




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——探討春游計劃書的目的(3篇)光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
探討春游計劃書的目的篇一
一、活動主題:走進春天,擁抱綠色;親近自然,感受生活!
二、活動地點:陽臺山自然風景區(qū)(北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界)
三、活動時間:20xx年x月x日(周六)
四、參與人員:全體員工
五、活動形式
1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區(qū)后,登山小組由景區(qū)東側登頂,攝影小組從景區(qū)西側乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂會集后乘車下山。
2.活動過程中,大家可以拿起手中的拍攝器材,隨時記錄欣賞到的美麗風景、抓住值得紀念的瞬間,于活動后一周內發(fā)送至郵箱,我們將評比出優(yōu)秀作品,予以展示。
六、報名方式
請參與活動人員于周三(20xx年4月8日)下班前到**處報名,并選擇活動小組。
七、活動安排
08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達景區(qū)
09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側登頂,攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側登頂
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從景區(qū)西側乘車下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活動終止返程
八、費用預算
九、溫馨提醒
1.陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2-3小時,請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請參與人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。
3.為確保活動安全,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請酌情添加衣物。
4.活動過程中,務必注意林區(qū)防火,嚴禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區(qū)生態(tài)環(huán)境。
探討春游計劃書的目的篇二
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,豐富學生課余生活,提高班級凝聚力,加強組織、紀律教育。讓學生走進大自然,樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)頑強意志和獨立生活能力。
一、指揮組:
組長:
副組長:
組員:
二、安全保衛(wèi)組:
組長:
副組長:
組員:
三、活動地點:長沙市生態(tài)園
四、時間:20xx年3月24日。
五、參與人員:全校師生(高三年級除外)。
六、活動安排:
1.出發(fā)地點:賀龍廣場(初一、初二、高一、高二)
校園大道(初三)
2.出發(fā)時間:第一批8:(初三、高一、高二)
其次批8:30(初一、初二)
3.出發(fā)前要求:各班提早分鐘,在指定的上車地點點名。
4.終止時間:各班于15:00終止活動,上車前各班集隊點名,然后乘車返回。
七、安全措施:
1.3月20日有關領導實地踏看活動地點,摸清有關狀況。
2.3月23日召開班主任會議,安排、落實春游的組織管理工作,各年級作好方案要求做到周密、細致,萬無一失。
3.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動。
4.整個活動過程都要以班級為單位,或小組集體行動?;顒咏K止前各班要點數(shù)后方可上車。
5.3月19日各班下發(fā)安全責任狀,3月20日收回。
附1:隨班教師安排
初一年級:行政領導:
帶隊
初二年級:行政領導:
帶隊
初三年級:行政領導:
帶隊
高一年級:行政領導:
帶隊
高二年級:行政領導:
帶隊
附2:下班教師要求:
1.樹立高度的責任意識,協(xié)助班主任做好學生的安全教育、組織和管理工作,及時制止學生的危險行為。
2.春游過程,下班教師均應隨班級行動。
3.班主任要把下班教師管理的學生具體分派落實,責任到人。
車號安排:以班級為單位按次序上車,具體狀況臨時確定。
附3:班主任本卷須知
1.各班應在今天放學前做好外出活動的安全、紀律教育工作。
①學生統(tǒng)一穿校服。
②上下車要求:事先做好學生的教育和組織工作,上下車時做到文明、謙讓、恬靜有序,不大聲喧嘩、爭先恐后。要特別照料好本班暈車的同學及其他班級同學(為其它班級同學預留5個座位),主動給年紀大的教師讓座。
③燒烤過程中要求做到文明禮貌,愛護花草樹木,不單獨行動;注意環(huán)境衛(wèi)生,果殼雜物不隨地亂拋。教育
處將對學生的行為規(guī)范進行督查,學生會將對各班活動區(qū)域的衛(wèi)生進行檢查。
④提倡艱苦簡樸、勤儉儉約。教育學生花錢不大手大腳,不搞攀比。嚴禁學生在活動期間喝酒,學生在春游活動中的表現(xiàn)要列入思想品德考評。
⑤回校后,為防止學生到其他學校游逛或進入游戲場所,造成不必要的麻煩,請各班自行安排自修,放學時間統(tǒng)一為16:30
2.學生活動費用自理:費用70每人。學生自帶適量食品。
3.各班應提前分好六人小組,選好組長。燒烤及自由活動都應以組為單位。
4.各班應有專人負責攝影工作,每班選取兩張“精彩瞬間〞作品上交教育處。同時本期將進行優(yōu)秀攝影作品展。
第十五中學
20xx年3月5日
探討春游計劃書的目的篇三
為豐富學生課外生活,促進班集體友情,經研究決定,計劃組織學生春游活動。
為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會穩(wěn)定,特制訂春游活動方案。
具體如下:
一、活動目標:以春游為主題,融解溫州歷史、感受科技魅力、領會自然資源、開展社會實踐等為一體,培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
二、活動時間:2x10年4月22日(周四)
三、活動地點:博物館、科技館
四、活動安排:
1、參觀博物館,解溫州歷史知識,感受溫州自然資源。
2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種好玩兒科技現(xiàn)象和科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐,學生自帶食物,教師吃便當。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動,如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
五、活動要求:
1、活動前,班主任落實紀律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設備儀器。
2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學習記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。
六、本卷須知
1、責任到人
出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責任到人。
為確保學生安全,要求教師做到以下幾點:
(1)帶隊時要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合,清點人數(shù)。
(3)如有學生要離隊必需向帶隊老師請假。
帶隊老師必需等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
(4)乘車時,要求學生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時制止學生危險行為或活動。
(6)學生一律穿校服(沒有校服要求佩戴?;?,教師如發(fā)現(xiàn)有離隊學生,應馬上帶其歸隊。
2、緊急事故處理
(1)如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊,帶隊教師必需馬上上報校領導。
校領導必需馬上組織人員進行尋覓。
(2)事先讓學生準備通訊牌,寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領導手機號碼,以及少量必備零錢。
教會學生一旦丟失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
(3)衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學生一有出險,衛(wèi)生老師應給予及時處理。
如狀況嚴重必需由衛(wèi)生老師和一名校領導陪伴,馬上送往醫(yī)院。
(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。
如景點出現(xiàn)火災,由帶隊教師組織學生馬上疏散。
(5)為確保學生飲食安全,要求學生自帶食物盡量少,不惠顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時,由老師示意車輛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 徐州期中考試卷子及答案
- 如何利用電商拓寬農產品的銷售渠道試題及答案
- 安全工程師考試重點知識解析試題及答案
- 家具設計風格分類知識試題及答案
- 充電設施運營效率分析試題及答案
- 軍事防具測試題及答案
- 大學化學考試應用案例試題及答案
- 導案考試試題及答案
- 護理隨堂測試題及答案
- 商務文件管理能力英語試題及答案
- 2023-2024學年北京市海淀區(qū)高二(上)期末語文試卷
- 2025年教師資格考試高中物理面試試題與參考答案
- 化妝品合伙人協(xié)議書模板
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于礦山廢棄地生態(tài)修復回填技術規(guī)范
- 配電室消防應急預案
- 二年級下冊口算題大全(全冊可直接打印)
- 情緒調節(jié)的認知神經機制
- 離散數(shù)學(下)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年桂林電子科技大學
- 2024年醫(yī)學高級職稱-皮膚與性病學(醫(yī)學高級)筆試考試歷年真題含答案
- SYT5405-2019酸化用緩蝕劑性能試驗方法及評價指標
- 小學科學湘科版六年級下冊全冊同步練習含答案
評論
0/150
提交評論