袁浦小學(xué)第二學(xué)期消防疏散演習(xí)預(yù)案

袁浦小學(xué)第二學(xué)期消防疏散演習(xí)預(yù)案為提高全校教職員工和學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救力量，促進(jìn)校園平安校園的創(chuàng)立。依據(jù)學(xué)校2023年安全教育工作的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教職工、學(xué)生進(jìn)展2023學(xué)年消防疏散演習(xí)，詳細(xì)方案如下：

主要內(nèi)容：

1、全校師生進(jìn)展疏散演練。

2、教師消防技能培訓(xùn)。（下午放學(xué)后）參與人員：全體教職工

一、演習(xí)時(shí)間：2023年4月24日8：00-8：25。

二、演習(xí)地點(diǎn)：從各班教室安全、有秩序地撤離到大操場(chǎng)。

三、消防疏散演習(xí)

（一）場(chǎng)景模擬：

教學(xué)樓突然濃煙滾滾，情勢(shì)危險(xiǎn)，疏散應(yīng)急預(yù)案馬上啟動(dòng)，各教職工各就各位，聽到撤離通知學(xué)生在班主任的組織帶著下有序、迅捷的撤離自校園空曠地帶（大操場(chǎng)）。

（二）演習(xí)要義：

1、突發(fā)大事降臨后，信息傳送（如何讓大家快速知曉大事的發(fā)生）；

2、消防預(yù)案的馬上啟動(dòng)；

3、學(xué)生撤離時(shí)的關(guān)鍵：集合快速有序，撤離的挨次與路線，撤離時(shí)的技術(shù)要求,防備樓梯下來時(shí)的踩踏大事。

（三）演習(xí)程序：

1、發(fā)出警報(bào)；

2、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全體教職工各就各位（分別到各點(diǎn)組織學(xué)生撤離），班主任快速組織學(xué)生依據(jù)規(guī)定的路線快速、有序撤離，防止混亂和損害事故（嚴(yán)防踩踏大事）；

3、學(xué)生在校園空曠處（大操場(chǎng)）集結(jié)；

4、領(lǐng)導(dǎo)講話小結(jié)。

三、演習(xí)過程

1、聽到消防警報(bào)，全校師生根據(jù)出操路線安全、有秩序地緊急撤離到大操場(chǎng)。

2、疏散時(shí)，每個(gè)班級(jí)不要擁擠，班級(jí)之間至少間隔5米。

3、班主任進(jìn)展相關(guān)安全教育。

四、撤離留意事項(xiàng)：

（1）接到緊急撤離指令時(shí)，在體育室指揮下班主任組織本班級(jí)學(xué)生疏散，要引導(dǎo)學(xué)生、不爭(zhēng)先恐后，不擠，不踩踏，要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)厲。

（2）全部緊急撤離的學(xué)生和班級(jí)嚴(yán)禁在撤離中打鬧、擁擠、喧嘩、做惡作劇或不聽指揮，擅自行動(dòng)等。

（3）相關(guān)教師在相應(yīng)樓梯口幫忙學(xué)生有序撤離。

杭州市浦袁小學(xué)

2023.4.22

篇2：灌云試驗(yàn)小學(xué)防震減災(zāi)緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生安全防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對(duì)地震突發(fā)大事的力量，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對(duì)地震突發(fā)性大事，讓全校師生熟識(shí)教學(xué)樓逃命路線，以到達(dá)有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問，到達(dá)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時(shí)間

5月7日：一、二年級(jí)

5月8日：三、四年級(jí)

5月9日：五年級(jí)

5月12日：六年級(jí)

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)，一號(hào)集合地：后樓一、二、三年級(jí)師生到東廣場(chǎng)集合；二號(hào)集合地：四、五、六年級(jí)師生到籃球場(chǎng)集合。

四、演練信號(hào)

開頭疏散信號(hào)以緊急集合哨音、播送為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：z

六、工作小組

1、指揮組組長：z，職責(zé)：總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全治理總調(diào)度；

副組長：z，職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。

組員：z（1號(hào)樓道）z（2號(hào)樓道）z（3號(hào)樓道）z（4號(hào)樓道）z（5號(hào)樓道）

各位樓道負(fù)責(zé)主任職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮。

2、幫助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶著學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全治理。

3、宣傳小組：z

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)開播送，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。

4、搶救小組：z

職責(zé)：制訂搶救方案；詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。

5、報(bào)警小組：z

職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)大事報(bào)警，公布演練信號(hào)。全部人員接到信號(hào)后快速行動(dòng)。

6、攝影錄像組：任??；職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。

七、疏散治理

A、疏散命令：由演練總指揮依據(jù)狀況公布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政領(lǐng)導(dǎo)可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)公布疏散命令。

B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，播送同時(shí)播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開頭。教師們、同學(xué)們請(qǐng)留意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急狀況。為確保安全，請(qǐng)全校師生根據(jù)學(xué)校安排的行走路線有序快速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”

教師必需立即停頓教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”

C、疏散路線：學(xué)生分別從前后門出教室成兩路縱隊(duì)。各班的疏散線路依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況確定。要求做到細(xì)致精確。

D、疏散挨次：按就近安全出口撤離原則，以擬定挨次為準(zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的挨次疏散學(xué)生。

E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避開學(xué)生誤入危急區(qū)域；要阻擋學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

F、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定的一號(hào)集合地、二號(hào)集合地。遇特別狀況由總指揮依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況做出選擇，發(fā)出指令。

G、人員清點(diǎn)：幫助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)展清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫忙其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。

八、演練預(yù)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟識(shí)工作位置，班主任及上課教師帶著學(xué)生熟識(shí)路線。

全部學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課教師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組馬上進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

留意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫柔，要有效穩(wěn)定他們的心情，并留意觀看通道的通暢狀況。特別體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要依據(jù)實(shí)際狀況參與演練。

②各工作小組長仔細(xì)檢查預(yù)備狀況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。

（2）公布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①各班學(xué)生由班主任、上課教師帶著，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課教師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)覺有同學(xué)受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散狀況。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿勝利。

留意事項(xiàng)：

①提示疏散的同學(xué)不要消失慌張與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)戒備小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)厲仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上消失的每一個(gè)突發(fā)狀況。

2023.5.5

篇3：門南小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練

一、地震緊急疏散原則：

1、以人為本，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急狀況時(shí)，首先要以維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

2、快速反響，削減損失的原則。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，要快速組織相關(guān)人員進(jìn)展安全自救，盡可能減輕傷亡和削減國家財(cái)產(chǎn)損失；同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向公安、消防以及上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)同志上報(bào)有關(guān)狀況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參加生產(chǎn)自救。

二、學(xué)校概況：

學(xué)校占地面積學(xué)校占地面積10625平方米，建筑面積9948平方米。教學(xué)樓、綜合樓和乒乓館三幢，其中教學(xué)樓和綜合樓高四層，乒乓館高二層。有一個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)面積5000平方米，可容納2400人。學(xué)校有2244名學(xué)生，91名教職工。全校共有35個(gè)教學(xué)班。教學(xué)樓、綜合樓各有疏散通道4處。

三、預(yù)防突發(fā)地震緊急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任

1、學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參加的地震緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)地震狀況下可能發(fā)生的意外狀況并依據(jù)狀況分析制定適合本校狀況的落實(shí)工作方案；同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間消失的問題；負(fù)責(zé)對(duì)緊急狀況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

組長：z（校長）

副組長：z（副校長）z（副校長）

成員：z各班級(jí)班主任教師、體育組全體教師

2、以地震緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織治理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急狀況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、地震應(yīng)急疏散工作的實(shí)施預(yù)案

(一）緊急疏散：

進(jìn)展疏散撤離時(shí)，要依據(jù)災(zāi)難的詳細(xì)狀況本著“安全快速、就近撤離”的原則立刻撤離危急區(qū)域，到指定安全區(qū)域集結(jié)。

（二）撤離路線和要求（見附件圖4-7）：

1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，由學(xué)校相關(guān)部門通過播送、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報(bào)，全體教職工應(yīng)馬上停頓一切工作，到指定位置組織學(xué)生進(jìn)展疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人，要準(zhǔn)時(shí)停頓授課并組織學(xué)生進(jìn)展撤離，當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并準(zhǔn)時(shí)觀看、處理突發(fā)大事。

撤離時(shí)第一不能跳樓，其次不能一窩蜂爭(zhēng)相往外擠，第三學(xué)生之間間隔保持50CM，應(yīng)在教師的帶著下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在便利撤離的地方。

2、要求：

（1）做到不慌張、實(shí)行就近避險(xiǎn)。

（2）必需按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)挨次下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

（3）教師親密留意學(xué)生動(dòng)向。

（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)本班位置。

（5）各層樓梯口要有教師指揮。

（6）疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，嚴(yán)禁慌亂奔馳，不得爭(zhēng)先恐后。

（7）等到演練完畢后，以班為單位集隊(duì)，各組應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，馬上向帶隊(duì)教師報(bào)告，帶隊(duì)教師馬上向校長報(bào)告。

（三）自救互救：

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)展災(zāi)后的自救工作。

五、地震應(yīng)急協(xié)作單位

1、消防隊(duì)：如發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)準(zhǔn)時(shí)由專人引導(dǎo)進(jìn)展滅火。

2、應(yīng)急救援隊(duì)：在地震發(fā)生后應(yīng)急救援隊(duì)準(zhǔn)時(shí)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)展搶救。

3、搶險(xiǎn)隊(duì)：在發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)實(shí)施搶險(xiǎn)和營救。

4、轄區(qū)公安：在地震發(fā)生時(shí)，轄區(qū)公安準(zhǔn)時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安并協(xié)作學(xué)校實(shí)施疏散并進(jìn)展搶險(xiǎn)和營救。

六、災(zāi)情速報(bào)

（一）災(zāi)情速報(bào)：災(zāi)情內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)部門和政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等狀況。

（三）速報(bào)程序：

1、發(fā)生地震后，應(yīng)馬上與上級(jí)有關(guān)部門取得聯(lián)系，并在20分鐘內(nèi)向主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，了解以下狀況：

（1）影響范圍：指地震造成的破壞范圍。

（2）人口影響：指人