xí)中有不一樣的收獲。不過也確實(shí),在活動(dòng)結(jié)束后,大家都有不同的收獲,或多或少都會(huì)自己對(duì)美術(shù)的`更深的認(rèn)知,我喜歡這次的課外活動(dòng),它讓我重新拾起對(duì)美術(shù)的興趣,更讓我對(duì)這個(gè)大自然產(chǎn)生了敬畏,它賦予我們那么多的美好事物,讓我們有用之不完的素材,真是令人感慨不已。
通過這次活動(dòng),我更加明白美術(shù)更要接近生活和大自然,需要我們?nèi)ラ_發(fā)自己的創(chuàng)新能力,不能只限于僅有的素材,我們是可以自己去尋找更能讓人欣賞的美術(shù)的,這些都是需要去接觸外界,需要自主尋找的。這次課外寫生雖然結(jié)束了,但是留在我腦海中的記憶卻是深刻的。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)9
一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的體育活動(dòng)有序的在每周開展。體育活動(dòng)給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析:
我們學(xué)校學(xué)生小的只有六、七歲,大的有十二、三歲,他們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的'人才。因此,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑:
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則:
堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施:
1、進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
六、學(xué)生品德評(píng)定:
品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,最后由班主任寫出評(píng)語,記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),通知學(xué)生和家長(zhǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)10
課外活動(dòng)能夠加深學(xué)生對(duì)書本知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題的能力。正是從這一意義出發(fā),我特別重視課外動(dòng)課,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課內(nèi)容,合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,出色地完成了本學(xué)期的課外活動(dòng)教學(xué)?,F(xiàn)將這學(xué)期的活動(dòng)課總結(jié)如下:
一、活動(dòng)形式
改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),情緒體驗(yàn)。
二、選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)五年級(jí),選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。選擇貼近學(xué)生的生活活動(dòng)內(nèi)容,具體活動(dòng)內(nèi)容是小數(shù)乘法、小數(shù)除法、用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、計(jì)算多邊形的面積以及學(xué)生易錯(cuò)題的練習(xí)等。
三、存在的問題
(1)由于參加興趣活動(dòng)的學(xué)生性格各異,在組織教學(xué)時(shí)多數(shù)同學(xué)不能積極的和老師配合。
(2)學(xué)生層次不同,給活動(dòng)帶來了一定的.困難。
四、改進(jìn)措施及努力方向
(1)針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的題型教師做詳細(xì)地指導(dǎo)。
(2)在今后的活動(dòng)中,盡量采取“因人而異”,不能“一刀切”,要給所
有的學(xué)生平等的機(jī)會(huì),讓他們積極參與活動(dòng),增強(qiáng)自信心,讓每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)11
在素質(zhì)教育的這天,課外活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力,同時(shí)還能透過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、任務(wù)完成狀況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,用心籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)資料全面、具體,教師提前安排,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的運(yùn)動(dòng)技能,而且身體素質(zhì)也有必須提高。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有必須資料,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地,安排好器材,以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、資料要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生的需要。
3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改善方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要構(gòu)成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師就應(yīng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生潛力帶給了很好的園地,我們要充分利用,讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的`全面型人才。
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。特別是在音體美等方面,提高幅度較大。在各種能力的培養(yǎng)上,也有不同程度的提高。
二、取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)
1、有計(jì)劃、有目的的開展活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際。
2、活動(dòng)及時(shí),保證了活動(dòng)的時(shí)間。
3、給了學(xué)生一定的空間,讓他們自定內(nèi)容,調(diào)動(dòng)了活動(dòng)的積極性。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,還有組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、存在的不足
1、學(xué)生的自主性雖然調(diào)動(dòng)起來了,可是太過于自主了,就是無紀(jì)律了,學(xué)生比較隨意,質(zhì)量沒有保證。
2、在活動(dòng)過程是,教師缺乏指導(dǎo)。
3、部分學(xué)生自主意識(shí)差,自控能力弱。
4、活動(dòng)內(nèi)容因?yàn)槭菍W(xué)生自定,教師缺乏把關(guān)。
四、改進(jìn)的具體措施
1、制定合理、切合實(shí)際的計(jì)劃,有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié)。
2、在學(xué)生自定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師教師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、教師要有耐心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),以保證活動(dòng)質(zhì)量。
4、每活動(dòng)一次,教師要進(jìn)行一次總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把下一次活動(dòng)辦好。(要求學(xué)生參加)。
總之,在今后的教學(xué)工作中,要把課外活動(dòng)放在一個(gè)很重要的位置,不能輕視,它既可以開闊學(xué)生的視野,又可以提高學(xué)生各方面的能力,還可以輔助教學(xué),提高學(xué)生的成績(jī)。因此,在下學(xué)期,一定要努力把課外活動(dòng)搞得有聲有色。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)12
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開放。其主要目標(biāo)就是關(guān)于學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,使他們具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的潛力。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)體會(huì):
一、切實(shí)的。學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的課外活動(dòng)小組成立初,首先決定在每個(gè)班中選拔一些有必需繪畫才能的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)光理解繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,以興趣導(dǎo)致他們關(guān)于繪畫有必需的認(rèn)識(shí)和感悟。
在課外活動(dòng)小組的'活動(dòng)中,要個(gè)性注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針關(guān)于性的資料:一方面,學(xué)生關(guān)于美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。
同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我覺得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你課外活動(dòng)小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的潛力。
重視關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,導(dǎo)致學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。美術(shù)課外活動(dòng)小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)了他們的美術(shù)素質(zhì),從而激發(fā)他們關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)13
為了加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。本學(xué)期完成了總?!?3211”工程工作安排,并在各方面取得可喜成績(jī)。
(一)上好“三課”(體育與健康課、美術(shù)課、音樂課)
(1)按方案的要求開齊、開足課時(shí)。并安排專任教師承擔(dān)課程。
(2)按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),有計(jì)劃、有教案、進(jìn)行了考核。
(3)從實(shí)際出發(fā),積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。
(4)使學(xué)生掌握了一定的體育衛(wèi)生藝術(shù)知識(shí)方法及良好習(xí)慣。
(5)上好“三操”。(早操、課間操、眼保健操)有組織、有計(jì)劃地開展早操、課間操、眼保健操,納入課程表,并采取相應(yīng)的監(jiān)督檢查措施。值周教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。作為先進(jìn)班級(jí)評(píng)選的`條件之一。
(二)開展了“兩活動(dòng)”。(體育鍛煉活動(dòng)、科技文體活動(dòng))。
(1)按規(guī)定保證各年級(jí)體育鍛煉活動(dòng),從不擠占挪用。確保學(xué)生在校每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
(2)有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有輔導(dǎo)教師。形式多樣,內(nèi)容豐富充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。本學(xué)期開展了豐富多彩的各項(xiàng)興趣活動(dòng),學(xué)生特別愿意參加,并收到很好的效果。
(3)根據(jù)學(xué)期初制定“課外活動(dòng)表”,并按活動(dòng)表正常開設(shè)活動(dòng)課。
(三)舉辦了“一會(huì)”,“四節(jié)”。
(1)今年六一舉行一屆以田徑為主的運(yùn)動(dòng)會(huì),即明德小學(xué)第四屆體育節(jié)暨藝術(shù)節(jié)。并開展了讀書伴我行動(dòng),我也當(dāng)科學(xué)家等系列活動(dòng)。
(2)利用課余時(shí)間組織形式多樣的小型的競(jìng)賽活動(dòng)四次。舉行了“拔河比賽”、“隊(duì)列隊(duì)形比賽”、“體操比賽”、“毽球比賽”等。
(3)今年六一舉辦一屆藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。民間藝術(shù)
進(jìn)課堂活動(dòng)開展得非?;钴S,深受教師和學(xué)生的喜歡。
(4)開展了一次上檔次的書法繪畫比賽。并進(jìn)行了表獎(jiǎng)。
(五)主要措施。
(1)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“33211”工程領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各班,指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
(2)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),是落實(shí)計(jì)劃的關(guān)鍵,本學(xué)期對(duì)體育、音樂、美術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),把體育、音樂、美術(shù)教師的培訓(xùn)提高納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。列為重點(diǎn),加大力度提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力,不斷提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的質(zhì)量。本學(xué)期音體美課堅(jiān)持到學(xué)期末,其他學(xué)科沒有劑占挪用。
三、具體活動(dòng)時(shí)間
三月份:隊(duì)形隊(duì)列體操比賽。四月份:繪畫比賽。五月份:體育單項(xiàng)競(jìng)賽。
六月份:6月1日和2日成功舉辦了明德小學(xué)第四屆體育節(jié)慶?;顒?dòng)。七月份:成功舉辦了明德小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)。以漢族舞為中心,使民間藝術(shù)進(jìn)了校園。以上活動(dòng)按計(jì)劃完成,并收到很好效果。小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)14
11月22日,__世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)上傳出了快樂而強(qiáng)勁的旋律。一眼望去,只見孩子們排著整齊的方隊(duì),隨著動(dòng)聽的音樂做著體操,這就是我校小學(xué)部乒乓球操比賽現(xiàn)場(chǎng)。
為有效推進(jìn)體藝2+1活動(dòng),小學(xué)部在政教處的組織下,由體藝組教師自編自創(chuàng)了這套乒乓球操。體操的音樂是采用旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的《紅星歌》為背景音樂,再由老師喊口令,后期制作而成乒乓球操的`成品音樂。體操的動(dòng)作是將乒乓球運(yùn)動(dòng)的各種動(dòng)作進(jìn)行改編整合而成,充分體現(xiàn)了我校體藝教師的集體智慧。
這次比賽本著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高小學(xué)部大課間活動(dòng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)的宗旨,得到了全體師生的支持。賽前,班主任們和體育老師一起,帶領(lǐng)孩子們積極操練。
比賽8:00正式開始。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,喊著嘹亮的班級(jí)口號(hào),邁著整齊的步伐進(jìn)入賽場(chǎng)。班級(jí)小小指揮員更是英姿颯爽,精神煥發(fā),那鏗鏘有力的口令聲讓觀眾們稱贊不已。開始做操了。看!每個(gè)孩子都非常投入,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)列整齊,無數(shù)精彩的鏡頭映入評(píng)委及觀眾的眼簾……
每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學(xué)好各門文化知識(shí),更要讓他們學(xué)會(huì)健康生活。教孩子一時(shí),想孩子一世。我們的校園,是孩子們展示自我的大舞臺(tái)。在這里,他們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)15
本年度,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以動(dòng)腦動(dòng)手和身體鍛煉為主要手段,通過引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣,生動(dòng)活潑,健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)。
我校的課外文體活動(dòng)是以“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,規(guī)范課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,使之走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng)。在活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生課外文體活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)的意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。下面就我校開展課外文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出,新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神;具有初步的創(chuàng)新精祚、實(shí)踐能力;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的生活方式。我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,因此把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,活躍學(xué)生
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