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文檔簡(jiǎn)介
———學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5篇學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5篇
我們每天都在忙碌,天天生活在忙碌中想把你留住,卻又不知道自己在做什么。是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作總結(jié)很難寫(xiě)吧,以下是我精心整理的學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告(通用5篇),歡迎大家分享。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告【篇1】
本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),每一次的國(guó)旗下講話(huà),我們都要求精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)。20__年3月,舉行爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)活動(dòng)。利用主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、演講、演唱歌曲等各種豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民;在20__年5月份,正值母親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的中隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加此次中隊(duì)會(huì)。當(dāng)進(jìn)行到學(xué)生跟媽媽說(shuō)句心里話(huà)時(shí),媽媽和孩子一起留下了感恩的淚水,把活動(dòng)推向高峰;20__年7月,在建黨__周年之際,嵯崗學(xué)校開(kāi)展了“民族精神代代傳”歌詠比賽;20__年9月,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)小故事廣播活動(dòng)。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,做到廣播有主持人,廣播設(shè)備專(zhuān)人管。本學(xué)年廣播站在王彪同學(xué)和陳鳳蘭同學(xué)的負(fù)責(zé)下成功的宣傳了民族團(tuán)結(jié)教育方面的知識(shí),國(guó)旗下演講以及表?yè)P(yáng)稿等許多任務(wù)。
5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。
6.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一年級(jí)的36名小同學(xué)聚集在火紅的隊(duì)旗下,舉行莊嚴(yán)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。他們緊握拳頭,在隊(duì)旗下宣誓,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我校的少先隊(duì)隊(duì)伍又增添了一批新力軍。
7.開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選。六月份我們政教處、團(tuán)委大隊(duì)設(shè)計(jì)了很多獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)評(píng)選出我校的十佳少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、創(chuàng)新小能手、記憶小神童等,在六一文藝匯演上進(jìn)行了頒獎(jiǎng),給學(xué)生極大的鼓勵(lì)。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了很多的活動(dòng)例如:五月份:感恩教育活和給我旗的呼得爾捐款活動(dòng);六月份:文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)等都取得了相應(yīng)教育的效果。九月份:民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng);十月份:慶國(guó)慶大合唱;四月份玉樹(shù)捐款活動(dòng);總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,今后我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告【篇2】
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線(xiàn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),從而為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
一學(xué)期來(lái),大隊(duì)部著重做好了以下幾項(xiàng)工作:
一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學(xué)期一開(kāi)始,大隊(duì)部就開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先,大隊(duì)部開(kāi)展“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定四項(xiàng)競(jìng)賽的內(nèi)容為:儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操,每塊都有具體的實(shí)施辦法。評(píng)比為一天一檢查,一周一評(píng)比,雙周一小結(jié)。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí),一次加2分,依此類(lèi)推。
同時(shí),完善“班級(jí)”———“學(xué)?!薄按箨?duì)部”三級(jí)檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。班內(nèi)組織班級(jí)值日崗,開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作,學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級(jí)輪流負(fù)責(zé)檢查。此外,大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查力量,負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵(lì)并舉,要對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的事跡,通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等陣地,及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí),加強(qiáng)例
會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn),每周一中午12:00在電腦室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。
“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級(jí)的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,學(xué)生的民主意識(shí)得到增強(qiáng),因而煥發(fā)出管理的積極性和對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,最終,使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。于是,校園比以往整潔了;隊(duì)員行為比以前規(guī)范了;中隊(duì)比以往有活力了,更溫馨了。
二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)
這學(xué)期,大隊(duì)部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作
如行為規(guī)范教育、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)。其中班報(bào)一個(gè)月更新一次。班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ),10月份的主題為慶祝國(guó)慶,11月份的主題為家校聯(lián)系,12月份的主題為學(xué)習(xí)園地,1月份的主題為迎新年。每一期的板報(bào)都成為了校園和各個(gè)班級(jí)對(duì)外的一個(gè)窗口,成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、校級(jí)競(jìng)賽
為了豐富校園生活,為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,同時(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),大隊(duì)部開(kāi)展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括:學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄(包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類(lèi)規(guī)章制度等)、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼(格言等)、黑板布置、低年級(jí)的競(jìng)賽角,以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí),為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng),一至三年級(jí)以“快快樂(lè)樂(lè)迎新年”為主題;四至六年級(jí)以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上,有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)
包括:大隊(duì)委員競(jìng)選;入隊(duì)儀式;交通安全知識(shí)競(jìng)賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;開(kāi)展了幾次講座,內(nèi)容包括:(1)校園安全教育(2)禽流感預(yù)防(3)法制教育;感恩父母書(shū)信活動(dòng);新一屆鼓號(hào)隊(duì)員選拔與培訓(xùn)等等。
下學(xué)期,大隊(duì)部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告【篇3】
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)教師的配備、培訓(xùn)工作,為老師們的學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高老師的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校宣傳欄,充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用,開(kāi)展詩(shī)畫(huà)苑、書(shū)法秀、讀書(shū)角、英語(yǔ)課堂等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各班級(jí)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)部每周進(jìn)行定期的檢查,通過(guò)宣傳欄及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“六好”教育,本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員,強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園文明之花常開(kāi)。
3、堅(jiān)持班級(jí)文化評(píng)比制度。班級(jí)學(xué)習(xí)園地主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題一致,本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)園地要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)園地已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩
1、尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)校主題活動(dòng)。利用教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校組織了教師節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。使少先隊(duì)員們了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
2、校園文化系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校多次進(jìn)行書(shū)法繪畫(huà)比賽以及作業(yè)展評(píng),不僅活躍了校園的文化生活,同時(shí)還提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、書(shū)法繪畫(huà)能力和動(dòng)手能力。
3、國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,我想進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義歌曲比賽和愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽,通過(guò)比賽讓學(xué)生受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
4、學(xué)校還進(jìn)行了民族教育月和法制教育月的主題活動(dòng)。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
5、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng),將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。
少先隊(duì)工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里,我校將利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園里營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告【篇4】
緊張而充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去,我校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體小學(xué)部教師的共同努力下,在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)上的健全和工作上的創(chuàng)新。少先隊(duì)工作和德育工作呈現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期,少先隊(duì)以德育為首,豐富多彩的活動(dòng)為載體,以自礪教育為重點(diǎn),重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。用智慧和汗水努力為少年兒童“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”創(chuàng)造條件。
一、注重常規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生自理自礪。
因我校是一所寄宿制學(xué)校,來(lái)自不同地域、不同家庭環(huán)境的孩子長(zhǎng)期在一起生活、學(xué)習(xí),不免會(huì)相互影響。在這個(gè)“大家庭”里,少先隊(duì)充分體現(xiàn)其凝聚力。建立完善的隊(duì)組織,讓每個(gè)少先隊(duì)員成為“大家庭”的主人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“心理自尊、生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、性格自強(qiáng)”的華一精神。少先隊(duì)以隊(duì)干為主體,建立了值日生制度,制定了嚴(yán)格的中隊(duì)考核制度。從一條紅領(lǐng)巾到國(guó)旗下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,從自主學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助,從進(jìn)餐就寢到一言一行……
二、知榮辱,樹(shù)新風(fēng),我行動(dòng)。
在少先隊(duì)“知榮辱,樹(shù)新風(fēng),我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)中,我校少先隊(duì)選擇了“師生情深,不忘父母恩”這一主題,9月10日舉行了“尊師重教,孝敬父母”演講比賽。同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參賽,通過(guò)演講抒發(fā)了對(duì)老師、對(duì)父母的深情。9月份,少先隊(duì)還開(kāi)展了“學(xué)英雄少年,做有道德的人”活動(dòng),收集、學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的事跡,同學(xué)們?cè)诒挥⑿凼论E感動(dòng)的同時(shí),更是用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)英雄的敬意。主動(dòng)幫助別人的好人好事越來(lái)越多。在這里我們看到了高年級(jí)中隊(duì)的同學(xué)們主動(dòng)為低年級(jí)做大掃除;聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)拾金不昧的感人事跡;讀到了少先隊(duì)員們與學(xué)校不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的故事……
三、民主、平等,我們是少先隊(duì)的主人。
10月13日少先隊(duì)舉行了紀(jì)念建隊(duì)__周年慶祝活動(dòng)。在激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌中,同學(xué)們老師們感受到了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的力量,從師生們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾我們看到了中國(guó)未來(lái)絢麗的景象。黃校長(zhǎng)代表黨組織對(duì)少先隊(duì)員們提出了殷切的希望。六年級(jí)40名同學(xué)的獻(xiàn)詞,表達(dá)了他們的少先隊(duì)組織的感謝,表達(dá)了他們對(duì)自己對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。一批優(yōu)秀少先隊(duì)員得到表彰,激烈的校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選讓我們少先隊(duì)的小干部們各展其才,最后六(1)中隊(duì)丁晗同學(xué)用她的魅力征服了投票的少先隊(duì)員代表,當(dāng)選校大隊(duì)長(zhǎng)。
四、培育現(xiàn)代少年,引領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期小學(xué)教師各盡其能為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了14種選修活動(dòng)課,在教師們的精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織下,這些活動(dòng)深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。12月15日小學(xué)部舉行了“陽(yáng)光少年”拔河比賽。在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們更加活潑開(kāi)朗,更加團(tuán)結(jié)向上。
活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一學(xué)期的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!
同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告【篇5】
這學(xué)期,根據(jù)上級(jí)和我校德育工作計(jì)劃,我校以養(yǎng)成教育為核心,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育,落實(shí)了“人人都是德育工”的德育理念,營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理,指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣
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