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本文格式為Word版,下載可任意編輯——統(tǒng)計學試驗報告匯總
本科生試驗報告
試驗課程統(tǒng)計學
學院名稱商學院
專業(yè)名稱會計學
學生姓名苑蕊學生學號202308040113
指導教師劉后平
試驗地點成都理工大學南校區(qū)試驗成績
二〇一五年十月二〇一五年十月
關(guān)于本學期統(tǒng)計學課程的實踐心得:一、試驗?zāi)康模涸囼瀸W習是貫徹統(tǒng)計教學大綱的教學計劃的手段,不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。試驗學習的目的就是使同學們的理論更加扎實、專業(yè)技能操作更加過硬。通過試驗學習需要了解和把握:1、熟悉EXEL和SPSS操作系統(tǒng),把握數(shù)據(jù)管理界面的簡單的操作;2、熟悉EXEL和SPSS結(jié)果窗口的常用操作方法,把握輸出結(jié)果在文字處理軟件中的使用方法。把握常用統(tǒng)計圖(線圖、條形圖、餅圖、散點、直方圖等)的繪制方法;學生3、熟悉描述性統(tǒng)計圖的繪制方法;試驗4、熟悉描述性統(tǒng)計圖的一般編輯方法。心得二、試驗內(nèi)容:依照要求進行資料的整理,繪制統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。1.某高校二級學院60名教職工的月工資資料如下:110012001200140015001500170017001700180018001900190021002100220022002200230023002300230024002400250025002500250026002600260027002700280028002800290029002900310031003100310032003200330033003400340034003500350035003600360036003800380038004200依據(jù)上述資料編制組距變量數(shù)列,并用次數(shù)分布表列出各組的頻數(shù)和頻率,以及向上、向下累計的頻數(shù)和頻率,并繪制直方圖、折線圖。學生試驗心得2.已知2023-2023年我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)如表2-16所示。學生試驗心得要求:(1)依據(jù)2023-2023年的國內(nèi)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù),利用Excel軟件繪制線圖和條形圖。(2)依據(jù)2023年的國內(nèi)生產(chǎn)總值及其構(gòu)成數(shù)據(jù),繪制環(huán)形圖和圓形圖。3.計算以下數(shù)據(jù)的指標數(shù)據(jù)110012001200140015001500170017001700180018001900190021002100220022002200230023002300230024002400250025002500250026002600260027002700280028002800290029002900310031003100310032003200330033003400340034
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