蘇州大學附屬第一醫(yī)院面向海內外引進人才（含答案解析）模擬檢測試卷

蘇州大學附屬第一醫(yī)院面向海內外引進人才（含答案解析）模擬檢測試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.ＴheunderlinedwordinthelastParagraphmeans___________A:avoidingB:protectingD:intruding2.網絡購物市場近年來發(fā)展勢頭強勁，網購成為“80后”、“90后”熱衷的消費方式，這一現象說明：_____A:貨幣的某些職能已不能適應科技發(fā)展的現實需要B:紙幣開始退出歷史舞臺，被電子貨幣取代C:網購仍然屬于商品交換，只是交換方式發(fā)生了變化D:網絡交易背離了價值規(guī)律A:認識活動B:實踐活動C:主體活動D:文化活動4.清朝時期，一位西洋人居住在中國，衣服破了，找到一個中國裁縫，問他能不能做西服?裁縫答：“只要有樣式，就可以做?！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣?，讓他照著樣子去做。幾天后，西洋人拿到做好的新西服一看，果然不錯，長短大小全部一樣，可是翻到后面一看，突然發(fā)現剪去了一塊，又補綴了一塊。西洋人感到奇怪，問他為什么這樣做?裁縫答說：“我是完全照著你的樣式做的呀!”西洋人聽了，恍然大悟，原來他的西服樣式后面有一補丁。這個故事諷刺了_____。B:主觀唯心主義者C:客觀唯心主義者5.一位長壽老人生于19世紀90年代，有一年他發(fā)現自己的年齡的平方剛好等于當年的年份。問這位老人出生于哪一年?_____A:1894年C:1898年D:1896年6.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見之，”這句話所體現的教學原則是_____A:直觀性原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:量力性原則7.下列關于區(qū)域經濟一體化組織的描述，錯誤的是_____。A:東南亞國家聯盟的最高決策機構是首腦會議B:亞太經濟合作組織屬于完全經濟一體化的經濟同盟組織C:英國是歐盟成員國，但未加入歐元區(qū)8.根據下圖提供的數據(其中A代表大學，B代表中專，C代表師范，D代表普通中學，E代表職業(yè)中專，F代表小學，G代表民辦學校)，回答問題：A:小學B:普通中學C:師范D:民辦學校9.下列屬于我國1980年正式設置的經濟特區(qū)是_____。B:大連C:汕頭D:福州10._____A:AB:BC:CD:D通過以上文字，作者主要想說明的是_____B:利馬竇等人學習中國傳統(tǒng)文化是因為他們對之深為佩服C:中國傳統(tǒng)文化的語言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化D:利馬竇等人既借助了中國傳統(tǒng)文化也受到了中國傳統(tǒng)文化的影響A:下行文C:平行文根據公文內容可以判定，該公文屬于_____。A:下行文B:上行文C:平行文D:以上答案都不對13.公共政策主要解決的是_____。A:個人問題B:社會問題C:公共問題D:特殊問題A:保持增長C:穩(wěn)中求進D:改革開放15.科學揭示燃燒現象的是_____。B:牛頓C:拉瓦錫D:愛迪生16.有個矮個子的人住在第20層樓。他每天早晨乘電梯到底層去上班，晚上再乘電梯回到第20層樓?？墒?，當電梯里只有他一個人時，他就只乘到第10層樓，然后再走到第20層樓。下列哪項為真，最能夠解釋這個人只乘到第10層樓？_____A:此人為了鍛煉身體B:此人有朋友住在第10層D:此人最多只能夠到第10層的電梯按鈕17.孤寡老人胡某生前立下遺囑，寫明在其死后存款歸其學生王某所有。胡某死后，王某接受了存款，則王某取得存款的方式是_____。A:法定繼承B:遺囑繼承C:遺贈D:遺贈撫養(yǎng)協議A:新材料B:長度單位C:微粒子19.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，從本質意義上是使人_____。B:提高道德素養(yǎng)和精神境界，正確認識社會現象C:正確掌握一切科學文化知識D:能解決現實中的一切問題B:精神文明C:物質文明21.恩格斯指出：“社會上一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識理論上說明_____。B:技術推動了科學的發(fā)展C:科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D:實踐是認識發(fā)展的動力22.楊秀清《奉天討胡檄布四方諭》：“中國有中國之制度，今滿洲造為妖魔條律，使我中國之人無能脫其網羅，無所措其手足，是盡中國之男兒而脅制之也。中國有中國之語言，今滿洲造為京腔．更中國音。是欲以胡言胡語惑中國也。”楊秀清的說法體現了_____。A:《天朝田畝制度》的精神B:狹隘的民族主義觀C:《資政新篇》的思想精神23.李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經同學揭舉，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經是第幾次了？”李小林低著頭回答：“第五次了。”“你為什么不改呢？”“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住?！苯處煈獜腳____人手對李小林進行教育。A:道德認識B:道德情感C:道德意志D:道德行為24.中國畫歷史悠久，遠在2000多年前的戰(zhàn)國時期就出現了畫在絲織品上的繪畫——帛畫。下列有關國畫的表述不正確的是_____。A:國畫的工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等B:按其題材和表現對象大致可分為人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花丼、瓜果、翎毛、走獸、蟲魚等畫科C:按表現方法有工筆、寫意、勾勒、設色、水墨等技法形式D:《洛神賦圖》卷作于東汶末年25.下列文種中，行文方向固定的是_____。A:批復C:函D:紀要26.下列說法錯誤的是_____。A:公文格式主要是對載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號的形體及尺寸等予以規(guī)范B:簡報雖限定閱讀范圍，但不具有機密性C:公文所針對的問題是反復多次適用的，是涉及多數人而非少數人的一般普遍性問題D:條例在黨的機關可作為黨內規(guī)章的名稱，用于規(guī)定某些規(guī)則和準則27.以下節(jié)氣同屬一個季節(jié)的是：_____A:雨水驚蟄小滿B:清明芒種夏至C:處暑白露霜降D:寒露冬至小寒28.下列關于北半球二十四節(jié)氣中“夏至”的說法，錯誤的是_____。A:每年的6月21日或22日，太陽到達黃經90°是“夏至”節(jié)氣B:“夏至”這天是北半球一年中白晝最長的一天C:“夏至”，指夏天即將到來29.樹木具有很強的降塵能力，下列哪一項不是樹木能夠降塵的主要原因?_____B:植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛D:葉表面生有大量的氣孔30.有些自然科學家沒有學過辯證唯物主義，但在科學上取得了重大成就，這說明_____。B:科學研究有時同唯物主義和辯證法有聯系C:科學研究自發(fā)地傾向于唯物主義和辯證法D:科學研究自覺地貫穿著唯物主義和辯證法二.多選題(共30題)C:要根據經濟發(fā)展的狀況,兼顧國家和百姓利益安排稅收D:稅率與稅收收入、經濟增長、百姓收入按相反方向變動2.根據我國《勞動法》的規(guī)定，用人單位有下列_____情形的，勞動者可以解除勞動合同。A:未及時足額支付勞動報酬B:未按照勞動合同決定提供勞動保護或者勞動條件的C:未依法為勞動者繳納社會保險費的D:用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動權益的3.下列關于DNA復制的說法，正確的有_____。A:DNA分子是邊解旋邊復制的B:DNA分子獨特的雙螺旋為復制DNA分子提供了精確的模板C:生物大分子DNA的自我復制機制是本世紀重大的科學發(fā)現D:DNA分子的復制是指以親代DNA分子為樣板來合成子代DNA的過程A:甲錯把他人的牛當成自家的而飼養(yǎng)B:乙見鄰居家中失火恐殃及自己家，遂用自備的滅火器救火C:丙(15歲)租車將在體育課上昏倒的同學送往醫(yī)院救治D:丁見門前馬路下水道井蓋被盜致路人跌傷，遂自購一井蓋鋪上5.學習型組織的基本特征是_____。A:學習意識強烈B:具有鼓勵創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機會的組織文化D:善于學習知識6.屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范是_____。B:人道主義、救死扶傷C:準班正點、尊客愛貨D:關愛學生、有教無類7.關于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說法錯誤的是_____。B:在錢某家發(fā)生火災之際，乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認可，故應當成立非法侵人住宅罪C:孫某為戒掉網癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪D:李某同意丁砍掉自己的一個小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪8.根據《憲法》規(guī)定，我國公民在_____情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。A:年老C:喪失勞動能力D:下崗9.宏觀調控是指國家從經濟運行的全局出發(fā)，按預定的目標通過各種宏觀經濟政策，經濟法規(guī)等對市場經濟的運行從_____方面進行調節(jié)、控制的活動。A:經濟增長量B:經濟變量C:經濟結構D:經濟總量10.下列有關人文知識的表述正確有：_____。A:人們常說的“不惑之年”是指40歲B:《孫子兵法》的作者是孫臏C:朱元璋是明朝的開國皇帝D:清末洋務運動時期，提出了“師夷長技以制夷”的口號11.根據憲法和有關法律規(guī)定，選舉國家機構領導人員的程序包括下列哪些步驟?_____C:確定正式候選人12.下列選項中，下級向上級提出或反映意見和建議的方式有_____。A:意見箱B:上訪C:座談會D:員工手冊A:價值觀是正確的社會意識14.下列關于認識的本質的理解，錯誤的是_____。A:認識是對各種認識要素的建構B:認識是主體通過實踐對客體的能動反映C:認識是主體對客體本質的內省D:認識是主體對客體信息的能動選擇C:主觀主義16.船是一種重要的水上交通工具。在劃船的活動中，下列說法正確的是_____。A:船漂浮在水面上，所受的浮力等于重力C:船底做成流線型，是為了減小水的阻力D:停止劃槳后，船會停下來，說明船失去了慣性A:乙丙都由甲承擔B:乙損失的部分由乙自己承擔C:丙損失的部分由乙承擔18.商品的價值是_____。B:商品的社會屬性C:由具體勞動創(chuàng)造的D:商品的本質屬性19.關于法的國家強制性，表述正確的是_____。A:法在實施過程中，始終離不開國家強制力的介入B:在法自覺得到遵守的情況下，就沒有必要運用國家強制力C:國家強制力是保證法的實施的唯一力量D:法的實施也需要社會輿論，思想教育等多種手段來保證20.我國事業(yè)單位設置崗位時應具有明確的_____。A:任職條件D:崗位名稱E:職責任務21.關于刑罰與犯罪的關系，正確的說法有_____。A:犯罪是使用刑罰的必要條件B:沒有犯罪也就無所謂刑罰D:刑罰并不是犯罪的必然后果22.“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪”這說明_____。A:要把法治和德治結合起來B:德治以其感召力提高社會成員的思想覺悟D:法治以其強制性手段規(guī)范社會成員的行為23.下列論斷，屬于主觀唯心主義的有_____。A:自由選擇的意志高于一切B:天命主宰人間世界C:人為自然界立法D:存在就是被感知24.“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”，對這句法律格言的正確理解是_____。A:法律等同于秩序B:好的法律有助于維護社會穩(wěn)定D:好的法律是維護社會秩序的前提25.下列不屬于決策后果預測的基本方法的是_____B:經驗判斷法C:回歸分析法26.在行政執(zhí)行的過程中，實行監(jiān)控主要針對_____進行控制。A:人員素質及其行為D:對信息質量的控制A:評估作價B:產權過戶C:驗資D:經股東大會確認28.刑罰中的主刑包括_____。B:拘役D:死刑29.以下有關租庸調制的說法不正確的是_____。A:交納絹二丈、綿三兩或布二丈五尺、麻三斤是“庸”的內容B:租庸調制實際上是以資產計稅D:在唐朝后期被一條鞭法所取代30.中國共產黨領導的新民主主義革命的直接目標是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立新民主主義的人民共和國。這一目標實現的重大意義是_____。A:為實現新民主主義革命的根本目的創(chuàng)造了必要的條件B:是檢驗新民主主義革命最后勝利的唯一標準C:從根本上解放了被束縛的生產力D:改變了買辦的封建的生產關系以及建立在此基礎上的政治上層建筑三.填空題(共20題)3.布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為____、____和動作技能三大領域。6.辨證唯物主義心理觀認為，人的心理實質是人腦對____的主觀映象。7.小張閱讀《西游記》時，根據文字描述在腦中呈現出孫悟空形象，這是____。8.____是指個體在生活過程中形成的對現實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為方式。9.知識產權是指民事主體對自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權利。10.性格是人對現實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。11.素質教育的根本目的是____。12.《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》重點培養(yǎng)學生的____和實踐能力。14.____的教學組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國在____首先執(zhí)行了這個制度。15.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：____也?！?6.根據課程任務不同，課程類型可分為基礎型課程、____課程和研究型課程。17.學生的生命健康權受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權行為造成的。18.教師最基本的職業(yè)道德是____，教師職業(yè)道德的核心是____。19.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個不同年齡階段所形成和表現出來的那些____、____和____特征。20.教師職業(yè)道德的核心是____。1.我國少數民族最多的是貴州省。_____2.某一商品在普通商店的價格為500元，在高檔酒店的價格為1500元，后者的價值就一定比前者高。_____3.被調査的公務員在違法違紀案件立案調查期間，不得出境、辭去公職或者辦理退休手續(xù)_____4.社會歷史觀的基本問題是經濟基礎和上層建筑的問題。_____5.杰出人物是歷史發(fā)展的精神啟動者。_____6.危害公共安全罪的罪犯在主觀方面都是故意的。_____7.依法治國是社會主義法治的核心內容。_____8.事業(yè)單位員工獎勵堅持以精神獎勵為主的原則。_____9.過程控制是在管理活動中出現最早，歷史最久的控制類型。_____10.《春秋》是我國現存最早的編年體史書。_____五.簡答題(共5題)1.簡述如何培養(yǎng)幼兒情緒2.案情簡介李某是某s市事業(yè)單位新進年輕干部，工作后接到的第一個任務是牽頭負責開展一項關于“學習型組織建設”的調査研究活動，時間要求在半個月內完成（即5月15~30日），李某覺得有點為難,組織一次大型的調研活動自己還從來沒有經歷過，因此他不知道該從何做起。3.簡述福祿貝爾的“教學即生活”。4.在教育教學中應該注意培養(yǎng)學生哪些良好的意志品質？5.淘淘是個有思想、有個性的小朋友，老師剛與他接觸時幾乎無從下手，覺得很難溝通。但是經過幾天的觀察，老師發(fā)現淘淘其實很聰明，一遇到新鮮事就會發(fā)問，他的好奇心特別強，而且與其他小朋友相處的挺好，可就是不愿意上課。上第一節(jié)課的時候，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課的時候，老師課前與小朋友做了3個游戲，這吸引了淘淘的注意力，也過來加入到游戲隊伍當中。此時老師表揚了他，還給他貼上了五角星，淘淘非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼小星星。”那天放學以后，老師在班上表揚了淘淘，他的興趣馬上高漲起來。后來，老師與淘淘成為了“好朋友”，下課的時候他會與老師玩、聊天，也愿意上課了，而且有時候還提出好多問題。小朋友和老師都夸淘淘進步大，也都越來越喜歡他了。1.請分析當前社會“變狠”的原因。(5分)2.八大民主黨派3.簡述黨的群眾觀點和群眾路線的基本內容。4.1.根據給定的材料，概括造成我國旅游商品同質化的主要原因。（10分）要求：全面、準確、簡明，有條理。不超過300字。5.什么是風險？如何進行風險防控？侯先生采取了風險防控嗎？第一套參考答案本題解釋:【答案】A。解析：含義題。后面括號里的句子sincetheymightcatchtheemotionaltainttheyattributetotheprofessionofthehelplineworkers(因為人們可能把他們熱線工作者的職業(yè)與情感污點聯系在了一起）表明，人們見到了他們應該會避開，因此選擇A項。B項“保護”，C項“傷害”,D項“闖入，打擾”，均與題意不符。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學過程是一種特殊的認識過程，它是學生個體的認識過程，具有不同于人類總體認識的顯著特點。所以本題選A。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：古代樸素唯物主義把物質歸結為一種或幾種實物。機械唯物主義的缺陷是：①機械性，即把一切運動都歸結為機械運動;②形而上學性，即用孤立、靜止、片面的觀點看待世界;③不徹底性，即自然觀是唯物的，但歷史觀是唯心的。主觀唯心主義。它主張人的精神是世界的本原。客觀唯心主義。它主張脫離物質世界，并在人之外而獨立存在的“客觀精神”是世界的本原。材料中的裁縫的行為體現了機械唯物主義觀點。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點解析由于年齡的平方等于當年的年份，而年份介于1890到2010之間，所以該老人應該是40多歲，而已知：43的平方為1849，44的平方為1936，45的平方為2025。因此，該老人在1936年應為44歲，1936-44=1892。故正確答案為B。6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：荀子這句話強調實際觀察的重要性，體現的是直觀性教學原則。本題所屬考點-小學教育教學知識與能力7.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：農村學校分布率最高的是F（小學），選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干第一個圖形是由一種圖形組成，第二個由兩種圖形組成，依次類推，應選擇有五種圖形組成的圖，故本題選擇B項。11.參考答案:D考點隱含主旨題解析據提問知此題屬于隱含主旨題。文段主要描寫了利馬竇等人借助中國傳統(tǒng)文化來宣傳基督教，同時也受到了中國文化成分的影響。A、B兩項都只概括了其中一個方面。C選項偷換概念，原文中說的是“折服”，而不是“被漢化”，故排除C。只有D選項完整準確地概括了文段的含義，故正確答案為D。13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】公共政策解決的主要是公共問題。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：2013年中央經濟工作會議認為，做好2013年經濟工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進的工作總基調，立足全局，突出重點，扎扎實實開好局。會議提出了2013年經濟工作的主要任務：一是加強和改善宏觀調控，促進經濟持續(xù)健康發(fā)展。二是夯實農業(yè)基礎，保障農產品供給。三是加快調整產業(yè)結構，提高產業(yè)整體素質。四是積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化，著力提高城鎮(zhèn)化質量。五是加強民生保障，提高人民生活水平。六是全面深化經濟體制改革，堅定不移擴大開放。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：法國化學家拉瓦錫（1743—1794）把大量的精確實驗材料聯系起來，擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，揭示了燃燒和空氣的關系。1777年，他在《燃燒概論》中，全面闡述了燃燒的氧化說，把燃燒過程解釋為一種與氧化合的過程。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干現象是:有個矮個子的人住在第20層樓，當電梯里只有他一人時就只乘到第10層樓，然后再走到第20層樓。A項和B項都不能解釋“只有他一人時才到第10層”的現象；C項顯然不能解釋；D項說明此人個子比較矮，最多只能夠到第10層的電梯按鈕，能夠很好地解釋題干中的現象。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：遺贈是指被繼承人通過遺囑的方式，將其遺產的一部分或全部贈予國家、社會或者法定繼承人以外的人的一種民事法律行為。題目中胡某將存款贈送給自己的學生王某，屬于法定繼承人以外的其他人，故王某取得存款的方式是遺贈。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的本質意義是：（1）有助于促進人們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的道德素養(yǎng)和精神境界；（2）為人們認識復雜的社會現象提供了正確的思想方法，能夠提高人們對社會發(fā)展、社會管理規(guī)律的認識和運用能力。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考核的知識點是社會文明的形態(tài)及其地位。人類社會是經濟、政治和文化形態(tài)的有機統(tǒng)一體，人類文明也是由物質文明、政治文明和精神文明有機構成的統(tǒng)一體。人們在改造客觀世界的實踐活動中形成的有益成果，表現為物質生產的發(fā)展和經濟生活的進步，即是物質文明;在政治實踐中形成的有益成果，表現為社會政治制度和政治生活的進步，即是政治文明;在改造客觀世界的同時改造主觀世界中形成的有益成果，表現為精神生活的進步，即是精神文明。物質文明的發(fā)展在人類社會的發(fā)展中處于基礎的地位，政治文明的建設為人類社會發(fā)展提供政治和法律保障，精神文明建設為促進社會發(fā)展提供精神動力、思想保證和智力支持?！叭齻€文明”是互為條件、互為目的、互相促進的。因此，本題的正確答案是C選項。21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:馬克思主義哲學認識論認為，實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的，認識從實踐中來，沒有實踐就不可能產生認識。實踐是認識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展，認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要（實踐）推動科學（認識）的前進。因此D項正確。22.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】“討胡”、“胡言胡語”等信息體現的是一種狹隘的民族主義觀?！短斐锂€制度》的核心是解決土地問題，《資政新篇》主張發(fā)展資本主義，故A、C兩項說法錯誤，D項說法與材料信息不符。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。本題所屬考點-教育理論綜合知識24.參考答案:D本題所屬考點-《人文歷史》25.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:從絕大多數文種看，行文方向是固定的，如請示、報告只用于上行文，決定、通報、批復只用于下行文。故本題答案選A。本題解釋:【解析】簡報限定閱讀范圍，有一定的保密要求，故選B。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:C本題解釋:【解析】這三個節(jié)氣都是秋天的節(jié)氣。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】立夏指夏天即將到來。故選C。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析。葉表面大量的氣孔，是進行蒸騰作用散失水分的結構，不是降塵的主要原因。因此本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:C二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：結合材料可知，稅收收人并非必然與稅率按同一方向增長或下跌，同時說明減輕百姓稅負，可能促進經濟增長從而增加國家稅收，要根據經濟發(fā)展的狀況，兼顧國家和百姓利益安排稅收’ABC項符合題意；稅率與稅收收人、經濟增長、百姓收人既不是按同方向變動，也不是按反方向變動，D項排除。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國《勞動合同法》第三十八條規(guī)定，用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；（二）未及時足額支付勞動報酬的；（三）未依法為勞動者繳納社會保險費的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不須事先告知用人單位。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD【答案】BCD。解析：《民法通則》第93條規(guī)定，沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失進行管理或者服務的，有權要求受益人償付由此而支付的必要費用。構成無因管理的要件有如下三個：第一，管理他人事務；第二，為他人利益的意思；第三，無法定的或者約定的義務。A中，因為甲沒有為他人管理或者服務的意思，因此不構成無因管理，B、C、D均符合無因管理的構成要件。故本題選BCD。5.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD[解析]學習型組織的基本特征包括：學習意識強烈，善于不斷學習;鼓勵創(chuàng)新，以提升組織的應變能力，使組織不斷發(fā)展;等等。因此選項A、B、D正確，選項C不符合實際情況，故不選。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：遵紀守法、文明安全，是職業(yè)道德的一般規(guī)范，是所有行業(yè)都應該遵循的規(guī)范，而題干要求的是屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范，A項排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性：（1）承諾者對被侵害的法益具有處分權;（2）承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力;（3）承諾必須出于被害人的真實意志;（4）必須存在現實的承諾;（5）承諾至遲必須存在于結果發(fā)生時;（6）經承諾所實施的行為不得超出承諾的范圍。此外，雖然沒有得到被害人承諾，但如果推定被害人會承諾的，也阻卻行為的違法性。A項中，趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權，而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力，因此承諾無效，A項錯誤。B項中的情況可以推定被害人會做出承諾，因此可以阻卻行為的違法性，B項錯誤。C項中，作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的，丙的行為不構成犯罪，c項錯誤。D項中，丁某實施的行為超出了李某的承諾范圍，因此構成犯罪，D項正確。故本題答案為ABC。本題所屬考點-《刑法》8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第45條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD【解析】本題考查宏觀調控。宏觀調控是指國家從經濟運行的全局出發(fā)，按預定的目標通過各種宏觀經濟政策、經濟法規(guī)等對市場經濟的運行從總量上和結構上進行調節(jié)、控制的活動。故本題正確答案為CD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《孫子兵法》的作者是春秋吳國將軍孫武。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】根據憲法和有關法律規(guī)定，選舉國家機構領導人員的程序，包括推薦候選人、討論醞釀候選人、確定正式候選人、投票選舉等幾個步驟。故本題答案選ABCD。12.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:上行溝通是指下級向上級匯報工作，提出意見、建議、要求等。中層領導應通過座談會、意見箱、定期匯報、民意測驗、家訪談心等方式，鼓勵員工提意見，包括批評的意見。只有上行溝通渠道楊通無阻，才能改善上下級關系,領導者才能了解真實情況。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:在社會轉型期，社會存在發(fā)生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發(fā)生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用?！昂竦隆睂儆谡_的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發(fā)展規(guī)律在題干中沒有體現，B不選。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析：馬克思主義哲學科學地揭示了認識的本質，指出認識是實踐基礎上主體對于客體的能動的反映。A項“主體對各種認識要素的建構”和D項“主體對客體信息的選擇”是能動反映的必要途徑和內在環(huán)節(jié)，但不是認識的本質。C項“主體對客體本質的內省”完全違背了能動的反映論的原則。故本題答案選ACD。15.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：在運用馬克思列寧主義原理與中國革命實際相結合問題上，曾經出現過的錯誤傾向是教條主義、經驗主義。17.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:《侵權責任法》第78條規(guī)定，飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承擔侵權責任，但能夠證明損害是因被侵權人故意或者重大過失造成的，可以不承擔或者減輕責任。第83條規(guī)定因第三人的過錯致使動物造成他人損害的，被侵權人可以向動物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償，也可以向第三人請求賠償。動物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權向第三人追償。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABD【答案】ABD。解析：價值是凝結在商品里的一般的無差別的人類勞動;它是由抽象勞動創(chuàng)造的;反映了不同商品生產者之間平等交換勞動的社會關系;是商品的特性和本質。19.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：國家強制力并不是保證法的實施的唯一力量，只是最終保障手段。法的實施也需要社會輿論、法制觀念、倫理道德等多種手段來保證。故本題答案選BD。本題解釋:【答案】ACDE。解析：崗位是指事業(yè)單位根據其社會功能、職責任務和工作需要設置的工作崗位。設置崗位應具有明確的崗位名稱、職責任務、工作標準和任職條件。故本題答案選ACDE。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：刑罰是由于犯罪而產生的法律后果，如果行為人沒有犯罪，就不會產生對其適刪罰的法律后果，BC兩項說法正確。而如果行為人有了犯罪行為，也未必—定會對其適用刑罰，例如對于犯罪中止，我國《刑法》規(guī)定，沒有造成損害的’應當免除處罰。由此可見，犯罪是適刪罰的必要而不充分條件故刑罰并不是犯罪的必然結果，AD兩項說法正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:法治強調用法律制度來治理國家，用強制的手段來約束人們的行為，是“法治”的主要內涵。道德的實施不是依靠強制性手段，而是通過道德教育的手段，以其說服力和勸導力來影響和提高社會成員的道德覺悟，使人們自覺地遵守這些行為規(guī)范。從維護和保障社會的穩(wěn)定來說，法律和道德有著同樣重要的作用。它們相互聯系、相互補充。道德規(guī)范和法律規(guī)范應該相互結合，共同發(fā)揮作用。根據以上所述，C選項說法不正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:選項B是客觀唯心主義的觀點。本題所屬考點-《馬哲》24.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:秩序將法律的普遍性和確定性引人社會生活，以確保社會生活的連續(xù)性和人的主體地位的持久性。但法律并不等同于秩序，A項錯誤；法律為一定的秩序服務，離開了法律，秩序就無從產生，也無以存在。好的法律是維護社會秩序的前提、有助于維護社會穩(wěn)定。B、D項正確；C項的說法片面，錯誤。故本題正確答案選BD。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:BD26.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：在行政執(zhí)行的過程中，實行監(jiān)控主要針對以下因素進行控制：人員素質及其行為、預算和財務狀況、執(zhí)行工作進程及其質量、對信息質量的控制、對行政執(zhí)行計劃與目標的控制、組織整體績效。故本題答案選ABCD。27.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]依《公司法》的規(guī)定，以土地使用權等非貨幣財產出資的，應當評估作價，核實財產;依法辦理財產權的轉移;繳納出資后，必須經依法設立的驗資機構驗資并出具證明。故正確答案為ABC。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]A項錯，“租”指田租，“庸”指每丁可按每天交納絹三尺或布三尺七寸五分的標準，交足二十天的數額以代役，“調”指交納絹二丈、綿三兩或布二丈五尺、麻三斤。B項錯，租庸調制實際上是以人頭計稅，按男丁數目征稅。C項對，均田制是租庸調制的前提，唐朝后期正因為土地兼并愈演愈烈，均田制被嚴重破壞，才導致租庸調制無法繼續(xù)使用。D項錯，唐朝后期，唐德宗的宰相楊炎以“兩稅法”代替租庸調制?！耙粭l鞭法”是明代張居正變法的內容。本題是選非題，故本題選ABD。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]B項檢驗新民主主義革命勝利的唯一標準是從根本上解放被束縛的生產力;C項新民主主義革命直接目標的實現只是為從根本上解放被束縛的生產力創(chuàng)造了條件，而不是真正從根本上解放了被束縛的生產力。故B、C項錯誤，本題正確選項為AD。三.填空題1.參考答案:道德行為規(guī)范社會行為技能本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:集體活動3.參考答案:認知情感本題解釋:參考解析：認知情感4.參考答案:定性評價定量評價本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:品德本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成6.參考答案:客觀現實本題所屬考點-心理學概述本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:性格本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:智力勞動成果本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:全面提高全體學生的基本素質本題所屬考點-教育目的12.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:感覺本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點-教育理論基礎知識14.參考答案:班級授課制京師同文館本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:教學相長本題所屬考點-教育與教育學16.參考答案:拓展型本題解釋:參考解析：拓展型17.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法18.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛學生本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛學生19.參考答案:一般的典型的本質的參考解析：一般的典型的本質的本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:熱愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:我國少數民族最多的是云南省。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:兩者價值相等，之所以后者賣價高，是因為后者有更好的環(huán)境和服務。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：社會歷史觀的基本問題就是社會存在和社會意識的問題。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：思想界、文化界和科技界的杰出人物是歷史發(fā)展的精神啟動者，思想界的杰出人物為社會發(fā)展提供銳利的精神批判武器，在思想觀念上為社會政治、經濟制度的變革開辟道路。文化界的杰出人物為歷史的發(fā)展提供時代精神的直覺，促使人們用新的眼光去觀察世界，為人們的認識、實踐和生活創(chuàng)造一種清新、活潑的文化氛圍。科技界的杰出人物探索自然界的奧秘，使自然力為人類所用，發(fā)展人類社會的生產力，創(chuàng)造著人類的物質文明。題干的表述不準確，故本題判斷錯誤。6.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析:依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事務，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。依法治國是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略，是治國理政方式的重大轉變。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位工作人員獎勵堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：事后控制是在管理活動中出現最早，歷史最久的控制類型。故本題判斷錯誤。10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：以編年體紀錄歷史的方式最早起源于中國。由周代史官于公元前841年前后創(chuàng)作的《春秋》，是我國現存最早的編年體史書。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:要培養(yǎng)幼兒情緒需采取以下幾種措施：（1）營造良好的情緒環(huán)境。嬰幼兒情緒發(fā)展主要依靠周圍情緒氣氛的熏陶。因此，教師要努力保持和諧的情緒氣氛，并且與幼兒之間建立良好的師生情。（2）成人的情緒自控。對孩子的愛，是孩子情緒發(fā)展的必要營養(yǎng)，成人要給孩子以愉快的、穩(wěn)定的情緒示范和感染。家長要避免喜怒無常，不過分溺愛和吝惜愛；教師也應把憂傷留在教室外，情緒飽滿地進課堂，理智對待每個幼兒的情緒和態(tài)度。（3）采取積極的教育態(tài)度。教師要樹立正確的教育態(tài)度，教育過程中以肯定為主，多鼓勵進步；要學會傾聽，耐心傾聽孩子說話；教學方式上要學會正確運用暗示和強化等教育技巧。（4）幫助孩子控制情緒。教師在處理學生情緒問題的時候，需要靈活或綜合運用轉移法、冷卻法、消退法等干預技能，同時逐漸引導幼兒學會自我調節(jié)情緒。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:一要建立調研團隊，以如何進行單位“學習型組織建設”為目標，編寫方案；二要針對“學習型組織建設”目，標的特點，如團隊建設、愿景設定、流程再