做農(nóng)活初二學(xué)生作文600字

2/2做農(nóng)活初二學(xué)生作文600字做農(nóng)活作文1

今天勞技課上，姚老師對大家宣布：這節(jié)課我們一起去陶園干農(nóng)活。同學(xué)們一聽都?xì)g呼了起來，激動萬分，都想立刻去體驗干農(nóng)活的滋味。

一進入陶園，同學(xué)們都驚呆了，陶園可真漂亮!碧綠碧綠的青菜、油光發(fā)亮的茄子、白白胖胖的蘿卜、郁郁蔥蔥的大蒜……同學(xué)們看得眼花繚亂，七嘴八舌地報著自己認(rèn)識的菜名。

姚老師帶著我們來到一塊菜地旁，說“同學(xué)們，把這些空心菜還有雜草一起拔掉吧?！贝蠹叶己芤苫?，這么好的菜為什么要拔掉呢?“那是因為這些菜已經(jīng)長老了，得重新種了?！币蠋煼路鹂闯隽送瑢W(xué)們的心思，又回答道。

拔草、拔菜還不容易?還沒等姚老師說開始，同學(xué)們就已經(jīng)爭先恐后地拔了起來。你一下、我一下，地里的雜草、空心菜都掃蕩的幾乎一干二凈了?？墒牵幸豢每招牟耸悄敲吹妙B強，像用強力膠牢牢地粘在了泥土里，怎么拔也拔不出來。“瞧我的!我就不信對付不了這棵空心菜!”“大力士”姚翔宇來幫忙了，他兩腿一彎，雙手抓住菜，用力往上一拔，哇!終于拔出來了，同學(xué)們一陣歡呼!

接著，我們展開了最后的挑戰(zhàn)——松土。姚老師先給我們做了示范，怎樣掄鋤、怎樣刨地，同學(xué)們看了都躍躍欲試?！按罅κ俊币ο栌町?dāng)仁不讓第一個登場，只見他摩拳擦掌，然后掄起胳膊，舉起鋤頭，用力地刨下去，泥土歡快地翻了個身兒。瘦瘦的張燕萍自告奮勇想試一試，可是她的力氣實在是太小了，剛把鋤頭刨下去鋤頭就彈起來，她把吃奶的勁都使上了，那土地還是毫發(fā)無損。小個子張揚也上場了，別看他個子小，力氣卻不小，他使勁一刨泥土就翻了過來，和“大力士”不分上下，讓同學(xué)們刮目相看。同學(xué)們和老師輪流松土，一節(jié)課下來，這塊地終于被我們松完了，而同學(xué)們也累得氣喘吁吁、滿頭大汗?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！边@一次干農(nóng)活的經(jīng)歷，讓我們真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！奔Z食是這樣的來之不易，我們以后一定要珍惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。

做農(nóng)活作文2

今天，是我們真正下農(nóng)田，干農(nóng)活的第一天。這一天早晨，我們早早的醒了，興奮之情充滿了我的心靈!

第一次下農(nóng)田，一些陌生和害怕，我扛著鋤頭，屁顛兒屁顛兒地踩上了這塊潮濕而又松軟的土地上。初次聽老師講，有些不大明白，不過實踐一下，就明白了許多。嘿咻嘿咻，我努力地干著，鋤草，翻地，整地，我樣樣都干，累了就換別人。多次下地，我的衣服褲子全臟了，但我還是繼續(xù)干著活，認(rèn)真聽老師的話。我不僅干了農(nóng)活，體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦，還增長了許多農(nóng)業(yè)知識。拿著鋤頭，我不停地回想著老師說的話：“要先鋤草，再翻地，翻好地后要整地，整好的地不能踩上去，整完地才能播種，澆水，施肥……”所有的一切，我都記在了心里。

干好了農(nóng)活，當(dāng)然要游戲一下了。“渾水摸魚”就是我們要玩的游戲了。摸一下水，就知道有多涼了，我沒有下水，但也沒閑著。在岸上，我用木棒把水里的臟東西都挑走，這樣也幫助了一下他們。經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧艘粋€不錯的成績：14條魚。但沒想到的是，四班的同學(xué)摸魚技術(shù)更勝一籌，摸了20條魚我們輸了，但我是個樂天派，還是很開心。

下午，我們?nèi)ゲ賵錾贤媪嗽S多游戲，我們首先玩的是“大腳板”游戲，是一個訓(xùn)練我們團結(jié)協(xié)作的游戲，我們和二班是一組，二班男生走得很賣力，領(lǐng)先了一班好多。直到我們最后一棒時，都是領(lǐng)先的。輪到我上場了。踩上“大腳板”我十分緊張，隨著“左右，左右……”整齊的口號聲，我們邁開步伐走起來，一直不太順利，但我們?nèi)匀粓猿种K于，我們快到終點了，他們也快到了，不知又是誰沒走，我們又?jǐn)嗔?，但馬上又走起來!我們最終以幾厘米的距離險勝了一班和四班!

我們贏了!我好開心，以至于我到哪兒都想笑了呢!

到了第二個游戲——豬八戒推媳婦兒，也就是推獨輪車，我們滿懷信心的比，但結(jié)果讓我們失望：一位同學(xué)撞到了瓶子，重來!我們得了個第一，是倒數(shù)的……

我們輸了，真倒霉，但我盡力了，我就不后悔!

后面的活動讓我開心——我們可以作盆栽!我選了一株我最最喜愛的塑料花，小心翼翼地放進小盆，再滿懷激動地把營養(yǎng)土裝進了小盆，哈，完成啦!我澆了點水，小心的!激動地把它——這個小生命放回了宿舍。

這一夜，我一定會睡得很香，因為這一天，我又經(jīng)歷了許多，我們的宿舍里又多了幾個小生命，它們會陪伴大家甜甜地進入夢鄉(xiāng)……

做農(nóng)活作文3

今年暑假，爸爸帶我來到了爺爺家。爺爺和奶奶住在美麗的泰州市，他倆承包了一塊面積不算太小的土地。

我看爺爺奶奶每天起早貪黑的干活，自己一個人待在家也沒什么事。于是我決定和爺爺奶奶一起下田干農(nóng)活。第二天我跟爺爺奶奶一起來到田里，奶奶分了小半桶化肥給我，她說：“撒化肥很簡單，你就干這個吧?！蔽伊嗥鹜埃贿呑咭贿呑セ嗜?。不一會奶奶笑瞇瞇地說:“撒化肥要撒均勻，否則沒撒到的地方莊稼會長不好的?！蔽颐媛峨y色地問：“可是化肥拎在手上很重，我沒有辦法撒均勻，該怎么辦呢?”奶奶回答我：“把桶放在胳膊肘上，這樣就輕松?！蔽艺罩棠陶f的方法做，果然輕松多了。但撒完化肥后，我胳膊累得疼，腿也幾乎走不動了!下午，看到爺爺在河里一邊撐船一邊給魚喂食，我說：“爺爺，我?guī)湍銚未伞！毙南耄何規(guī)蜖敔斠黄鸶?，肯定會很快完成的，這樣就可以早點回家了。我拿起竹竿用盡力氣地去撐，可我的力量被水的浮力輕松化解了，怎么也搞不定。爺爺看到了，笑著對我說:“撐船也是要有技巧的，一定要一鼓作氣撐到底。若一開始不撐到底你的力量再大也是沒用的?！蔽以嚵艘幌?，果真如此。在爺爺?shù)膸椭?，我慢慢學(xué)會了撐船。

一個星期的農(nóng)村生活結(jié)束后，回到無錫媽媽說我已經(jīng)曬成了個“小黑炭”，但我感覺很值得，也很有意義。這幾天我真切地體會到農(nóng)民干農(nóng)活的辛苦，正如《鋤禾》里寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽乙欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜勞動成果，做到不浪費一粒糧食!學(xué)習(xí)也要像撒化肥、撐船一樣，掌握好學(xué)習(xí)方法，努力前進!

做農(nóng)活作文4

我叫童建國，是家里的獨生子，在家衣來伸手，飯來張口，老爸老媽的態(tài)度是——捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了!所以，我不折不扣地成了家里的“小皇帝”。

當(dāng)然，像我這樣的“小皇帝”可是大有人在。

為了鍛煉我們的自立能力，學(xué)校特地舉辦“走進農(nóng)家，手拉手”聯(lián)誼活動，讓我們這些在家“養(yǎng)尊處優(yōu)”的“小皇帝們”去體驗農(nóng)家生活。

好奇的我第一個報名參加。

活動當(dāng)天，連太陽都出來看熱鬧。它發(fā)出炎熱的光，炙(zhì)烤著大地，泥巴路被曬得硬硬的，燙燙的。“小皇帝”當(dāng)久了，沒一會我就感覺又累又疼。盡管如此，我還是一副滿不在乎的樣子，跟在伙伴后面繼續(xù)前進。畢竟，這是難得的一次集體活動，可不能在同學(xué)們面前出丑。

在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我們來到目的地，開始了第一項體驗——拔草。

到了農(nóng)田邊，我傻眼了!只見一大片草地好像望不到邊，真嚇人。

“這么多草，要拔到什么時候?”我不禁嘀咕起來，有點后悔當(dāng)初要逞(chěnɡ)什么“好漢”。

“誰說的，這里不全是草，那葉尖的是秧苗，待會別拔錯嘍!”“導(dǎo)游”不忘叮嚀。

“哦——”我舒了口氣，見同學(xué)們都陸續(xù)下了田，心想：來都來了，不就是拔草嘛!太容易了，今天我得干出個樣來。于是，很快便也跟著下田了。

不一會兒，農(nóng)田里熱鬧開了。我得意洋洋地抬起頭看看伙伴們，一個個爭先恐后，暗地里較勁，呵呵，這不，我已經(jīng)被甩了一段距離了。

我彎下腰，準(zhǔn)備加快速度，可又怕踩壞了秧苗，看來這拔草也要有技巧啊!

正在為難時，一條螞(mǎ)蝗(huánɡ)游過來，嚇得我抬起了一只腳，來了個“金雞獨立”。這時，蚱(zhà)蜢(měnɡ)也伺機來“襲

擊”，落在我腿上，癢癢的。我連忙用滿是泥的手去拍，這一掌下去，身體立馬失去了平衡，踩壞了好多秧苗不說，還差點摔了個“嘴啃泥”。

人多力量大!大“工程”已經(jīng)完成近一半，這時的我已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背，全身像散了架似的，要是這會有張床，該多好!看著伙伴們，速度好像也漸漸慢下來，早已沒有一開始的那股干勁，一個個表情除了累還是累。

唉!這下我算是嘗到了“面朝黃土背朝天”的滋味?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”大概就是由此而來的吧。

做農(nóng)活作文5

假日的一天，我和爸爸一起到田里除草。

我到田里一看，哇!豆子好茂盛啊!但是野草比豆子還要茂盛?？粗G油油的雜草，我心里不由一動：人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢!只要幾天不注意，只要有適合的氣候及雨水，就會瘋長起來呢?!答案是肯定的!作為一名學(xué)生每天看著同學(xué)們的成長，老師和家長就要時刻關(guān)注他們的生理及心理變化!感到有一絲一毫的不利于健康成長的苗頭都要及時溝通、交流!就像菜農(nóng)侍候蔬菜，就想園丁培育鮮花!及時的修枝剪葉!它是一個持續(xù)的而又有著不斷變化的過程!不是一蹴而就，要時刻警惕各種不良的思想的影響，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，連根拔除!只有這樣這些孩子才能健康成長!我們在不斷成長，而生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到現(xiàn)在的半懂不懂!然而我們都以為懂了，長大了!這時候，只有社會、學(xué)校，家庭，共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學(xué)們心靈土壤中的雜草!讓同學(xué)們成為一名德才兼?zhèn)涞暮细竦娜瞬?

想到這兒，我就趕緊干了起來。首先是充分發(fā)揮手的力量，用手拔草!我的方法是：先抓住草的中間部分，然后連根拔起!這個方法雖然好，但速度太慢。后來爸爸看見了，就讓我用鐮刀割草。這次我改換了除草方法，變成：一手抓住草的底部，一手拿鐮刀割。用這種方法果然不同凡響，不一會兒就割了很多草，但我卻累得汗流浹背，幾乎要趴下了。

好不容易等到了休息時間，我一口氣把帶來的一瓶水喝得精光，才總算解了渴。

才休息了一會兒工夫，爸爸又催著我勞動了。但是我實在是受不了了，