2022年08月四川省內(nèi)江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)招考勞務(wù)派遣工作人員筆試參考題庫(kù)+答案詳解

2022年08月四川省內(nèi)江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)招考勞務(wù)派遣工作人員筆試參考題庫(kù)+答案詳解(圖片可自由調(diào)整大小)卷I一.參考題庫(kù)(共150題)1.人都是有感情的。以下最能反駁上述結(jié)論的是：A.也許有些動(dòng)物也是有感情的B.可能也有人是不講感情的C.狗以自己的忠誠(chéng)證明了動(dòng)物有感情D.在戰(zhàn)場(chǎng)上，有人對(duì)鮮活的生命開(kāi)槍，他們沒(méi)有感情參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人都是有感情的。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)中討論的主體是人，該項(xiàng)討論的主體是動(dòng)物，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是人有無(wú)感情，該項(xiàng)討論的是是否講感情，不講感情不代表沒(méi)有感情，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)中討論的主體是人，該項(xiàng)討論的主體是狗，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)當(dāng)中“有人對(duì)鮮活的生命開(kāi)槍，他們沒(méi)有感情”，舉例說(shuō)明有些人沒(méi)有感情，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。2.2/7，28，2/21，84，（

）。

A.1/14

B.2/35

C.2/37

D.2/63

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列中有分?jǐn)?shù)，且數(shù)字之間均有公因子，考慮相鄰兩項(xiàng)乘積。

第二步，乘積如圖所示：

猜測(cè)積數(shù)列是一個(gè)周期數(shù)列，則下一項(xiàng)為8/3，所求項(xiàng)為8/3÷84＝2/63。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每段圖形組成元素相同，但元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段，圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1到圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，圖2到圖3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到B選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。4.限制行為能力人的繼承權(quán)、受遺囑權(quán)，只能由他的法定代理人代為行使。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第六條，無(wú)行為能力人的繼承權(quán)、受遺贈(zèng)權(quán)，由他的法定代理人代為行使。限制行為能力人的繼承權(quán)、受遺贈(zèng)權(quán)，由他的法定代理人代為行使，或者征得法定代理人同意后行使。因此，本題錯(cuò)誤。5.下列作品中不屬于古希臘悲劇的是：

A.《被縛的普羅米修斯》

B.《俄狄浦斯王》

C.《美狄亞》

D.《李爾王》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“古希臘三大悲劇”是指《被縛的普羅米修斯》、《俄狄浦斯王》、《美狄亞》。

莎士比亞是英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要、最偉大的作家。莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.社會(huì)公德是全體社會(huì)成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)和適用范圍。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。

第二步，社會(huì)公德具有全民性。社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一社會(huì)中，任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè)，對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、機(jī)關(guān)單位有時(shí)甚至可以以國(guó)家權(quán)力或行政權(quán)力、經(jīng)濟(jì)權(quán)力予以干預(yù)。

因此，本題正確。

社會(huì)公德是人類社會(huì)文明成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①基礎(chǔ)性。社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個(gè)社會(huì)都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。

②全民性。

③相對(duì)穩(wěn)定性。在不同時(shí)代、不同社會(huì)形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會(huì)公德在歷史上比起其他各種道德分支來(lái)，具有更多地穩(wěn)定性。

④簡(jiǎn)明性。社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。

⑤滲透性。社會(huì)公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。

7.科學(xué)素質(zhì)是公民實(shí)現(xiàn)美好生活的前提，是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會(huì)的社會(huì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。研究表明，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的30多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例最低都在10％以上，我國(guó)僅為6.2％。雖然我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提高很快，但發(fā)展不平衡，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距仍然很大，特別是我國(guó)科普方面的公共服務(wù)很不均衡，農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民、邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)群眾獲得服務(wù)的機(jī)會(huì)明顯偏少。這段文字意在說(shuō)明：A.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高B.全社會(huì)應(yīng)關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)的提高C.我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在公民科學(xué)素質(zhì)上存在差距D.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)不高是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句介紹科學(xué)素質(zhì)的重要意義。第二句闡述目前存在的問(wèn)題，即我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)不能滿足國(guó)家和社會(huì)的需要。第三、四兩句通過(guò)列舉數(shù)據(jù)詳細(xì)解釋了我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)。主旨句為第二句，即強(qiáng)調(diào)目前我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)比較低的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“全社會(huì)應(yīng)關(guān)注”文段未涉及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：為“研究表明”的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：為問(wèn)題本身。8.下面詩(shī)句中反映古代選官制度的是：

A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

C.朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦

D.金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨(dú)遲參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》，這首詩(shī)是孟郊在考中進(jìn)士、金榜題名之后所寫的，淋漓盡致地抒發(fā)了他的喜悅之情，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代詩(shī)人王昌齡的《從軍行》，描寫的是保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)戍邊將士，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩(shī)人陸游的《關(guān)山月》，傾訴了愛(ài)國(guó)將士報(bào)國(guó)無(wú)門的滿腔悲憤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨(dú)遲”出自唐代詩(shī)人張籍的《賈客樂(lè)》，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞理解。

第二步，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花”出自唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》，表達(dá)了詩(shī)人考中進(jìn)士后的喜悅心情，反映了唐代的科舉取士制度。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和排除法解題。根據(jù)題干“選官制度”，在詩(shī)句中選出有關(guān)“選舉”的內(nèi)容，或者直接排除無(wú)關(guān)項(xiàng)。A項(xiàng)“馬”“弓”都與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，排除；B項(xiàng)“百戰(zhàn)”“金甲”都與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，排除。D項(xiàng)“金多眾中為上客”意思是錢多的在眾多人中是上等的客人，顯然與選官無(wú)關(guān)，排除。故C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！爸扉T沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦”出自宋代詩(shī)人陸游的《關(guān)山月》，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)將士報(bào)國(guó)無(wú)門的苦悶之情。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》，體現(xiàn)了戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。

C項(xiàng)正確?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自唐?孟郊《登科后》。這首詩(shī)把詩(shī)人中了進(jìn)士后的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敖鸲啾娭袨樯峡?，夜夜算緡眠獨(dú)遲”出自張籍的《賈客東》，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展的景象。

故本題選C。9.下列對(duì)應(yīng)不正確的是(

)A.藏族—《格薩爾王傳》B.蒙古族—《江格爾》C.柯?tīng)柨俗巫濉冬敿{斯》D.滿族—《嘎達(dá)梅林》參考答案：D解題思路：A項(xiàng)正確，《格薩爾王傳》是藏族人民集體創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩(shī)，歷史悠久，結(jié)構(gòu)宏偉，卷帙浩繁，內(nèi)容豐富，氣勢(shì)磅礴，流傳廣泛。史詩(shī)從生成、基本定型到不斷演進(jìn)，包含了藏民族文化的全部原始內(nèi)核，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值、美學(xué)價(jià)值和欣賞價(jià)值，是研究古代藏族社會(huì)的一部百科全書，被譽(yù)為“東方的荷馬史詩(shī)”。B項(xiàng)正確，《江格爾》是蒙古族衛(wèi)拉特部英雄史詩(shī)，被譽(yù)為中國(guó)少數(shù)民族三大史詩(shī)之一。C項(xiàng)正確，《瑪納斯》是柯?tīng)柨俗巫逵⑿凼吩?shī)，主要講述了柯?tīng)柨俗巫迦嗣癫晃菲D險(xiǎn)，奮勇拼搏，創(chuàng)造美好生活，歌頌偉大愛(ài)情的故事，一共分為8大部。2006年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)瑪納斯列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。D項(xiàng)錯(cuò)誤，蒙古族長(zhǎng)篇敘事民歌《嘎達(dá)梅林》是科爾沁草原人民為了紀(jì)念用生命保衛(wèi)家園的蒙古族英雄嘎達(dá)梅林而創(chuàng)作的蒙古族長(zhǎng)篇敘事民歌。本題為選非題，故正確答案為D。10.道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，道德一詞源于古希臘語(yǔ)，當(dāng)時(shí)指的是習(xí)俗風(fēng)尚，“道”是指事物運(yùn)動(dòng)變化必須遵循的普遍規(guī)律、法則，“德”指道德、美德、品德。在我國(guó)首先把“道德”兩字連用成一詞的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀況的《勸學(xué)》篇。他說(shuō)：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極?！彼J(rèn)為人們學(xué)了“禮”，按“禮”的要求去處理人與人的關(guān)系，也就達(dá)到了最高的道德境界。

這段文字闡述的主旨意思是：

A.道德的內(nèi)涵

B.道德的起源

C.道德的境界

D.道德的范疇

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“道德”一詞起源于古希臘語(yǔ)，接著解釋“道”和“德”的含義，然后指出在我國(guó)“道德”一詞最早在《勸學(xué)》中使用，最后通過(guò)援引觀點(diǎn)具體說(shuō)明“道德”一詞在《勸學(xué)》中的出處及解釋。文段分別從國(guó)內(nèi)外兩方面介紹“道德”一詞的起源，為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)需全面概括。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)擴(kuò)大了范圍，文段僅介紹了在古代“道德”一詞的內(nèi)涵，沒(méi)有介紹現(xiàn)代“道德”的內(nèi)涵。C項(xiàng)“境界”對(duì)應(yīng)文段最后一句話，表述片面。D項(xiàng)“道德的范疇”屬于無(wú)中生有，文段提到道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，這屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，而不是道德的范疇。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.最早發(fā)明汽車的人是德國(guó)發(fā)明家：A.邁巴赫B.迪塞爾C.卡爾·本茨D.戴姆勒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，卡爾·本茨，德國(guó)著名的戴姆勒—奔馳汽車公司的創(chuàng)始人之一，現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一，1886年他制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽車，于同年1月29日立案獲得專利，是最早發(fā)明汽車的人，人稱“汽車之父”、“汽車鼻祖”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：1919年，德國(guó)工程師和實(shí)業(yè)家威廉·邁巴赫與其子卡爾·邁巴赫共同締造了“邁巴赫”這一傳奇品牌。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：迪塞爾是足球俱樂(lè)部名字，所在地區(qū)是比利時(shí)迪塞爾，主場(chǎng)是Lorzestraat

Stadion

。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：戈特利布·戴姆勒是德國(guó)工程師和發(fā)明家，現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。12.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響。互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開(kāi)法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理

B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束

C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪

D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的諸多好處，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，最后提出對(duì)策，即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤，偏離文段核心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》

解題思路：本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問(wèn)題及解決問(wèn)題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。

B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及，不全面；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”，與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來(lái)的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種問(wèn)題，進(jìn)而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。13.新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來(lái)許多新的體驗(yàn)，同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過(guò)度娛樂(lè)化、碎片化的弊病。這讓新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度，在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀，讓花費(fèi)在讀書上的精力和時(shí)間真正“物有所值”，同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異

B.新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式

C.如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝

D.新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)參考答案：D

解題思路：文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來(lái)的影響有好有壞這一情況，接下來(lái)指出現(xiàn)代人面臨的問(wèn)題，即由“同時(shí)”連接的兩個(gè)方面，“如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，這兩者即為新媒體時(shí)代下需要解決的問(wèn)題，為文段重點(diǎn)所在，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個(gè)方面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“差異”為“如何避免過(guò)度······”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)

“避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”，為文段中“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)

“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，為“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀，讓生活更豐盈》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了新技術(shù)給閱讀帶來(lái)的積極和消極兩方面的影響。接著指出新技術(shù)帶來(lái)的影響使閱讀迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。最后引出擺在現(xiàn)代社會(huì)人面前的問(wèn)題，即閱讀在新媒體時(shí)代下需要解決的問(wèn)題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出問(wèn)題—引發(fā)思考的結(jié)構(gòu)，思考為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了新技術(shù)發(fā)展對(duì)閱讀的影響，然后指出如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀，同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問(wèn)題。D項(xiàng)的“挑戰(zhàn)”是對(duì)末句“問(wèn)題”的同義轉(zhuǎn)述。

A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，B、C兩項(xiàng)的“怎樣”“如何”文段均未涉及。故本題選D。14.數(shù)據(jù)挖掘（Data

mining）是指從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)、情報(bào)檢索、模式識(shí)別、在線分析處理和專家系統(tǒng)（依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)）等方法或技術(shù)，發(fā)現(xiàn)隱含在其中、事先不知道但又是潛在有用的信息和知識(shí)的信息處理過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的是：

A.某全球零售企業(yè)在分析上一年度消費(fèi)者購(gòu)物行為后推出“尿布+啤酒”促銷舉措，使得二者銷售量大幅增加

B.某國(guó)際快遞和物流公司使用RFID（無(wú)線射頻識(shí)別）技術(shù)在不同時(shí)間點(diǎn)跨境全程監(jiān)控和調(diào)整藥品裝運(yùn)的溫度

C.某大型網(wǎng)上書店在客戶選購(gòu)一種圖書時(shí)，推出“購(gòu)買該商品的用戶還購(gòu)買了”等欄目，從而增加客觀收益

D.某高校要求教師使用網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)，錄入學(xué)生的期末考試成績(jī)，以便借助短信群發(fā)軟件告知學(xué)生成績(jī)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?gòu)拇罅康拇鎯?chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)、情報(bào)檢索、模式識(shí)別、在線分析處理和專家系統(tǒng)（依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)）等方法或技術(shù)；

②發(fā)現(xiàn)隱含在其中、事先不知道但又是潛在有用的信息和知識(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：分析上一年度消費(fèi)者購(gòu)物行為，屬于“從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)分析”，推出“尿布＋啤酒”促銷舉措，屬于“發(fā)現(xiàn)潛在有用的銷售信息”，符合定義；

B項(xiàng)：使用RFID（無(wú)線射頻識(shí)別）技術(shù)監(jiān)控溫度，屬于“從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用模式識(shí)別且對(duì)溫度數(shù)據(jù)進(jìn)行在線分析”，調(diào)整藥品裝運(yùn)的溫度，屬于“發(fā)現(xiàn)潛在有用的溫度信息”，符合定義；

C項(xiàng)：網(wǎng)上書店推出“購(gòu)買該商品的用戶還購(gòu)買了”欄目，屬于“從大量的存儲(chǔ)數(shù)據(jù)中利用統(tǒng)計(jì)、情報(bào)檢索”，以此向用戶推薦其他商品，增加客觀收益，屬于“發(fā)現(xiàn)潛在有用的信息”，符合定義；

D項(xiàng)：學(xué)生期末考試成績(jī)，是事先知道的，不屬于“事先不知道但又是潛在有用的信息和知識(shí)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.管理寬度指用來(lái)反映主管人員及其所在單位的計(jì)劃工作職能的重要性、復(fù)雜性和時(shí)間要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能直接有效地領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)，稱為有效管理幅度。影響管理寬度的變量依據(jù)：①職能的相似性，②地區(qū)的鄰近性，③職能的復(fù)雜性，④指導(dǎo)與控制的工作變量，⑤協(xié)調(diào)的工作量，⑥計(jì)劃的工作量。其中，計(jì)劃的工作量是指用來(lái)反映主管人員及其所在單位的計(jì)劃工作職能的重要性、復(fù)雜性和時(shí)間要求。因此，本題錯(cuò)誤。16.白居易在《大林寺桃花》詩(shī)中描述道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。這兩句詩(shī)所蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意是(

)。A.不同的事物有不同的特點(diǎn)B.事物的發(fā)展變化主要是外因起作用C.外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件D.內(nèi)因是變化發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因通過(guò)外因起作用參考答案：C解題思路：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的意思是農(nóng)歷四月，春去夏來(lái)，山外的百花都已凋謝了，而山頂大林寺的桃花正在盛開(kāi)。事物變化發(fā)展的過(guò)程中，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。因?yàn)榈貏?shì)和溫差等外界因素的作用，花朵盛開(kāi)的時(shí)間不同，強(qiáng)調(diào)的是外因的作用。外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件。故正確答案為C。17.法律規(guī)范生效的時(shí)間，如無(wú)明文規(guī)定時(shí)，其生效時(shí)間應(yīng)是：A.法律通過(guò)之日B.法律公布之日C.法律批準(zhǔn)之日D.法律簽署之日參考答案：B解題思路：法律規(guī)范的時(shí)間效力是指法律規(guī)范在什么時(shí)間范圍內(nèi)具有保護(hù)力和約束力。要根據(jù)該法律的性質(zhì)和實(shí)際需要來(lái)決定。在我國(guó)，通常有四種情況：（1）從法律公布之日起生效。（2）法律公布后間隔一段時(shí)間才生效。（3）比照相關(guān)法律以確定本法的生效時(shí)間。（4）法律公布后經(jīng)過(guò)試行，再由制定機(jī)關(guān)修改補(bǔ)充，正式公布施行。故正確答案為B。18.清末民初，一批西方人跑到中國(guó)西南山區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察或偷獵活動(dòng)。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體型較小的有尾熊，由于當(dāng)?shù)厝朔Q其為“山地熊”或“貓熊”，他們?cè)谖恼轮幸簿头Q其為“貓熊”?！柏埿堋焙髞?lái)為什么叫成“熊貓”了呢？民國(guó)以后，有些書刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排，有人由于左右行文的不同，把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過(guò)，其根本原因還是因?yàn)閯?dòng)物學(xué)界沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。這段文字主要是：A.論述熊貓如何進(jìn)入研究視野B.介紹“熊貓”一詞的由來(lái)C.表明應(yīng)對(duì)熊貓進(jìn)行科學(xué)分類D.說(shuō)明對(duì)“熊貓”的誤稱由來(lái)已久參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段由“貓熊”引出疑問(wèn)“后來(lái)為什么叫成‘熊貓’了呢？”，并對(duì)其原因進(jìn)行了具體解釋。由此可知，正確答案應(yīng)與原因相關(guān)。文段由“貓熊”引出一個(gè)疑問(wèn)，即“‘貓熊’后來(lái)為什么叫成‘熊貓’了呢？”，后文具體解釋了“熊貓”一詞的由來(lái)。B項(xiàng)與此相符。文段首句說(shuō)一批西方人因?yàn)榭茖W(xué)考察或偷獵活動(dòng)，從而發(fā)現(xiàn)了“貓熊”這種動(dòng)物，后文并未論述熊貓如何進(jìn)入研究視野，A項(xiàng)表述有誤。C項(xiàng)，對(duì)于熊貓的科學(xué)分類，文段并未提及，文段最后一句只是簡(jiǎn)單說(shuō)明了將“貓熊”讀成“熊貓”的原因是未對(duì)熊貓進(jìn)行明確分類。D項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容，且“誤稱”一詞欠妥，文段旨在平實(shí)地闡述“熊貓”一詞的由來(lái)，并非說(shuō)“熊貓”是對(duì)“貓熊”的誤稱。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了清末民初，他們稱“熊貓”為“貓熊”，然后提出“貓熊”為什么改成“熊貓”這個(gè)問(wèn)題，并回答了原因：一是歷史原因，一直以來(lái)的誤讀；二是科學(xué)原因，動(dòng)物學(xué)界沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。文段用“設(shè)問(wèn)”引出了重點(diǎn)內(nèi)容，旨在強(qiáng)調(diào)“熊貓”一詞是如何得來(lái)的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。文段首先介紹了“熊貓”這一稱呼的歷史由來(lái)，又介紹了“熊貓”一詞形成的科學(xué)原因，故而B(niǎo)項(xiàng)說(shuō)法正確。A項(xiàng)的“進(jìn)入研究視野”文中并未提及；C項(xiàng)屬于主觀臆斷，文段只是說(shuō)形成“熊貓”這一稱呼的根本原因是動(dòng)物學(xué)界沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行明確的分類；民國(guó)以后才誤讀作“熊貓”，D項(xiàng)“由來(lái)已久”有夸大之嫌。故正確答案為B。19.老人∶公園∶散步

A.小孩∶祖國(guó)∶花朵

B.青年∶歡樂(lè)∶成長(zhǎng)

C.員工∶公司∶工作

D.醫(yī)生∶醫(yī)院∶檢查

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“老人”在“公園”“散步”，三者屬于主體、地點(diǎn)與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“散步”是不及物動(dòng)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“小孩”是“祖國(guó)”的“花朵”，“花朵”不是行為，排除；

B項(xiàng)：“青年”“歡樂(lè)”的“成長(zhǎng)”，“歡樂(lè)”不是地點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：“員工”在“公司”“工作”，三者屬于主體、地點(diǎn)與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“工作”是不及物動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“醫(yī)生”在“醫(yī)院”“檢查”，三者屬于主體、地點(diǎn)與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“檢查”是及物動(dòng)詞，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

及物動(dòng)詞后面可直接加賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞后面不可直接加賓語(yǔ)。

20.世界上有一種人，他們覺(jué)得看書的目的，并不是為了寫批評(píng)或介紹。他們________地瀏覽，每到有什么意見(jiàn)，就隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字，寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種________隨感并非他們對(duì)于整部書的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)，也許前后矛盾，說(shuō)話過(guò)火，他們也懶得去理會(huì)，________是消遣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不慌不忙

零星

反正B.漫無(wú)目的

零散

畢竟C.隨心所欲

凌亂

本來(lái)D.慢條斯理

零碎

無(wú)非參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“看書的目的”可知，他們看書并非沒(méi)有目的。B項(xiàng)“漫無(wú)目的”指散漫沒(méi)有目標(biāo)，與文意不符，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“不慌不亂”指不慌張，不忙亂；C項(xiàng)“隨心所欲”指一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做；D項(xiàng)“慢條斯理”形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。三者置于文中均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“注幾個(gè)字”“寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出“隨感很簡(jiǎn)短，很少”之意。A項(xiàng)“零星”指零碎的、少量的；D項(xiàng)“零碎”指零星，細(xì)碎、瑣碎，二者均有“少”之意，符合文意。C項(xiàng)“凌亂”指不整齊、沒(méi)有秩序，側(cè)重強(qiáng)調(diào)亂，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)“因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)……”可知，空格上填入表示結(jié)果的詞語(yǔ)?！胺凑敝盖闆r雖然不同而結(jié)果并無(wú)區(qū)別，體現(xiàn)出無(wú)論“前后矛盾”還是“說(shuō)話過(guò)火”最終都只是“消遣”，符合文意?！盁o(wú)非”指不外乎，不能體現(xiàn)結(jié)果，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，與前文“注幾個(gè)字”“寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)”對(duì)應(yīng)可知，“這種隨感”很少，很簡(jiǎn)短。A項(xiàng)“零星”意為細(xì)碎的、少量的，與文意相符，保留；B項(xiàng)“零散”側(cè)重分散，分散不代表數(shù)量少，排除；C項(xiàng)“凌亂”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不整齊的狀態(tài)，D項(xiàng)“零碎”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不完整，文段側(cè)重的是少，均排除。第一空、第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“不慌不忙”體現(xiàn)瀏覽的狀態(tài)從容淡定，“反正”表達(dá)在任何情況下結(jié)果都是一樣的，即最終的結(jié)果都是“消遣”，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秾懺谌松吷希ㄐ颍方忸}思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息可判斷第一空詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。第一空，文段所介紹的這種人，不以諸多功利性目的而讀書，意只在消遣。因此他們不必迅速而有針對(duì)性地對(duì)某本書展開(kāi)閱讀。B項(xiàng)的“漫無(wú)目的”意指放縱散漫，沒(méi)有目標(biāo)，含有貶義，故排除。第二空，“零星”側(cè)重分散?！傲鑱y”側(cè)重亂?！傲闼椤眰?cè)重細(xì)碎。文段說(shuō)的是這些隨感都是隨手標(biāo)注，沒(méi)有系統(tǒng)，分散在圖書的各部分，所以用“零星”最恰當(dāng)。第三空，填入“反正”也符合這些人讀書隨心所欲的態(tài)度。故本題選A。21.有觀點(diǎn)認(rèn)為，共享單車的出現(xiàn)降低了人們的出行成本。下列選項(xiàng)中最能作為以上結(jié)論的前提條件的是：A.一個(gè)月來(lái)，市民張先生在多個(gè)共享單車APP中已經(jīng)繳納了共計(jì)2000元押金B(yǎng).市民每天在共享單車上的花費(fèi)低于乘坐公交車C.有30%的市民沒(méi)有使用過(guò)共享單車D.部分共享單車推出一段時(shí)間的免費(fèi)試騎活動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：共享單車的出現(xiàn)降低了人們的出行成本。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是市民張先生繳納了很多押金，押金是可以退還的，不能作為出行成本，因此，利用共享單車是否降低了人們的出行成本不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。公交車是公共交通工具，收費(fèi)本來(lái)就很低，該項(xiàng)指出共享單車的話費(fèi)比乘坐公交還低，那么就證明共享單車確實(shí)可以降低人們的出行成本，因此具有加強(qiáng)作用，可以作為前提，即如果每天在共享單車上的花費(fèi)不低于乘坐公交車，那么也就無(wú)法得到共享單車的出現(xiàn)降低了人們的出行成本的結(jié)論，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出30%的市民沒(méi)有使用過(guò)共享單車，但無(wú)法說(shuō)明是否降低了人們的出行成本，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明一定程度上實(shí)施免費(fèi)試騎活動(dòng)可以降低出現(xiàn)成本，具有加強(qiáng)作用，題干需要找結(jié)論成立的前提，因此，將該項(xiàng)否定代入，即使沒(méi)有共享單車推出免費(fèi)試騎活動(dòng)，若共享單車成本低于其他的出現(xiàn)工具，仍然可以得到共享單車的出現(xiàn)降低了人們的出行成本的結(jié)論，因此不能作為前提，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。22.小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記，其余時(shí)間不寫日記，從不間斷。某年第三季度，他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?

A.周一

B.周二

C.周三

D.周四

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。

第二步，第三季度與第四季度均為92天，即13周余1天，根據(jù)兩個(gè)季度寫的日記數(shù)量相同，可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一，即三季度第一天7月1日為周日。

第三步，從5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日為周一，可知5月1日為周二。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保留，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，就會(huì)通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激胰島素大量分泌，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)參考答案：D解題思路：文段前四句闡述了人類優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)以及如何發(fā)揮作用，最后一句引出主旨，解釋了前文所述的優(yōu)勢(shì)基因與肥胖之間的關(guān)系和沒(méi)有被淘汰的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項(xiàng)屬無(wú)中生有，均排除。C項(xiàng)根據(jù)文段首句可得出，但不是重點(diǎn)，故排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了食物匱乏是人類進(jìn)化過(guò)程中的首要威脅，然后說(shuō)到食物匱乏使優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)，最后通過(guò)“這樣的代價(jià)”指出優(yōu)勢(shì)基因可能帶來(lái)的結(jié)果，即導(dǎo)致肥胖，并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”，主要講的是優(yōu)勢(shì)基因可能會(huì)引發(fā)肥胖，并在中年以后對(duì)機(jī)體造成傷害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，選擇與觀點(diǎn)句表意相同的一項(xiàng)。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境，然后說(shuō)明在這種環(huán)境下，自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，最后得出結(jié)論，這種基因優(yōu)勢(shì)最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯，可知文段的落腳點(diǎn)在于結(jié)論，故文段意在說(shuō)明的是肥胖和優(yōu)勢(shì)基因的關(guān)系。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段并沒(méi)有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境，首先排除A。B項(xiàng)“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大；C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。故本題選D。24.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:

A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。

B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。

C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上?？词啦?huì)？

D.佛典里有一句話說(shuō):“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō):“功不唐捐！”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，省略號(hào)的后面不加“等”和句號(hào)，使用不正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“藥品”后面的頓號(hào)和后文的“與”表意重復(fù)，應(yīng)當(dāng)改為“送去了帳篷、食物、藥品與一些恢復(fù)重建需要的其他物資”，使用不正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“你打算去北京看長(zhǎng)城呢”與“還是去上海看東方明珠電視塔”是一個(gè)主語(yǔ)的不同分句，應(yīng)該在句末用問(wèn)號(hào)，句中用逗號(hào)，應(yīng)改為“你打算去北京看長(zhǎng)城呢，還是去上海看東方明珠電視塔？”使用不正確，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.唐朝是絲綢生產(chǎn)的________時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，________較前代大大擴(kuò)大了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼎盛規(guī)模

B.重要范圍

C.繁榮種類

D.成熟領(lǐng)域參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析語(yǔ)境，選擇與語(yǔ)境契合的詞語(yǔ)。第三步，第二空詞語(yǔ)與“擴(kuò)大”搭配，根據(jù)詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平”可知，唐朝時(shí)絲綢生產(chǎn)達(dá)到了頂峰，故填“鼎盛”或“繁榮”合適。

第二空，“種類”一般與“增多”搭配，與“擴(kuò)大”搭配不當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線后“達(dá)到了前所未有的水平”，可知絲綢發(fā)展到興盛的階段。A項(xiàng)“鼎盛”形容極端的興盛，C項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展、昌盛，兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“重要”和D項(xiàng)“成熟”不能對(duì)應(yīng)“達(dá)到了前所未有的水平”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空搭配“擴(kuò)大”，“擴(kuò)大規(guī)?！睘槌Ｓ么钆?。C項(xiàng)“種類”一般搭配“增加”而非“擴(kuò)大”，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由第一處空格后面“達(dá)到了前所未有的水平”可知，第一空應(yīng)填形容絲綢業(yè)發(fā)展程度的詞，所以填入“鼎盛”和“繁榮”都可以，排除B、D兩項(xiàng)；第二空，前面講述的是不同的絲綢生產(chǎn)組織，只能和“規(guī)?！毕啻钆洌懦鼵項(xiàng)。

故正確答案為A。26.《邊城》的作者是（

）。這部小說(shuō)寄托著作者“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。

A.林語(yǔ)堂

B.周樹(shù)人

C.錢鐘書

D.沈從文參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，林語(yǔ)堂，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、翻譯家、語(yǔ)言學(xué)家，代表作品有《京華煙云》《啼笑皆非》等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，魯迅，原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)科專門校（現(xiàn)東北大學(xué)）?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》《華蓋集》《中國(guó)小說(shuō)史略》等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，錢鐘書，中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家，代表作有《圍城》《管錐編》《談藝錄》《寫在人生邊上》《人·獸·鬼》等。

D項(xiàng)正確，《邊城》是沈從文所作中篇小說(shuō)，首次出版于1934年。該小說(shuō)以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的純愛(ài)故事，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

故正確答案為D。27.________國(guó)防和軍隊(duì)改革，________軍事戰(zhàn)略指導(dǎo)，________現(xiàn)代軍事力量體系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.完善深化加強(qiáng)

B.深化完善加強(qiáng)

C.加強(qiáng)深化完善

D.深化加強(qiáng)完善參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語(yǔ)的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語(yǔ)及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。本題考查習(xí)慣搭配，“深化”與“改革”、“加強(qiáng)”與“指導(dǎo)”、“完善”與“體系”均為習(xí)慣搭配。故本題選D。28.中國(guó)人口眾多，地域遼闊，使得我們具有

的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系，即使在外部需求受到?jīng)_擊的情況下，仍然可能通過(guò)增加內(nèi)部的

來(lái)保持增長(zhǎng)，這已經(jīng)被全球金融危機(jī)后的一系列的事實(shí)所證明。由于各地發(fā)展仍不平衡，很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有很大的潛力，大國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的區(qū)域間的差異，既是作為發(fā)展中國(guó)家尚不發(fā)達(dá)的重要經(jīng)濟(jì)

，同時(shí)也是可以保持更長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)“梯度效應(yīng)”的重要條件。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不可多得消費(fèi)特征

B.天時(shí)地利調(diào)節(jié)特點(diǎn)

C.得天獨(dú)厚循環(huán)標(biāo)志

D.無(wú)可比擬供給標(biāo)識(shí)參考答案：C

解題思路：第一空，“使得”引導(dǎo)結(jié)論，根據(jù)“中國(guó)人口眾多，地域遼闊”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們具有的優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指人的稟賦等素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境特別優(yōu)越，能夠體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)勢(shì)所起到的作用，保留。A項(xiàng)“不可多得”形容人或事物很稀少、很難得，文段沒(méi)有涉及到中國(guó)的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系是否非常稀少，與文意不符，排除；B項(xiàng)“天時(shí)地利”指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條件、地理環(huán)境優(yōu)越，文段沒(méi)有涉及自然氣候條件，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，程度過(guò)重，文段僅強(qiáng)調(diào)具有優(yōu)勢(shì)條件，沒(méi)有涉及到與其他國(guó)家的對(duì)比，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“增加”，C項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始、往復(fù)相承地運(yùn)轉(zhuǎn)或變化，置于此處與前文“外部需求受到?jīng)_擊”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)依靠?jī)?nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明事物特征的記號(hào)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉偉

蔡志洲：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特征在于增長(zhǎng)的穩(wěn)定性》29.如果林軍是浙江大學(xué)的學(xué)生，又拿過(guò)多次的全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍，則他一定是體育系的學(xué)生。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述證論？

A.林軍獲得過(guò)多次全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍

B.體育系的學(xué)生獲得過(guò)許多全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍

C.浙江大學(xué)的學(xué)生中，只有體育系學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍

D.很少有學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：林軍一定是體育系的學(xué)生。

論據(jù)：林軍是浙江大學(xué)的學(xué)生，又拿過(guò)多次的全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。林軍獲得過(guò)多次全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍，與他是否是體育系學(xué)生無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。體育系的學(xué)生獲得過(guò)許多全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍，雖然林軍也獲得過(guò)，但是不明確林軍是否是體育系學(xué)生，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明獲得全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍就一定是體育系學(xué)生，在論點(diǎn)“體育系學(xué)生”和論據(jù)“全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍”之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。很少有學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍，說(shuō)明還是有學(xué)生獲得過(guò)，但是不明確林軍到底是不是體育系學(xué)生，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.①展望未來(lái)，第四次科技革命同樣面臨著諸多社會(huì)問(wèn)題的考驗(yàn)，人類的未來(lái)也可能發(fā)生根本性重塑②自動(dòng)化逐漸代替人力，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)教育和技能較低工人的需求下降，這次科技革命客觀上正在造成一定的失業(yè)規(guī)模③就像史蒂芬?霍金擔(dān)心的，未來(lái)20年中機(jī)器將通過(guò)人工智能超越人類，發(fā)展出與人類相沖突的意志，從而導(dǎo)致人類文明史的終結(jié)④當(dāng)大部分人失去謀生手段時(shí)，必然會(huì)加劇社會(huì)關(guān)系的緊張⑤歷史上每一次重大科技進(jìn)步在給人類帶來(lái)驚喜和顯性好處的同時(shí)，也給部分個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)潛在的挑戰(zhàn)⑥科技創(chuàng)新是把雙刃劍，它所帶來(lái)的繁榮并不會(huì)成為真正的“百家樂(lè)”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤⑥①②③④B.①③②④⑥⑤D.①②④③⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，判斷首句。①中出現(xiàn)“同樣”，為補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥句說(shuō)到“科技創(chuàng)新是把雙刃劍”，⑤句是對(duì)雙刃劍的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故⑥應(yīng)在⑤之前，排除A項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證C項(xiàng)。語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，觀察6個(gè)語(yǔ)句及選項(xiàng)，選項(xiàng)共給出3個(gè)首句。第二步，從首句入手解題，利用①中的“同樣”排除用①做首句的B、D。第三步，根據(jù)行文邏輯排除A。從選項(xiàng)所給的首句入手，由①中的“同樣”可知，其前句應(yīng)論述之前科技革命給社會(huì)帶來(lái)考驗(yàn)的內(nèi)容，做首句不合適，排除B、D。只有⑤的“歷史上每一次重大科技進(jìn)步……給部分個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)潛在的挑戰(zhàn)”能放在①之前，兩句順序?yàn)棰茛伲懦鼳。驗(yàn)證C，⑥⑤引出“科技創(chuàng)新是把雙刃劍”的話題，①③②④對(duì)第四次科技革命帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行具體闡述。故本題選C。31.1，3，9，27，81，（

）

A.108

B.135

C.162

D.243

參考答案：D

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢(shì)較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公比為3的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為81×3＝243。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.“臥薪嘗膽”的主人公是（

）。A.夫差B.勾踐C.項(xiàng)羽D.劉邦參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，夫差，姬姓，吳氏，春秋時(shí)期吳國(guó)末代國(guó)君。B項(xiàng)正確，臥薪嘗膽講的是吳王夫差大敗越國(guó)，越王勾踐臥薪嘗膽，最終大敗吳國(guó)，成為春秋時(shí)期最后一位霸主。C項(xiàng)錯(cuò)誤，項(xiàng)羽，楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫，于巨鹿之戰(zhàn)擊破章邯、王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力。秦亡后項(xiàng)羽稱西楚霸王，堪稱中國(guó)歷史上最強(qiáng)的武將之一。公元前202年，項(xiàng)羽兵敗垓下（今安徽靈璧縣南），突圍至烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）邊自刎而死。D項(xiàng)錯(cuò)誤，漢太祖高皇帝劉邦，沛豐邑中陽(yáng)里人，漢朝開(kāi)國(guó)皇帝、中國(guó)歷史上杰出的政治家、卓越的戰(zhàn)略家和指揮家。故正確答案為B。33.坐長(zhǎng)途車要注意揉搓小腿、大腿，這是為了防止（

）。

A.暈車

B.心理壓力增大

C.窒息

D.腳浮腫參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

坐長(zhǎng)途車通過(guò)揉搓小腿、大腿可以防止出現(xiàn)血管堵塞和下肢靜脈血栓形成。由于長(zhǎng)途久坐加上重力學(xué)原因，腳部血液回流受阻就會(huì)發(fā)生腳部腫脹，甚至有人會(huì)發(fā)生下肢靜脈血栓形成。所以揉搓小腿、大腿可以防止腳浮腫。

故正確答案為D。34.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”，意思為“它的親屬”、“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中，認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?！皌otem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用，它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是：A.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者”B.侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族C.古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿，作為本氏族的象征D.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。圖騰在定義中有兩個(gè)意思，關(guān)鍵詞分為“本氏族人都源于某種特定的物種”和“標(biāo)志”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰；B項(xiàng)體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”；C項(xiàng)指出古代朝鮮族以“每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿”為本族的標(biāo)志；D項(xiàng)中的鄂倫春族認(rèn)為與公熊、母熊有血緣關(guān)系，三者都屬于“圖騰現(xiàn)象”。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系；②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，而不是圖騰崇拜，不符合定義；B項(xiàng)：體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿來(lái)作為本族的標(biāo)志，屬于“最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；D項(xiàng)：鄂倫春族認(rèn)為和公熊、母熊有血緣關(guān)系，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義。解題思路：本題要求選擇不屬于圖騰現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系，認(rèn)為本氏族人與某種動(dòng)物或自然物有親緣關(guān)系”“社會(huì)組織的標(biāo)志和象征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。圖騰的含義為祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征。A項(xiàng)，對(duì)公熊和母熊的稱呼體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與熊有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。B項(xiàng)，侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與蛇有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。C項(xiàng)，立鳥(niǎo)桿作為本氏族的象征，體現(xiàn)了社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，屬于圖騰現(xiàn)象。D項(xiàng)，蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，只是對(duì)蒼天的崇拜，并未涉及祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，不屬于圖騰現(xiàn)象。故本題選D。35.吹毛求疵：雞蛋里面挑骨頭

A.趕鴨子上架：牛不喝水強(qiáng)按頭

B.敬酒不吃吃罰酒：不識(shí)抬舉

C.舍本逐末：撿了芝麻丟了西瓜

D.福無(wú)雙至：屋漏偏逢連夜雨參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

吹毛求疵為成語(yǔ)，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)。雞蛋里挑骨頭為歇后語(yǔ)，意為故意找茬，與吹毛求疵同義。兩者為近義詞關(guān)系，且第一個(gè)詞為四字成語(yǔ)，第二個(gè)詞為歇后語(yǔ)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：趕鴨子上架為歇后語(yǔ)，意為強(qiáng)人所難，牛不喝水強(qiáng)按頭屬于復(fù)句式成語(yǔ)，比喻用強(qiáng)迫手段使就范，二者為近義詞，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符，排除。

B選項(xiàng)：敬酒不吃吃罰酒比喻不識(shí)抬舉，但是前者是歇后語(yǔ)，后者是成語(yǔ)，兩個(gè)詞的位置反了，與題干不符，排除。

C選項(xiàng)：舍本逐末為成語(yǔ)，指拋棄根本，追求枝節(jié)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)。撿了芝麻，丟了西瓜指抓住了小的，卻把大的給丟了；重視了次要的，卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大，得不償失。撿了芝麻丟了西瓜為歇后語(yǔ)，與舍本逐末同義。前者是四字成語(yǔ)，后者是歇后語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：福無(wú)雙至指幸運(yùn)事不會(huì)連續(xù)到來(lái)，屋漏偏逢連夜雨為歇后語(yǔ)，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是禍不單行，指不幸的事接二連三地發(fā)生，而不是福無(wú)雙至，二者意思不同。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“吹毛求疵”是成語(yǔ)，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)；“雞蛋里面挑骨頭”是俗語(yǔ)，比喻故意挑毛病，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“趕鴨子上架”是俗語(yǔ)，比喻強(qiáng)迫去做能力達(dá)不到的事情，“牛不喝水強(qiáng)按頭”是成語(yǔ)，比喻用強(qiáng)迫手段使就范，二者屬于近義關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

B項(xiàng)：“敬酒不吃吃罰酒”是俗語(yǔ)，指不肯主動(dòng)做事，結(jié)果被迫去做，不知好歹?！安蛔R(shí)抬舉”是成語(yǔ)，比喻不懂得別人對(duì)自己的好意，二者屬于近義關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

C項(xiàng)：“舍本逐末”是成語(yǔ)，比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)枝末節(jié)；“撿了芝麻丟了西瓜”是俗語(yǔ)，比喻做事因小失大，得不償失，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

D項(xiàng)：“福無(wú)雙至”是成語(yǔ)，指幸運(yùn)的事不會(huì)接連到來(lái)，“屋漏偏逢連夜雨”是俗語(yǔ)，指不幸的事接二連三地發(fā)生，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干第一個(gè)詞項(xiàng)為成語(yǔ)，第二個(gè)詞項(xiàng)為俗語(yǔ)，分析其中的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)意思相近。題干成語(yǔ)和俗語(yǔ)的表意相近。

A項(xiàng)，第一個(gè)詞項(xiàng)不是成語(yǔ)，與題干不符。

B項(xiàng)，兩個(gè)詞項(xiàng)位置前后顛倒。

C項(xiàng)，前后兩個(gè)詞項(xiàng)意思相近。

D項(xiàng)，俗語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)應(yīng)該為禍不單行。

故本題選C。36.某社會(huì)計(jì)算研究組調(diào)查分析了2021年某3個(gè)月的時(shí)間里1000個(gè)新聞事件相關(guān)的6000余萬(wàn)條信息，結(jié)果顯示，四分之一以上的內(nèi)容并不屬實(shí)。對(duì)此，有人指出，大部分謠言始于朋友圈和微博。如果以下選項(xiàng)均為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（

）。A.該項(xiàng)調(diào)查的信息主要針對(duì)娛樂(lè)圈，而娛樂(lè)圈本身就是假消息的來(lái)源B.朋友圈和微博也有四分之三的信息是屬實(shí)的C.該調(diào)查主要涉及朋友圈和微博，其他出處的信息涉及較少D.調(diào)查發(fā)現(xiàn)朋友圈和微博是最容易傳播謠言的途徑參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大部分謠言始于朋友圈和微博。論據(jù)：某社會(huì)計(jì)算研究組調(diào)查分析了2021年某3個(gè)月的時(shí)間里1000個(gè)新聞事件相關(guān)的6000余萬(wàn)條信息，結(jié)果顯示，四分之一以上的內(nèi)容并不屬實(shí)。論點(diǎn)討論的是大部分謠言來(lái)源于朋友圈和微博，論據(jù)為信息調(diào)查顯示四分之一以上為謠言，討論話題不一致，考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明調(diào)查的信息主要針對(duì)假消息比較多的娛樂(lè)圈，與大部分謠言是否始于朋友圈和微博無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明朋友圈和微博有四分之三的信息是屬實(shí)的，只能說(shuō)明朋友圈和微博有四分之一的信息不屬實(shí)，不能說(shuō)明調(diào)查信息中的四分之一以上的不屬實(shí)信息是否來(lái)自朋友圈和微博，不能削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明該調(diào)查只涉及朋友圈和微博，故而得到的結(jié)論大部分謠言來(lái)源于朋友圈和微博，調(diào)查樣本不科學(xué)，所得結(jié)論不準(zhǔn)確，能夠削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明朋友圈和微博是最容易傳播謠言的途徑，與大部分謠言是否始于朋友圈和微博無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為C。37.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A.（hàn）

B.（rù）

C.（zhá）

D.（guī）

參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)“龜”讀音應(yīng)為“jūn”?！褒斄选币鉃椤傲验_(kāi)密密麻麻的縫隙”。

A、B、C項(xiàng)均正確。

故正確答案為D。38.如今在地鐵或公交汽車上，人們手持智能手機(jī)或者電子閱讀器等終端設(shè)備

看小說(shuō)的情景已

，其中最流行的莫過(guò)于玄幻、仙俠以及女生言情小說(shuō)。

A.屏氣凝神司空見(jiàn)慣

B.目不轉(zhuǎn)睛層出不窮

C.專心致志多如牛毛

D.全神貫注屢見(jiàn)不鮮參考答案：D

解題思路：本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。

直接從第二空入手，“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，顯然不符合文意，而“多如牛毛”表示極多，同樣不適合第二空，因此B、C選項(xiàng)均不符合。

“司空見(jiàn)慣”與“屢見(jiàn)不鮮”均適合用于第二空，為此比較A、D的第一空，“屏氣凝神”過(guò)于夸張，用于形容閱讀小說(shuō)并不合適，A項(xiàng)排除。

故正確答案為D。

39.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)？

A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量的精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量

B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開(kāi)展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院

C.C市共有200家醫(yī)院，并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查

D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名不如R醫(yī)院

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。

論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過(guò)對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)，所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn)，可以通過(guò)排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是Ｒ醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。Ａ項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力，并不能說(shuō)明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；Ｄ項(xiàng)為真，則從反面說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因，有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選Ｄ。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

本題沒(méi)有論據(jù)，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)的是各大醫(yī)院都投入精力，沒(méi)說(shuō)明結(jié)果如何，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)說(shuō)明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)說(shuō)明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。40.某日，甲在逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊車內(nèi)一小孩在車內(nèi)揮手，此時(shí)驕陽(yáng)似火，地表溫度四十余度，但該車主乙不在車內(nèi)，車門、車窗均處于關(guān)閉狀態(tài)，眼看小孩大汗淋漓即將昏迷時(shí)，甲遂用路邊石塊砸開(kāi)車窗，將小孩救出并送往醫(yī)院搶救，小孩獲救后，乙認(rèn)為甲救人不應(yīng)當(dāng)砸壞玻璃，并要求甲賠償其車輛損失。本案中，甲的行為屬于：

A.侵權(quán)行為

B.不當(dāng)?shù)美?/p>

C.無(wú)因管理

D.緊急避險(xiǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十一條，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

根據(jù)題意，甲為救助即將昏迷的小孩，將乙的車窗砸壞，符合刑法對(duì)緊急避險(xiǎn)的定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：侵權(quán)行為，是指侵犯他人的人身財(cái)產(chǎn)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的違法行為。題干中，乙是為了救人而將乙的車窗砸壞，不是違法行為，不屬于侵權(quán)行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：不當(dāng)?shù)美?，是指沒(méi)有合法依據(jù)，有損于他人而取得利益。題干中，甲并未取得任何利益。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：無(wú)因管理，是指當(dāng)事人沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或者服務(wù)的法律事實(shí)。是一種自發(fā)性的行為，無(wú)因管理人有義務(wù)進(jìn)行適當(dāng)管理，對(duì)于無(wú)因管理行為人的合法權(quán)益，應(yīng)及時(shí)給予保護(hù)。題干中，乙的利益不存在受損，不存在管理和服務(wù)。C項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

41.王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：A.李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友C.胡斌來(lái)自湖南D.王平與李強(qiáng)是朋友參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①李強(qiáng)的朋友→在鳳凰公司②在鳳凰公司→大學(xué)生第三步，進(jìn)行推理。由①、②遞推可得：③李強(qiáng)的朋友→在鳳凰公司→大學(xué)生。A項(xiàng)：由③知，李強(qiáng)的所有朋友都是大學(xué)生，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：題干中“胡斌是李強(qiáng)的朋友”是對(duì)③的“肯前”，肯前必肯后，可得胡斌是大學(xué)生，可以推出；C項(xiàng)：題干中“胡斌是李強(qiáng)的朋友”是對(duì)①的“肯前”，肯前必肯后，可知胡斌在鳳凰公司工作，但題干中又告訴我們“鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南”，故胡斌是否來(lái)自湖南不能確定，排除；D項(xiàng)：題干中“王平是鳳凰公司的經(jīng)理”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得知王平是否為李強(qiáng)的朋友，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.特立獨(dú)行的人生，無(wú)法被標(biāo)簽化定格，作家張賢亮即如是。2014年9月27日下午，張賢亮猝然病逝，“靈與肉”已經(jīng)安息，可是在要“

”的時(shí)刻，卻似乎沒(méi)有哪個(gè)標(biāo)簽?zāi)軠?zhǔn)確無(wú)虞地概括其一生：“新中國(guó)首個(gè)突破‘性禁區(qū)’的作家”“傷痕文學(xué)的代表人物”“中國(guó)先鋒文學(xué)第一把火的點(diǎn)燃者”“一個(gè)成功出賣荒涼的人”。似乎只有把這些都合起來(lái)，才能拼湊出其遍是棱角的人生切面。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.曲終人散

B.水落石出

C.塵埃落定

D.結(jié)案陳詞參考答案：D

解題思路：根據(jù)首句“無(wú)法被標(biāo)簽化定格”和后文強(qiáng)調(diào)的“標(biāo)簽概括其一生”可知，填入此處的成語(yǔ)應(yīng)表示為其逝去的一生作總結(jié)、下定論之意。A項(xiàng)“曲終人散”指萬(wàn)事萬(wàn)物都有消亡的一刻，曲子停息了，人也就都散了，用于此處體現(xiàn)不出要下結(jié)論之意；B項(xiàng)“水落石出”比喻事情終于真相大白，文段中并無(wú)“真相”之意；C項(xiàng)“塵埃落定”指事情經(jīng)過(guò)了曲折變化終于有了結(jié)果。三者均不能與后文語(yǔ)境對(duì)應(yīng)，排除A、B、C三項(xiàng)。“結(jié)案陳詞”指對(duì)一件很復(fù)雜的事情最后作出定論，符合語(yǔ)境要求。

故正確答案為D。

【文段來(lái)源】《張賢亮的獨(dú)立性存在》43.大自然總是維持著

的平衡，有害蟲，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵，它們就能成為病蟲害防治的精兵強(qiáng)將。我國(guó)先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互

、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。

A.絕佳依賴

B.精確作用

C.微妙制約

D.奇特補(bǔ)充參考答案：C

解題思路：本題可從第二空入手，由頓號(hào)可知，所填入的詞語(yǔ)應(yīng)和“一物降一物”構(gòu)成并列，體現(xiàn)不同生物之間的克制關(guān)系，C項(xiàng)“制約”指事物之間限制約束的關(guān)系，符合文意，保留；A項(xiàng)“依賴”指依靠別的人或事物而不能自立或自給，通常形容事物之間的關(guān)系親密，與文段表述相悖，排除；D項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分，文段體現(xiàn)不出互為補(bǔ)充的關(guān)系，排除；B項(xiàng)“作用”指對(duì)事物產(chǎn)生影響，表述不明確，排除。

驗(yàn)證第一空，C項(xiàng)“微妙”與“平衡”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【出處】《“天敵特攻隊(duì)”：以蟲治蟲顯身手》44.“細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)?！边@首詩(shī)中包含著我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)令，這個(gè)節(jié)令是：A.元宵B.七夕C.重陽(yáng)D.春節(jié)參考答案：C解題思路：解答該題時(shí)，關(guān)鍵在于捕捉該詩(shī)中的關(guān)鍵詞。詩(shī)中提到的“黃花”指的是“菊花”，在“異鄉(xiāng)”“登高”遠(yuǎn)眺，傳達(dá)的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，由此可推出詩(shī)中包含的節(jié)令是重陽(yáng)節(jié)。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。第二步，本詩(shī)出自明代王燦的《客中九日》。通過(guò)題干關(guān)鍵詞“登高”“黃花”（菊花）可知，詩(shī)中包含的節(jié)日是重陽(yáng)節(jié)。因此，選擇C選項(xiàng)。45.雨后的山色是美麗的，即使沒(méi)有人欣賞它。

上述文字是對(duì)下列哪項(xiàng)的反駁？

A.美麗是膚淺的

B.味道是不可數(shù)的

C.美麗只在人的眼里

D.人們只想看喜歡的東西

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：即使沒(méi)有人欣賞，雨后的山色也是美麗的。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出美麗的屬性，與“欣賞美麗”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“味道”，與“欣賞美麗”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出美麗只存在于人們的眼睛，是人們的主觀感受，而論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)美麗無(wú)論人們是否欣賞都是客觀存在的，否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭藗兿矚g的東西”與“美麗”是不同的概念，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.石油：潤(rùn)滑油

A.木材：鋼炭

B.白菜：菜花

C.紫檀：家具

D.牛奶：椰汁參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

石油經(jīng)過(guò)加工可以得到潤(rùn)滑油，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：木材經(jīng)過(guò)加工可以得到鋼炭，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：白菜和菜花是兩種蔬菜，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：紫檀經(jīng)過(guò)加工可以得到家具，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但這個(gè)過(guò)程只有物理變化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：牛奶和椰汁是兩種飲品，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。47.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)

B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高

C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高

D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。

論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況，論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系，話題一致，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物；同時(shí)該項(xiàng)并未說(shuō)明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，但并未說(shuō)明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，說(shuō)明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異，屬于重復(fù)論據(jù)，無(wú)法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，且是一種“可能”的說(shuō)法，加強(qiáng)力度小于C項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，現(xiàn)在冬季變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是氣候不管怎樣變化，炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物遭遇傳染病的風(fēng)險(xiǎn)在升高，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。氣溫高低和野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)存在正相關(guān)，說(shuō)明氣溫越高，患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒冷氣候野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱更容易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，對(duì)比的是寒冷和炎熱，而論點(diǎn)主要討論“氣溫升高”，說(shuō)的是氣溫的變化，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)”，題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短”。要支持題干觀點(diǎn)，可說(shuō)明氣溫升高的確會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

題干論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。題干觀點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。

A項(xiàng)，指出生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出氣溫越高野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也越高，說(shuō)明氣溫升高會(huì)使野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加，可以支持題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念，不能支持題干觀點(diǎn)。

故本題選C。48.下列圖形中，哪個(gè)圖有別于其他的四個(gè)圖？