2023年關(guān)于清明節(jié)的作文5篇

2023年關(guān)于清明節(jié)的作文5篇清明節(jié)，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。下面我為大家收集整理了“清明節(jié)作文”，歡迎閱讀與借鑒！

清明節(jié)作文1

清明節(jié)是國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)日。學(xué)校放了一天假，讓我們?nèi)タ纯次搴涌h的傳統(tǒng)廟會(huì)。感受一下廟會(huì)的熱鬧氣氛。

“快來看??！快來買喲！”我朝著聲音的地方望去。呵！原來是竹葉編成的一只漂亮的小蜻蜓在老板手中晃動(dòng)。就像一只快活的綠蜻蜓在跳舞似的。我問老板多少錢一只，老板說：“一元一只?！卑?！這么便宜呀！媽媽也給我買了一只，只見老板從布袋中拿出一根竹葉，熟練地三下五下就編出一只可愛的綠蜻蜓來，接著用印泥印了幾個(gè)小紅點(diǎn)，做小蜻蜓彩色的翅膀?！巴坂?！好漂亮！”我不禁地贊美起來。

咦？那邊搭起的棚子圍著里三層外三層的人，發(fā)生了什么事？我和媽媽擠進(jìn)去一看，原來是賣兒童服裝的，我和媽媽同時(shí)看中了一套樣式簡(jiǎn)單樸素的白底花紋裙子。媽媽當(dāng)機(jī)立斷地給我買下了這條裙子。我和媽媽提著剛買來的東西邊走邊看。我又看中了另一個(gè)攤子上的一條小短裙，一問才五元錢，把我高興極了！于是和媽媽毫不猶豫地把它拿下。然后繼續(xù)往前走，又在一家服裝攤子上看中了一條粉紅色的長(zhǎng)裙。我催著媽媽：“買吧！買吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了。把它買了下來。一路上人流象潮水一樣川流不息，真可以用摩肩接踵來形容了。攤點(diǎn)也是一個(gè)挨著一個(gè)，放眼望去，看不到盡頭，走著逛著，接著，我們又看到了耍猴的，賣氣球的，套圈子的，賣小吃的，賣玩具的叫賣聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

走了很久，終于和媽媽精疲力盡地走到了攤點(diǎn)的盡頭，突然看到一種賣印度人披在身上的那種彩色的，帶亮片的布，我披上一條大紅色的布在身上，問媽媽好不好看，媽媽說還真得很像印度的姑娘呢。結(jié)果，媽媽就給我買了兩條不同顏色的布留回家供我玩游戲時(shí)使用。

我和媽媽興高采烈地提著這幾袋吃的。穿的。玩的——各種“戰(zhàn)利品”滿載而歸地走在回家的路上?？匆娏嗽S多熙熙攘攘的人們還在陸續(xù)地前往廟會(huì)所在地。啊！今年的清明節(jié)可真熱鬧??！

清明節(jié)作文2

誰(shuí)也不知道哪一天會(huì)是你生命的最后一天，父親離我而去的那個(gè)周末，直到午夜11點(diǎn)多我上床休息的那一刻，我也沒有任何預(yù)感父親會(huì)離開我，只有上天知道，這是我這一生擁有父親的最后一個(gè)多小時(shí)了。

在父親去世的近一年時(shí)光里，我真切的感覺到了什么是生離死別。雖然潛意識(shí)中父親就和生前一樣在老家安然度日，無欲無求，但每次回家再也看不到敞開的大門迎接我，有好幾次都是電話叫來妹妹才進(jìn)了家門，爸爸，你躲到哪里去了，為什么兒子每次回家你都鎖上大門出去了。我心里清楚，你不在街上和老友聊天、不在地里侍弄那去年剛剛種下的小樹苗、不在鄰家串門，這些地方你都不會(huì)在。我心里知道，你在天上。再也不會(huì)和以前那樣站在咱家大門口用疼愛的眼神注視著兒子走進(jìn)家門。直到有一天，我從母親那里要過來了父親生前使用的家門的鑰匙。

父親，你老知道嗎？在這近一年的時(shí)間里，咱家發(fā)生了許多事情。年初，你的大孫子考取了北航研究生，這是你知道的；今年九月，咱家的老屋塌了，到十一月，咱家又建成了新房，完成了你生前的心愿；今年八月，我買了新房、就在上周，我把舊樓賣了，這些你是不知道的。我想今年六月交房后就裝修，在取暖之前搬進(jìn)新房，你老看合適嗎？

父親，咱家的的新房從昨天開始請(qǐng)人裝修了，估計(jì)最快也得三周，到時(shí)候，我會(huì)把母親送回家，這近一年的時(shí)光，母親在城里可是憋屈壞了。

放心吧父親，你老雖然不在了，我們兄妹四人一定會(huì)向您生前教導(dǎo)的那樣，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，以誠(chéng)待人，用心交友。踏踏實(shí)實(shí)做事，平平靜靜生活，努力干好本職工作。絕不玷污你的一世清名。

清明節(jié)作文3

清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時(shí)此刻誰(shuí)又會(huì)想起那些為了共和國(guó)的建立而光榮獻(xiàn)身的烈士們呢？比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國(guó)的成立添磚加瓦。

中華民族是一個(gè)推崇“孝”道的民族，我們不應(yīng)該那么狹隘，也要學(xué)會(huì)換位思考，這些先烈們有的犧牲時(shí)才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些成年人。為什么呢？那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和意志，有明辨是非對(duì)錯(cuò)的睿智，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，可是我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為國(guó)家為人民做一些力所能及的事，如保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂于助人，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助后進(jìn)生。勤勞勇敢，在家里幫助家長(zhǎng)干家務(wù)。這些都能讓我們的生活更加充實(shí)更加美好！

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節(jié)時(shí)要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大。在明年的清明節(jié)時(shí)，我希望能看到由我們小學(xué)生及社會(huì)各界人士自發(fā)組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，更希望在以后社會(huì)發(fā)展的過程中，我們能做出更大的貢獻(xiàn)來安慰先烈！

清明節(jié)作文4

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。正如唐代大詩(shī)人杜牧名詩(shī)一樣，每年清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人感覺總是憂愁。

這不，一年一度清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。

這天早上，又是濃郁天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被父親拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上荊棘，順著泥濘小路，我們來到了老爺爺、老奶奶墳前。父親把墳四周雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人墳前都去過了，我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺奶奶墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待父親鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆?/p>

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對(duì)我關(guān)愛，帶給我歡樂，想到他們臨終前遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，父親也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來。

這時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處火紅杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶墳前，希望他們都能得到安撫

年年都有清明，年年都有不同憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到。我向往在這雨中憂愁，所以我向往清明節(jié)光臨！

清明節(jié)作文5

燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候。可是親愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

燕子飛到南方去了，有在飛回來的.時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候?？墒怯H愛的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的