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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園聘請預案
建華管樁2023屆校園聘請流程圖
建華管樁華南片區(qū)2023屆校園聘請方案
一、目的、適用范圍及職責
1.目的
為協(xié)同公司長遠進展目標及用人計劃,明確聘請目標,規(guī)范聘請流程,有效保證2023屆校園聘請計劃的有序進行,特制定本方案。
2.適用范圍
適用于建華管樁2023屆校園聘請會。
3.職責
(1)一般職位聘請由聘請組員負責,重要及專門職位由聘請組長負責;
(2)相關專業(yè)及技術支持由各用人部門負責,專業(yè)性考試由各用人部門負責;
(3)一般職位的聘請結果確認由聘請組員負責,重要職位的聘請結果確認由組長負責;
(4)人力資源部經(jīng)理:參與校園聘請工作的整個過程,要緊負責校園聘請工作中座談會的答疑與確定最終錄用人員名單等工作;
(5)聘請主管:負責校園聘請工作的前期宣傳、過程實施與操縱及后期參觀公司與復試的組織工作;
(6)培訓主管:要緊負責校園宣講會的宣講工作。
二、校園聘請要緊信息
1.差不多信息
(1)聘請計劃時刻
從10月下旬開始,到12月底終止,每個聘請站點的聘請時刻原
2/10
則上為1.5-2天。
(2)聘請站點
廣西、福建、廣東、江西、湖南(各公司可依照實際狀況選擇高校
較為集中的二線都市作為2023屆校園聘請站點)
(3)聘請小組成員
組長:華南片區(qū)吳學文總助
副組長:
廣東建華彭華保經(jīng)理、福建建華楊東經(jīng)理、廣西建華戴衍經(jīng)理、陽江建華陳亞飛經(jīng)理、
肇慶建華楊策經(jīng)理、惠州建華熊峰經(jīng)理。
組員:詳見附件1
(4)聘請需求宣傳
以華南片區(qū)為總協(xié)調,將片區(qū)聘請需求匯總并統(tǒng)一做聘請相關宣傳(詳見附件7-2)。
(5)錄用學生分派
以學生個人意愿為基礎,結合學校所在地,綜合片區(qū)需求,由聘請小組組長綜合協(xié)調。
(6)聘請團隊行動方案
A、廣東建華、陽江建華、肇慶建華和惠州建華聯(lián)合舉辦校園聘請。
福建建華、廣西建華依照生源所需,也可派代表一起參與校園招
聘。
B、福建建華、廣西建華因與廣東相隔較遠,獨立開展校園聘請,由華
南片區(qū)協(xié)調。同時依照實際狀況,片區(qū)其他公司也可派代表到福建、廣西建華所在院校聘請。
C、江西理工大學由廣東、福建、陽江、肇慶建華和惠州建華組成招
3/10
聘組參與。
2.本卷須知
聘請組成員必需嚴格遵守公司聘請流程,按公司統(tǒng)一要求統(tǒng)一行動,樹立公司良好的外部形象;嚴格審查應聘信息的真實性,篩選出符合企業(yè)需要的人才,對公司負責。
(1)聘請人員要求
統(tǒng)一著裝(要求男穿統(tǒng)一深色西裝、打領帶,女穿深色職業(yè)裝),注意自己的言行舉止,以公司的規(guī)定作為自己行動的標準。
(2)應聘人員條件(詳見附件2)
(3)有以下狀況者不予錄用
A、謊報個人家庭真實狀況者;
B、隱瞞自己在校真實成績者;
C、報考研究生者;(專門狀況除外)
D、不按公司統(tǒng)一聘請要求,擅自行動者;
E、虛假證件,不具備真實能力者;
F、在校受過嚴峻的紀律處分或刑事處分者;
G、應聘者差不多條件與聘請的要求不一致者。
3.作業(yè)內容
(1)聘請流程圖(見首頁)
(2)張貼海報、橫幅、展架
A、由集團人力資源部統(tǒng)一設計,結合華南片區(qū)主業(yè)和非主業(yè)狀況修
改。
B、聘請海報、橫幅、展架須在聘請組進駐站點半個月前張貼完畢。張
貼位置:食堂、學術中心、信息長廊、大學生活動中心等人流量較多的地點。
4/10
(3)深入宣傳(派專員)
A、派專員提早三天進校園,跟進聘請信息公布狀況,聯(lián)系學校全方位
硬件布置宣傳。
B、由專員聯(lián)系學校相關單位,在學校作縱深宣傳,聯(lián)系學校做軟性宣
傳:企業(yè)文化、進展歷程、用人理念。
(4)宣講會
A、宣講會會場布置:在進入宣講會會場的前面布置拱門(自行選擇)
和條幅,會場內投影儀、電腦設備要預備齊全,并確認正常使用;
B、宣傳會的預備工作要在宣講會開始半小時前預備完畢,應聘人員在
開始之前15分鐘統(tǒng)一入場;
C、宣講會之后,向學生陳述填表要求,預備收取應聘人員簡歷。(5)填表、收表
A、工作人員組織填表,由工作人員向應聘人員發(fā)放表單,并告知填表
與交表時刻;
B、收表時刻到后,應通知填表者離場,由工作人員統(tǒng)一收取表單,收
集應聘人員個人簡歷(統(tǒng)一夾在入職申請表中間)。
C、立馬上應聘職位分類整理,按職位存放,以供聘請組審核。
(6)通知合格人員
A、結合簡歷,對填表人員進行審核(依據(jù)認真程度,如應聘人員過多,
可依據(jù)以下幾點作為篩選參考:不符合職位的差不多要求;過長的學歷講明;經(jīng)歷背景上的明顯漏洞;個人資料如興趣、愛好等過于瑣碎;
用詞尖刻、猛烈);
B、篩選完畢后,通知合格人員的筆試面試的時刻、地點。
(7)筆試、面試
A、筆試
5/10
①考生在考試前統(tǒng)一入場,由聘請組統(tǒng)一宣讀考場紀律,阻止用
手機、夾帶等各種手段作弊者入場考試;
②考試過程中應嚴密有序,不同意大聲喧嘩或隨意走動;
③考試終止后由聘請組統(tǒng)一收回試卷,考生有序離場;
④聘請組收回試卷后,分類整理,與考生的面試成績表、應聘登
記表、簡歷一起存放。
B、面試
①面試考官由3-5人組成:主面試官、面試官、記錄員;
②面試人員統(tǒng)一在考場外等候,由聘請組工作人員通知入場。
C、面試方法參考
①結構化面試,每8個人一組,在閑聊后相互自我介紹;
②即興演講,每人抽一份題,預備兩分鐘后上臺,同意臺下所有人的提問;
③小組探討,每4人或8人一組,探討一個案例,在分發(fā)的內
容完全一致的表格中,先填寫、然后探討,再作記錄,沒有面試
官,完全自由;
④一對一面試,每位面試官依照面試考題,從微笑、肢體語言、
眼神到儀容儀表,為考生隨時打分(可深入談論應聘人員的家庭
背景、社會實踐經(jīng)歷等,以便對應聘人員有深入、系統(tǒng)地把握)。
(8)調查核實
A、聘請人員馬上與相關人員取得聯(lián)系,了解狀況,將調查結果進行
記錄。
B、必要時,可邀請相關部門協(xié)助調查了解(生源所在的院系輔導員、
老師或學生)。
(9)座談會
6/10
A、由聘請組成員統(tǒng)一通知面試人員,告知其座談會的時刻、地點。
B、聘請組在面試時刻前半個小時,布置會場完畢,提早十五分鐘座談會人員統(tǒng)一進場。
C、由聘請組人員宣講座談會要求(10分鐘)。
D、開始座談,自由發(fā)揮。
(10)結果確認
A、再次審核應聘者的填表狀況。
B、復核筆試和面試成績。
C、結合審核狀況和座談會結果。
D、詳細審查探討后,確認合格人員。
(11)參觀企業(yè)
A、采取就近原則,由聘請所在地或附近分公司統(tǒng)一調配,安排復
試合格人員參觀企業(yè)。
B、參觀時刻為三天(以分公司實際安排為準),來回旅費、食宿由公
司負責。
C、參觀終止后應聘人員須參與統(tǒng)一安排的專業(yè)能力測試。
(12)復試
A、通過初試的學生,公司出資邀請學生到就近的建華公司參與復試(實錄人員的120%)
B、復試目的:考察學生的組織紀律性,認真程度、現(xiàn)狀與想象差距
的認知程度、個人潛力、心態(tài)。
C、復試過程:
①實地參觀及體會
②于復試兩天前通知應聘人員作相關預備。
③復試當天專人帶領參觀企業(yè),介紹生產流程和工作環(huán)境。參觀企
7/10
業(yè)后,要求其參與座談,座談盡量邀請一位副總或以上的領導參
與。
④座談的主題為“有感建華〞,座談尾聲要求談談各自的感受與體會。
⑤面試官由3-5人組成(人力資源部經(jīng)理、業(yè)務部門經(jīng)理、關鍵崗位副總以上領導參與)。
(13)復試面試
A、對一個求職者進行面試,時刻約10分鐘。
(14)復試評分表
A、本卷須知:復試成績須綜合所有面試官的看法做出總評定,確定實習錄用名單,通知其參與公司組織的集訓及實習。
B、依照測試結果征詢合格人員實習意向,不合格者淘汰。
(15)實習
A、三試合格人員可通過現(xiàn)場、電話或其他方式告知實習意向。
B、實習時刻應聘人員依照
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