中學(xué)優(yōu)質(zhì)課雙手正面頭上擲實心球教案

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教學(xué)設(shè)計

年級：七年級（水平四）授課教師：余貞貞

>教學(xué)設(shè)計

授課教師：余貞貞

一、設(shè)計指導(dǎo)思想

本課依照“新課程標(biāo)準(zhǔn)〞的要求，以“健康第一〞為指導(dǎo)思想，結(jié)合初中學(xué)生的年齡特點，以發(fā)展學(xué)生主動摸索、合作創(chuàng)新為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)。在練習(xí)實心球的過程中發(fā)揮他們的自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)實踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

二、教材分析

本課選取原地雙手頭上正面擲實心球作為主教材，原地雙手頭上向前投擲實心球是出自于水平四（七年級）體育與健康的教材內(nèi)容。學(xué)習(xí)原地雙手頭上向前投擲實心球能夠起到鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性的能力，同時發(fā)展學(xué)生的手臂、腰腹、腿部等力量。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容可以培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，樹立學(xué)生的自信心。但同時也能暴露出學(xué)生的手臂力量較弱，身體的協(xié)調(diào)用力較難控制的特點。因此，確定本節(jié)課的重點為超越器械時的“滿弓〞和快速用力；難點為超越器械時的“滿弓〞和全身協(xié)調(diào)用力。

三、學(xué)情分析

本單元的教學(xué)對象是七年級，水平四，共28人。正是剛剛步入青春期階段，身體和心理都在發(fā)生著巨大的變化。身體方面會出現(xiàn)肢體長、肌肉發(fā)育弱、力量不足、關(guān)節(jié)固定不穩(wěn)等特點，因此在做動作時會受到一定的影響。所以本節(jié)課在練習(xí)雙手前拋實心球的過程中，學(xué)生先體會動作，然后通過教師講解和分組練習(xí)及相互間改正錯誤動作，讓他們體會到投擲實心球時要注意到的出手速度、角度及上下肢的協(xié)調(diào)協(xié)同。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道雙手正面頭上擲實心球的動作技術(shù)結(jié)構(gòu)，并能用自己的語言陳述雙手

正面頭上擲實心球的動作要領(lǐng)。

2.技能目標(biāo)：60%左右的學(xué)生學(xué)會雙手正面頭上擲實心球的動作技術(shù)要領(lǐng)，能夠自主完成動

作，20%左右的學(xué)生能夠在教師指導(dǎo)下完成動作。

3.情感目標(biāo)：在教學(xué)和練習(xí)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，加強(qiáng)學(xué)生自信心和互助、互學(xué)的

合作精神，并從中體驗成功的樂。

五、教學(xué)重難點

重點：超越器械時的“滿弓〞和快速用力難點：超越器械時的“滿弓〞和全身協(xié)調(diào)用力

六、教法與學(xué)法

教法：情景教學(xué)法、講解法、示范法、游戲法、積極評價法、糾錯法

學(xué)法：觀測法、模仿法、小組探討法、小組練習(xí)法、分解練習(xí)法

七、教學(xué)效果預(yù)計：

1、

生理負(fù)荷預(yù)計：課的密度：30%——45%

平均心率：100——110次/分

2、心理負(fù)荷預(yù)計：預(yù)計90%的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中體會到開心，接受本節(jié)課的內(nèi)容安排。

八、器材設(shè)計：

立定跳遠(yuǎn)操場

>教學(xué)設(shè)計

授課教師：余貞貞授課班級教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)701班授課人數(shù)27教學(xué)科目體育雙手正面頭上擲實心球1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道雙手正面頭上擲實心球的動作技術(shù)結(jié)構(gòu)，并能用自己的語言陳述雙手正面頭上擲實心球的動作要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：60%左右的學(xué)生學(xué)會雙手正面頭上擲實心球的動作技術(shù)要領(lǐng)，能夠自主完成動作，20%左右的學(xué)生能夠在教師指導(dǎo)下完成動作。3.情感目標(biāo)：在教學(xué)和練習(xí)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，加強(qiáng)學(xué)生自信心和互助、互學(xué)的合作精神，并從中體驗成功的樂。反弓動作教學(xué)重點教學(xué)難點使用全身協(xié)調(diào)的力量將球擲出教學(xué)流程課的部分與時間教學(xué)內(nèi)容組織教法與學(xué)法圖1、組織形式：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△注：×學(xué)生△-教師要求：1、快、靜、齊2.背風(fēng)、背陽、背干擾準(zhǔn)備部分（7min）一、課堂常規(guī)：(圖1)1.集合、整隊、點名2.師生問好3.宣布本節(jié)課內(nèi)容和要求4.安排見習(xí)生二、熱身活動1.準(zhǔn)備活動：找朋友（圖2）圖2：注：安全第一2.拉伸操：①一般拉伸②專項拉伸要求：學(xué)生注意力集中，達(dá)到熱身效果。、

二、主教材——雙手正面頭上擲實心球三、1、師問：同學(xué)們，誰能告訴我投擲物品有哪些方法？（圖3）2、學(xué)生踴躍回復(fù)，主動展示圖3：組織形式：××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：教師有序組織；學(xué)生積極參與圖4：組織形式：××××××××××××××××××基本部分（33min）師引導(dǎo)：那么在同學(xué)們展示的這么多方法中，就有我們今天要學(xué)的內(nèi)容——雙手正面頭上擲實心球3、老師側(cè)面示范完整動作（圖4）4、老師分解動作并講解動作要領(lǐng)×××××××××動作要領(lǐng)：⑴持球手型×××××××××⑵準(zhǔn)備神態(tài)△⑶“反弓〞動作：滿弓形⑷最終用力：自下而上的協(xié)調(diào)用力5、學(xué)生觀測、徒手模仿練習(xí)⑴、⑵圖5：××××⑶、⑷，師及時改正?！痢痢痢痢痢痢鳌痢?、有球練習(xí)模仿（圖5）統(tǒng)一聽老師口令，哨音一響擲實心球，期間不能私自去撿球，等學(xué)生全部投完統(tǒng)一去撿球，撿完球后給下一位同學(xué)并站于隊尾。7、及時評