2023年小區(qū)親子游戲活動(dòng)方案4篇

Word版本，下載可自由編輯年小區(qū)親子游戲活動(dòng)方案4篇小區(qū)親子嬉戲活動(dòng)方案篇一

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)利用親子群體間的活動(dòng)溝通，促進(jìn)親情，促進(jìn)家長及孩子間的感情，以提升孩子的綜合力量，增加家長與孩子之間的透亮?????度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。關(guān)心家長營造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提升家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開頭時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員共享自己的活動(dòng)感受。

7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女利用彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者供應(yīng)共享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到平安感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(著急但只能間接的關(guān)心他們，該放手讓他們自己單獨(dú)成長呢，還是連續(xù)賜予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引領(lǐng)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了單獨(dú)自主的力量了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的看法呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引領(lǐng)父母穿越障礙，有什么感受?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程布滿了坎坷很不簡單2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感謝和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮制造性的意念，熬煉語言表述力量?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：預(yù)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組爭論打算，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參與者必需擔(dān)當(dāng)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，留意掌控好時(shí)間。

(4)請觀看員和全部小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫圖嬉戲我們將來的家

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們抱負(fù)的將來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家共享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今日的感受。

小區(qū)親子嬉戲活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)背景

假日是廣闊孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參加各類有益身心的活動(dòng)、增長學(xué)問開闊眼界，在更寬闊的天地與互動(dòng)空間里游覽，文秘部落以及培育各項(xiàng)技能與綜合素養(yǎng)。

社區(qū)公園是群眾開展文化體育消遣活動(dòng)，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園四周的居民特殊是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g快趣味的嬉戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性學(xué)問內(nèi)容。

__年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡快大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)利用此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，綻開品牌與產(chǎn)品宣揚(yáng)。

活動(dòng)目的：

歡快假日豐富社區(qū)小伴侶假日生活;

促進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;

為企業(yè)供應(yīng)一個(gè)品牌產(chǎn)品宣揚(yáng)的平臺(tái);

為企業(yè)制造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：__企業(yè)

活動(dòng)主題：

“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡快大篷車伴我共成長”

活動(dòng)地點(diǎn)：

普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個(gè)社區(qū)公園

活動(dòng)時(shí)間：

__年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場，共12天/場;

活動(dòng)對象：

現(xiàn)場參加人群：每場500-1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、學(xué)校生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流淌群眾;

輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中學(xué)校生、幼兒園孩子與家長人群;

活動(dòng)價(jià)值：

大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目;

價(jià)值宣揚(yáng)展現(xiàn)平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);

綜合性的環(huán)境與宣揚(yáng)道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;

活動(dòng)形式：

開展方式：

在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m_3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時(shí)段利用充氣玩具、趣味嬉戲、展覽展現(xiàn)、有獎(jiǎng)問答、各類詢問等方式宣揚(yáng)對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣揚(yáng)頁，宣揚(yáng)頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、嬉戲內(nèi)容介紹等等，小伴侶可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩，自由參加現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

時(shí)間支配：

下午2：00—6：00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)

下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

主題游樂活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)過程

以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)

材料預(yù)備：氣球、綁繩

嬉戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到嬉戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小伴侶和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽堵的資格;在競賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎(jiǎng)。

(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料預(yù)備：乒乓球拍、乒乓球

嬉戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍連續(xù)托著球趕到小伴侶的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，嬉戲就結(jié)束;在競賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可連續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料預(yù)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

嬉戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在競賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別嘉獎(jiǎng)牙膏和香皂。

(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料預(yù)備：籃球數(shù)個(gè)

嬉戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)章：在運(yùn)球的過程中，手不許遇到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開頭。

(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料預(yù)備：動(dòng)物貼圖

嬉戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的精確?????位置即獲勝利。

規(guī)章：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料預(yù)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

嬉戲方法：預(yù)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

規(guī)章：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)

材料預(yù)備：拼圖

嬉戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e嘉獎(jiǎng)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

頒獎(jiǎng)儀式

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。九、應(yīng)急措施

為了我系進(jìn)行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特別狀況時(shí)，我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，

最大限度掌握特別狀況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)支配：

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，認(rèn)識(shí)四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好方案，照看孩子的平安，留意孩子活動(dòng)時(shí)的平安。

3、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示孩子平安第一，競賽其次。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，支配孩子適當(dāng)休息。

5、為了避開不必要的誤會(huì)和損害，每輪競賽之前都有相應(yīng)的人員作出嬉戲示范。

小區(qū)親子嬉戲活動(dòng)方案篇三

一、小試身手——仿照操：小狗史努比

活動(dòng)目的：

激活寶寶參于活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

開火車嬉戲音樂。

活動(dòng)過程：

1、播放音樂老師帶寶寶一起開火車進(jìn)入場地。

2、老師帶寶寶跟音樂一起做操。

點(diǎn)評：這一時(shí)期的寶寶，動(dòng)作進(jìn)展進(jìn)入記憶只能學(xué)習(xí)階段。在家媽媽應(yīng)當(dāng)每天定時(shí)和寶寶來做操，只要是寶寶喜愛的，都能夠讓寶寶來做仿照。

二、齊齊快樂——小背簍

活動(dòng)目的：

1、體悟在媽媽背上的歡樂。

2、利用摩挲寶寶的觸覺，增加寶寶的敏感度。

活動(dòng)預(yù)備：

《小背簍》兒歌。

活動(dòng)過程：

家長背起孩子走成一個(gè)圓圈，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。

三、明星寶寶——唱歌表演

活動(dòng)目的：感受節(jié)日的歡樂，培育寶寶的自信和膽識(shí)。

1、唱歌;新年好、好媽媽、打電話

2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái)、小貓

四、歡樂時(shí)間——好玩的彩帶

活動(dòng)目的：

1、利用玩彩帶教家長擅長運(yùn)用身邊的物體讓寶寶進(jìn)行一物多玩。

2、能在武安彩帶中使寶寶進(jìn)行多種身體活動(dòng)，感受歡樂。

活動(dòng)預(yù)備;

各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

活動(dòng)過程：

1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀看指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。

點(diǎn)評：撕紙能夠進(jìn)展寶寶的小肌肉。

2、揮彩帶：上下?lián)]動(dòng)彩帶走走走，雙手自由揮動(dòng)彩帶，讓孩子充分活動(dòng)身體。

點(diǎn)評：這樣做能夠進(jìn)展孩子的大小肌肉，感受歡樂。

3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)。

點(diǎn)評：這樣做能夠進(jìn)展孩子的腿部力氣，彩帶飄飄隨風(fēng)搖擺、五顏六色，孩子會(huì)感到很歡樂。

4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當(dāng)尾巴父母來捉。

點(diǎn)評：這樣做能夠增加母子間的親情，更加促進(jìn)孩子的嬉戲愛好。

五、涂鴉時(shí)代——米羅可兒《新年好》

活動(dòng)目的：

1、試試畫放射狀的直線。

2、感受歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。

活動(dòng)過程：

1、用金、銀筆畫煙花。

2、親自粘貼碎紙。

點(diǎn)評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的歡樂。

小區(qū)親子嬉戲活動(dòng)方案篇四

策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后，客戶服務(wù)組依據(jù)大家所提的看法，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。利用這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，促進(jìn)鄰里之間的熟悉和友情，改善小區(qū)的管理環(huán)境。

活動(dòng)對象：長住__小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。

親子俱樂部設(shè)置的動(dòng)機(jī)：該策劃為一系列的活動(dòng)組成，充分考慮__小區(qū)兒童成長的狀況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭樂觀參加性，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得__小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

一、活動(dòng)的內(nèi)容

1.親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小伴侶送去一份小禮物和一份真心的祝愿，并組織俱樂部成員家庭賜予小區(qū)有困難的家庭以慰問和關(guān)心;

2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味學(xué)問和競技競賽;(9月)

3.親子觀光團(tuán)：利用俱樂部的外出旅游活動(dòng)，可