五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)一、促銷主題舉國歡騰慶五一，開心購物去二、促銷期限____月____日—____月____日三、活動內(nèi)容文藝活動安排：1、最后勝利（____月____日—____日）活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔—樣商品，超低價(jià)起拍。活動時(shí)間：時(shí)間從上午9：00起拍。其余時(shí)間安排在活動之前或活動之后。共享五一文藝演出活動（與音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦）2、風(fēng)情萬種（____月____日）活動形式：內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場模特表演3、款款情深（____月____日）活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演4、人生風(fēng)采（____月____日）活動形式：攝影展現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn)，現(xiàn)場免費(fèi)拍攝（1人限拍1次）;免費(fèi)化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。5、愛我中華（____月____日）活動形式：“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展____月____日展出報(bào)名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀(jì)念獎。比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：二等獎：三等獎：6、明星在線（____月____日-____日）活動形式：模仿秀卡拉ok大賽分為少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰(zhàn)）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組獎項(xiàng)設(shè)置：每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：商品促銷活動安排：1、換季商品蹦極行動聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。2、生鮮潮、早市價(jià)推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。3、購物套餐，盤盤開懷購物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)（二）為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有較深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園準(zhǔn)備開展“熱愛生活勤儉勤勞勞動最光榮”的主題活動，希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，熱愛勞動，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國、為社會服務(wù)。一、活動主題熱愛生活勤儉勤勞勞動最光榮二、活動目標(biāo)1、知道____月____日是國際勞動節(jié)，了解勞動節(jié)的由來和意義。2、學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活3、有熱愛勞動的的意識和愿望。三、活動對象全體幼兒四、活動時(shí)間____年____月____日——____月____日五、活動內(nèi)容關(guān)于勞動的兒歌推薦：小班：《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。中班：《別說我小》媽媽您別說我小，我會穿衣和洗澡。爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小，我會種花把水澆。爺爺您別說我小，我會做的事可真不少。大班：《愛勞動》蜜蜂采蜜真辛勞，喜鵲建巢技術(shù)高，小貓捕鼠跑得快，青蛙捉蟲呱呱叫，我們都來學(xué)習(xí)它，做個(gè)勤勞的好娃娃。（二）勞動實(shí)踐篇小班——自己的事情自己做1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、每天一個(gè)家庭小任務(wù)：“給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽拿拖鞋、洗水果、自己擺放鞋子、穿鞋子等等”，請家長引導(dǎo)幼兒完成，并在班級群里分享照片。中班——我是快樂小幫手1、請家長給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等）2、每天幫家人至少做兩樣家務(wù)（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等），在家長的看護(hù)下完成，并在班級群里分享照片。大班——勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查了解父母艱辛之后，想一想如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來，評價(jià)并記錄勞動過程，發(fā)到班級群里。（三）活動展示篇家長和幼兒在家，組織一次“我